(優(yōu)選)職業(yè)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂(lè)趣，它可以使人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。

　　英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的.歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因?yàn)槲抑�道，人沒(méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。

　　當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

　　努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。

　　俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！

　　我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧��?/p>

職業(yè)的作文 篇2

　　我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。

　　在我7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作----前進(jìn)后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”。聽(tīng)了老師的話我不再害怕，嘗試著去做，沒(méi)想到我做的很好。從那以后我無(wú)論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。

　　要想成為專業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因?yàn)樗齻冸S身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項(xiàng)鏈，也不是喜歡的游戲機(jī)，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒(méi)有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的.時(shí)候雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦叫累。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，因?yàn)橹挥胁粩嗟呐�力，才能有更好的回�?bào)。

　　我永遠(yuǎn)相信，只要有意志，事情總會(huì)順你心意，夢(mèng)想的大門將會(huì)為你敞開(kāi)，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲�努力奮斗吧！

職業(yè)的作文 篇3

　　“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

　　從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

　　學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”――早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

　　如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力

　　眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力

　　職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的'人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

職業(yè)的作文 篇4

　　我的舅舅是一個(gè)普通的電話維修工，長(zhǎng)得稍稍有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，待人總是微笑的，記憶中總是穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服。凡是認(rèn)識(shí)他的人，一提起他，都會(huì)豎起大拇指，在我的心中他更了不起。

　　記得去年的大年三十那天，大人們都在忙著準(zhǔn)備年 夜 飯，我閑著沒(méi)事去舅舅家玩，卻只看見(jiàn)舅媽一個(gè)人在家忙里忙外。一會(huì)兒在廚房里燒菜，一會(huì)兒在餐廳里擺放碗筷。我奇怪地問(wèn)：“舅媽，怎么就你一個(gè)人，舅舅呢？”舅媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“不知道！早上接了個(gè)電話就走了。”我想搞清楚情況，所以就在舅舅家客廳里看起了電視。天漸漸暗了，我也準(zhǔn)備回家了，這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)“突突”的摩托車聲，我迫不及待的打開(kāi)門，舅舅回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，你干什么去了，舅媽都生氣啦！”“沒(méi)事，我去解釋解釋。”舅舅搓搓手笑瞇瞇地說(shuō)。原來(lái)鄉(xiāng)下有個(gè)用戶的電話壞了，打來(lái)電話請(qǐng)舅舅修一下，舅舅二話沒(méi)說(shuō)騎著摩托車趕到二十里外的村子去了，一直忙到現(xiàn)在。舅媽聽(tīng)了還是不滿地說(shuō)：“今天是年三十，況且又不是你值班。”舅舅說(shuō)：“正因?yàn)槭悄耆�十，家家�?電話都不能壞，這天的電話是非常重要的。”

　　舅舅不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還是個(gè)熱心腸的人。有一次，我在超市買零食，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，“舅舅，你來(lái)這干什么？”我問(wèn)。舅舅放下肩上的一袋大米，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么事，下去修電話，順便帶一袋米給那位老人家。”“什么老人家？”“是一位年邁的老奶奶，常年一個(gè)人在家，兒子在外打工。她年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我抽時(shí)間給她買買米、買買油。”“哦，舅舅，你真是好人！”我脫口而出。“這沒(méi)什么，人嘛！能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)吧！”他又憨憨地笑了。

　　這就是我的舅舅，一個(gè)普通的電話維修工，但在我的眼中，他卻是一個(gè)不平凡的人。

職業(yè)的作文 篇5

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的.課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……啊！有老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

職業(yè)的作文 篇6

　　我媽媽是一個(gè)盡職敬業(yè)的好同志，你們一定以為我媽媽就一個(gè)職業(yè)沒(méi)什么奇怪的，這樣你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦，其實(shí)呀，我的媽媽其實(shí)是一個(gè)擁有三個(gè)職業(yè)職業(yè)狂哦！

　　第一職位：大力士

　　我媽媽是一位大力士，她雖然不是身材魁梧，可他的力氣足以拎起一頭豬，有一次，我們到老家爺爺正要?dú)⒇i，爺爺把爸爸叫去把豬扛來(lái)，“哎呀，怎么這么重呀！”只見(jiàn)老爸吃力的'扛起那頭大肥豬，老爸費(fèi)拉九牛二虎之力才剛走了幾步，老爸只能吧豬放下，這時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他抓起了肥豬，飛快的跑到了爺爺面前，我一看目瞪口呆，真是難以置信呀！

　　第二職：偵探

　　我媽媽不但是一個(gè)大力士還是一個(gè)名副其實(shí)的偵探，我一天只能玩30分鐘電腦，對(duì)于我一個(gè)電腦迷時(shí)間怎么夠呀，所以后來(lái)我進(jìn)行了“偷開(kāi)電腦行動(dòng)”：第一天，我坐在電視機(jī)前裝作看電視，直到老媽說(shuō)：“我和你爸爸去散步，你要看家哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“碰”門緊緊的關(guān)上了，我連忙跑到電腦前，打開(kāi)電腦。“咚咚咚”鐘聲響起，我一看9點(diǎn)了，我連忙關(guān)掉電腦，“碰”我一看老媽回來(lái)了，連忙拿起一本書，裝模作樣的看了起來(lái)，只見(jiàn)老媽看了看我，走到電腦前只見(jiàn)他摸了摸電腦主機(jī)，我一看形式不妙連忙跑了出去，“給我回來(lái)”老媽叫道，我走到媽媽跟前，后果你們可想而知。

　　第三職：老師

　　在外面媽媽是個(gè)大力士，在電腦面前，媽媽是個(gè)偵探，而在我眼里媽媽是一位聲色俱厲的老師，每次我在難題下低頭的時(shí)候，媽媽便會(huì)挺身而出前來(lái)相救，可每次聽(tīng)完媽媽從孫悟空大鬧天宮講到的長(zhǎng)篇大論后，我便會(huì)頭昏腦漲生不如死！

　　這就是我媽媽的三大職位，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，他果然是一位盡職敬業(yè)的好同志！

職業(yè)的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名護(hù)士。

　　也許你們覺(jué)得理想是一個(gè)很有成就的職業(yè)，是一個(gè)偉大而光榮的職業(yè)。可我卻認(rèn)為理想是自己喜歡而平凡的。

　　我的這個(gè)理想是從我5歲的時(shí)候，在一個(gè)秋季我得了重感冒，我到了醫(yī)院那里吊水，我一看到尖尖的針頭就害怕，當(dāng)時(shí)有一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)安慰我，我覺(jué)得她逗我玩讓我感到很快樂(lè)，每次來(lái)吊水她們就來(lái)陪我玩，給我講故事。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我的病好了，也不用去醫(yī)院了，心里也怪想她們的。

　　還有一次，就是我看電視的.時(shí)候，電視上報(bào)導(dǎo)，一名醫(yī)生在非典的第一線上不幸身亡了，我聽(tīng)到這件事后心想醫(yī)生們多么偉大，為了人民的安危不為犧牲一切的精神太讓我感動(dòng)了。所以我要從小事做起，為身邊的人多做一些事，這樣長(zhǎng)大了才能做一名稱職的醫(yī)生。

　　讓我們?yōu)樽约旱睦硐虢�立一個(gè)目標(biāo)努力奮斗吧！

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