交通作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的交通作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通作文 篇1

　　這是一個(gè)真實(shí)的事例：在谷陽(yáng)鎮(zhèn)楊橋，當(dāng)時(shí)5點(diǎn)多鐘，正是下班的高峰。這時(shí)街道上車來車往，窄窄的小橋上車輛更是絡(luò)繹不絕。可是，就在那“嘀嘀嘀”的汽笛聲中，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。

　　一輛小汽車為讓另一輛大汽車而不幸落入5米深的水中，小車很快沉沒了，圍觀的人中有兩個(gè)見義勇為的人立即跳下水，試圖打開車門，救出駕駛員，然而想盡各種辦法，門窗都打不開。最后，用棍棒撬開時(shí)，人已經(jīng)死了。當(dāng)時(shí)，我真的很疑惑：車子落入水中，門窗為何打不開呢？而且外面的人費(fèi)了九牛二虎之力也打不開門呢？

　　第二天，這件事傳遍了校園。我問科學(xué)老師那是怎么回事？老師說：“水里有壓力，車子中有空氣，正是因?yàn)橛袎毫Γ�車門才會(huì)打不開，從而導(dǎo)致了一條生命的遠(yuǎn)去。”聽了老師的話，我半信半疑，決定自己做實(shí)驗(yàn)試一試。我找來一個(gè)盆，一個(gè)鋼筋鍋蓋子和一桶水，我先將水倒入盆中，將蓋子垂直壓入水中，這時(shí)蓋子就好比當(dāng)時(shí)的汽車。當(dāng)我再一次拿出蓋子時(shí)，很難拔出。最后，我也是費(fèi)了九牛二虎之力才拔出了蓋子，這就說明了當(dāng)時(shí)車子在水中的狀況。

　　這一切，可以改變嗎？我查找資料，原來一切都可以改變的：（1）當(dāng)車輛落水時(shí)，要盡量保持頭腦清醒，利用駕駛室尚未完全進(jìn)水的寶貴時(shí)間，迅速判斷水面方向。一般來說，有亮度的方向?yàn)樗�面方向，這時(shí)迅速搖開車窗，從車窗方向逃生；（2）車子剛?cè)胨��?時(shí)候，不會(huì)馬上沉下去，這時(shí)車的電路還能正常工作，司機(jī)應(yīng)立即把車火熄滅，然后打開車門出去；（3）如果車進(jìn)水很快，車輛在迅速下沉，這時(shí)的壓強(qiáng)極大，已經(jīng)打不開門，就可以用錘子之類的東西打開車門或車窗。所以，建議司機(jī)在車內(nèi)常備一些砸玻璃的錘子等可以自救的器械，以備不時(shí)之需；（4）在從車?yán)锵蛲馓由鷷r(shí)，要深呼吸幾次，做好憋氣潛水的準(zhǔn)備，從容地等待水將車廂和駕駛室灌滿。當(dāng)車?yán)锖蛙囃馑畨夯�本相等或駕駛室里的水將要淹沒頭頂時(shí)再深吸一口氣，破窗或推開車門潛游而出。出水后應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)轎車落水處，以便打撈。

　　希望，以后再也不要遇見車輛落水而導(dǎo)致人員死亡的慘劇。

交通作文 篇2

　　5月24日，我們來到寶雞市公安局交通警察支隊(duì)，參加小記者進(jìn)警營(yíng)“文明交通伴我行”采風(fēng)活動(dòng)。

　　在指揮中心我們參觀了寶雞市各主要道路監(jiān)控畫面，交警叔叔告訴我們?cè)谶@個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋的范圍內(nèi)，肇事者是逃不掉的，這個(gè)系統(tǒng)有效地遏制了交通事故的發(fā)生，為我們的安全出行提供保障。、

　　最使我難忘的是在會(huì)議室觀看的交通安全教育視頻，當(dāng)我看到有許多小朋友因?yàn)檐嚨湺�失去了寶貴的生命時(shí)，5月 21日我們學(xué)校門前發(fā)生的`驚心一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。那天我做完值日，走出校門已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了，突然聽見有人大聲地喊叫，接著是水杯、書包滾落的聲音。我的心快速地跳動(dòng)著，緊張極了，我跑過去只見一位小同學(xué)躺在地上，身體緊挨著汽車前輪，一位阿姨想把他抱起來。有人說車速太快了，孩子躲閃不及發(fā)生了事故。幸運(yùn)地是汽車剎住了，小同學(xué)保住了性命，這時(shí)我懸著的心才放下來。

　　交通給我們帶來了便捷，同時(shí)也帶來了安全隱患。我們小學(xué)生要自覺遵守交通規(guī)則，在橫穿馬路時(shí)走人行橫道，做到紅燈停綠燈行，在馬路上不嬉戲打鬧，靠邊行走，在沒有紅綠燈的地方過馬路時(shí)要看清楚，確實(shí)沒有車輛來往時(shí)再穿過馬路，不滿 12歲的學(xué)生乘車時(shí)不能坐在副駕駛的位置，坐車時(shí)要系好安全帶。為了我們的生命和健康，我們要一起遵守交通法則，倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，讓社會(huì)更加平安，讓每個(gè)家庭都幸福美滿。

交通作文 篇3

　　陽(yáng)光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但是卻忽視交通規(guī)則，卻產(chǎn)生幾次故事，讓人感慨不已，令人們不得不深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。

　　人讓車，讓出安全

　　你看！那位嘴里含著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的看樣子正要過馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼。可是他好像不認(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。

　　這時(shí)，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再過吧！”叨著煙的.叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，一輛大卡車對(duì)著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠(yuǎn)留在了馬路上了！那只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，還在冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。

　　唉！如果這位叔叔遵守交通規(guī)則，悲劇也許不會(huì)發(fā)生。

　　車讓人，讓出文明

　　咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因?yàn)榭匆娪腥艘�過馬路，所以提前減了速。車緩緩地行駛，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……好幾個(gè)行人從車之間的間隙走過去，后面已等了四五輛車了，長(zhǎng)長(zhǎng)地一條。等到行人全部過完后，車子才開過。

　　陽(yáng)光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規(guī)則，才有平安與幸福。

交通作文 篇4

　　隨著急速的剎車聲，一樁觸目驚心的車禍發(fā)生了。這是我親眼看到的一幕，我的同學(xué)剛出校門就遭遇了天降之災(zāi)，無情的車輪奪去了他那引以自豪、善于奔跑的雙腿。那是在兩年前，那天天氣晴朗，碧空萬里無云。中午放學(xué)鈴一響，老師一喊“下課”，同學(xué)們就箭一般地飛出教室，我的同學(xué)王欣，人稱“飛毛腿”，他沖在最前頭，災(zāi)難一下子就無情地降在他的身上，后來就是家人無盡的傷痛。

　　同學(xué)們，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手…… 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，生命卻也是脆弱的.。在我們的身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：我們應(yīng)該愛惜生命，必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！

　　老師說車禍就像老虎，每年因車禍而死亡的人數(shù)就有幾十萬，其中中小學(xué)生就占三分之一，用數(shù)字表示也有幾十萬。同學(xué)們聽了這個(gè)數(shù)字，心里害怕極了，因?yàn)椴恢�道哪一天�?zāi)難就會(huì)降臨到自己的頭上。老師又告訴我們，不要杞人憂天，只要大家心中時(shí)刻注意，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到防患于未然，也就不必?fù)?dān)心了。通過老師的講解我明白了靠右行走、見到車輛要主動(dòng)讓道、拐彎慢行要小心等簡(jiǎn)單的交通規(guī)則

　　同學(xué)們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，那么,交通安全便是你最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。同學(xué)們，為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們一定要把交通安全牢記心中！

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