藝術的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的藝術的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
今年暑假,我第一次獨自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動——福建云水謠6天5夜的藝術之旅,這次活動讓我收獲多多,十分難忘!
一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個多小時客車才到達目的地。老師先帶著我們到“半月樓客棧”安排入住房間,放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領下,我們來到風景優美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉。我們在一棵掛滿許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場寫生……
在韋老師的指導下,我們大膽地構圖,揮動著手中的畫筆,一會兒輕筆細描,一會兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。
這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮古村落等。邊玩邊寫生,每個人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的`頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個晚上,我們開了一場精彩的“分享會”。首先陳老師表揚了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高,還特別表揚了幾位表現出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊,集體意識等方面表現分數)我排名第三,再接再厲。接著,由指導員韋老師點評第三至第四天的作品,我的作品被評為了滿分。心里特別高興特別激動!點評完后,是發表感想的環節了,輪到我時,我緊張地走到臺上去發表自己的感想,沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環節,當陳老師念到:“獲得本次藝術之旅一等獎的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺上領了獎品,并定格了這美好的瞬間。這時,我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術之旅就是這樣結束了。期待下次的旅行……
藝術的作文 篇2
邱吉爾曾說:“寧可失去五十個印度,也不能失去一個莎士比亞。”
藝術是人類生活中的王冠,藝術之樹常青。古往今來,多少光輝不朽的藝術品被世人頂禮膜拜、萬世稱頌?多少人類的驕子為藝術而孜孜不倦、窮首皓經?
林清玄所訪問的三位畫家:一位帶著使命感、生命的存在是為了藝術,一位以“快手”著稱,覺得藝術是一種生命的游戲,第三位把藝術看作偶然的散步。
我由此陷入深深的思索!
人的精力、生命都是有限的,這毋庸置疑;但藝術的追求是無止境的,這也不能否定。魚與熊掌不可兼得,面對有限的生命和無限的藝術追求,我們應該怎樣做出智慧的抉擇和平衡?
詩圣杜甫為人性僻耽佳句,“語不驚人死不休”;阿基米德面對士兵的大刀也要完成題目的運算;他們為藝術而生存的態度深深影響了后人,由此產生了多少藝術的殉道者!
曹雪芹晚年生活潦倒,常“舉家食粥酒常賒”,他創作《紅樓夢》,“增刪五次,批閱十載”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”,耗盡了畢生的心血,書未完稿,就“淚盡而逝”,終年不到四十歲。當代作家路遙對寫作的藝術追求近乎苛刻,他扎根陜北,日夜寫作,長篇小說《平凡的世界》第一、二部轟動全國,但路遙也因積勞成疾,不久英年早逝。
隱居海島在藝術的世界陷落的顧城,面朝大海為藝術的現狀吶喊的海子……他們可曾想過:藝術也可以有游戲和散步的因子?
任何藝術都是藝術家在有限的生命歷程里做出的藝術貢獻,這本身就需要藝術家兼顧藝術與人生之間的平衡。
“職業是生病,業余是寫作”的史鐵生這樣嘲笑自己的身體。二十歲的他以輪椅為伴,也曾報怨過命運的不公,也曾在林草茂密的地壇前哭泣,但智慧使他最終化苦難為力量,在文學的天地里率性而為,不求高產量,不求打動別人,只求感動自己,最終奏響生命的'樂章,成為文學殿堂中一顆閃耀的明星。
藝術是人生行走的步伐,若走得太快,或腳步太沉重,都難以與人生同步。
“快手”過度,“難產”無度,皆過猶不及,我覺得都沒有把握藝術的真正意義,“藝術就是偶然的散步”正好適度地將藝術的至高境界與自己的精神心靈相結合,達到物我合一,把握好了藝術與人生的平衡度,留住了屬于自己的天空。
同屬于皇家工程學院的學生,法罕背著改變父親癱瘓、母親貧窮、姐姐嫁妝的沉重使命而艱難苦學;喬伊一定要趕在畢業前完成直升機項目,最終自殺;蘭徹卻能率性而為,把枯燥的學習當成生活的游戲,成為擁有400項專利的大科學家,獲得了原子筆;風靡世界的《三傻大鬧寶萊塢》,給了我們多么真實的人生啟迪!
人生是皮,藝術如毛,皮之不存,毛將焉附?
不要把鷹的期望強鎖上畫眉鳥的眉頭,把人生變成藝術,把藝術融入人生,讓藝術于偶然的人生情趣中誕生吧。
學蘇軾聊發少年狂,兼顧藝術與人生的平衡,方能留得青山,自主沉浮!
藝術的作文 篇3
今天,我們學校舉行了藝術節。
我看見我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著一頂有毛的小帽子。臉上還畫了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發光的'。可漂亮啦!
我還在操場上,看見了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現在,我看到了,原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了,有的畫青蛙,有的畫我們的學校,還有的畫彩虹......
我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。
今天我真是開心啊!
藝術的作文 篇4
一年一度的藝術節又到了,我特別興奮。因為我參加了剪紙比賽,這個項目是我第一次參加。
剪紙比賽的場地設在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因為,比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。
到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。
我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細小的東西。”我連忙改變方向,先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的`一部分,比我在家里練時好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。
終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進袋子里,交給老師。
藝術的作文 篇5
在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學們也不一定會發現,上次魅力校園的'比賽中我們的動作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們三個出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認真地跳著,直到贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳?怎么把領跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
藝術的作文 篇6
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。
上學期在復習階段的時候,我在家里做復習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的'薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫,作業本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業來。第二天,老師表揚了我的作業,這一切都應歸功我的瓷豬呀!
小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。
藝術的作文 篇7
我最喜歡的節目是苗三年我們全體演的節目——《我愛中華》。
因為我們有三個方陣,有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個方陣,三個方陣各有各得特色,像軍鼓有黃黃的大黃花,一個大碟子一樣的鼓,長長的.鼓錘,白的如雪一樣的白裙白褲,紅的如火一般的紅帽,紅襪,非常神氣。
腰鼓有橢圓形的腰鼓,一雙鼓錘各有一雙紅綢子,它們的動作非常完美,一個個像小娃娃,跳來跳去,腰鼓左敲敲,右敲敲,蹲下去,又起來,真像一個活潑可愛的小男孩兒。
紅彤彤的紅綢子舞來舞去,像大豐收一樣的衣服、褲子,只不過小了一點兒,紅撲撲小臉蛋兒,紅紅的嘴唇,映出了她們幸福快樂的笑臉。
藝術的作文 篇8
盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統節日——元宵節,上午9時整,濮陽市20xx年元宵節大型民間藝術展演活動在市中心廣場的南端隆重舉行。我們全家進行總動員,爭看民間藝術沿街展演盛況,真是不虛此行。
匯演活動由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統文化藝術,同時鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學發展、趕超發展營造良好的氛圍。
花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的`表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽處處洋溢著濃濃的喜慶節日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場南門始沿建設路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開州路,歷經兩個半小時。
龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動,各系統都選調了精兵強將,進行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂隊、禮儀隊、彩車隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂,形式多樣的展示著濮陽市人民的颯爽英姿!也為龍鄉人民帶來了美好文化藝術享受,吸引數萬名群眾前來觀看。
此次元宵節民間藝術表演活動,借著“一創雙優”東風,營造了歡樂祥和、喜慶熱烈的節日氣氛,充分展現了濮陽市民間藝術文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風貌,進一步激發了全市人民熱愛生活、熱愛家鄉的巨大熱情,激發了全市人民奮發圖強、建設富裕和諧美麗新濮陽的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!
藝術的作文 篇9
每個人都會有自己的拿手好戲,有的是炒菜,有的是收納,有的是剪紙,有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。
茶,在中國有悠久的歷史,受到許多人的喜愛。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下,我也愛上了品茶,還時常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個月,媽媽都會安排我跟著茶藝老師學習“泡茶”這門藝術,學習中國的茶文化。經過不斷的鉆研、嘗試以及老師的細心指導,我的泡茶技術越來越好了,泡出的茶水已經從原來的索然無味,變得茶香撲鼻。
這不,上個春節,我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯,阿姨提議道:“這大魚大肉這么豐盛,要不等一會兒泡點茶喝,解解膩?”一聽到“泡茶”兩字,我就來了興趣,自告奮勇:“好呀!我來為大家泡茶吧!”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具,有模有樣地燒起了水,心里暗自竊喜:這次終于有機會展示我的泡茶技術了,我可要好好表現!水開了,我有模有樣地提起水壺,微微傾斜,將開水傾倒進了蓋碗中。接著將蓋碗中的開水倒進公道杯中,然后再分裝到一個個小客杯中,進行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯,慢慢轉動,讓滾燙的水珠流過杯子的每一個角落,然后將水倒進水盂中。啊!這水真燙!我覺得自己的手指如同被燙火烤著一般。但在大家面前絕不能露怯,我咬咬牙完成了另外幾個杯子的“溫杯”。
接著我從茶袋中撥了適量的茶葉,放入蓋碗中。再次提起茶壺,向蓋碗內注入開水。這一步可有講究,水不能直接沖在茶葉上,要緩緩地倒在茶葉旁邊,讓水浸潤茶葉,而不燙傷茶葉,從而最大限度地激發茶葉的香氣。我合上蓋子,水汽被鎖在蓋碗中,炮制著鮮美的茶水。一秒,兩秒,十秒,二十秒,我在心中數著時間。時間到了!我端起蓋碗,用食指輕輕扣住蓋子,轉動手腕,將茶水瀝進公道杯中,再將公道杯中的`茶水分裝到每一個客杯中。
我端起一杯茶,“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯,仔細地打量了一會兒,享受地聞了聞,再酌了一口,細細品味,臉上浮現出滿意的表情。“嗯,真不錯!這茶色澤紅亮,香味濃郁,品起來也十分甘甜!非常好,看來你這泡茶的技術已經‘爐火純青’啦!”聽了阿姨的贊揚,我的心就如這茶一樣甜。
得到贊揚的我,漫不經心地開始沖泡第二壺茶,給自己也倒上了一杯,端起來嘗了嘗。瞬間一陣強烈的苦澀沖擊著我的味蕾。咦,這壺茶為什么又苦又澀呢?我帶著疑問去請教了媽媽。媽媽品了一口,笑著說:“是茶葉在水中浸泡的時間太久了。一定是你沒有按照規范操作,我來給你做個示范吧。”我認真地學習著。看來,我還要繼續學習、練習啊!
人生如茶,茶藝師永遠都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習,才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試,才能開出最美麗的人生之花。
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