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音樂讓我著迷作文

時間:2024-05-06 09:52:35 音樂 我要投稿

音樂讓我著迷作文(必備6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的音樂讓我著迷作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂讓我著迷作文(必備6篇)

音樂讓我著迷作文 篇1

  音樂,有一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就象我成長路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

  很下的時候,我開始學習鋼琴,那些黑白的琴鍵,那些跳動的音符,漸漸成為我生活的一部分,使我常常會情不自禁地彈上一曲。

  又是一個忙碌的.周末,這天,我在書桌前奮斗了一個下午,只覺得手好酸,眼睛好累。寫上最后一個字,畫上一個圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴,伸了個大大的懶腰:“終于把作業做完了!”合上本子,起身,又來到這架鋼琴前,慢慢打開琴蓋,緩緩按下一個琴鍵,那是一個清脆的聲音,之前頭昏腦脹的感覺霎時一掃而光。隨手拿一本樂譜,靠在鋼琴上,柔和的陽光恰好打在書頁上,對,就是這首曲子,我最喜歡的一首——《茉莉花》

  一切準備就緒,手指觸碰琴鍵的那一刻,就象撫摸潔白的茉莉花。悠揚的樂聲響起,好象有一陣沁人心脾的芳香鉆進我的鼻子,如同一個個音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上,灑在我身上,暖暖的,感覺真好。

  一首曲子,掃去疲憊,帶給了我茉莉的芳香,冬天,象春天一樣溫暖。

  音樂帶給了我快樂,因為有了音樂,我的童年沒有了孤獨,只有動人的旋律,音樂,真讓我著迷。

音樂讓我著迷作文 篇2

  音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是漫漫長夜里一個歌唱的精靈;音樂,是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂,帶來美的享受,給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。

  當耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運》時,我的精神會為之一振,我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳;當我忙不迭地應付作業時,忽然聽見動畫片中的《天空之城》時,一切疲勞隨之煙消云散,我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起,自由自在地在風之峽谷里飛翔;當我聽見……

  是的,音樂殿堂的大門向我敞開,我在音樂大師們的音符中暢游,所有的'煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力,我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學習之中。

  當然我也并不只鐘情于古典音樂,我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽《雙截棍》,我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在,氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅持個性,堅持嘴里那一溜兒的RSB,堅持與眾不同的表達方式,這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創新,媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的,我們的嘴里已經開始念《本草綱目》了。此外,還有張韶涵、林俊杰、信樂團--等等流行歌手,他們的歌,總有一些是優秀的。除了泛濫成災的愛情歌曲,那些值得一聽的勵志、愛國歌曲也不在少數。

  總而言之,無論是古典高雅的大師級音樂作品,還是展現個性的流行音樂,或是妙趣橫生的動畫音樂,所有的優秀音樂都是我的摯友,是我昨天、今天和明天最好的伙伴,我永遠要堅持對音樂的喜愛,因為——音樂真讓我著迷!

音樂讓我著迷作文 篇3

  “著迷”,一個高雅圣潔的詞語,仿佛必須一個同等份量的詞才夠得著它。生活中,令我著迷的事有很多,恣意品味的茶香,陶醉萬千的花香以及那樸實大氣的書香。著迷之物,定是我所青睞的。這其中,恒古不變的就是那音樂了吧。

  音樂,是人話語的交流,是人情感的交流,更是人心靈的交流。音樂無國界,也無人種文化的區別。閉上眼睛,感受著脈搏的律動,哼唱著好聽的節拍,想象著一世紀的春機盎然。此刻,音樂是你的,世界仿佛都是你的,在你手上轉動,不得不說,音樂是讓我著迷的,音樂是極其美麗的。

  旋律是美麗的。旋律是音樂的靈魂,是音樂的魂之所在,是音樂的精華之所在。一個個的音符自由自在地穿梭于五線譜上,隨意而不乏秩序,奏出一曲贊歌,這是一首首生命的贊歌。不同的旋律,為我詮釋不同的意義與價值。那些古典音樂,一直是我所傾心的!靶傺览枨被蚴穷愃朴凇拔靼嘌蓝放J俊钡囊魳,總是那么的悲壯、豪放,將每個人深深吸引。它總會在某個時刻告訴我,生命的蓬勃、生命的偉大。這古典舞曲好似夕陽的余暉,滄桑而華美,絕世而獨立,F代音樂中,也有不少這樣美的旋律。讓人快樂的或是讓人感傷的,更或是,教會你奮發向上的?偸菚谝凰查g,輕叩心房,飄來陣陣芬芳。

  歌詞也是美麗的。不少音樂都是有詞的。欣賞之余,讓我對不少填詞的作者頓生仰慕之情。譬如說方文山,真的很欽佩他的才華。欽

  佩于他對文字的拿捏,欽佩于他對韻律的掌握。在他為你創造的意境里,“素胚勾勒出青花,筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗,心事我了然,宣紙上,走筆至此擱一半。”就這樣,一絲淡淡的遐想!罢l在用琵琶彈奏,一曲東風破;楓葉將故事染色,結局我看透!本瓦@樣,一絲淺淺的感傷。漸漸地讀著、唱著,陶醉于此,古風的意境,宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水畫。有輕輕打撈起的月色,暈蓋的`結局。如詩如畫一般的意境,一板一眼都是文學的縮影。獨愛它,愛它的離別愁緒,被寫得更加婉轉細膩,愛它的淺淡情思被隱藏地含蓄而別生韻致。恰似中國風的古樸典雅、含蓄柔美。恰似那自顧自美麗的青瓷極品,古箏撩撥,牙板清脆,琵琶淙淙之時,洗盡鉛華,清新流暢,令人著迷。

  美麗的旋律,美麗的詞,美麗得兩者合一。音樂,孤獨的人亦不再寂寞。至少,落寞時刻,我們能夠隔著重重萬水千山遙遙眺望江南的那一縷裊裊炊煙,隔著茫茫人海人山默默想念回憶中那一抹淡淡的背影,隔著遙遙歷史靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗,恰似隔著層層阻礙去感悟音樂的魅力。

  芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過的只是時間而已。青花瓷里容顏依舊,老去的只有我自己,而你——音樂的美麗,永遠定格在不褪色的青花瓷里,可以欣賞,可以玩味,可以守望,亦可以令我著迷。

音樂讓我著迷作文 篇4

  “哆來咪,咪來哆……”每當一個一個跳躍的音符在我的耳邊舞動時,我的心潮也會隨之起伏,伴著悠悠小調進入另一個夢幻世界。

  一彈,一撥,一拉,一個美妙的音符便會從指尖流瀉出來,漸漸地譜寫成獨一無二的曲調。一點,一揉,一頓,或濃或淡的情意迂回著、婉轉著在空氣中飛揚,感人肺腑,妖嬈迷人。這其中便是演奏胡琴的樂趣。

  演奏二胡,往往是拉琴者樂在其中,而聽琴著不會有那么深切的感受。一首樂曲,其實是含蓄的文字,總會有一種情感在音符間脈脈流淌。歌曲的抑揚頓挫,與演奏者的表達方式密不可分,想要拉好一支樂曲,不但要照著歌譜拉出來,還必須將樂曲所表達的情感控制恰當。只有自己如臨其境,才會感動別人,直擊聽眾的心窩。這時,不管是演奏者還是傾聽者,都會在內心贊嘆音樂的奇妙與偉大。

  聽歌,唱歌又何嘗不是如此?都說音樂能陶冶人們的情操,一曲下來,好像閱讀,卻又勝似閱讀。每首歌曲也會有它自己的名片與特點。當《李白》中熟悉的旋律在你耳畔響起,你是否體會到了作詞者對現實世界的抱怨與憤慨;而你又是否在《同桌的你》中重拾校園生活,將支離破碎的.記憶一點一點地拼湊,從心底迸發出對校園生活的懷念?

  音樂,就是這樣,可以治愈你的創傷,也可以表達你的快樂;可以傾訴你的不滿,也可以放飛你的心情。在音樂的懷抱中,每一個生命都得以恩賜,音樂怎能不使人著迷?

音樂讓我著迷作文 篇5

  從小,我就遺傳了我父親的基因,非常熱愛音樂。

  如果我是為讀者,而一個個音符就是書本上蘊含哲理的中國字。如果我是一位旅游者,而音樂就會帶著我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者,音樂就像美茶里的一滴精華,有了精華,才能讓茶有不同的味道。

  我熱愛音樂,因為它有著異常的吸引力,讓我靈魂出竅。記得有一次冬天的中午,人們還抱怨這天氣,連個太陽都沒有。正當人們議論紛紛時,一縷陽光映射在人們的瞳孔里,一絲溫暖照在人們的身上,大家都搬著椅子,到太陽底下曬太陽。我也不例外。我拿出最愛的耳機,無憂無慮的聽著音樂,在音樂的世界里玩耍。太陽漸漸與我們分別了,我還沐浴在陽光下聽音樂。

  戶戶人家的煙囪噴出來的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫,我竟然什么都沒聽見,我瞇著眼睛,仰著頭,沉浸在音色之中。忽然,有一種狼嚎搬的聲音,驚天動地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回頭一看,原來是我的媽媽。我腦火地說:“我的.媽媽!你干嘛叫那么大聲啊,沒看到我在聽音樂啊?”我的媽媽臉上的眉頭皺得更緊了,說:“你還生氣?我更生氣!我在樓下叫啊叫,看你沒回聲,還以為你出事了呢!跑上來一看,原來你在聽歌啊!蔽椅卣f:“我沒聽見嘛……”我的媽媽見我這樣,眉頭舒展開來,語氣也緩了,說:“音樂能當飯吃嗎?…下去吃飯吧,以后聽歌也要注意點,也要有點分寸,別一天到晚都聽歌,唱歌的,知道沒?”

  我拉著我的媽媽,一邊往樓下走,一邊說:“知道了,知道啦!”

音樂讓我著迷作文 篇6

  在自己的一方樂土中,每一個人都會有使自己著迷的愛好。閱讀、寫作、繪畫、籃球、下棋……但其中,我最喜歡最為此陶醉的,便是音樂了。

  音樂,就像是一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就像我成長路上的`指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

  第一次接觸音樂,是很小的時候,只有五歲。那是我們一家人一起其樂融融的在餐桌前吃著飯,忽然從電視中放出了一首旋律十分優美的流行歌曲。我聽得入了迷,歌曲的旋律一直在腦海中回放,回放……就連晚上睡覺的時候也會哼幾句,在心里念著歌詞,手指悄悄地打著節拍。

  第二天我起來,那首歌曲又開始了。我還是像以前一樣,仔細聆聽著每一個美妙的音符。這次,我的腦子里出現了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的畫卷里,卻出現了一個個栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲時的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進了樂曲里,音樂把作者的心情傳達給了我,我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想,也激勵著我們要對未來充滿信心。

  音樂停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中,它像一個知音傾聽朋友的訴說,它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長者為我指明前進的方向……

  后來我對音樂更加喜歡了,有事沒事就哼著自己喜歡的歌曲,每次小學里有比賽就會參加,并且會獲得好成績為班級爭光。會一有時間練習自己喜歡的鋼琴曲。還會……音樂帶給了我快樂,因為有了音樂,我的童年沒有了孤獨,只有動人的旋律。

  音樂,真讓我著迷。

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