實用的元旦的作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元旦的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　12月29日，我們的教室可熱鬧了。因為那天下午，我們正在舉行慶元旦活動！

　　一大早，我興奮又愉快地來到我們班教室里參加活動。我懷著迫不及待的心情，等啊等啊，活動終于開始了。

　　第一個活動是摸鼻子。老師選我來管理紀律。我的天啊，我一個人根本管不好，每個人一開始做游戲，旁邊的同學(xué)紛紛圍了上來，要不就是指導(dǎo)他，要不就用手抓住他往那個“鼻子”上點。就這樣，全班同學(xué)都拿到了美味的.餅干。

　　第二個活動是搶凳子。我在35號，老師偏要按座號九個九個的叫過來玩。我這性子，如同軟禁在牢籠中的困獸一樣，我耐著性子，度日如年地等待著。過了一會兒，終于到我了。我眼疾手快，就算是他們搶到了凳子，也會被我擠下去。就這樣，最后只剩下我們?nèi)齻�人了，我一時大意，輸了，我手里空空如也，走回了座位。

　　又過了一會兒，就放學(xué)了，在排隊的時候，我見同學(xué)們都在互相分享自己的戰(zhàn)利品，大家都很高興。

　　雖然慶元旦的活動非常少，但我已經(jīng)很心滿意足了。

元旦的作文 篇2

　　早晨我還沒有起床，就聽見外面歡聲笑語別提多熱鬧了，哈哈，今天是元旦呢，是一個很熱鬧的日子。

　　我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現(xiàn)在不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了�！眿寢屨f。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業(yè)。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡慶元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。

　　外面陽光燦爛，我們?nèi)�樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。

　　一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的`元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會進步。

元旦的作文 篇3

　　我們班第三、四節(jié)課，舉行了元旦聯(lián)歡會。

　　同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因為我們班只有我一個人帶了樂器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當時我正在喝美汁源果粒橙，于是我說：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂！”我播完，大家都捧腹大笑起來！

　　接下來，林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了。看到林炳炎這么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時，全班同學(xué)都跟著我唱了起來！耶！我當時感覺自己就像大明星一樣！

　　最后，老師又領(lǐng)著我們做了一個“擊鼓傳花”的游戲，規(guī)則是老師拿一個小橘子當花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當老師停手的.時候，橘子在誰手中或者在誰手中掉在地上沒送出去，那么這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目。我想表演節(jié)目，想給我們組多加分。游戲開始了，同學(xué)們相繼表演了幾個節(jié)目，當橘子傳到我手上的時候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時間，老師終于停住了，“王天昊，來一個！王天昊，來一個！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時肯定覺得我王天昊好慘呀！其實我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節(jié)目了！于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場！我們表演的是“熊出沒之環(huán)球大冒險！”嘻嘻！我當熊二，因為我模仿熊二說話非常像，林丙炎當熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。

　　這真是一個難忘的元旦聯(lián)歡會！明年我要排練更多的節(jié)目表演給大家！

元旦的作文 篇4

　　元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來，并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學(xué)校。

　　走進學(xué)校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準備開始元旦聯(lián)歡會。

　　剛剛開始我緊張極了，后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會的'現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲，第一個游戲考的是團結(jié)，第二個游戲考的是認真。

　　老師又讓幾個同學(xué)去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會我們真開心�。�

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