慶元旦作文[優秀2篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的慶元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　慶元旦作文 篇1

　　我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯歡會，看看表，呀!七點五十分啦!我急忙做好準備，跑向了快樂作文學校。

　　走進教室，教室里張燈結彩，同學們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。

　　令人期待的聯歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：讓我們來倒計時!十、九、

　　八、七!砰!隨著一聲巨響，元旦聯歡會開始了。

　　主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節目。

　　曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。

　　游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學向我沖來，我來不及反應，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的'人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。

　　在歡聲笑語中聯歡會結束了，元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。

　　慶元旦作文 篇2

　　后天就是元旦節了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。

　　中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室。“哎！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。

　　表演就要開始了，第一個節目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉到了白熱化的`階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。

　　馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫生。”到了這時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。

　　到了另一邊，變故出現了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊？她這是怎么啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話，我該怎么辦？硬轉話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應變能力還行，但也沒有使我們的表現獲得同學們的青睞。

　　雖然我們這次表現不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。

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