考試作文常用(7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　這個考試指的是學生對待的考試，與老師家長對待的考試。這可是一個十分的好的話題。

　　首先是學生對待考試，那可謂說是一個“緊”字，而且緊的不一般，因為不是有一句話說“分分分學生的命根”嗎！沒有了命根可不是一件好事情，所以學生對待考試一向是十分的認真，總是在考試前的幾個星期，甚至是幾個月就開始認真的的復習，這就像一場戰爭，如果在戰前的時候我們努力的話，我們就在大戰的時候少流血，相反地說就是在大戰的時候少流點血，也就是在考試的時候能考好一點，有的同學甚至達到了一個忘我的態度，無論在什么時候，無論在什么場合都是認真努力的學習，可見他們的認真程度了，那個時候也不再說什么“勞逸結合”，“老師布置的作業太多了”這一席話，好像真的愛學習了。

　　但是我們今天主要講的還是老師與家長面的考試，他們的態度基本是一個樣子的。老師面對考試一般的時候都會采取，他們學生的作法，雖然有的`時候他還不贊同這種作法，但是到了那個“年代”他也就不顧這個了，像啃書本一類的他們還是經常的用，但是像什么要抓住重點呀，要理解意思呀一類的基本，不，應該是完全不用，家長要是考試的話他就能感受到我們做學生的痛苦了，(但是他們仍是十分的自覺的，這是與我們的巨大區別，而且他們也應該有過這一段經歷只不過是淡忘了罷了，這是極個別的)

　　無論在哪個職業中考試總是一個不可缺少的一項，考試是一種能力，有的人考試考得好，但是不一定表示他在平時就學得好，考試還是需要方法的。

考試作文 篇2

　　星期五，是數學考試，大家雖然提前知道，但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成了一個“o“型。

　　“丁零零......”考試了。大家拿著卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和老師的私語聲。“咦！這道題怎么做的'呀？”某位同學自言自語道。時間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走到同學們之間，他哪知道同學的心里是多么緊張！突然，老師駐足在一位同學身旁。我心中沾沾自喜，誰讓你剛才捂著考卷了，不讓老師看到答案，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時，老師突然開始看我寫的答案了，糟了！怎么辦?對，若無其事，讓老師感覺我正在認真思考問題。呵呵，我暗自慶幸。老師正看得入迷，我趁機瞄了一眼其他同學。他們都驚奇的看著我，等我回過神來時，老師把我放在考試卷上的筆移走了，繼續專心致志地看下一部分。得，一個字也沒落下，全部曝光。

　　“丁零零......”交卷了，大家也紛紛議論起答案，有的同學跟另一個同學寫的是一樣的答案，他們倆高興地歡呼雀躍，而有的同學卻是個異端，心里的難過勁別提了。

　　高興也好，難過也好，反正考完了，如百斤重擔卸下來了。可是大家的心情并沒有因此而放松，因為考試成績還不知道呢......

考試作文 篇3

　　八月七日，一個烈日炎炎的星期四，我和爸爸去協和琴行參加大提琴五級考試。

　　經過我一個月在家辛苦，認真的練習，和平時在學校專心致志的拉琴，十分認真的聽講，終于換來了考級的.通過。

　　這一天我很早就起來了，開始拉了一小時的琴，到了琴行就看到了同學們，尹老師給了我一張準考證，接著一位女老師讓我們排隊上樓。下一個就是我了，心里很緊張，考級開始了，我先坐好標準的坐姿，然后拉了練習曲B，和另外兩首曲子，直到考官說可以了，我才結束我的演奏。出了考場，尹老師問我：“通過了嗎？”我自信的說了聲過了，然后高興的跑到爸爸面前說了考試的經過，爸爸也開心的笑了。

　　我也覺得很開心，通過這次考級，讓我明白了一個道理，就是只要有信心，就會有希望。

考試作文 篇4

　　人生就像一張答卷，一張永遠答不玩的卷。永遠結束不了……

　　——題記

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”都知道不經歷風霜不會成功。都知道勤能補拙。

　　“你，拿上試卷，出來！”渾然不覺的我被這突如其來的，又極為熟悉的聲音嚇得不知所措。我趕緊回頭看看究竟。只望到老師離去地身影……猛然間，我想到肯定是這次考試的成績不理想……

　　我心驚膽寒，冷汗直流，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。

　　我輕輕地走到老師的面前，我雙腿發軟，就連平時看來很溫暖的.東西現在好像也變成了魔鬼，獰笑著。

　　“你說你是怎么做的題，我都想不通啊？看你平時挺認真，這怎么才考了88。5分。”

　　“什么，88。5分”，我的心突然就黑了，就像魚兒離了大海，鳥兒沒了翅膀似的。我微微抬頭看了看試卷，紅彤彤的88。5。深深的刺在了我的眼里，刺進了我的心里。我幾乎心灰意冷……

　　出乎意料，老師并沒有訓斥我，而是細心的把試卷重頭到尾單獨給我講解了一遍，有不懂的地方也耐心的給我做了分析……

　　我被震撼了！不經抬頭看看老師，只見她以專注的目光看著試卷，不停地用手畫著重點部分，有時還會微微停頓，好似在思考，這時的老師是如此的美麗。

　　只有我心里最清楚，我的英語是什么水平。可是我卻不能放棄，為了老師那么辛苦的給我講解不被浪費，也為了自己的夢想。都不能就此止步，因為考試并沒結束。

　　記得開學之際，班主任在講解如何學好九年級這一年時提到了“拼命”二字，這二字在我的心里住下了。我時刻提醒自己不要松懈，要時刻緊張起來，因為考試并沒結束，一次考試過后就意味著下一次考試的到來。

　　因此每分每秒都要做好備考的準備。不是嗎？是的，因為考試并沒結束。

考試作文 篇5

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了。我們全班都鴉雀無聲，靜靜的捧著語文書看起來，因為要面臨最恐怖的語文考試了。

　　語文老師走了進來：“把語文書收起來，現在開始考試。”

　　老師把試卷發了下來，我拿到試卷寫上名字。

　　我開始做了。看拼音寫詞語會，組詞會，填空也會，前面的一面都順順利利的做完了。前面的都那么簡單后面的也肯定非常容易。我心中暗暗竊喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！

　　做了一點點。OMG！一只“攔路虎”出現在我眼前。我絞盡腦汁的拼命想啊，想啊。怎么都想不出來。是我太驕傲了嗎？算了！算了！跳過吧！等一下再反過來想。反正時間還早著呢！

　　做著做著。突然想起了，那一道題老師昨天才講過。我局談忘的一剛二凈了。我拼命地想啊！想啊！卻真么都想不起來。我接著往下做。

　　時間如沙漏一樣飛快地流逝。“還差5分鐘。”老師話音剛落。我已經做完了。我又看了看那一道。腦筋飛快地回憶起昨天老師講的`那一道題。突然，我靈感大發想到了，我飛快的動筆。

　　“收卷。”

　　大功告成！

　　我自信滿滿的把試卷交給了老師。痛痛快快的出去玩咯。

考試作文 篇6

　　隨著上課鈴聲的響起，我和各位“演奏家”陸續走進“金碧輝煌”的“演奏大廳”——第六考室。指揮家還沒來，“演奏廳”里少不了有些吵鬧，你看——有的“演奏家”正緊張的看著“樂譜”，有的“演奏家”在靜靜的調節心情，還有一部分看似輕松的“演奏家”在和其他人交談著什么內容，整個大廳里充實而又繁忙。沒過一會兒，“指揮家”來了，把一張張灰白色的“樂譜”發了下來，而演奏家們也趕緊準備好“樂器”，隨時待命。終于，隨著廣播里的一聲“開始”，大廳里響起了一陣又一陣的優美旋律，而前奏也在這短短的幾分鐘內結束了。

　　悠揚而又恬靜的`小提琴獨奏

　　到了這兒，便出現了動聽的“小提琴獨奏”聲音忽弱忽強，忽大忽小，就連指揮家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”結成了一張寬大的“音樂之網”，“演奏廳”里的所有人都在這張“大網”里“暢游”。突然，美妙的音樂被“小提琴演奏家”——楊源浩打破了，原來是他發現了“樂譜”不對勁，特地向“指揮家”表明了觀點。解決了這個問題后，演奏廳內卻變得“無比安靜”小提琴聲也隨之變小了——大家都在為閱讀部分“樂章”發愁，伴隨著陣陣風聲，小提琴獨奏也隨之結束了。

　　大合奏

　　在二胡聲的“陪伴”下，大合奏開始了，管弦樂的歡快摻雜在吉他的激昂中，引出了一段段悠揚的笛聲。而演奏家們也個個全神貫注，凝視著灰白色的樂譜，演奏起作文部分的“大合奏”。歡快、激昂、悠揚、恬靜等各種樂聲匯聚一堂，仿佛是夕陽西下時，天空的寂靜和人們的悠閑混到一處的那種感覺，最終由“架子鼓”收尾，為我們演奏了一段動聽的大合奏。

　　美妙的鋼琴演奏的尾聲

　　美妙的鋼琴奏起了一段動人的樂章，時而寧靜，時而惆悵，“滴答滴答”琴聲就如同時間一般流走，終于到了結束的部分了，“指揮家”一聲“停筆！”考試演奏曲也告一段落了。

考試作文 篇7

　　期末考試后，大家都希望自已考一個好的分數，老師手里拿出考試卷，整理了一下，發出‘唰唰’的聲音，當時，我一臉平靜，心里卻想，不會這回有差一點就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬一又考了100分了呢？這個可能性也不大。同學們一個個擺出一張張期盼的臉并帶著緊張的表情，有的`同學手不停的揉來揉去。

　　老師在念成績單時，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對的同學名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……。什么？我得了滿分？我心里高興的開了花，有不少說不出的快樂。希望數學也能得到這么好成績，但數學可是我最容易馬虎的地方！我心里像放了一個100噸的啞鈴要砸在心里，我一時手動了一下，害怕的動了一下鉛筆。老師說只有6名同學全對，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高興地忍不住地說：“我已經兩百嘍！下面的英語可是我的強項！應該是１００分。我不太擔心英語的事，只不過，心里稍有害怕，萬一馬虎又怪丟臉的，唉……什么時候說呀！我心里剛想這些英語老師LILY進來了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個好成績，我緊張的心情放下了許多，老師說：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀隆以外，全是100分！

　　OH，YI！我刷新了自已以前的記錄，我真為自已高興啊！我終于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽更燦爛！

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