實(shí)用的考試的作文[集錦3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　“失敗乃成功之母”，我也可以說(shuō)，“錯(cuò)誤是正確的必經(jīng)之路”，正是有了那次不應(yīng)該的“錯(cuò)”，給了我嚴(yán)重的警告，讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏，班級(jí)里舉行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。一拿到卷子，我連題目也沒(méi)有看，便飛快地答起題來(lái)。不一會(huì)兒，就在同學(xué)們還紛紛忙著“埋頭作戰(zhàn)”的時(shí)候，我已經(jīng)“脫穎而出”了！回頭一看墻上的時(shí)鐘，哈！離收卷的時(shí)間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個(gè)人在座位上得意起來(lái)，開始飄飄然的幻想起來(lái)，“這次數(shù)學(xué)考試肯定得100分，是第一名，同學(xué)們羨慕我、老師表?yè)P(yáng)我、父母夸獎(jiǎng)我，哈哈哈……”然后很自然的`拿出那塊純白色小橡皮，開始琢磨起它來(lái)，于是接下來(lái)的20分鐘里，我?guī)缀醵紱](méi)瞄過(guò)那張卷子。

　　第二天，剛踏進(jìn)教室門，瞬間感覺(jué)氣氛不對(duì)，一抬頭，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師凌厲的目光已經(jīng)鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見(jiàn)昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個(gè)大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語(yǔ)都不足以形容我當(dāng)時(shí)的心情，“又算錯(cuò)”、“沒(méi)寫解”卷面上老師的評(píng)語(yǔ)深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對(duì)待這次考試的態(tài)度而內(nèi)疚不已。

　　接下來(lái)的事情大家都能想象得到了，學(xué)校被老師狠狠批評(píng)了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以后，我牢牢地記住了那次的教訓(xùn)，它時(shí)刻提醒我，不能驕傲、自滿和粗心大意。

考試的作文 篇2

　　新學(xué)期的第一單元語(yǔ)文檢測(cè)我考了一個(gè)令人十分不滿意的分?jǐn)?shù)——六十六分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。

　　怎么會(huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？平時(shí)上課不專心，考試前又沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。記得考試前一天的晚上，我本該在家里好好復(fù)習(xí)功課的，可我卻呆呆地坐在電視機(jī)前，一動(dòng)也不動(dòng)，早已被電視機(jī)勾去了魂魄。那晚我把復(fù)習(xí)拋到九霄云外去了！第二天早上臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)那么一小會(huì)兒。

　　考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有些難題不會(huì)做，從同桌那兒參考些，可老師的眼光不停地向我們掃視著，我只得兩眼向天花板上看，盡管如此，我還是想不出來(lái)。我跳過(guò)這一道題，準(zhǔn)備做好其他的題目回頭再做。

　　在我還沒(méi)有完成閱讀題時(shí)下課鈴聲響起來(lái)了，我最害怕的就是這種聲音，一旦響起，我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒(méi)填好，我用懇求的目光望著組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我收了后面的卷子再來(lái)收你的，你快點(diǎn)。”時(shí)間飛快地流逝著，不一會(huì)兒，組長(zhǎng)又過(guò)來(lái)了，考試卷被無(wú)情地收走了，任憑我生拉硬拽也拿不回來(lái)了。

　　我確定這一次考砸了，90分肯定不會(huì)有了，80分有點(diǎn)危險(xiǎn)。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差，肯定會(huì)被罵，想著想著我心里不覺(jué)打起了寒戰(zhàn)。

　　好不容易熬到了下午，老師開始發(fā)考卷了，我的心怦怦亂跳著，我期盼著可以考個(gè)八十分，可等考卷發(fā)下來(lái)了一看我傻眼了，希望破滅了。六十六，挺順利的`數(shù)字，但卻使我的心如同掉進(jìn)了喜馬拉雅山谷底。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走進(jìn)媽媽的車子里，媽媽得知了我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵陂_車不便罵我。可一進(jìn)家門，媽媽的痛罵和苦口婆心又開始了。晚上，爸爸回來(lái)了，他得知分?jǐn)?shù)后大驚失色說(shuō)：“你以前不是考得還好嗎，今天怎么才考六十幾分？”于是爸爸又對(duì)我深刻的教育了一番。

　　嗨，如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)專心聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)答題，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)！哎，考試！

考試的作文 篇3

　　喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。

　　喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的'生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。

　　喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往——他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過(guò)程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。

　　讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。

　　世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書，“書香魂滿鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書學(xué)海無(wú)涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開始堅(jiān)強(qiáng)，開始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開始懂得人生的含義……

　　世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。

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