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什么真了不起作文

時(shí)間:2024-04-29 09:34:10 作文 我要投稿
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什么真了不起作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的什么真了不起作文,希望能夠幫助到大家。

什么真了不起作文

什么真了不起作文1

  周日的聚會又結(jié)束了,有樂器的兄弟姐妹來到我們家。有的拿大號,有的拿黑管,還有的拿小號……這些樂器放在一起金光閃閃,使我的眼睛都睜不開了。

  開始了,小號手隨便選了一首歌,吹開頭,其他人跟著吹。在吹奏的過程中,小號雖然很刺耳,但它的聲音很洪亮,于是我也打算學(xué)。

  我告訴了爸媽,他們非常同意我的想法,決定帶我去買。我們來到樂器店,那里小號很多很多,有金的`也有銀的。大致上金的都比銀的貴,但我還是想買金的。我們經(jīng)過討論后選了一只最貴的小號。

  回到家里,我興奮地掏出小號,它有三個(gè)按鍵,管子繞來繞去的,它的號口很小很小。我開始學(xué)了,我的老師是爸爸,爸爸讓我先不按鍵吹,之后又一個(gè)音一個(gè)音吹。爸爸基礎(chǔ)教完之后就走了,我開始自學(xué)歌曲。

  過了幾天,我終于可以吹連貫的歌了,我一蹦三尺高,在沙發(fā)上跳來跳去,嘴角咧得老高老高。但我轉(zhuǎn)念一想:不行,只會吹一首曲子是不能當(dāng)小號手的。于是,我一天學(xué)一首,現(xiàn)在能吹十多首了。

  第一次跟教會的教友們一起吹時(shí),我心怦怦跳,怕自己吹錯(cuò)。后來我表現(xiàn)得越來越好,跟他們一起吹的次數(shù)越來越多,我的膽子也越來越大了。我真了不起。

什么真了不起作文2

  人生中會有很多事情,令人難忘。只有經(jīng)歷過才會明白其中的滋味,成功了,才明白自己有多么了不起。

  暑假,我看到姐姐在玩滑滑板,那嫻熟的動(dòng)作讓我羨慕不已,激發(fā)了我想學(xué)的欲望。于是我就纏著姐姐要她教我,最后,姐姐被我纏的沒辦法,終于答應(yīng)教我滑滑板。姐姐先滑了一遍給我看,只見她把一只腳放在滑板上,另一只腳一蹬,姐姐就飛快地騰空而起了。我一看,這么簡單,就自信地照著姐姐的`樣子試了一遍。只見我成水平線滑了不到兩三米,便自由轉(zhuǎn)體了一百八十度,摔了個(gè)四腳朝天,疼得我嗷嗷直叫。姐姐見到我這副模樣,哈哈大笑起來,一邊扶我一邊說道:“沒關(guān)系的,學(xué)滑板摔跤很正常。”

  看著我十分好學(xué),姐姐說扶我滑,我很高興。前面滑得很不好,但是,經(jīng)過我不斷地努力,我慢慢掌握了平衡。我高興地滑了幾圈,連姐姐放手了也渾然不覺。姐姐豎起大拇指夸贊道:“你終于學(xué)會了滑滑板了。”“太好了,我會滑滑板了。”我頓時(shí)興奮地大叫起來,腳下的滑板似乎跟生了風(fēng)似的,旋轉(zhuǎn)起來了。

  那一刻,我覺得自己非常了不起,我學(xué)會了新本領(lǐng)了。

什么真了不起作文3

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我也不例外,我認(rèn)為我也是個(gè)了不起的人,就讓我來說一說我的.優(yōu)點(diǎn)和長處吧。

  一天,學(xué)校準(zhǔn)備期末考試,我認(rèn)真地做上面的練習(xí)題。我很快就做完了,可是就是有一題不會,我在那里一直想,可就是想不出來。我原本是想交,可是我的同桌說:“那一題你再想想,等你寫完了,咱倆一起。”有了他的鼓勵(lì),我經(jīng)過苦思冥想,終于把那一題想了出來。

  考完試之后,我非常忐忑,心里想:我會考多少分呢?我會不會考少?正在我想的時(shí)候,老師抱著一大堆試卷走上講臺,說:“這次考試考得不好,只有三名同學(xué)考了90多分,兩名同學(xué)考了80多分,其中兩名同學(xué)不及格。”老師又說:“現(xiàn)在我來讀一下分?jǐn)?shù),考90多分和80多分的有:凡金博、劉天佑、曾子豪、劉家豪、楊君浩,請大家鼓掌祝賀。”因?yàn)槲以瓉碇荒芸?0多和70多,從來沒有考過80以上,這次竟然考了80多分,我格外驚喜。我開心地走上講臺拿走了我的試卷。

什么真了不起作文4

  “紓彼孀乓簧股碩泵竅窶胂業(yè)募謊辶順鋈ィ艿賴吶員呶ё判磯嗤В羌佑汀淮恚饈竊諼倚PT嘶嶸系那榫啊/p>

  這是一場400米的跑步比賽,也是一場令我印象最深刻的比賽。為什么呢?請聽我娓娓道來。

  當(dāng)離我最近的.那個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我前面跑過去時(shí),他宛如一陣風(fēng)似的,一眨眼就過去了。我驚嘆不已。隨著時(shí)間的流逝,比賽已經(jīng)進(jìn)入最令人激動(dòng)的時(shí)刻:第一名遙遙領(lǐng)先,引人注目的是第二、第三名運(yùn)動(dòng)員,他們跑得都非常快,卻不分上下,一會兒第二名運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了一會兒,一會兒第三名又超過了他一點(diǎn)兒。

  眼看就要跑到最關(guān)鍵的一點(diǎn)了,突然,第二名運(yùn)動(dòng)員不知被什么絆了一腳,摔倒在地。這時(shí),我想:“這下第三名就可以穩(wěn)拿第二了!”令我意想不到的是第三名運(yùn)動(dòng)員停了下來,他轉(zhuǎn)身跑向了第二運(yùn)動(dòng)員!他將第二名運(yùn)動(dòng)員扶了起來,扶著他到跑道的一邊后,又重新回到跑道上,拼命奔向終點(diǎn)……那時(shí),他是最后一名了。

  我不禁感嘆道:“他真了不起!為了同學(xué)甘愿放棄名次,我想他在比賽的時(shí)候,是把友誼放在第一位吧!”

什么真了不起作文5

  我們生活中有許多事情,有失敗,有成功。我做過許多令我自己驕傲的事,但我真正感受到我了不起的只有那件事了。

  那天,我上口才補(bǔ)習(xí)班,然然老師來了,她給我講了一個(gè)“猜謎老爺”,然然老師讓我們上臺自己演說話、旁白與動(dòng)作,需要兩個(gè)人一起上臺講。有一個(gè)人演老爺和旁白,有一個(gè)人演仆人。這班有13個(gè)人,分完組還剩下的就只有我了。

  我們開始了,我心想:只有我沒有組隊(duì),這也就是我自己一個(gè)人要演老爺、旁白與仆人。后來鼓起勇氣了,在那里演了起來。老師對我的評語是:“語言感情的表達(dá)都很好,動(dòng)作形象有趣,可以加25分。”老師又說:“自己演多個(gè)角色,應(yīng)該加雙倍。”也就是說25x2=50分,我十分得高興自己打破了記錄,比任何一節(jié)課賺得分都多。

  回到家,聽見媽媽打電話的聲音,老師說:“家寶在補(bǔ)習(xí)班表現(xiàn)得十分出色,自己一個(gè)人有勇氣演了三個(gè)人的`角色。”媽媽掛了電話,對我說:“我的兒子真了不起。”我十分高興。

  這一次我感覺我真的很了不起,因?yàn)橛職馐刮疫@一次的表現(xiàn)十分出色,也是它幫助我克服了困難。

什么真了不起作文6

  有許多事情使自己自豪,有一件事尤其讓我想起就會感到心中充滿了自豪感,接下來,讓我來講講這件事吧!

  記得那個(gè)星期是我們班當(dāng)小當(dāng)家,我的任務(wù)是和小嬋一起主持星期四中午的“向日葵小廣播”。當(dāng)天中午,我們?nèi)チ硕䴓请A梯教室,宋昕樂也來了,他是讀“禮儀小標(biāo)兵”板(版)塊的。

  階梯教室到了,我先坐在了一個(gè)座位上,看了一遍稿子,又輕聲地把稿子讀了一遍又一遍。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字打印錯(cuò)了,就向活動(dòng)部的同學(xué)(他們本來就在階梯教室里的)借了只筆,改了那個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我和小嬋還沒有分配任務(wù),于是我找到他,說:“按你一個(gè)我一個(gè)的'順序來讀,我先來吧?”他回答:“可以,開頭,結(jié)尾,我們一起讀,成語故事,你一小節(jié)我一小節(jié)吧,我先來。”就這樣,我又和小嬋一起按照剛才的分配又讀了幾遍。我看宋昕樂心不在焉的樣子,就督促他:“你不能這樣,否則會讀不好的!”他開始認(rèn)真了,我又讀了幾遍,都感情很豐富。廣播開始了,我緊張的手心都出汗了,終于,廣播結(jié)束了。

  這件事雖然只是件小事,但我卻覺得自己很了不起,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己,并且獲得了成功!

什么真了不起作文7

  相信大家都曾做過了不起的事情,并且都不同,我想是這樣的。今天,我要向大家說說我做過的了不起的事。

  以前我什么都不會,可近幾年,我學(xué)會了一樣又一樣的新本領(lǐng)。

  有一次,我到樓下玩,看小草從地下露出嫩芽,看挺拔的'大樹穿上綠色的新裝,還發(fā)現(xiàn)有大人帶著孩子來這兒玩耍。我坐到長椅上休息,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子騎著平衡車飛快地從我眼前飛過,我心想:哇!太酷了!

  我飛奔回了家,央求媽媽給我買一輛平衡車,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。“就選這個(gè)。”“什么顏色?”“星空藍(lán)。”終于等到了那一天,車子到了,我飛快地把紙箱拆開。媽媽說道:“買了你就趕緊騎呀!”這時(shí),我的心忐忑不安,這站上去會不會摔倒呀!我心想。但在媽媽的勸說下,我只好站了上去。

  哎!我沒有摔倒,平衡車好像在說:“別擔(dān)心,我會支撐著你的。”過了一會兒,我竟然不可思議地會騎了。“原來騎平衡車那么簡單呀!”我激動(dòng)地大喊。

  學(xué)會了平衡車之后,我覺得很刺激,于是就又學(xué)了自行車、滑冰鞋、小電動(dòng)車。明年我要向新目標(biāo)——滑板進(jìn)發(fā),我下定了決心。

  我為我學(xué)到了一樣樣新本領(lǐng)而感到了不起,媽媽也夸我了不起。

什么真了不起作文8

  那天,趙老師帶領(lǐng)我們美術(shù)小組去參加繪畫比賽。我激動(dòng)極了,因?yàn)檫@是我第一次參加繪畫比賽。

  趙老師說:“本次繪畫的主題是圍繞核心價(jià)值觀畫一幅畫。”老師話音剛落,我便陷入了沉思,猶豫不決,不知道畫什么才好……看著別的小朋友都開始勾線了,我的紙上還一片空白,頓時(shí)心急如焚。

  趙老師走到我身旁,看著我空空如也的畫紙,摸了摸我的.頭,十分有耐心地對我說:“你的班主任不是葉老師嗎?你可以畫葉老師和你一起唱歌的情景呀!”“對呀!我怎么沒有想到呢?”我恍然大悟,這樣畫不是正好可以表現(xiàn)“和諧”這個(gè)主題嗎?于是,我拿起畫筆,猶如神助攻般地畫了起來……終于畫完了,我拿起畫紙自己先欣賞了一番,只見畫上和藹可親的葉老師正在彈奏她心愛的尤克里里,一旁的我正用崇拜的目光望著葉老師……此時(shí),我的耳邊仿佛又聽到了那優(yōu)美的琴聲……我滿意地將作品交給了評委老師。

  片刻休息過后,評委老師開始公布比賽成績。當(dāng)評委老師宣布我得了一等獎(jiǎng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,情不自禁地喊出了“耶!”

  “梅花香自苦寒來”,我努力學(xué)習(xí)繪畫終于得到了回報(bào)。此刻,我覺得自己真了不起!

什么真了不起作文9

  我們通常會為別人喝彩,而今天我卻要為自己喝彩。

  記得小時(shí)候,我還是個(gè)旱鴨子,一聽到游泳兩個(gè)字,就嚇得直打哆嗦。剛開始學(xué)游泳,每次下水時(shí),我總會緊緊地抓住浮板,覺得只有這樣才不會沉下去。可當(dāng)我學(xué)會了手腳動(dòng)作和換氣時(shí),教練就不同意我再用浮板了,這下可把我急壞了,在岸邊一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn):怎么辦?怎么辦?沒有浮板我會沉下去的。正當(dāng)我含著淚水望著教練時(shí),他卻笑瞇瞇地對我說:”只要你邁出一小步,跳下去,你肯定會成功的!”我心想:”如果我不跳下去,那我再也學(xué)不會游泳了。”我慢慢地向前伸出一條腿,可那條腿又不聽使喚地一下子縮了回來,心想:”還是放棄吧。”教練又鼓勵(lì)道:”你會成功的'!”我便一橫心閉著眼跳下水,頓時(shí)水花四濺。我屏住呼吸,覺得自己慢慢地浮了起來,于是按照教練教的方法,伸開雙臂,兩腿一蹬,便奮力游了出去。當(dāng)我第一次換氣時(shí),已經(jīng)游出了五米多遠(yuǎn)了。我一下子覺得特別輕松,想到以后再也不用浮板了,內(nèi)心無比興奮,游了好久我才肯上岸休息。

  上岸后,教練給予了我熱烈的掌聲,我也情不自禁地拍起手來。我真了不起!

什么真了不起作文10

  班級是個(gè)“大家庭”、“小社會”,在這個(gè)“小社會”里,有一部分同學(xué)是這個(gè)“小社會”的“上層”人物,受到一些同學(xué)的仰慕,大家向他們學(xué)習(xí)。自然,在班里,我也很“崇拜”一位同學(xué),她的名字叫“周顏”。

  周顏是我的同桌,能和她做同桌,我感到很榮幸。因?yàn)樗Z、數(shù)、外三門主科發(fā)展得很均衡。其中,最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)。口說無憑,給你們講個(gè)事例吧。記得上學(xué)期的期末考試,我們可愛的`周顏同學(xué)數(shù)學(xué)考出了班上為數(shù)不多的100分的好成績。

  就在上星期五,周顏同學(xué)又通過層層選拔,艱難的考試,最后在幾百人當(dāng)中脫盈而出,成了“常州日報(bào)”社小記者培訓(xùn)班的一員。

  周顏不僅成績優(yōu)異,而且她還很樂意參加集體活動(dòng)。

  記得有一次,學(xué)校舉辦體育節(jié),我們班很少有同學(xué)去報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但周顏同學(xué)卻爭先恐后地去報(bào)名,而且總是報(bào)好幾個(gè)項(xiàng)目,即使老師不讓她報(bào)那么多項(xiàng)目,她還是把她自己能報(bào)的幾個(gè)項(xiàng)目全部報(bào)滿。

  像這樣的事例還有很多,你說周顏同學(xué)是不是了不起!

什么真了不起作文11

  人生中有許多事情都讓我們覺得了不起,如獲得獎(jiǎng)狀,學(xué)會了某項(xiàng)本領(lǐng),品德高尚……而學(xué)騎平衡車讓我覺得我真了不起。

  去年暑假,我看到廣場上的小哥哥們都騎一種電動(dòng)小車子,便上去詢問這是什么車。一位小哥哥告訴我:“這些都是平衡車。”從那時(shí)起,我就渴望得到一輛這樣的車。

  結(jié)果在今年暑假,哥哥就送給了我一輛夢寐以求的平衡車。我開心極了!迫不及待地想要上去大顯身手一番,但是我剛站上去,平衡車就像一頭發(fā)怒的.公牛把我甩了下去。這下我可知道了它的厲害,但心里下定決心要征服它。媽媽鼓勵(lì)我說:“寶貝,加油,不要放棄!”我讓媽媽扶著我的手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了上去。平衡車像剛學(xué)會走路的孩子左右搖擺,直轉(zhuǎn)圈圈,我只好又下來了。

  在多次嘗試后,我終于掌握了技巧。騎平衡車時(shí),站位很重要,最好站在踏板的最邊上。還有站在踏板上時(shí),腳掌用力就可以向前進(jìn),腳跟用力就可以后退,而雙腳平穩(wěn)站在踏板上就可以剎車了。掌握了方法后,我感覺騎平衡車就是小菜一碟了。

  經(jīng)過多次練習(xí)后,我的車技已經(jīng)練到了滑行自如的地步。為此,我感覺我真聰明,真了不起!

什么真了不起作文12

  小時(shí)候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪,爸爸說:“到了暑假,我教你騎兩輪自行車。”我聽了,興奮極了。

  終于放暑假了,爸爸帶我到公園里,教我騎自行車。開始,爸爸扶著自行車,我一點(diǎn)也不害怕。不知不覺爸爸把手松開了,緊緊跟在我的后面。我覺得有一些搖搖晃晃,但是很得意,我覺得自己已經(jīng)會騎自行車了,可是好景不長,“咣當(dāng)”一聲,自行車倒了,我摔在了地上。“痛!”我差點(diǎn)哭出聲了,爸爸看見了。趕忙把我扶起來,語重心長的.說:“加油,堅(jiān)持到底才能獲得勝利!”

  聽了爸爸的話,我立即坐上了自行車,繼續(xù)練習(xí)。剛騎了幾秒鐘,我又從自行車上摔了下來,粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了,趕緊幫我處理傷口,帶我回家。

  又過了幾個(gè)星期,我的傷口愈合了,爸爸又帶我到公園練習(xí)騎自行車,經(jīng)過不懈努力,我終于學(xué)會了騎自行車。我自豪地叫道:“我成功了。”俗話說得好,“一份耕耘,一份收獲”,我在困難面前不退縮,不害怕,堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝了困難,我真了不起,我為自己感到自豪!

什么真了不起作文13

  在上次數(shù)學(xué)考試中,我取得了96分的好成績,你們想知道我是怎樣獲得這來之不易的進(jìn)步嗎?那么就請你繼續(xù)往后讀……

  在數(shù)學(xué)考試前幾天,倪老師都會布置這樣一條作業(yè):復(fù)習(xí)……單元,準(zhǔn)備測。而那天正好作業(yè)很少,我一回到家,就立刻沖進(jìn)房間,先做好了作業(yè)。然后,我以迅雷不及掩耳之勢,拿出了我的數(shù)學(xué)專用錯(cuò)題本,把一道道記錄下來的.錯(cuò)題認(rèn)真地看過去。可有道題把我難倒了,我絞盡腦汁,卻怎么也想不出來。我像熱鍋上的螞蟻,急沖沖地去找”保鏢”媽媽請教。媽媽耐心地給我講解,等我明白后,她又給我出了幾道類似的題。我小試牛刀,心想:這些題簡直是小菜一碟,果然都做對了。

  每天早晨,當(dāng)別人還在睡懶覺時(shí),我已經(jīng)像一只早起的鳥兒,把數(shù)學(xué)公示熟記于心;每天中午,當(dāng)別人還在嬉戲打鬧時(shí),我已經(jīng)做起了《每日五分鐘速算》;每天晚上,當(dāng)別人還在趕學(xué)校作業(yè)時(shí),我早已完成,讓爸爸給我出數(shù)學(xué)題進(jìn)行鞏固、拓展。

  在考試的時(shí)候,我全神貫注地做題目,做完后還認(rèn)真地檢查,才取得了好成績。與此同時(shí),我也明白了:一分耕耘,一份收獲。

  在明白道理的同時(shí),我也為自己的了不起感到自豪!

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