小學科技作文優秀(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學科技作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學科技作文 篇1
你去過上?萍拣^嗎?如果你沒去過就聽我說說吧!
上海科技館很大,里面有很多好玩的,我組喜歡的是第三層的`科技世界,里面有很好玩的,又看機器手修東西我哈喜歡里面的足球游戲,我進了兩個球,我非常高興。有時間你也來玩吧!
再見啦!
小學科技作文 篇2
在上海的日子里,給我印象最深的是上?萍拣^最好。
我最喜歡里面的機器人世界。我看了機器人跳舞,它們的動作是那么的一致,那么優美。媽媽看了看掛在墻上的牌子說哦,原來是先給機器人設好程序呀!!
我們又看了機器人彈鋼琴:有人在唱歌,機器人就給他伴奏,我驚訝極了,機器人可真厲害,能彈出那么好聽的'音樂。
我們還看了機器人畫家;有人在電腦上畫畫,機器人的手臂就跟著鼠標的移到也在畫著。真是奇怪呀!
......
科技發展可真快呀!能發明出那么新奇的機器人,我真羨慕這些發明家。
小學科技作文 篇3
今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的自己動手學造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導下,我自己動手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書!
我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的'水分用機器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么?告訴你們吧,我畫了一棵大樹,一把斧頭,斧頭上畫了一個大十叉,寫的是愛護環境,禁止砍樹!
小學科技作文 篇4
確實,當代社會面對飛速發展的科技,或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產所取代,一些人面臨著生存的危機,但由此我們更加應該反思,人工智能的領域是服務于人的,但卻出現了,取代人生產活動地位的現象,是不是我們在這一領域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢?這就是問題的關鍵了,生產力與生產關系的矛盾一直是人類社會發展的一大障礙,也許人工智能的發展不能夠充分,但這就需要人類去解決了,減少了低端生產工作者,社會將需要更高級的技術人員,從而使被生產力淘汰的人們在知識領域更加,晚上的發展自己,促使自己進步和適應社會的發展,這樣一來,科技的發展是對人們發展起促進作用的。
但如何在千變萬化又飛速發展的科技社會中立足呢?人類創造出了科技,科技又影響著人類,二者是關系十分密切,在面對人工智能的`社會,我們該做的就是通過知識與實踐,進一步的發展自己,使之成為科技的主導,并朝著更高更未知的未來,發展,因此科技這把雙刃劍,只要正確對待,它就是我們的進步之源。
小學科技作文 篇5
智能汽車
一眨眼,就已經到了20xx年,我46歲了,現在是一位科學家,發明了一輛能在地上開、能在天上飛、能在水里游,還能潛水的汽車。
只要你按下綠色的按鈕,車子兩側就會冒出金屬“翅膀”,下面還各有兩個噴射器。飛行時,噴射器會射出藍色的火焰。想讓它收回來就按下紅色的按鈕,不過不能在空中按,不然后果自負。后來我在車頂的蓋子里裝了一個車子般大小的降落傘,這樣汽車在空中出現故障時就可以按下黃色的按鈕丁山的蓋子就會彈開,降落傘也就會打開。
你按下黑色的按鈕,輪胎就會“長”出一個個小木板,形成四個螺旋槳,就可以在水中游了按下白色的按鈕,它先吸滿了氧氣在全身封密,尾部長出螺旋降,就可以潛水了。
“叮呤呤,”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了,F在才發現我在做白曰夢。不過我希望真有這樣的車。
未來的智能鞋
在21世紀,你一定會覺得穿著鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時空隧道,看看29世紀的智能鞋吧!
它的外形和一般的運動鞋差不多,不同的是側面有兩個按鈕,你可不要小瞧它們,它們用處可大呢!
第一個按鈕可以根據一年四季來變化,春天的時候,它就變成穿的運動鞋。夏天的`時候,它就變成通風的運動鞋,還會釋放冷氣,讓你的腳變涼爽。秋天的時候,它就會變成運動鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴,再釋放暖氣,讓你覺得全身暖洋洋的。
第二個按鈕可以帶你飛在空中,讓你體驗一下飛的感受。而且,它的速度可不比汽車慢,不過,你要是超速的話,它會立刻穿越到警察局,防止出事故。
你是不是覺得未來的鞋子很好呢?
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