音樂作文300字（實用4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文300字 篇1

　　星期三，因為項老師出差，所以排著隊去上音樂課了。但是我們在音樂教室門口等了好久，范老師還沒有來。我便去找老師。

　　我跑到一樓的辦公室，但是辦公室里只有一個陌生的女老師，其他老師都不在。我看到數學陳老師剛剛上去，急忙跑上去問老師：“陳老師，范老師還沒來過。”陳老師一邊回答一邊下樓：“啊，辦公室里沒人嗎？”我點點頭。之后陳老師就打電話給范老師。原來，這節課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學們，他們一聽就往電腦教室去。可是電腦室又有別人上課，情況之急，華老師只好讓我們去機器人教室上課了。

　　可是，眼看其他小組的機器人都開始舞蹈起來，我們組的卻不行，華老師說我們的機器人沒有電了，得充電，編程序編的時間長一點。只聽下課鈴聲響起了，我們的.機器人，一動都沒動過，我著急了。但是，華老師讓其他同學排隊做操，我們可以隨便拿一個機器人下載程序，之后，我們的機器人就開始直行，左轉，右轉，接著又放起了紅星歌，這真是因禍得福啊！

　　這節音樂課十分特別！

音樂作文300字 篇2

　　靈湖是一個美麗的游覽勝地，一個晚上，媽媽，我和弟弟一起來到了靈湖。

　　廣場上人山人海，我們也迫不及待地來到了廣場上，突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時，美麗的噴泉映入眼簾。

　　隨著音樂，噴泉時而高，時而低，時而激情，時而平淡。噴泉有時像綻放的菊花，有時像一根巨大的`柱子直沖云霄，有時又像一位亭亭玉立的少女，跳著優美的舞姿。水的顏色就更美了，時而紅，時而黃，時而綠，時而藍。五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。這時，我看了看旁邊，人們激動得不得了，有的拿著手機、照相機拍照；有的直拍手叫好；還有的小朋友在那里活蹦亂跳，真是千姿百態。

　　接著，噴泉隨著音樂，朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄，綻開了一朵花，而小的在旁邊守護者，美麗極了。

　　過了一個小時左右，音樂噴泉結束了，我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。

音樂作文300字 篇3

　　昨天，我們班新來了一個音樂老師給我們講課，老師帶著一個眼鏡，身材又高又瘦，是一位女老師，可能比我們大不了多少。

　　那位音樂老師姓王，我們叫她王老師，王老師講課我非常容易懂，像以往，老師只負責教我們唱歌——不管你唱沒唱會。最后，一節課下來，什么也沒聽進去，懵懵懂懂的，什么也沒學會，簡直就是瞎學！可現在這個老師，大大有所不同，先讓我們知道節奏、曲調。讓后再唱，這樣就比較容易唱了。

　　老師教課那天背著一個電子琴，我們唱，王老師伴奏，說是天籟之音一點也不夸張！老師還一個勁直夸我們聰明呢！我們在學在《阿維翁大橋上》的時候，先讓我們拍手找到感覺，在領唱上個七八遍，然后再讓我們唱。你還別說，那個歌詞、那個音調想也不用想就脫口而出。那首歌我到現在都記得很熟，背得滾瓜爛熟。

　　美好的`時間總是過得那么快，一轉眼就下了課，老師非常感謝我們，我們也是。老師還說下次還給我們講課，我們大聲喊道：“好！”

　　希望下次王老師還給我們講課。

音樂作文300字 篇4

　　星期五，音樂課上老師教我們學豎笛，因為豎笛有八個孔所以稱為八孔豎笛。老師先讓我們聽了一下豎笛吹出來的歌曲，哇，很好聽啊！接著，老師教我們擺吹豎笛的姿勢，左手在上，左手的大拇指要蓋住后面的一個零孔、食指、中指、無名指分別蓋住正面的1、2、3個孔上，右手分別蓋在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，豎笛斜著45度就可以了。然后，老師又教我們吹三分音符，把零孔，1、2、3孔給蓋住，下面不要蓋住，接著輕輕的吹就可以了，一個人吹聲音還不錯，但是一起吹的.時候就不一樣了，亂七八糟的，老師讓我們回去后好好練練，他相信我們一定可以吹好的。

　　本以為一個音符很好學呢！原來這也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它學好才行！

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