元宵節的作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的元宵節的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
元宵節也稱燈節,同時也是中國情人節之一。元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰(約637~約689,字升之,范陽人)曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸。”
宋代更重視元宵節,賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天,這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天,但是賞燈活動規模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節后增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,這些名稱“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過橋,走郊外,目的`是驅病除災。
隨著時間的推移,元宵節的活動越來越多,不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。
元宵節的作文 篇2
因為元宵節是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺,交警就不給往前開,我們只好下車步行。走好遠才到售票處,一看傻眼,那排五、六條長長的隊,都在等著買票,還好老爸機靈三下五除二就買到3張票,我激動地抱住老爸的臉親又親。
進水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到元宵節的.熱鬧氣氛。我們首先看到代表鹽城的各個景區??丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續向前走又看到一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現在我們物質生活水平提高,人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒吃到元宵,但是我已經提前過元宵節。
元宵節的作文 篇3
農歷正月十五元宵節,又稱為“上元節”,春燈節,是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
我家的元宵節,是喜慶的。白天,大人們都歡歡喜喜地蒸糕,小孩子們便靠在大人們身邊挖蘿卜燈。不一會兒,小孩子都沉不住氣,停了手中的活兒,眼巴巴地盯著要出爐的糕,可謂是“口水直流三千尺”。這時,大人們便笑罵道:“饞貓,糕還沒熟呢,快挖吧!”小孩子們夢如初醒,便紛紛低下頭,繼續挖。可過不了多久,又犯下剛才的“錯誤”。
我家的元宵節,是熱鬧的.。晚上,是要吃湯圓的。小孩子們看見奶奶在煮湯圓,都紛紛圍過去——“奶奶,多給我盛幾個”“奶奶……”奶奶煩了,便把我們轟走。這時,湯圓熟了……
我家的元宵節,是漂亮的。吃完湯圓,就出來看煙花。爸爸和爺爺點燃煙花,我們小孩子都捂著耳朵歡歡喜喜地往遠處跑。我們家的煙花還沒爆,就看見別人家的上空早已明如白晝。砰、砰,我們家的煙花也爆了。這個像綻放的金燦燦的菊花,那個像仙女淡藍色的頭發……
難忘的元宵節帶著喜悅走來,又帶著難忘、歡呼和鞭炮聲離去。
元宵節的作文 篇4
元宵節是我國的傳統節日,在這一天,大家一起吃湯圓,猜燈謎,做各種好玩的游戲活動,在這一天,大家都會高高興興的,學校也舉辦了活動。
今天就是元宵節。在今天,學校說上午上完了課,在下午就要玩猜燈謎、游戲,包湯圓和吃湯圓。
經過上午辛辛苦苦的四節課,我們快速地吃完午飯,開始睡覺。我們心里激動萬分,心里一直想著下午的活動。
我們總算把下午盼來了,班里的.人都異常的興奮,當校長說讓我們到大天井玩游戲的時候,班里立刻炸了鍋,大家爭先恐后地站出去,排好隊,個個都安靜地等老師出來。老師出來了,手里拿著一張張黃色的紙,發給我們。發完了黃紙,老師帶著我們下樓了。
我們一下來就往自己喜歡的地方跑,不一會兒,所有的地方就站滿了人。其中,最火的地方就是來回運足球的地方,一次可以在黃紙上畫二十個笑臉,失敗了也可以畫上是個笑臉,不一會兒我的紙上就畫滿了笑臉。
當我拿著黃紙回到教室時,在教室里的老師們,也已經做好了湯圓。全班人到齊了的時候,就開始吃湯圓。我們吃完的湯圓,才慢慢地離去。
今天過得元宵,我過得很開心。
元宵節的作文 篇5
我們迎來了元宵節,對了,在元宵節里,花燈可是主角哦!人們經常說的是正月十五逛花燈。
站在遠處,連串的花燈好似兩條五顏六色的長龍,直朝街道的盡頭游去,它又像彩鏈,纏繞在兩旁的圣誕樹上,發出奪目的光彩,好象照亮了全世界,它還像銀河,望不到尾,而我們只是岸邊的綠葉,靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……
小攤邊,馬路兩旁,街道上……早已是人山人海,我好不容易才擠進了人群,欣賞那美麗的畫卷,一只小黃牛闖入了我的視線,定睛一看,這只小牛花燈可愛極了,藍色的羊毛般的頭發,兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉著,還有那張可愛的嘴,大大的`張著,好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的是那一對牛角,金黃色的,像金色的牽牛花,不停地打著轉,讓人心曠神怡。
除了小牛花燈,別的花燈也不差,一個個都在爭奇斗艷。瞧!那只小老鼠花燈,胸前掛著金色的帶子,咧著嘴,在歡呼我們的到來。長長的耳朵,紅紅的眼睛,白白的絨毛,這一下子讓我們聯想到了小白兔,它們前面露著兩顆大暴牙,耳朵豎的筆直筆直,好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后,托著長長的絲帶,隨風飄動,好象展現在我的眼前,一半臉黑,一半臉白,使我一下子沒有回過神來。更惹人喜歡的還是星星燈,它全身金黃,十分耀眼,時不時的閃爍著奇異的光芒,它不禁讓我想起了五星紅旗,它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此,它總是站在月亮旁,雖然沒有月亮那樣亮,給故鄉照得分外亮,它是純潔的,招喚朋友,一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
這個十五的花燈真的是非常的好看,要什么有什么呢。
元宵節的作文 篇6
元宵節到了,我和老媽興高采烈地去村里的戲臺看節目表演。到了戲臺一看,已經有許多人正在觀看耍獅子。兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球,好精彩啊!一會兒,秧歌,落子也紛紛上場了,他們扭啊,跳啊,可高興了,大家都給他們鼓掌喝彩。
文藝表演結束了,燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放,美麗極了。我和老媽點燃了一盞孔明燈,孔明燈帶著我們美好的'愿望飛向了天空。
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