（必備）身邊那些有特點的人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
搞笑小王子就是我們班的王一博同學。
他圓潤的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的黑寶石一般，一雙勤奮的小手，寫字總是又快又工整，多次被老師評為最美作業。他課堂上特別積極，總愛舉手回答問題，這真讓我們這一群男生望塵莫及、羨慕嫉妒恨�。�
王一博被稱為搞笑小王子，這話說來可長了。自從上幼兒園，王一博就人氣很高，非常搞笑，是許多女生心目中的白馬王子。巴啦啦小魔仙變身、代表月亮消滅你，這可是王一博最經常說的'話。
王一博非常擅長模仿同學，他能抓住同學最又特點的部分，模仿得惟妙惟肖，讓別人開心，自己也開心。他課下經常和大家一起玩猜人的游戲。游戲開始時，王一博總會裝作不在意的樣子開始，一二三，坐好了，你看你怎么坐的，聽沒聽見大家總能一下子猜出來：曹焱班長。大家一邊喊著，一邊笑到腰都直不起來了，王一博那語氣真的和曹焱一模一樣。
接著王一博借了一個藍色的眼鏡，背著手，假裝很有學問，還假裝扎辮子，這可難住了大家，最后還是他自己說出了答案，是曹�，�，大家直說：像，真是像，然后就都笑得在地上打滾。
他還愛好跑步，在操場上總會看到他的身影，那速度和閃電一樣快。他是我的好朋友，也是我學習的好榜樣！
這就是我們班的搞笑小王子！
身邊那些有特點的人作文2
“劉翔加油！劉翔加油！”每到運動會時，總能聽到我們班同學這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的？不不不，可不是劉翔真的來了我們學校，而是送給我們班里的“小劉翔”趙亦普的。
趙亦普個子中等，“國”字臉上長著月牙般淡淡的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，里面散發出了太陽般的光芒，他還有一頭密密的頭發，看起來十分活潑。
趙亦普可是班上公認的“飛毛腿”。運動會上有了他，班上的總成績一定會名列前茅。在50米跑上，裁判員一聲令下，他以過人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的`速度，像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身后，7、8秒便可以快人好多步到達終點。
趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前，他沒加入跳繩比賽時，我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者，可他出現后，我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前，他對我說：“你可要加油哦，別被我打敗了。”我立刻回敬道：“我才不會輸呢！”比賽開始了，我和他幾乎同時開始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失誤多發時段時，我的體力漸漸不支，而他卻依然活力滿滿。到了最后，趙亦普以2分的優勢領先于我。他走過來安慰我說：“別傷心，你跳繩也很棒呢！要不體力不支，可比我厲害多了�！甭犃怂脑�，我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”！
怎么樣？這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能，還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招，你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文3
提起"樂天派”這個詞語，我肯定會想起我那愛笑的朋友：小陽。
小陽瘦瘦的、矮矮的。他的兩眉之間有一顆不是很大的痣。他的眼睛本來就小，一笑起來就瞇成了一條縫。每當同學們笑他睜眼就如閉眼一般時，他就會幽默地自嘲：“我的眼睛雖然小，但是眼小聚光，老天這是要我當一回齊天大圣——孫悟空��！”這句話都把同學們逗笑了。小陽無論見到誰，都會對那個人露出擁有八顆白牙的標準微笑。他大笑起來的聲音肯定已經超過了一百二十分貝。
有一次，我到他家去玩，一進門，我就聽到了他那大笑的聲音，發現他正在看恐怖片。不對！你看到這里肯定會問。一個人看著恐怖片怎么會笑？但他就是這樣，這已經讓我司空見慣了。因為我每次到他家來玩，他多次都在哈哈大笑的`看著恐怖片。我一坐到他身邊，他就會向我訴說那些鬼怪長相的奇怪與搞笑，這些話經常把膽小的我逗得哈哈大笑。
還有一次，我們班上的一名女同學，不小心在樓梯間摔倒了，回到教室里，趴在課桌上哇哇大哭。同學們怎么安慰她都沒有用，這時有一位熱心腸的同學，準備去告訴老師。小陽趕緊叫住他說：“別，我可以安慰好她！”“你行嗎？”那名同學向他投來了懷疑的眼光�！胺判陌�，沒問題！”原來那名同學是新來的，還不知道他的名聲，但他還是半信半疑地停下了腳步。到了小陽大顯身手的時候了，只見他滑稽的做了幾個動作，便把那名女同學給逗得哈哈大笑。
這，就是我的“樂天派”朋友。
身邊那些有特點的人作文4
雖然我和弟弟是同一個爸媽生的，可我天生膽小，弟弟卻非常勇敢。
記得一個周末，我們到外公外婆家玩。吃過晚飯已經很晚了，外公家的路口有一段路是沒有路燈的，每到晚上就黑漆漆的。天一黑，我就不敢出門了，害怕踩著什么東西，更怕突然從哪冒出妖魔鬼怪來。我央求媽媽說：媽媽，我們還是明天再回去吧！可是，話音剛落，弟弟不知從哪蹦出來說：不用怕，不用怕，我來保護你！于是，弟弟拉住我的`手就往外走�，F在不怕了吧？我吐了吐舌頭，說：不怕啦，不怕啦！你這個小不點真勇敢！
暑假里，爸爸媽媽帶我們去蕪湖的方特東方神話和夢幻王國游玩。膽小的我好多項目都拽著媽媽不敢嘗試�？刹湃龤q的弟弟卻天不怕地不怕，對每個項目都充滿了好奇。居然自己排好隊和我們拜拜了。他一個人坐上了小型摩天輪，工作人員幫他系好安全帶，笑瞇瞇地豎起大拇指，直夸弟弟勇敢嘞！
還有一次，我在陽臺發現一只百足蟲，嚇得魂飛魄散，扭頭就跑進客廳不敢出去。可弟弟卻很鎮定地說：我來收拾它！只見他走到陽臺，抬腿就給百足蟲一腳，可憐的百足蟲瞬間五臟六腑都露在外面了
看著如此勇敢又可愛的弟弟，我覺得好慚愧。
每個人的身上都有值得我們學習的地方，從弟弟身上我學會了自信與勇敢。
身邊那些有特點的人作文5
說起我的妹妹來啊——她在我們班，可謂“無人不知”，為啥？因為她“猛”，像獅子！
在家時，我妹的筆或者其他學習用品一旦不見了，她就會立即使出“河東獅吼”絕技，聲音奇大無比，直到她的筆被找到為止。
不過我妹平時在學校還是很羞澀的。有一次，因為她表現好，很榮幸地被老師任命為臨時的紀律委員，她低著頭，扭扭捏捏地往講臺上走去。當她完全站在講臺時，“猛”勁就瞬間就冒出來了——目光如刀子般鋒利，讓人不寒而栗！同學們馬上都端端正正地坐好，生怕被我妹妹找到把柄。然而，有位同學大概是被課外書籍里的情節給迷得不輕，竟然開啟了“地下工作”，偷偷地看起書來。毫不意外，妹妹發現了，于是拿刀子一樣目光“戳”了那位同學一下，嚇得他趕緊坐好，不敢開小差了。但是沒過多久，那位同學又心癢癢了，伸手準備去掏書，誰知手還沒有把伸進抽屜去，就又被妹妹就發現了：“不準開小差！”妹妹厲聲喝到。只見妹妹臉上滿是怒氣，目光嚴肅，雙腿叉開，用手指著那位同學，那表情！那語氣！那陣勢！簡直就是“前無古人后無來者”！這下可好，不但那位同學嚇得趕快坐好，其他同學一樣也被妹妹這“猛”勁給唬得不輕，結果，那節課紀律史無前例的`好。
還說個比較丟臉的事情，因為我妹妹的“猛”，我有很多壞習慣也在這股“猛”的勁頭下收斂了不少，也改掉了不少。
這就是我妹妹，我家的“獅妹”。
身邊那些有特點的人作文6
我們班有一個天天都樂呵呵的孩子，不管遇到多么糟糕的事，他都能迎著笑臉相對。我特別羨慕他樂觀的心態，我們都叫他“樂天派小剛”。
小剛是一個名副其實的“樂天派”，就算別的'同學捉弄他，他也不生氣。就拿那一回來說吧，那一天，小剛剛走進教室就被潑了一身的水，這是怎么回事兒呢？原來有幾個同學從窗戶內看到小剛走進校園，就開始策劃著一場“陰謀”了。他們首先將門打開一點點，然后把水盆放在門上方，一旦小剛推開門走進教室，就會來一個“透心涼”，雖然水不是很多，但是足以讓小剛“洗洗頭”。他們還“貼心”地準備了毛巾，怕小剛感冒。就這樣小剛變成了一只“落湯雞”，可是小剛非但沒生氣，還一邊拿毛巾擦頭，一邊說正好早上起來頭腦不清醒，現在清醒多了！我想，果然“樂天派”真不是徒有虛名，如果是我早就發脾氣了。
小剛不僅遇到捉弄不生氣，在抉擇面前也能冷靜，以樂觀的心態來面對。前幾天，小剛本來約好跟我們去公園玩兒，可是她的媽媽不同意，讓他在家里學習。小剛非但沒有抱怨，還說：“好的媽媽�！彼却螂娫捊o我們，說明了他的情況。那時我們正在心急如焚地等著小剛呢，聽完他的解釋，我們都有點替他冒火，他媽媽怎么就這么不懂事呢？但小剛反而安慰我們他沒事，下回我們再一起去公園。
這就是我們班的“樂天派小剛”。我們每一個人都需要這種樂觀的精神，如果對任何事都保留一種樂觀的心態，大家都將會變成一個快樂的人！
身邊那些有特點的人作文7
“安可成長”，一個分享小學生原創內容的公眾號，關注它讓孩子們和“安可”一起成長！
“哈哈哈。哈。"，咦，是誰在那兒？哦，原來是我們班的"樂天派"—小明。
他個頭中等，留著短短的頭發，水汪汪的眼睛里閃著金光，櫻桃似的嘴巴能說會道，嘴巴里時常露出兩排潔白的牙齒，還有兩個小酒窩，所以同學們一提起他，就滿臉堆笑。
有一次，下課了。他沖出自己的座位，說：“昨天，我又看見了一個超極有趣的笑話。是這樣的：“有一個男孩……”他把笑話講得驚心動魂，同學們饒有興趣地聽著。講完后，同學們笑得前仰后合，有的`正在喝水，沒忍住，“啪"地吐在了地上；有的指著他，笑得說不出話來，有的捂著肚子，"哎喲"地叫著。小明見狀說："大家沒興趣了？0K！那明天再講！"說著便走下了講臺。
還有一次，小明沒考好。他十分傷心，同學們都來了，有的安慰他，有的幫他擦眼淚，有的給他講故事，有的與他聊天解悶，有的學著他的樣子講了個笑話。他立刻轉憂為喜，小酒窩又露出來了。
我們在他身旁時，總是可以把所有煩惱統統抹掉，和快樂交上朋友。正是因為這樣，我們的生活才變得酸甜苦辣，味道多多！
身邊那些有特點的人作文8
樂天派七她是一位穿5X衣服的老太太，有著肥碩的體態、利落的短發，胖乎乎的圓臉使她更顯親切，笑瞇瞇的眉眼使她愈加慈善，這位既肥胖又愛說笑的老太太就是我的奶奶，她可是一個名副其實的樂天派。
奶奶身高一米六五，體重高達一百五十斤，她是一個不折不扣的胖子。在以瘦為美的當下，奶奶的體型確實不夠美，甚至有些丑，但是奶奶經常樂呵呵地說：“別人天天吃飯不長肉，我可沒浪費糧食！胖就胖吧，咱也不吃虧，花同樣錢買回的衣服還長出一截呢，哈哈哈……”
我出生時只有四斤六兩，重量明顯不達標，爸媽非常擔心我的健康，在他們臉上捕捉不到初為人父人母的那份喜悅，家里的氣氛也被烏云籠罩著。只有奶奶一臉寵溺地抱著我，笑嘻嘻地說：“孩子小點不怕，有苗不愁長，咱們好好養著，慢慢就長起來了。咱老家還有三斤多的孩子呢，人家不也長大了？”奶奶的一席話就像為爸媽吃了顆定心丸，家里的氛圍開始輕松歡快起來。我也沒有辜負奶奶的希望，現在已經成了小胖墩。
人胖一身病，奶奶也是如此，她除了患有“三高”外，還患有冠心病、肝膽疾病等，她常常笑著調侃自己道：“別人花錢買肉吃，我花錢是買藥吃，我吃過的`藥連起來也能繞地球一圈了，哈哈哈……”
奶奶就是這樣一位樂觀的老太太，她樂觀的背后是她的善良與堅強，她是我的好奶奶，也是我人生道路上學習的榜樣。
身邊那些有特點的人作文9
一聽到“吃貨”，我就想起我可愛的小弟，可是，小弟卻是個“假吃貨”，到底是怎么個“假”法？今天就跟著我這個當姐的一起來看看吧。
“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一只大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最愛，我能吃兩碗；這里是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當然是我小弟了唄，小弟在拼中國地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說他想吃。
下面的故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著手機神秘地說要給我看樣東西。我的好奇心馬上被調動起來，一看是一個“大鍋”。爸爸說：“這個‘大鍋’叫‘中國天眼’，是世界上最先進的`射電望遠鏡，專門用來探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問：“你猜猜，如果這是個大鍋來做炒米飯的話，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬人吃，可爸爸說夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄。”
爸爸和我都笑起來了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著傻呵呵地笑了。
可是，如果你以為我小弟真的很愛吃很能吃就錯了，他實際很挑食，也吃得不多，就是愛吹牛！
怎么樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？
身邊那些有特點的人作文10
說到拖延，那就不得不想到我們五（3）班出了名兒的拖拖拉拉大王——拖延徐�；蛟S你見過拖延的人，但你一定沒見過如此拖延的人。
下午，自習課的鈴聲如往常般的響起，拖延徐不緊不慢，悠悠閑閑的寫起了他堆積如山的作業。但他要是認認真真、一筆一劃的寫，也沒有他“拖延徐”的稱號了。只見他一會擺弄擺弄文具，一會向窗子外面望一望。不管他在干什么，他一定不在寫自己堆起來的作業。他永遠如此悠閑——盡管他總有事兒沒做。
自習課下課了，拖延徐的作業一點都沒動，依然在他身邊堆積如山。五分鐘過去了，同學們急急忙忙回來，從桌子里頭拿出了數學書。下一節可是數學課，沒做準備肯定會被批的.很慘！可是我們的拖延徐，這會倒是專心的寫起了作業，那課前準備也一點沒做。
果不其然，數學課的鈴聲剛剛打響，數學老師就風一般的走了進來。一到講臺上，就看見他在光明正大的些別的作業。臉一紅，就是一頓破口大罵，可是被罵完以后，他就像個沒事人似的，一樣回去寫作業。數學老師也懶得理他了，只是繼續回去講他的課�？墒恰巴涎有臁边�是沒有拿出他的書。數學老師忍不住又罵了他。拖延徐終于拖拖拉拉的翻書包，拖拖拉拉的把數學書拿出來……好了，書是拿出來了，可他又開始拖拉，死都不翻書！
拖拖又拉拉的一天總算是過去了，同學們開心的背起自己的書包往教室外面走，只有他在哪里慢吞吞的收書包，仿佛想住在學校，一輩子不走了，還一邊說著：“不急，急個啥子！”
身邊那些有特點的人作文11
我有一個好朋友，她圓圓的娃娃臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭發上總系著一只鮮艷的蝴蝶結，每當她一蹦一跳地走路時，頭發上的蝴蝶結就上下翻飛，栩栩如生，如果不細看，可能會以為是一只真的蝴蝶呢！
她十分樂觀，被老師批評了之后也不哭，還會安慰別人。有一天，她的數學練習冊沒交，我十分擔心：數學老師，可是我們班公認的“活閻王”��！而且她媽媽還是老師，對她要求非常的`嚴呢！果不其然，老師在課上大發雷霆，并說要告訴她媽媽。聽到這句話時，我腦袋“嗡”的響了一聲，擔心地看了她一下，她臉上還是那和往常沒有什么區別的微笑。下課過了幾分鐘，我心里的石頭放下了一點。這時，我往門邊一看，她媽媽背著手，黑著臉叫著她的名字。我的心一下子提到了嗓子眼兒，她跟著她媽媽走了出去，我悄悄跟著她們，聽到她媽媽嚴厲訓斥她的聲音，心里很不是滋味。等她走了出來，我小心翼翼地問她：“你沒事吧？”她對我笑笑，說：“誰沒有犯錯的時候呢？偉人小時候也犯錯，說不定我以后會成為一個偉人呢？到時候你可不要嫉妒哦！”我驚得目瞪口呆：換作其他人，可能早就向我抱怨了，可是她……
還有一次上體育課時，她跑得太猛了，一下子摔到了膝蓋，頓時鮮血直流。我急忙跑過去把她扶起來，原以為會看到她淚流滿面，但是她卻給了我一個波瀾不驚的微笑，導致我都懷疑她到底有沒有痛感神經。帶她去包扎的路上，她還嘰嘰喳喳說個不停，回來時，她還調皮地對我說：“這回我可是掛了花了，我一會兒可要好好地記錄一下，這可是我第一次在學校掛花呢！”
這就是我的樂天派同學，你們猜到她是誰了嗎？
身邊那些有特點的人作文12
在這鬧哄哄的教室里，只有她左手托著一撮頭發，右手拿著一把梳子正在那悠閑的整理著頭發。她就是我們班大名鼎鼎的臭美女王——鄭燁。
你看她那頭秀麗的長發披腰，再加上那雞蛋般的眼睛，配上那高挺的鼻梁和粉嫩的小嘴，顯得她的小臉非常精致。
她特愛臭美，不管是春夏秋冬，她幾乎都是每天換一件漂亮的衣服，今天是寶藍色，明天是紫紅色，后天又是……反正她的臭美說也說不完。就拿一次事例來說吧。
那一次正在上體育課，汪魔王又讓我們接力跑，要不是看在老師的`份上，我真想把他一拳打爆再踢飛。這時，臭美女王嬌聲嬌氣的說道：“哎呀，怎么又跑步，一會兒又把我的發型弄亂了！”體育老師壓著心中的怒火對臭美女王說：“要不然呢，你來當體育老師，女王殿下�！边@句話可把我逗笑了�！昂昧�，預備跑！”在汪魔王的一聲令下，激烈的戰爭就這樣展開了！
我們隊可都是“大長腿”、“兔子精”肯定必勝。到我了，我像閃電一般沖了過去把接力棒丟給了臭美大王，可她卻不慌不忙的拿起小鏡子和梳子，把接力棒夾在手臂下。對著鏡子一邊整理發型，一邊嘟著嘴欣賞著自己美麗的外表，唉，這下可好，我們直接落后。
下課后，我們都在怪她，她卻摸著自己的小辮子漫不經心地說道：“不就是一場比賽嘛，有什么大不了的�！闭f完邁著六親不認的步子走了。
這就是我班的“臭美女王”，我想對她說：“你要是把臭美的勁放在學習上早就得諾貝爾獎了。”
身邊那些有特點的人作文13
我們班上有一個小男神，他就是我們班的中隊長陳思諾。他學習好、體育強、崗位也多。
名列前茅的成績
如果你要問我，你們班學習第一的是哪位同學？我一定會毫不含糊地回答：是陳思諾呀！的確，從一年級開始，他就是我們班的尖子生，而且從不偏科。數學就沒什么好說的了，只要做考試卷時，他都會聚精會神，右手認真打草稿，眼睛一動不動地盯著卷子，從不漏任何一個信息，因此，成績從未下過90；語文他也能信手拈來，每次都是前兩名。
他體育很好
“他體育很好，棒極了！”我們班的每個同學都這么說。沒錯，能得到這個評價可是不容易的。你看吧，準備起跑的時候，他弓下身子，不時提醒后面的人：“你站好，不用推我！”哨聲一響，他就像追著老鼠的`貓一樣躥了出去，以至前面額頭上的頭發都豎了起來。當他第一個沖過終點線時，他就大喊：“我第一啦！我第一！”在運動會上，他也會為我們班奪得桂冠。
他為班級無私付出
因為陳思諾工作能力十分強，所以在班上擔任許多職位，比如中隊長、班主任助理等。一天，我和他還有幾位同學一起幫語文老師發聽寫紙，我們興致正濃時，數學老師出現了，拍著陳思諾的肩，說：“去把家校本抱下去，然后把作業抄了！”
過了二十分鐘，他回來了，他成了個“汗人兒”，頭發全部汗濕，臉上汗珠直滾，上氣不接下氣地說：“剛……剛才……可真是……累死我了……”說罷，一下子倒在椅子上，就像融化的雪糕一樣。
這就是我們班的小男神，他的成績越來越優異，奪得的桂冠越來越多，責任越來越重，每個人都為之高興！
身邊那些有特點的人作文14
看，那身著白色T恤，穿著藍色牛仔褲的帥氣男孩，你別看他一身造型還挺酷，蠻有男生氣既的，可實際上，他可是一位大小姐的.性子呢。
他的性格有點怪
如果只看他的性子，你完全可以斷定他是女生。他聲音比我都纖細，但我只是說細，并不代表聲音低哦，在他尖叫時，你捂著耳朵跑到八丈遠也能聽到。他很含蓄，我讓他叫一聲叔叔或阿姨都要費勁口舌，我講不動話時，他可能才會小聲嘀咕一下，他愛好特別像女生，男生喜歡的他一樣不要，女生喜歡的他幾乎樣樣都愛。
他所喜歡的玩具
當然，他也喜歡女生的玩具。別的男該氣喜歡玩槍啊車的，他看了，絕不會美慕。倒是看見女生在玩芭比娃娃、玩圍房模擬做萊玩具時，就會立刻嚷著要媽媽也買一套。
面對困難不屈服
雖然是小女生，但也有花木蘭嘛。那回參加幼兒園運動會，他選擇了走輪胎項目。他一聽到開始就往前走，過去了1個，2個，3個，4。5。6當他只剩8個輪胎要走，快贏了的時候，一興奮栽了個跟頭，腿摔青了，皮擦破了，眼淚流了出來。媽媽著急地喊：快快，爬起來，加油！他忍著痛一骨碌爬起，再跑再跌，他終于，終于贏了！與第二名僅僅差了2秒時間！
你可不要小瞧我們家這位大小姐，面對團難時還是挺有男生氣概和勇氣的哦。
身邊那些有特點的人作文15
在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術老師，他姓藍，我們叫他藍老師。
藍老師從中國美術學院畢業的，現在是美術工作室的老師，我6歲開始就跟著他學畫畫，到現在已經有二年時間。除了我之外，藍老師還有五十幾名學生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由于我生性好動，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍老師最厲害的地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的交替，就可以會把人物的特點、神態刻畫得栩栩如生，令人贊嘆！最讓我佩服的他畫的風景畫，湛藍的`天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。
跟藍老師學習繪畫，我不僅學到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善于發現生活中的美，我還要繼續跟藍老師學習，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現出來！
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