品才網>讀后感>最后一頭戰象讀后感

最后一頭戰象讀后感

時間：2024-05-01 06:58:26 讀后感我要投稿

最后一頭戰象讀后感推薦度：
《最后一頭戰象》讀后感推薦度：
《最后一頭戰象》讀后感推薦度：
相關推薦

最后一頭戰象讀后感

　　當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的最后一頭戰象讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最后一頭戰象讀后感

最后一頭戰象讀后感1

　　讀了《最后一片藤葉》這個故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門這個舍己為人的人物描述的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室，一個名字叫蘇，另一個名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長春藤的最后一片葉子系在一齊，但是經過兩個大風大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個可悲可喜的結局，讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復時為老貝爾門流的淚水。

　　這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良舍己為人的.好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5。12汶川大地震，在每一個被震得粉碎的學校里，都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現實活生生的老貝爾門，，他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！

　　最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。

　　它讓我懂得了一個做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。

最后一頭戰象讀后感2

　　最近幾天，我讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物，讀完之后，我感覺收獲豐厚。

　　這本書的作者是沈石溪，他的創作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。

　　這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時，我有點疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態安詳，步履從容？讀到最后，謎底終于揭開了：原來，這是一群生存能力并不強的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后，才發現，有了老虎的保護，它們再也不用害怕豹子咬，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的`囚犯有利于種群的生存，它們當然就不愿意逃跑了。

　　為了種群的利益，為了大多數同伴能夠繼續生存下去，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個啟示：生活中，我們要正確認識個人與集體的關系，學著用適當的，良好的方式，來處理個人與集體的關系，以大局為重，集體利益永遠大于個人利益。

　　我們要學習這群野豬顧全大局的精神，為團隊奉獻，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作，團結一切可以團結的力量，來共同對付生活中的難題。

最后一頭戰象讀后感3

　　最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點太浪費了。

　　你不妨和小區里幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰象》。

　　我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。

　　但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的.感情。

　　《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰的最后一頭戰象已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。

　　沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。

　　黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們......

　　讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

　　大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物。

最后一頭戰象讀后感4

　　如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個赤腳醫生，就把“我”拉到樹林中去為小象治病。由于“我”的醫術太爛，再加上沒有良好的醫療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿！幸好“我”機智，在危機中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺得這樣比較公平吧。

　　還有曾經在戰場上奮勇殺敵的戰象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個年邁的`老戰士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅定地在一片樹林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。

　　熊也有屬于自己的情感，文中說到了一位只剩自己后代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護自己的女兒。它本來是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個母親，它盡到了作為一個母親的責任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當時它的腸子已經像小山一樣落在了地上。

　　沈石溪帶我們走進了一座動物王國，每個動物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰象、野牛、野豬王、云豹……就是他動物故事的主角。他把這些動物的生活習性性格特征描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個字里的動物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點深深的感動了讀者。可以讓人們認識到和自我反省自己的品尚。

最后一頭戰象讀后感5

　　也許我的理解太天真，太幼稚了。

　　象，如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞，我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩，我都會跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!

　　的確，我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的.感覺，很不錯……

　　可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優點啊!看完文章后，我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”

　　大象屬于哺乳綱，長鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動物，主要外部特徵為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣佈于中國長江以南的南亞和東南亞地區，現分佈範圍已縮小，主要產于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分佈于整個非洲大陸，喜歡群居。

　　象棲息于多種生境，尤喜叢林、草塬和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數量急劇下降。

　　嗬，大象也挺有趣的嘛!

　　嘎羧，是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們，一定要Happy啊!

最后一頭戰象讀后感6

　　暑期間，我看了好多書，特別是近期看的沈石溪的《最后一頭戰象》，使我印像深刻，腦海中經常浮現出書中的情景，心情久久不能平靜。

　　書中主要講的是二戰時期，人們和大象一起上陣，英勇的抗戰殺敵，經過不懈的努力，最終贏得了戰爭的勝利。在戰爭中，其它戰象都戰死殺場，最后只剩下一頭叫嘎唆的戰象。在時隔許多年后，它并沒有忘記自己曾經一起并肩作戰的同伴。由于濃濃戰友情意的牽掛，一天，它用粗大的鼻子卷起自己的舊戰鞍，邁著沉重的腳步，緩緩的出了村。人們以為它快要死了，要去神秘的象冢；但它卻走向埋葬自己“戰友們”的地方，想和永遠的它們在一起。

　　這個故事讓我很驚訝，象是多么有靈氣的一種生物啊！它并不像我們人類高級，卻有著比我們人類還要高尚的情感，臨死前不去老祖宗的.象冢，反而去埋葬“戰友”的地方安葬自己。

　　我們人類之間的親情卻比不上象之間的兄弟、朋友的情誼，有些人類平時和別人稱兄道弟的，在朋友遇到困難時，跑的比兔子還快。像這種在朋友落難時，避而不見、撒手不管，只會在平時一起吃喝玩樂的關系能算得上朋友？真正的朋友就算天塌下來，也不會拋棄對方，會在朋友落難時拉朋友一把，一起面對及解決困難。

　　我們人類真應該向嘎唆好好學學重感情、忠誠、永不拋棄同伴的高尚品德。

最后一頭戰象讀后感7

　　最近幾天，我剛剛讀完了《最后一頭戰象》這一本動物小說。《最后一頭戰象》一共分為三個故事情節，分別是《最后一頭戰象》、《象母怨》和《雪豹悲歌》。

　　對于我來說，感想最深刻的是《最后一頭戰象》這一篇故事。因為我覺得故事中的老戰象——嗄羧非常偉大，非常值得人敬重和尊敬。使我對戰象嗄羧肅然起敬。《最后一頭戰象》這一篇故事向我們講述了戰象“嗄羧”在抗擊日寇的戰場上，幸運地存活了下來，被村民們用八匹馬拉回了寨子，還被好心的村民們治好了傷。也正因為它是當時象兵隊里存活下來的一頭戰象，受到寨子里村民的尊敬和愛戴，并受到特殊的'照顧。所以，它整日在寨子里優哉游哉地閑逛：到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水。

　　時間一年又一年地過去了，在嗄羧要走向黃泉路之前，拿走了本來就屬于自己的戰象象鞍，從容不迫地走向了埋葬著從前和自己一起并肩作戰的同伴們的百象冢。

　　我深深地感受到了，老戰象嗄羧那生生不息的頑強的生命：它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為“人”的人所沒有的高尚情懷。在它即將辭世的時候，也不忘了這片它曾經灑過熱血的土地，特意跑到這兒來緬懷往事，憑吊戰友!這表現了一頭戰象那璀璨蓬勃的生命之火，唱響了一首凄美高亢的叢林之歌。

最后一頭戰象讀后感8

　　象，在我們心目中是龐大而又溫順的。但在《最后一頭戰象》中，象，還是重情重義的。

　　這篇文章主要寫了大象嘎羧與戰友曾在洛江邊浴血戰斗，唯獨它幸免于死，并被波皮丁收養。它五十多歲這天，突然要披起象鞍，在埋藏它的戰友的“百象冢”挖了個坑，躺下安然死去。

　　嘎羧，它雖然只是一頭象，卻有著人的情感。文中有段話這么寫：“它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜型礁石上親了又親，許久……”

　　它，是那么地留戀當年灑過熱血的戰場，忘卻不了自己勇猛殺敵；忘卻不了曾經的`威風凜凜；忘卻不了這一切……可那，都已經過去，它仍然留戀，它仍然難忘！它，是多么重情義！嘎羧，它何止是留戀戰場呢？它還懷念它的并肩戰友！當它預感到死亡即將降臨時，它沒有去祖宗留下的象冢，而是來到了“百象冢”，它躺在了戰友們的尸骸當中，與同伴們一起沉睡了。它，是多么重情義！

　　天下重情義的生物，何止是象？狗也是如此啊！

　　有一次，我正在老家的山上閑蕩，突然看見一只黃狗，嚇得魂飛魄散，可它并不搭理我。我壯著膽子，走進一看，只見它趴在一座墳墓前，低聲哀鳴，看上去已經幾日沒吃東西了。原來它在為主人守墳。我萬萬沒想到，一只不起眼的黃狗，都不忘撫養之恩，拼死守墳。和嘎羧，豈不十分相似？

　　象，在我心中的印象又加深了一層，原來它是如此重情義啊！

最后一頭戰象讀后感9

　　伴隨著人們的嘆息，伴隨著落日的余暉，垂暮的老英雄嘎羧，要走了。

　　男女老少都來為嘎羧送行，他們多想把嘎羧留下來啊。村長不忍心看它那淚光閃閃的眼睛，飽含熱淚的依偎在嘎羧身上，慢慢的，用顫抖的手系好了白紗巾，動作輕柔的像是怕驚醒一個熟睡的嬰兒。他親昵的拍拍嘎羧的脊背，想說些什么，可當他看見嘎羧那蒼老的背影時，又低下了頭，無聲的啜泣著。嘎羧回過頭來望望大家，陷入了深深的回憶

　　1943年，它與它最要好的伙伴一齊來到了戰場。

　　雖然伙伴奮力殺敵，如騰蛇乘霧、蛟龍出海，但是當它背上的象兵發現敵人瞄準它，準備開槍時，為了保護它，倒在了敵人冰冷的槍口下。伙伴忍住淚，發誓，必須要報仇。它瘋狂的沖進敵群，劈敵、踩敵，奮不顧身。當它看到槍口對準嘎羧，它最要好的伙伴時，義無反顧的用身體堵住了槍眼，在敵人的獰笑里犧牲。

　　那個血染的夕陽，成了嘎羧腦海里永遠抹不去的回憶。

　　幾個小孩被母親抱在懷里，懵懂的`他們不明白，昔日的大玩偶為什么這么悲哀，為什么要離大家而去。一個小女孩掙脫了爸爸的手，奔向嘎羧，抱著粗大的象腿，號啕大哭。一眨眼功夫，它的身邊圍了一群小孩，那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了，它回過頭，用長鼻撫摸花一般的孩子們，渾濁的眼睛里流出晶瑩的淚珠，紛紛砸向地面。

　　時候不早了，它突然站了起來，驚恐的孩子們像炸了營似地撲向嘎羧，想把它留住。人們多么期望它回過頭來，深情的望一眼。

　　但是，回答人們的，是夕陽下，嘎羧忍著淚，堅定的、滄桑的背影。

　　嘎羧走了，淌下一地淚花花。

最后一頭戰象讀后感10

　　最近我讀了《最后一頭戰象》，這本書的作者是沈石溪，原名沈一鳴，《最后一頭戰象》是他其中的一部長篇小說。

　　解放前的西雙版納，傣族的最高領主，擁有一支威風凜凜的象兵。1943年，這一群戰象在戰場上戰斗，最后只活下了一頭叫嘎羧的'戰象，這本書講述了他在曼廣弄寨生活的故事。

　　當作者到曼廣弄寨的時候，嘎羧已經50多歲了，它是戰象，是功臣，村民們都對它很好。有一天它的食量突然變小了。甚至什么也不吃了，波農丁明白他要命入黃泉了。又有一天它突然沖著閣樓大吼, 要回了自己的象鞍，去象冢了。波農丁和沈石溪悄悄跟在后面，可是沈石溪萬萬沒想到。它沒到象冢去，而是去了埋了八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起，結束了轟轟烈烈的一生。

　　我想到了動物也是有感情的，那象鞍曾經與它并肩作戰，上面留下了戰友與它的鮮血，命運無法改變，它可能忘了很多事情，但是它永遠忘不了和它一起奮斗的戰友。

　　也許有一天，我可能因為升學、因為工作，暫時會跟我的朋友們分開。我會很想念他們，想念我們一起在校園里奔跑的時光，一起在運動場上為班級揮灑汗水的時刻，一起在校考前努力復習的緊張情景，一起在回家的小路上追逐嬉戲的歡樂時分。

　　我會珍惜和朋友們在一起的分分秒秒。

最后一頭戰象讀后感11

　　象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。

　　但是，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。

　　課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的百象冢旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

　　這是一頭懷舊的戰象。

　　嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的`，但它沒有。

　　我想它必須是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。

　　這是一頭純潔的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。

　　的確，沒有什么能夠做到永恒，但是，我們務必要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一向懷有純潔的心。

　　在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。

　　這也是一頭忠誠的戰象。忠誠是因為它臨死時重披象鞍，它期望自己是最后一頭戰象，期望這個世界永遠和平。

　　當我讀到課文中的這句話，二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。

　　從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在。

　　讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服。

最后一頭戰象讀后感12

　　在暑假里我讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書，書中講了象的友情。野豬的溫順和熊的和藹的一面。但其中最讓我感動的是《最后一頭戰象》那一篇。

　　在嗄羧快要去世前，不忘它當年英勇作戰的象象冢鞍，不忘自己居住多年的村子，在與大家告別后踏上了去象冢的路程。

　　嗄羧不忘在自己當年被救起的地方留念一下，經過一天的艱苦行程，終于到了象冢。（讀后感）曾經埋藏了八十多頭戰象。隨后嗄羧來到石碑前，選了一塊平坦的.草地，一對象牙就像兩支鐵鎬，在地上挖掘起來。土塊翻松后，它又用鼻子把土坷垃清理出來，繼續往下面挖。它已經好幾天沒吃東西了，又經過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就站在邊上喘息一陣，但它堅持不懈地挖著，從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個橢圓形的淺坑來；它滑下坑去，在坑里繼續深挖，用鼻子卷著土塊拋出坑來。只見它的身體一寸一寸地往下沉。太陽落山了，月亮升起來了，它仍在埋頭挖著。半夜，嗄羧的脊背從坑沿沉下去不見了，象牙掘土的咚咚聲越來越稀，長鼻拋土的節奏也越來越慢。雞叫頭遍時，終于，一切都平靜下來，什么聲音也沒有了。最后嗄羧永遠的閉上了雙眼。

　　讀完了這個故事，我知道了象是值得我學習的，因為它那忠誠。堅強和英勇的精神使我一生難忘。

最后一頭戰象讀后感13

　　今天，我讀了沈石溪寫的最后一頭戰象，讀后深有體會。那些戰象們

　　死也要死得悲壯，死的英姿颯爽。

　　這個故事講的是：在一場前所未有的戰爭中，無數的戰象為了祖國的千秋大業獻出了寶貴的生命。唯獨有一頭戰象還在呼吸，于是人們就把它帶了回去。很快，憑著象靈敏的感覺，它知道自己的生命只有不到半個月的時間了，可它死也要帶著自己的象鞍，拿到象鞍以后，這頭象才安息地躺到象墓里。

　　我覺得這頭象死得很有骨氣，他雖然是唯一活下來的戰象，但它沒有因此目中無人。而是按照平常家養象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰時的好伙伴象鞍在一起，和一起并肩作戰的`象戰士埋在一起才能死得安心。

　　由此聯想到一些戰士，一些英雄，細細回想他們可歌可泣的英雄事跡，流傳千古的感人故事，他們也全都是國家的棟梁之材。

　　一代大俠荊柯，他就是感到秦王統治的制度太殘暴，于是以獻地圖為理由，找機會刺殺秦王，臨行前，他高聲吟誦：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”他明知道此行兇多吉少卻義無反顧，最終死在秦王的咸陽殿上。

　　文天祥被敵人捉住，他堅決不投降，在押去刑場的路上留下了：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這句千古名句永遠激勵著后人。

　　一個人只要做了為祖國努力奮斗的事情，他死了也覺得安心。這樣的人會被永遠記住活在人們心中。我崇拜他們，我也要做這樣的人。

最后一頭戰象讀后感14

　　我最喜歡閱讀沈石溪的動物系列小說，《最后一頭戰象》就是其中的一篇，寫的是一頭叫嘎羧的戰象在戰斗中僥幸存活了下來，人們把它的傷治好后，就把它養起來。人們不讓它干活，它每天優哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要香蕉，到西家喝泉水。人固有一死，動物也不例外，二十六個春秋過去了，嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前，它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰場的，破舊不堪的象鞍，同時還繞寨三圈，和人們告別。都說大象是極有靈性的動物，它最后找到了埋葬當年戰友的百象冢，給自己挖了一個坑，和戰友們躺在了一起。

　　看完這篇小說，我的感受是：大象很忠誠，很聽人們的話，雖然是動物，但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動物是有感情的，我們要保護好它，不讓它受到傷害，生活中很多人都做到了。

　　去年去生態動物園參觀，有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多。在生態動物園里，有很多小動物，很快我來到了大象館，我們坐在觀眾席上，看著那幾只大象，他們有時玩足球，有時在特制的獨木橋上行走，有時喝點水往天上噴，歡樂地戲水。過了一會兒，一位工作人員推著一個箱子上來，里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們，我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的`蘿卜，慢吞吞地走過來，象鼻在我們身邊拂過，卷走了蘿卜，我們一點也不害怕，大象和我們更是友好，還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子，這是一幅多么和諧的畫面啊!

　　動物有感情，人也有感情，而且人對動物產生了更深的感情，我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!

最后一頭戰象讀后感15

　　《最后一頭戰象》講的是一隊象兵打敗了日寇，日方枸杞子了七十多人，我方的戰象也只剩一頭傷勢嚴重的戰象。人們把其它犧牲的八十多頭戰象埋在一個地方，并取名為“百象冢”。那時是一九四三年。

　　作者一九六九年到曼廣弄寨子時，戰象嗄羧五十多歲。作者和養象老人波農丁十分要好。

　　過了三年，嗄羧開始不吃不喝，生命之光馬上就要熄滅，波農丁和作者決定跟著它找到神秘的象冢，把其它野象象牙拔下來大賺一筆！誰知，嗄羧沒走向祖先留給它的神秘象冢，而是來到“百象冢”和自己的.戰友、象鞍葬在一起。出于良心，波農丁和作者都空手而歸。

　　我找到的精彩句子是：它突然變了一頭象似的，身體像吹了氣似的膨脹起來，四條象腿皮膚緊繃繃的老亮，一雙象眼炯炯有神，吼叫越悲壯！

　　嗄羧的行為都有著連某些人類都沒有的高尚精神——它知道感恩，它重情誼，它舍不得與它并肩作戰的好隊友們。雖然它是獸類，不是人，但它感恩救它一命的象形石，它感恩戰友為它擋子彈，它感恩波農丁對它無微不至的照顧，它感恩曼廣弄寨子里的所有人！它的行為讓我思考了好一陣子。

　　現在的人們就是缺感恩這一善。孩子應該感謝父母，卻沒有感恩。更有些人長大后當了官，就更六親不認了，對父母就干脆說：“我不認識你！”為你成功而做墊腳石的人，不但不感恩，還恨他們。俗話說的好：滴水之恩，應當涌泉相報。而現在的人們呢？別人的救命之恩卻當做是理所應當的小事，當別人落難時，他（她）卻坐守旁觀。這真是可惡！所以我決定，我要把嗄羧這感恩傳下去，讓所有人都學會感恩！

【最后一頭戰象讀后感】相關文章：