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寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-04-29 10:39:16 報(bào)告范文 我要投稿
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寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、項(xiàng)目背景

  寒假做家教是一種常見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有一定的意義。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),寒假是學(xué)生課余時(shí)間較為充裕的時(shí)候,他們?cè)敢馔ㄟ^(guò)家教來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)水平,尋求專業(yè)人士的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假做家教不僅可以鍛煉自己的教學(xué)能力,還可以通過(guò)這種方式賺取一定的零花錢(qián)。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)、學(xué)生和家教之間建立了一種互惠互利的關(guān)系,具有積極的社會(huì)意義。我們選擇了寒假做家教作為社會(huì)實(shí)踐的主題。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1. 前期準(zhǔn)備

  在寒假開(kāi)始之前,我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)和學(xué)校張貼了家教招聘的海報(bào),介紹了我們的家教團(tuán)隊(duì)和服務(wù)宗旨,并提供了聯(lián)系方式供家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢。

  2. 客戶溝通

  一些家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)海報(bào)上的聯(lián)系方式咨詢了我們的家教服務(wù)。在接到咨詢后,我們進(jìn)行了詳細(xì)的客戶溝通,了解了他們的需求和期望,并根據(jù)實(shí)際情況為他們推薦了適合的家教老師。

  3. 授課過(guò)程

  家教老師們?cè)诖_定了授課對(duì)象后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)科及程度,為學(xué)生制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。在授課過(guò)程中,家教老師們注重了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和情緒狀態(tài),靈活調(diào)整教學(xué)方法,積極指導(dǎo)學(xué)習(xí)、拓展視野,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到愉快和此味。

  4. 效果評(píng)估

  在寒假結(jié)束后,我們對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了滿意度調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,大部份家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的家教服務(wù)表示滿意,認(rèn)為家教老師的教學(xué)水平和服務(wù)態(tài)度都很好,取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

  三、感悟收獲

  通過(guò)這次寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐,我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我們發(fā)現(xiàn)家教對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,不僅能在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。我們認(rèn)識(shí)到作為家教老師,要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我們也感受到了家教工作的樂(lè)趣,通過(guò)與學(xué)生的交流互動(dòng),感受著學(xué)生進(jìn)步的喜悅,這也激勵(lì)我們更加努力地投入到家教工作中。

  四、未來(lái)規(guī)劃

  在今后的'社會(huì)實(shí)踐中,我們將繼續(xù)開(kāi)展寒假做家教的活動(dòng),并將其拓展到更多的社區(qū)和學(xué)校。我們也會(huì)更加關(guān)注家教服務(wù)的品質(zhì),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的教學(xué)水平,為更多的家長(zhǎng)和學(xué)生提供更好的家教服務(wù)。

  寒假做家教是一種富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),還能夠鍛煉家教老師的教學(xué)能力和服務(wù)意識(shí)。我們相信通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,我們不僅能取得滿意的效果,還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  參加教育實(shí)習(xí)工作,一直以來(lái)都是自己所擅長(zhǎng)的,因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作,在上學(xué)期間,只要自己有空,就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來(lái),在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類(lèi)專業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從現(xiàn)在開(kāi)始參加實(shí)習(xí),是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。

  本次是我第三次家教了,和前兩次比起來(lái),我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的,也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題,上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),但這學(xué)期,我知道我進(jìn)步了。最后,我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本,再在基礎(chǔ)之上有所拓展,我想這樣對(duì)大部分的學(xué)生都是有好處的。

  其實(shí)我們都知道,若想成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步,除了有老師的幫助,學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué),他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣,那么上課基本就成了無(wú)用功,于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內(nèi)容,假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容還依然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),若有不知道的,就讓他們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

  自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,所以我們也深深知道老師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù),老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué),至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當(dāng)老師,絕不當(dāng)偏心的老師?墒墙(jīng)歷過(guò)才知道,人其實(shí)都是偏心的,老師也是人,所以老師也無(wú)法做到對(duì)人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì)到的,這些也讓我對(duì)我初三的老師們的'偏見(jiàn)有所消除。但是,做家教老師的時(shí)候,我還是拼命的告訴自己,每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所以作為一個(gè)老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵(lì)他,幫助他,提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,假如我們努力過(guò)了,那么我們至少不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚、后悔了。

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò),在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生,多了解社會(huì)語(yǔ)言,社會(huì)習(xí)慣,和社會(huì)文化,那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作,找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),讓我的寒假生活更加豐富彩。

  但是,回到家和父母商量后,因?yàn)榇嬖诎踩珕?wèn)題,他們不同意去一些飯店,酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員,他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作,這樣既不會(huì)太累,還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)去幫助別人,我也同意父母的說(shuō)法,當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料,同時(shí),母親通過(guò)同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。

  放假?zèng)]多少天就接到了在xx市工作的阿姨的電話,想要盛情邀請(qǐng)我到xx當(dāng)正在讀高一的表妹的"家教",正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的"夢(mèng)想"給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟?蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的"夢(mèng)想"朝著正確的方向前往xx市。

  假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過(guò)她,直到現(xiàn)在我們成了無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出現(xiàn)在她身邊,這意味著不能帶太多的感*彩,一切按照阿姨的程序進(jìn)行,這也是我要完成使命的`宗旨。

  剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),落下了許多,導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,但她自己也沒(méi)有及時(shí)反省,令阿姨尤為擔(dān)憂,所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績(jī)要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng),由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也似乎陌生了許多,在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課。

  以前總以為做家教不就是照著教材說(shuō)教,做一些習(xí)題就可以了,可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西,成績(jī)有所提高,也讓自己有點(diǎn)成就感,我端正態(tài)度,重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,看起了書(shū)備起了課。

  也許自己看起來(lái)一些知識(shí)很容易就懂了,可是經(jīng)常感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來(lái)了表妹一臉茫然的表情,真感覺(jué)很失敗,絕不會(huì)是我們溝通上的問(wèn)題,看來(lái)是采取的措施不科學(xué),一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,豈不會(huì)滅了我的信心?想來(lái)思去換了一套模式,什么形式都利用上的大雜燴模式,不同的學(xué)科采取不同的方式,不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法,但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,只要基礎(chǔ)抓牢了,其他的知識(shí)就可以逐步理解了。

  當(dāng)表妹的"家教"也不過(guò)十幾天的時(shí)間,但在這是幾天了,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),不僅表妹有所收獲,我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,不管做什么事,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,往往做起來(lái)就是那么的棘手,原來(lái)失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。

  開(kāi)學(xué)來(lái)校的時(shí)候,打開(kāi)郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,都是她的心里話,都是她的收獲,都是她的感言。十幾天,這就是我的收獲。

  回到家里,也正是春節(jié)到來(lái)的時(shí)候,過(guò)這個(gè)年真的很有意義,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  寒假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X(jué)得自己斤兩不足,墨水不夠,一直沒(méi)敢接受家教的工作,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)五年級(jí)的小弟弟,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)五年級(jí)的小弟弟是個(gè)超級(jí)無(wú)敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的落荒而逃。那么柔弱的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?但是我知道我不能退縮,于是,我的家教生涯在忐忑之中開(kāi)始了。這段日子為我的暑假生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  第一次初來(lái)報(bào)道

  第一次到他家探究,他正在書(shū)房里生悶氣,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。

  叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺(jué)自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。

  我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)小魔怪給我。正當(dāng)我想敲他門(mén)的時(shí)候,他拒絕開(kāi)門(mén),拋下一句就是不要!我無(wú)可奈何。就這樣,我呆呆的在門(mén)外,他在房?jī)?nèi),第一天就過(guò)了!

  第二次嘴開(kāi)了

  剛開(kāi)始幾天,去家教晚回來(lái)后,我都幾乎要吐血!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。

  首先,他寫(xiě)字喜歡趴著寫(xiě),叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫(xiě)作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫(xiě),我與他說(shuō)話,他似乎覺(jué)得我不存在,接著又要拿下一本書(shū)了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧?kù)o,我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō):你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)新游戲,我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),我喜歡打乒乓球,你呢?這招真見(jiàn)效,終于開(kāi)口說(shuō)話了。

  小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。

  第三次內(nèi)向漸漸馴服

  此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過(guò)一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛(ài),還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。

  很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的'愿意聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。

  第四次分別的日子

  轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛(ài)的小家伙。

  結(jié)局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。

  也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞,教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。

  家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。

  因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

  以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并下定決心努力改正自己的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  一、引言

  寒假是學(xué)生們放松的好時(shí)機(jī),也是提升自我能力的好時(shí)機(jī)。為了豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我決定利用寒假做家教,幫助一些需要幫助的學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅獲得了教學(xué)方面的成長(zhǎng),還了解了家庭教育的重要性。

  二、 實(shí)踐內(nèi)容

  在寒假的這段時(shí)間里,我在學(xué)校附近的社區(qū)貼出了家教廣告,廣告內(nèi)容包括我所教授的科目、個(gè)人能力和聯(lián)系方式。通過(guò)朋友介紹和廣告宣傳,我收到了一些學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢電話。在與家長(zhǎng)的交流中,我了解到他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視和對(duì)孩子成績(jī)的憂慮。于是,我和家長(zhǎng)協(xié)商確定了具體的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。

  我主要教授的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)是許多學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),我為他們講解數(shù)學(xué)知識(shí)、分析題型、解題技巧,并配合大量習(xí)題練習(xí)。而英語(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科,我在教學(xué)中注重學(xué)生的語(yǔ)言輸入和輸出,教他們閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)技巧。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,讓他們通過(guò)輕松愉快的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

  三、 實(shí)踐感受

  在寒假做家教的實(shí)踐過(guò)程中,我獲得了很多感受。我深刻意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校里,老師只能為孩子提供有限的教學(xué)時(shí)間和資源,而家庭教育是孩子學(xué)習(xí)習(xí)得的重要一環(huán)。通過(guò)和學(xué)生家長(zhǎng)的交流,我了解到他們對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)切和愿望,也意識(shí)到他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持和陪伴對(duì)孩子的重要性。

  我在教學(xué)中提升了自己的教學(xué)能力。在教學(xué)過(guò)程中,我不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,還要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了鍛煉,提高了自己的教學(xué)能力和授課水平。

  通過(guò)和學(xué)生的`交流和互動(dòng),我更加了解了學(xué)生。他們或許在學(xué)習(xí)上有著困難和煩惱,但他們的內(nèi)心都是向往美好和渴望進(jìn)步的。作為家教老師,我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),還要關(guān)注他們的心理需求,從而激勵(lì)他們建立信心、興趣和勇氣,讓他們變得更加自信,形成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、 實(shí)踐收獲

  在寒假做家教的過(guò)程中,我獲得了很多實(shí)際的收獲。我通過(guò)教學(xué)獲得了收入,這不僅解決了我生活和學(xué)習(xí)上的支出,還增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)家教,我鞏固了自己的學(xué)科知識(shí),提升了教學(xué)能力,這對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)和教育工作都是一種實(shí)際的鍛煉。

  最重要的收獲是,我在教學(xué)過(guò)程中獲得了滿滿的成就感。當(dāng)看到學(xué)生在我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,興趣增強(qiáng),自信心提升時(shí),我感到非常自豪和滿足。這種成就感不僅來(lái)自學(xué)生的進(jìn)步,也來(lái)自自己在教學(xué)中得到的成長(zhǎng)和提升。

  五、 展望

  通過(guò)這段寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí),也提升了自己的教學(xué)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,我會(huì)繼續(xù)不斷的為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和教育支持,讓更多的學(xué)生受益于我的教學(xué)實(shí)踐。我也會(huì)努力提升自己,不斷深化教育理論和實(shí)踐,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。相信通過(guò)這段實(shí)踐,我將會(huì)在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中受益匪淺。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  工作內(nèi)容:家教

  實(shí)踐時(shí)間:x0xx年xx月xx日——x月xx日

  實(shí)踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

  就在我為這次寒假的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)愁的時(shí)候,小姨把她的孩子送過(guò)來(lái)讓我給他補(bǔ)習(xí),我靈機(jī)一動(dòng),知道我的實(shí)踐主題了。

  記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。幼時(shí)的我以為這個(gè)世界上最厲害的除了我媽媽,就是老師了。不過(guò)這10天下來(lái),我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)!——老師不是一般人能當(dāng)?shù)茫?/p>

  我這個(gè)小姨家的孩子似乎是自認(rèn)為自己很聰明,那些習(xí)題不用動(dòng)手做光看答案就會(huì),看到他一邊晃悠悠轉(zhuǎn)著筆,一邊悠哉游哉看答案的樣子,我氣的牙癢癢。我想到了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,要是我當(dāng)初填了師范,將來(lái)我肯定是被氣死的!

  我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的`同學(xué)的經(jīng)歷,上學(xué)的時(shí)候自作聰明不認(rèn)真,大學(xué)沒(méi)考上,只能回家跟著村里人去工廠上班。他聽(tīng)了眉頭緊鎖。雖然他現(xiàn)在還小,但是接觸一些現(xiàn)實(shí)還是有用的。起碼他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。

  開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。他的這副樣子,我知道是部分是由年輕人自大的毛病引起的,最好的辦法是挫挫他的銳氣,讓他知道不知天高地厚是要吃虧的。所以在我出了幾題較難的題目給他,并說(shuō)是小兒科之后,他的懶面孔終于維持不下去了,不過(guò)我也知道見(jiàn)好就收的道理,年輕人還是要面子的,所以我在打擊他的時(shí)候不忘給他鼓勵(lì),黃天不負(fù)有心人,補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,他終于有些認(rèn)真起來(lái)了。

  不過(guò)除了他懶惰的毛病,有時(shí)候我自身的問(wèn)題也是存在的。畢竟隔了多年很多知識(shí)我也記不清了,所以會(huì)出現(xiàn)我講來(lái)講去他聽(tīng)不懂的情形。也許很多的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)別人,我自認(rèn)為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時(shí)候往往會(huì)使人感覺(jué)異常的悲哀。

  好了,時(shí)間是不等人的!又一個(gè)充實(shí)的寒假過(guò)去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會(huì)虛度。

  在文章的最后我引用的一段話:“我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。”

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  一、實(shí)踐活動(dòng)的背景

  寒假是學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間的放假期間,許多家長(zhǎng)都希望孩子能夠利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí),提高自己的學(xué)術(shù)水平。寒假家教市場(chǎng)也越來(lái)越火爆,許多大學(xué)生和教師都選擇利用這段時(shí)間來(lái)做家教賺取一些零花錢(qián)。我也是其中之一,今年寒假我選擇了做家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  1.提高自己的教學(xué)能力

  通過(guò)做家教,我希望能夠提高自己的教學(xué)能力,通過(guò)實(shí)踐來(lái)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,使自己更加了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。

  2.豐富寒假生活

  在長(zhǎng)時(shí)間的寒假期間,做家教也能讓我充實(shí)自己的生活,利用碎片時(shí)間來(lái)進(jìn)行有意義的工作,讓自己更加充實(shí)和滿足。

  3.賺取一些零花錢(qián)

  作為大學(xué)生,能夠自己掙一些零花錢(qián)也算是一種獨(dú)立生活的`體驗(yàn),能夠減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,能更好地理解賺錢(qián)的不易。

  1.選擇適合的家教對(duì)象

  我在做家教之前,先選擇了適合自己的家教對(duì)象,我認(rèn)為小學(xué)生和初中生的學(xué)科內(nèi)容相對(duì)輕松,更容易進(jìn)入角色,因此我選擇了一些小學(xué)生和初中生作為我的家教對(duì)象。

  2.準(zhǔn)備教學(xué)資料

  在開(kāi)始家教之前,我先準(zhǔn)備了一些教學(xué)資料,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求提前備課,以便能夠更好地教學(xué)。

  3.進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)

  在開(kāi)始教學(xué)之后,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),采取了一些互動(dòng)式的教學(xué)方法,讓學(xué)生更容易理解和接受知識(shí)。

  4.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

  在教學(xué)過(guò)程中,我也與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了一些溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,根據(jù)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),進(jìn)行了一些針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn)。

  5.總結(jié)反思

  在教學(xué)結(jié)束之后,我也進(jìn)行了一些總結(jié)和反思,總結(jié)了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)收獲,在不斷地實(shí)踐和反思中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)

  2.豐富了自己的寒假生活

  通過(guò)做家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了自己的寒假生活,還讓自己更加充實(shí)和滿足,通過(guò)做有意義的事情,度過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

  3.增加了對(duì)社會(huì)的了解

  通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流,也更加了解了社會(huì)教育問(wèn)題的痛點(diǎn)和學(xué)生的需求,也更加了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。

  在這次家教的實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)教育工作者需要更多的耐心和責(zé)任心,要與學(xué)生進(jìn)行更多的交流和互動(dòng),更加了解他們的需求和特點(diǎn),這樣才能更好地進(jìn)行教育工作。做家教也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)的困難和教育的重要性,教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是培養(yǎng)人的品格和能力。

  通過(guò)這次家教的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解,我將會(huì)在今后的教育工作中更加努力去做好每一次教育,更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和家庭情況,盡自己最大的努力去幫助他們解決學(xué)習(xí)難題,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和意義,希望今后能夠更加努力地去做好每一次教育工作,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才做出一份自己的貢獻(xiàn)。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。

  放假?zèng)]多少天就接到了在來(lái)賓市工作的阿姨的電話,想要盛情邀請(qǐng)我到來(lái)賓當(dāng)正在讀高一的表妹的家教',正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的夢(mèng)想'給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟。可憐天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的夢(mèng)想'朝著正確的方向前往來(lái)賓市。

  假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過(guò)她,直到現(xiàn)在我們成了無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談的知心朋友。今年寒假以一名'家教'的身份出現(xiàn)在她身邊,這意味著不能帶太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序進(jìn)行,這也是我要完成使命的宗旨。

  剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),落下了許多,導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,但她自己也沒(méi)有及時(shí)反省,令阿姨尤為擔(dān)憂,所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績(jī)要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng),由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也似乎陌生了許多,在輔導(dǎo)表妹的.時(shí)候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照著教材說(shuō)教,做一些習(xí)題就可以了,可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西,成績(jī)有所提高,也讓自己有點(diǎn)成就感,我端正態(tài)度,重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,看起了書(shū)備起了課。

  也許自己看起來(lái)一些知識(shí)很容易就懂了,可是經(jīng)常感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來(lái)了表妹一臉茫然的表情,真感覺(jué)很失敗,絕不會(huì)是我們溝通上的問(wèn)題,看來(lái)是采取的措施不科學(xué),一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,豈不會(huì)滅了我的信心?想來(lái)思去換了一套模式,什么形式都利用上的大雜燴模式,不同的學(xué)科采取不同的方式,不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法,但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,只要基礎(chǔ)抓牢了,其他的知識(shí)就可以逐步理解了。

  當(dāng)表妹的家教'也不過(guò)十幾天的時(shí)間,但在這是幾天了,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),不僅表妹有所收獲,我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,不管做什么事,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,往往做起來(lái)就是那么的棘手,原來(lái)失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。開(kāi)學(xué)來(lái)校的時(shí)候,打開(kāi)郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,都是她的心里話,都是她的收獲,都是她的感言。十幾天,這就是我最大的收獲。

  回到家里,也正是春節(jié)到來(lái)的時(shí)候,過(guò)這個(gè)年真的很有意義,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  一、實(shí)踐背景

  寒假是學(xué)生們放松休息的黃金時(shí)間,也是他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的寶貴機(jī)會(huì)。而對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),找一個(gè)合適的家教老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成為一件非,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。在這樣的大環(huán)境下,我們決定利用寒假期間做家教,不僅可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),也可以積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富自己的大學(xué)生活。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1. 家教選擇

  在開(kāi)學(xué)前,我們利用朋友圈、班級(jí)群等渠道宣傳自己的輔導(dǎo)服務(wù)。我們將自己的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、家教經(jīng)歷等發(fā)到社交平臺(tái),吸引了一些家長(zhǎng)的關(guān)注和咨詢。通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,我們挑選了幾個(gè)比較合適的學(xué)生,確定了寒假期間的家教對(duì)象。

  2. 學(xué)生輔導(dǎo)

  在進(jìn)入家庭后,我們首先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求,為每個(gè)學(xué)生量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和難點(diǎn),采取了多種教學(xué)方法,如示范演練、趣味講解、考試訓(xùn)練等,幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

  除了學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),我們也重視學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們和學(xué)生分享了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,教導(dǎo)他們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)等方面的內(nèi)容,幫助他們提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)。

  4. 家長(zhǎng)溝通

  在進(jìn)行家教的過(guò)程中,我們也和學(xué)生家長(zhǎng)保持著密切的溝通。我們將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題與家長(zhǎng)分享,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。

  5. 教學(xué)感悟

  在實(shí)踐過(guò)程中,我們深刻體會(huì)到了做家教的喜悅和挑戰(zhàn)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),我們不僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),也增加了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,我們也收獲了很多快樂(lè)和成就感,看到學(xué)生在自己的輔導(dǎo)下取得進(jìn)步,我們心中充滿了喜悅和自豪。

  三、實(shí)踐收獲

  1. 教學(xué)技能的提升

  通過(guò)寒假做家教的實(shí)踐,我們不僅提高了專業(yè)知識(shí)的掌握程度,也增長(zhǎng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能。在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)了更多的教學(xué)方法和技巧,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求有了更深入的了解,這對(duì)我們今后的教學(xué)工作和職業(yè)發(fā)展都將有著積極的意義。

  2. 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累

  在整個(gè)家教過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了和不同類(lèi)型的家長(zhǎng)和學(xué)生相處,鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,拓展了自己的人際交往圈。家教讓我們積累了很多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們更加深刻地理解了學(xué)生和家庭教育的重要性。

  3. 成長(zhǎng)與收獲

  在寒假做家教的實(shí)踐過(guò)程中,我們不僅提高了自己的專業(yè)能力,也鍛煉了自己的意志品質(zhì)和處事能力。這段特殊的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,讓我們更加成熟和自信,也讓我們更加積極地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中,我們獲得了成長(zhǎng)和收獲。

  四、實(shí)踐反思

  在寒假做家教的實(shí)踐中,我們也遇到了一些問(wèn)題和困難。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較薄弱,需要我們付出更多的耐心;有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求較高,需要我們更加努力;有的學(xué)生因?yàn)楹僮黾医虝r(shí)間較短,效果不太顯著,需要我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。

  寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次很有意義的實(shí)踐活動(dòng),不僅助力了學(xué)生的學(xué)習(xí),也豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和輔導(dǎo)的責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力,成為更好的教育者和社會(huì)人才。

寒假做家教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  在家里呆了幾天,那種幸福的感覺(jué)就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),每天都是無(wú)聊陪伴著我,我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符。我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,我依然決定去當(dāng)家教......

  我當(dāng)家教有很多的原因,首先是我從小就夢(mèng)想到老師,我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比較突出,當(dāng)家教去教英語(yǔ),完全發(fā)揮了我的長(zhǎng)處。。

  在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話,告訴我他已經(jīng)和高峰的父母交談過(guò)了,他的父母十分的高興我可以去為高峰當(dāng)英語(yǔ)家教,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興,我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了,高峰也放假了,我決定那天去高峰的家里,把這件事情定下來(lái),那天中午,我在學(xué)校門(mén)口等著裴老師下課,十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(zhǎng)的等待中想起,裴老師帶著一個(gè)長(zhǎng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái),裴老師告訴我,這就是高峰,我已經(jīng)和他說(shuō)好了,現(xiàn)在就讓他帶你去他家,高峰笑著叫我鄧姐姐,帶著我向他家走去,一路上我們有說(shuō)有笑,高峰告訴我,他不喜歡英語(yǔ),那些奇怪的字母他看著就不舒服,不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué),由于英語(yǔ)如此之差,對(duì)以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙,他也曾想著要去好好學(xué)習(xí),可是一旦實(shí)踐起來(lái),卻十分困難,記單詞根本就記不住,就算記住了也很快就忘了,他也希望我可以幫助他。晚上我和高峰家長(zhǎng)聊了很久,高峰父母告訴我,他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué),可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情,希望我可以幫助高峰。然后我們說(shuō)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,以及費(fèi)用,高峰晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家,我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半,補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí),每小時(shí)二十元,晚上住在高峰家里,兩周后高峰期末考試結(jié)束,在寒假里,從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn),每小時(shí)二十元,補(bǔ)習(xí)到臘月二十九,這樣算下來(lái),我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右,想起來(lái)就開(kāi)心,這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了,更主要的是心理充滿了期待,期待第一次的在外實(shí)踐,第一次的掙錢(qián)養(yǎng)活自己。

  星期天裴老師接了我兩本高一的英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè),我仔細(xì)的研究了下,好好的開(kāi)始了自己的第一次備課,高一總共十單元,我決定每?jī)商煲粏卧煤侔筛咭徽n本給結(jié)束了,星期天從下午兩點(diǎn)我就開(kāi)始看書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),一遍一遍的對(duì)著自己說(shuō)著課本的內(nèi)容,我都快把第一單元的兩篇reading給背過(guò)了,課文,單詞,語(yǔ)法,以及練習(xí)冊(cè)上面的習(xí)題,看了不知道多少遍。那晚我夢(mèng)到我再給高峰補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我很成功,高峰十分喜歡我給他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果也十分的明顯,我?guī)еΡ粙寢尳行,我才反?yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。星期一的早上,我就開(kāi)始準(zhǔn)備了,由于晚上在住在高峰家里,我決定背上我的單肩包,課本練習(xí)冊(cè),筆,手機(jī),錢(qián)包,我一邊一邊的檢查自己的東西,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我,不是晚上再去嗎?現(xiàn)在就要走嗎?一下子把我問(wèn)倒了,我太緊張了,是啊,晚上才出發(fā),現(xiàn)在才早上,確實(shí)太早了。感覺(jué)這天好漫長(zhǎng),充滿著期待我來(lái)到了高峰的家里,那時(shí)是九點(diǎn)二十多,高峰還沒(méi)有到家,他媽媽已經(jīng)把我的臥室收拾好了,我在高峰父親的書(shū)房給高峰補(bǔ)習(xí),終于等到高峰回來(lái)了,坐在高峰的旁邊,我緊張到雙腿發(fā)抖,我一直在告訴自己,這是高一的東西,那么簡(jiǎn)單,緊張什么,再說(shuō)昨天備了那么久的課,不要緊張,......那晚我失眠了,我哭了,我感覺(jué)自己很失敗,一切都和我想的不一樣,我沒(méi)有想到第一節(jié)課竟然是這樣,高峰根本就聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,reading部分高峰根本就聽(tīng)不懂,他甚至不知道old是什么意思,語(yǔ)法更是一竅不通,就和天書(shū)一樣,我到最后也是越講心里越亂,再加上高峰的無(wú)奈,我甚至不知道最后十幾分鐘我在說(shuō)什么,好漫長(zhǎng)的一小時(shí),我感覺(jué)想坐在那里過(guò)了一天,那晚,我想了很久,我不知道我到底失敗在那里,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的`東西高峰為什么就聽(tīng)不懂呢,到底哪里出了差錯(cuò)?

  第二天在家里,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,到底是哪里出錯(cuò)了,為什么會(huì)這樣,我想起了我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,初次接觸一種新的語(yǔ)言,心里充滿了好奇,發(fā)誓要學(xué)好它,每天狂練單詞,狂背課文,英語(yǔ)課總是充滿了期待。難道是高峰的英語(yǔ)太差了?以至于就講課文和語(yǔ)法他接受不了?難道是高峰對(duì)英語(yǔ)根本無(wú)法充滿期待?甚至是逃避英語(yǔ)?我突然明白了,對(duì)于英語(yǔ)這種語(yǔ)言課程,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)底子十分差的高中生,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)根本不能從高一開(kāi)始補(bǔ),而且對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言課程,培養(yǎng)興趣是多么重要的事情,我立馬想起了什么,我跑到自己的書(shū)柜里,把弟弟的初中英語(yǔ)書(shū)全部翻出來(lái),單詞全部撕下來(lái),定成冊(cè)子,把初中很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法總結(jié)道一起,把初中的課本全部帶上,我決定對(duì)高峰的補(bǔ)習(xí)從初中開(kāi)始,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從興趣開(kāi)始培養(yǎng),從英語(yǔ)的重要性開(kāi)始說(shuō)起,初中和高中一起復(fù)習(xí),以單詞和課本為主,語(yǔ)法其次。晚上,在明亮的燈光下,我看到了高峰的無(wú)奈,和昨日的無(wú)奈一摸一樣,那種表情,似乎放棄了我,放棄了英語(yǔ)。我并沒(méi)有直接對(duì)高峰講課,而是對(duì)他說(shuō)了很多,你知道嗎,語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)的重要性嗎,作為人類(lèi)基本的溝通方式,語(yǔ)言是最重要的,......說(shuō)了很多和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系的,關(guān)于語(yǔ)言的重要性,當(dāng)我拿出初中單詞冊(cè)時(shí),他高興的說(shuō)里面有很多他都認(rèn)識(shí),我有讓他看了初一的課文,他說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,他只有少部分不會(huì),我很高興,我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養(yǎng)他的興趣,培養(yǎng)他的英語(yǔ)自信心,更用以彌補(bǔ)他的英語(yǔ)基礎(chǔ),增加他的詞匯量,我告訴他,既然很簡(jiǎn)單,每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,課文記住三篇,怎么樣,我相信你應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,他高興地答應(yīng)了,說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以,我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況,并且教他高一的單詞,一晚上教他十個(gè),我不希望太多的量壓垮他,讓他失去信心,就這樣,他每天都按我們所說(shuō)的那樣,努力的復(fù)習(xí)初中的英語(yǔ)知識(shí),我晚上教他少量的高一英語(yǔ)知識(shí),很快兩周過(guò)去了,他高興地告訴我其實(shí)英語(yǔ)也不怎么難嘛,初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡(jiǎn)單就看懂了,他也不是很討厭英語(yǔ)了,我很高興他的變化,我并不會(huì)奢求在二十多天的時(shí)間教會(huì)他多少英語(yǔ)知識(shí),我只希望我可以讓他真正的喜歡英語(yǔ),真正的愛(ài)上英語(yǔ),期末考試結(jié)束了,他告訴我,英語(yǔ)他考得還是一樣的糟糕,根本看不懂那是什么,閱讀短文基本上很少有能看懂的,我告訴他,沒(méi)關(guān)系,畢竟我們才開(kāi)始復(fù)習(xí)嘛,期末又不是高考,并不代表什么,我相信下次考試,你一定會(huì)有很大的進(jìn)步,就這樣,我按照我的方法和計(jì)劃初中高中一起復(fù)習(xí),以增加他的詞匯為主,二十多天很快就結(jié)束了,我明顯感覺(jué)到高峰對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了,而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃,還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),記單詞,我很高興看到他的改變,雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識(shí),但是我還是十分的激動(dòng),因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z(yǔ)的重要性,幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在臘月二十九下午,在那頓離別餐上,我一言不發(fā),我怕我隨時(shí)會(huì)淚流滿面,我不舍,我的第一次打工,第一次掙錢(qián),第一次實(shí)踐,第一個(gè)學(xué)生,那頓飯吃了很久,在出門(mén)的那一刻,我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水,是激動(dòng),不舍,更是欣慰......

  經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐,我收獲很多很多,我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛,感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴,這次寒假的家教實(shí)踐,帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,而是我所獲得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所獲得的那種寶貴的第一桶金。

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