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幼兒園傳統文化活動方案
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園傳統文化活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園傳統文化活動方案1
一、指導思想
中華民族連綿五千年,積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫,也是取之不盡的思想寶藏。園本教研是提高教學質量,促進教師發展,推動幼教改革的重要手段,通過開展“中國傳統文化教育”教研活動,學習我們的祖先創造的光輝燦爛的文化知識,繼承“仁、義、禮、智、忠、信、孝、勇”的民族秉性。我園以“自然育人,育自然人”為辦學理念,系統整合教育資源,逐步形成我園“快樂健康、富有活力、溫馨和諧、自主創新”的園本文化,全面提升我園的核心競爭力,全方位提高育人質量,培養一批“知感恩,會說話,靠自己,敢嘗試”的新時代的“龍的傳人”。
二、活動主題
1、小班開展中華傳統美德教育,以課題組提出的尊敬父母、團結友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題,開展系列活動。
中班開展傳統節日教育,開發具有特色的活動課程,讓幼兒了解中華民族燦爛的文化,加深對祖國五千年文化認識,增強民族自豪感和自信心,讓幼兒接受優秀文學熏陶,提高幼兒審美能力,豐富知識啟迪智慧、發展潛能。
大班開展傳統文化教育,以開展古詩詞教學為切入點,讓幼兒從詩詞中體會韻味,品味詩詞的無窮意境,從而體會中華民族傳統文化的無窮魅力。
三、活動目標:
發掘、構建我園傳統文化教育的校本課程,快速提高我園教師的創新精神和實踐能力
四、組織領導:
組長:xx蓉
副組長:xx
成員:xxx
五、活動原則:
1、全面性原則:中國傳統文化教育要在每一個幼兒身上得到落實,使每一名幼兒都能得到和諧發展。
2、整體性原則:中國傳統文化教育思想要體現在幼兒園工作的方方面面,形成體系。
3、發展性原則:實施中國傳統文化教育要由淺入深,循序漸進,不斷提高,不急功近利。
六、活動過程:
(一)“走進經典”系列教育活動
1、讀(9—10月份)由語言教師負責利用入園時間、午休、雙休日等時間組織幼兒背誦《三字經》每周背誦10條,語言教師對每周所背內容作適當文字疏通,確保人人熟記內容;。
2、講(10—11月份)教研組開發校本課程,舉辦《三字經》解讀專題講座,引導幼兒加深對經典的理解。
3、賽(12—1月份)幼兒園圍繞《三字經》開展諸如誦讀、知識競賽、書畫、故事會等形式多樣的`競賽活動,寓教于賽,以賽促學。
(二)強化學生古詩文課內外閱讀
文學經典,是中華民族貢獻給世界寶貴的精神財富,既是語言的經典范例,也具有深刻的思想內涵,蘊涵著民族的精神和思想歷程,是對幼兒進行教育的極好素材。我們將利用語言課堂強化了幼兒古詩文誦讀和古代經典名著閱讀。各班語文教師根據語言教材的編寫,進行適當的拓展,確定每周一首必背古詩篇目。
(三)興趣小組特色活動:
根據幼兒的愛好和特長,結合傳統文化教育,我們利用中秋、國慶、重陽、元旦等傳統佳節,開展書法、國畫、舞蹈傳統藝術活動小組,讓有特長的幼兒在活動小組中得以張揚,使中化傳統文化教育得以拓展和延伸。
七、活動措施
1、加強領導,科學規劃。
我園領導從思想上高度重視中華傳統文化教育活動的組織實施工作,成立相應的工作機構和領導小組,努力形成主要領導親自抓、分管領導具體負責、相關教研組組織落實、各領域老師協同配合的局面,并把該項活動納入幼兒園文化建設和精神文明建設的規劃之中。
2、立足園本,制定方案。
幼兒園將結合師幼的具體情況,立足本園實際,制定具體的實施方案,方案要具體、明確、易行,有主要措施和具體做法,內容簡要、由易到難,具有針對性和可操作性,形成我園自己的特色。
3、指導檢閱,規范提高。
幼兒園為傳統文化活動的開展情況做好檢查和監督工作,并將其納入幼兒園特色建設評比、文明班級考評之中,將開展的專題活動作為開展幼兒園文化建設工作評比的重要依據,使開展傳統文化活動成為我園的自覺行為和校園文化建設的常規性活動。力爭每學期定期開展全校性的大型成果匯報展示活動,為幼兒的學習成果提供展示的舞臺,為教師的教學指導提供交流的平臺。
幼兒園傳統文化活動方案2
一、活動背景
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節,團圓新房
“新房”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的`文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
(五)活動時間
20xx年xx月xx日晚
(六)活動地點
可選擇小區里寬廣的場地
三、前期預備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期預備
1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三)企劃預備
1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、制作禮包,預備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練
四、活動設計
1、賞月,分發月餅,同時專心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋相關的詩句。誰吟對的多,就贈予精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶"月"字,誰唱得好唱得多,贈予小禮品。
4、中秋"最棒家庭"競賽
可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月相關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈予禮品,其他參加的家庭也贈予小禮品。每組家庭只需贈予一份禮品。
5、安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
五、中期操作
1現場布置:提前將現場根據預選描述的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作,提高活動質量。
六、后續活動
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。
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