元旦節的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦節的作文3篇，希望對大家有所幫助。

元旦節的作文 篇1

　　時間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又 “轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的`樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。

　　今年的元旦，我過的真高興!

元旦節的作文 篇2

　　星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。 來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

　　不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

　　終于到我們組了,我把手舉的'高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們 的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終于老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。

　　一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

　　這次慶祝元旦真有趣。

元旦節的作文 篇3

　　快樂的元旦可真快活呀，聯歡會也非常的熱鬧。

　　叔叔阿姨給我們裝扮了漂亮的教室，我被選中當小主持人多么優雅的事，好多人給我鼓掌，還可以和小朋友一起玩，真的`太美好了，元旦不光有這些，還有很多呢，還能出抽獎實在太開心了，我和媽媽還能上臺表演，濃濃節日的氣氛，我們小朋友一起打鼓，還有很多精彩的節目，爸爸媽媽老師都送來了節日的問候，元旦節真是美好的一天。

【元旦節的作文】相關文章：

元旦節作文01-28

元旦節的作文08-21

元旦節作文07-08

元旦節日作文03-17

元旦節的作文07-27

元旦節的作文(經典)09-17

元旦節的作文(精選)09-18

元旦節作文（經典）09-19

[經典]元旦節作文09-11

（經典）元旦節的作文09-11