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元旦的作文

時間：2024-05-05 09:01:41 元旦我要投稿

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元旦的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的元旦的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文

元旦的作文篇1

　　這個元旦我過得真快樂！我去了玩具智慧園，還去了麗水樂園。

　　在智慧園我觀看了文藝晚會。我們學校的節目是拉丁舞，江濱小學的'節目是小熊過生日，城西小學的節目弟子規。這些節目可真精彩。

　　在麗水樂園我玩了很多項目，有小火車、遨游太空、猴子爬桿、劃船、推硬幣。最有趣的是推硬幣。

元旦的作文篇2

　　元旦是新年的第一天，人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦，因為我們為了迎接元旦、慶祝新年準備了一次別開生面的班隊活動。

　　那一天，老師允許我們帶一包小零食，并且告訴我們元旦慶祝活動是在下午的美術課開始。其實，我從一早上就有些“魂不守舍”，期盼著時間快快地流逝。

　　美術課終于到了，我早已迫不及待了。汪老師走進教室，說：“慶祝活動要開始了，第一組桌子靠墻，椅子搬出，第二組插在第一組中間。三，四組照辦！”話音剛落，同學們馬上行動了起來。沒過多久，椅子圍成了半圓形，一個小小的舞臺就落成啦！在同學們一陣陣熱烈的掌聲中，元旦表演開始了。小主持人們落落大方，上臺鞠躬，并且匯報了節目順序，“小演員”們便開始上臺表演了。

　　讓我印象最深的就是英語舞臺劇。音樂響起，表演的同學開始原地踏步走。小錚向前走，開始做動作。她表演的.應該是一條小魚，只見她雙手合在一起，演得活靈活現，全場都笑翻了天，大家嘰嘰喳喳地說個不停，汪老師讓大家安靜，好好欣賞表演，告訴我們“傾聽也是一種美德。”。大家似懂非懂地點點頭。第二個是小萌，他號稱“梅花鹿”，可表演起來不夠活潑快樂，大概他有些緊張，整個人就如烏龜般一點都不自然。后面的小演員們趕緊調整狀態，跟著節奏又跳又舞。

　　接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節目，這個節目讓大家記住了背圓周率的好辦法，同學們都對我們刮目相看！我們又進行了一個叫水果接龍的游戲——報水果名稱并疊加著報數，這個游戲可難不倒我們，大家各出奇招，連汪老師都伸出大拇指點贊了！

　　“叮叮咚咚——”下課鈴聲響了，我們似乎還沉浸在活動中。今天的元旦慶祝活動，我不僅收獲了新年的喜悅和祝福，更感受了傾聽的魅力，希望大家在新的一年里都有新的收獲！