科技館作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過的風(fēng)景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。

　　呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國科學(xué)科技館那建筑上的線條與色彩鏤空浮現(xiàn)，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，仿佛是一種布局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進(jìn)行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍(lán)構(gòu)造了一個空靈的世界，平添了一份神秘與新奇。一進(jìn)門的大框架中，模型的棱角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現(xiàn)了科技的魅力。

　　我隨著電梯的運(yùn)轉(zhuǎn)而緩緩上升，好奇心驅(qū)使著我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的杠桿原理實(shí)驗(yàn)；有與門捷列夫?qū)υ捤�展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；有自行設(shè)計(jì)一個小球運(yùn)動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩秋千也能學(xué)習(xí)知識的“共振秋千”……充裕著宇宙之奇，運(yùn)動之律，物質(zhì)之妙。

　　三樓琳瑯滿目的科學(xué)器材布滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料制成的彈簧映入我眼簾。細(xì)細(xì)的彈簧的一端，用長線綁著一只絨毛鴨子。于是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的`轉(zhuǎn)動按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了，當(dāng)它適度冷卻后，仍回不到原位。于是我按照板塊說明，再次加熱，隨后它竟一點(diǎn)一點(diǎn)縮回原狀。原來這種現(xiàn)象被稱為單向記憶。

　　第四層的展區(qū)以科技為主題，大量采用影視技術(shù)，光電技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現(xiàn)出時代進(jìn)步的特色與內(nèi)涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現(xiàn)代化與多元化的家居，被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋里出現(xiàn)。展廳里樣品的展示，讓我由衷地堅(jiān)信，當(dāng)著智能化的家具走進(jìn)平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！

　　走出大樓，腦海里仍映現(xiàn)出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進(jìn)步！

科技館作文 篇2

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的.成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

　　最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

科技館作文 篇3

　　11月22日，我們李公樸小學(xué)72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負(fù)盛名的上海科技館。

　　終于來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上海科技館。

　　上海科技館真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這么多聞所未聞、形象生動的科技現(xiàn)象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ュ塾巍?/p>

　　在第一層領(lǐng)略了地表萬象、探知了地心奧秘后，我們來到了機(jī)器人展區(qū)。機(jī)器人的發(fā)展史不過幾十年，但是水平已經(jīng)非常高了，不但四肢發(fā)達(dá)，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發(fā)現(xiàn)有一張臺子，上面放著一個魔方，后面還坐著一個據(jù)說會玩魔方的機(jī)器人。轉(zhuǎn)魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復(fù)原。今天我可要看看這位機(jī)器人大哥的表現(xiàn)如何。

　　我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機(jī)器人面前。機(jī)器人好像感應(yīng)到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機(jī)器人開始轉(zhuǎn)了，雖然速度不是很快，但準(zhǔn)確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機(jī)器人就把一個完整的'魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機(jī)器人刮目相看。

　　下午兩點(diǎn)，我們最不希望到來的時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的上海，我們心中充滿了不舍。現(xiàn)在的中國發(fā)展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造!

科技館作文 篇4

　　今天早上，我們?nèi)�校師生去科技館游玩，因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒尤铡?/p>

　　一大早我和同學(xué)們來到學(xué)校，聽羅校長說因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn)，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學(xué)校上兩節(jié)課，等1~3年級的同學(xué)回來后，我們再出發(fā)。

　　大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學(xué)有說有笑，好不快活。

　　又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊(duì)伍集合好后，我們就進(jìn)去了，首先映入眼簾的.是一個彈鋼琴的機(jī)器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機(jī)器人，機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時空隧道，進(jìn)入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點(diǎn)頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去，450字作文《游科技館作文450字》。

　　接著我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī)，用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上，飛機(jī)就可前進(jìn)，這層還有一個通關(guān)的小游戲，這里面有一個珠子，要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過關(guān)了。

　　我們又上了科技館第三層，這里有許多科學(xué)知識和天文知識，從這里我學(xué)到了地球周圍有什么星，地球是由那幾部分組成的。

　　時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不舍的告別了。

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