考試后作文【錦集8篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試后作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
有人說:“考試如戰場。”這句話不錯。在期中考試中,我算是領略到戰場上那你死我活的精神。我奮力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363。回到家,“無顏見江東父老”,便只能在臥室內深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場大戰——期末考試中大敗敵軍,穩坐在前10名的`位置上。
“哎,哎,如何能在期末考試這場戰役中取得前10名呢?”“難道是我平時不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的事情,在期末考試中已經看出我的實力,對于全校官兵來講,我是微不足道的。我必須嚴格要求自己,每天練功,合理安排時間,上課認真聽老師講課,做學習的管理者。向那些分高,學習又輕松的大將學習,享受學習。孔子說過﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“溫故而知新,可以為師矣,”“三人行必有我師焉,”我們要以學習為樂趣,經常溫習學過的知識,謙虛請教別人,享受學習帶給我們的快樂,并從學習中得到新的理解與體會。期中考試之后,我一定發奮練功,東山再起,期末考試戰役中,定會一洗前恥。
朋友們,你們說呢?
考試后作文 篇2
自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績。
頓時,我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數學優秀了沒有?
很快,我又知道了各科的優秀分。
這些數字幾乎像針一樣扎進了我的`眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學和科學都差1分就優秀了,怎么會這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼里不優秀就是不優秀,沒有什么理由可以爭辯。
現在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要說我的,她越是這樣說,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優秀,我是沒希望了!
想到這里,我的心又似乎跳了起來。
六年級:徐林瀟
考試后作文 篇3
開學不久,半期考試就來了.
哎,這次考試考得真意外,我從小到大沒考過這么差!竟是72 80 91哭~~
這也難怪,我上半期中得學習實在是不努力,上課愛說話下課有不復習考得這樣活該,恩,對活該!
望著卷子上竟是×沒有幾個√,我得心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=?
無奈=考卷已經發下來,后悔也沒用了,后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進學校,盡量給我最好得,給我找最好得班,可我……又干了些什么?望著生氣得mother我知道錯了……
我不明白小學時得我哪去了?我不知道現在得我怎么變了?變成了一個我(楊雪瑩)再業不認識得人了~!學習差,紀律差,不聽話……得小孩~!我真得不明白,不明白!
我承認到了中學我得確上課有點管不住自己,愛和同桌說話,每次小考我同桌只考10幾20幾分,和他比學習我習慣了(我小學時我同桌是個成績超好,所以我習慣和同桌比了)所以總決得我考70 80分可以了~~~
排名次了,什么我竟排在42名上,這名次無疑對我是超大得打擊!老師對我說:“我是叫你來帶陳*(我同桌)學習得,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望,每當想起來我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎?對沒錯這全怪my,老師對我失去信心,家長對我生氣……
下次考試我一定要努力,上課不說話,回家多復習,認真完成作業……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會讓家長and老師得臉上浮出微笑得,在給我一次機會好嗎?
考試后作文 篇4
今天的心情不錯,學生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績,心里既擔心又著急,上課看看學生的學習勁頭,心里涼涼的,開學的那段時間,每天上課都要鼓勵學生認真聽課,慢慢的學生有了一點起色,但學生不能堅持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。
雖然成績不錯,但學生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷,題很簡單,而且是日常教學中經常舉的實例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學生一個字都不寫,這充分反映了學生的'學習態度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學生的問題還是老師的問題,我們在授課的過程中有沒有真正關注到每一位學生?我們的課堂學生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。
我們現在實行“學案導學”,但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來,學案仿佛是學生的負擔,他們不會用學案,第一天的預習任務完不成,第二天上課的時候就拉了一節,留時間讓學生預習,一節課的內容至少要兩節課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學生不習慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的是早點知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂,真的是比較適合我們學生的一種課堂模式,這樣的課堂學生多少能有一些收獲,而傳統的老師講學生聽,可能學生一節課什么也學不會。
考試后作文 篇5
時間過得真快,一晃半個學期過去了,我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。
在我的理想中,我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上,可這次期中考試,我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題,原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了,比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”;我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績,我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標,還要克服掉學習中馬虎、大意的`缺點,并吸取別人的長處,鼓勵自己好好學習,為將要迎來的年終考試做好充分的準備。
考試后作文 篇6
早上,數學考試。中午,發卷。
祈禱
“叮鈴鈴……”上課了,數學老師讓陸晴晴發卷子,我一直在祈禱:天靈靈,地靈靈,各路神仙快顯靈,保我高分,保我高分……可天不隨人意,當我看到分數的那一刻,真想把卷子給撕了。因為我考了對我來說的“前無古人,后無來者”的分數,74分!
徘徊
“放學”。老師的聲音響起來,我徘徊在學校大道上。心想﹕怎樣才能逃脫虎媽的詢問?“鐘良駿”一聲喊叫讓我停止了聯想,回頭一看,哦,原來是虎媽來接我了。我心里唱著神曲《忐忑》,走了過去。虎媽問我:“數學考試了吧?考得咋樣?”我心一急,頭腦快速運轉,可想不出辦法,只好撒謊﹕“考得不錯,九十幾分,簽字不?”虎媽聽了,立即變成了兔媽,說﹕“回家再說吧。”
教育
回到家里,虎媽讓我把試卷拿出來,我卻說沒發,虎媽說﹕“真的.假的﹖”,我愣住了,我只好老實交代:“我只有74分,我從來沒有考過這樣的分數,我怕你罵我。”虎媽用河東獅吼:“那你說謊我就不罵嗎﹖這件事等你爸回來再說,先寫作業!”老爸回來之后,了解事情的前因后果后,便用三寸不爛之舌來教育我﹕“這次考試考不好沒關系,下次可以繼續努力,最重要的是不能撒謊……”
這件事情讓我懂了﹕“不管怎樣,都不能撒謊,不然大家彼此之間的信任也就沒了。
考試后作文 篇7
我至今才知道什么叫做史上最的考試了,因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷,連雙美班都會做……那叫一個什么簡單發呢?這只不過是一個的試卷罷了……不過科學也是一樣,雖說簡單,可殺機卻暗藏其中。幾個填空,幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學多少?93啊為什么會這個樣子?是粗心嗎?我覺得有可能是的……
考試隨風而過,等待我們到來的,是一個個鮮紅的分數。考卷,連一克也不到;價格,買一只筆還不夠。可是成績代表著什么?壓力?負擔?獎勵?懲罰?都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上,能不成了學生背上的'一座珠穆朗瑪峰?況且,有八座!體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德,只不過是家后面的一座長岡山罷了。可語文,加上數學,不就是珠峰嗎?這后面,我們付出了多少心血?一連串的模擬考,一疊疊的作業本,一堂堂令人想睡覺的課……換來的是什么……
考試后作文 篇8
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時大家寫題,有些同學都認為 題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道 選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數學,才考了79。5分,我心里很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79。5呢? 語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的.“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿??非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業不好好作的原因, 心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
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