職業的作文3篇[精選]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的職業的作文4篇,歡迎大家分享。
職業的作文 篇1
童年時代,我的教師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以,懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往,我一向在努力著。期望有一天能實現自我的夢想。
首先,我覺得教師是一份崇高的職業。師者,所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。“師者,所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。
其次,我覺著當教師能夠凈化自我的心靈。能天天和孩子在一齊,使自我的心靈永遠年輕和單純。以我自我的個性來說,并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來,教師是一種平凡的職業,可是這正是我向往的一種生活。每一天經過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養,提高內涵。
第三,教師是一份穩定的工作。很多大學生期望畢業后能找到一份穩定實在的工作。
最終,最重要的是我喜歡和熱愛教師這份職業。作為教師,教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要資料。
顯然,當一名好教師是一件很不容易的事。
首先,要有強烈的職責感與使命感,要為人師表作一個稱職的教師。
其次,理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。
最終,還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心,做一個學生喜歡的教師。教師要進取地去教育學生,同時也要融入到學生中去。不僅僅要進取地表揚學生,也要耐心地指出學生的`錯誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。能夠說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的職責。所以我要進一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人。作為一名教師,我們每一天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自我的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。
最終我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標奮斗。
職業的作文 篇2
同學們,給你們猜一種職業:每到一個地方總會有人帶領你去參觀,舉著旗子,用喇叭介紹景點。沒錯,這就是導游的工作了。而在周五,我們班集體都當了一次校園小導游。
我們早早的吃完中飯,拿著自己的名片、導游評價表和自己制作的導游旗來到了食堂門口,等待著外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的個人信息。而輪到我的時候,一個走了出來,我跟所有同學一樣,介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終于,一位穿黃衣服的女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風帆小隊的王婷,很榮幸能成為您的校園小導游。”我們走下食堂,開始在學校里的游覽。
我帶著老師在學校里參觀了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點,開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續續,但老師還是微笑著聽著我的介紹,在遇到其他老師的時候,她也是說:“小導游很棒!”我也是更加有信心,把想要表達的景點介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應,有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候,我和她則進行了腦筋急轉彎的'問答。最后,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導游評價表,就在金色演藝廳結束了我的導游工作。
不一樣的“職業”體驗,不一樣的導游工作,不一樣的快樂!
職業的作文 篇3
這是一個傍晚,一位女士帶著自己的孩子走到亞太公司的花園內,看樣子這位女士好像在教訓自己的孩子,而孩子在不停的哭。她立馬拿紙巾去擦孩子的眼淚,擦完了便往地上一扔。旁邊有一個穿著像清潔工的老人慢慢的撿起紙屑,扔進垃圾桶。這位女士隨手扔了幾張,老人都慢慢地撿起。可是這位女士卻變本加厲,她對孩子說:“如果你不好好讀書,你也會和他一樣。”
就在這時旁邊的一位經理忍不住了。
“這里是亞太公司職員才能進入的。”
“我就是這個公司的.主管。”這位女士不屑地說。
這時那位經理突然對那位老人說:“總裁,您的車準備好了。”
那位女士驚奇地問道:“他就是總裁?”
老人說:“是的,我現在就解雇你。”他臨走前還對孩子說道:“以后千萬不要無視任何職業。”
那位女士呆在那目瞪口呆。
這個故事里總裁向我們表達著一個精神——身邊每個人都有他的對世界的貢獻,所以千萬不要無視任何職業,哪怕是個清潔工。
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