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我的優(yōu)點作文15篇(實用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的優(yōu)點作文，希望能夠幫助到大家。
我的優(yōu)點作文1
人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的優(yōu)點。
我是個在家愛勞動的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內(nèi)的.地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在學(xué)校，我是一個團結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”;
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優(yōu)點也不少.
我的優(yōu)點作文2
我的優(yōu)點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學(xué)摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優(yōu)點，那就是愛護環(huán)境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。
以后，我要再努力，取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的`不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，把缺點都改成優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文3
我的優(yōu)點是很堅強、永不放棄。
每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調(diào)皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執(zhí)道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓(xùn)練，才會成功的.。”我猶豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。
時間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼一年過去了。我踢足球的技術(shù)也進步了，我再去找當(dāng)初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。
這就是我，永不放棄的我！
我的優(yōu)點作文4
每個人都有自己的優(yōu)點，當(dāng)然，我也不例外。盡管我的缺點有一大筐，但我的優(yōu)點也不少，比如：自立、積極參加課內(nèi)外活動、善良、樂于助人……下面就請聽我介紹我的兩個優(yōu)點——自立和積極參加課內(nèi)外活動吧！
自立這個優(yōu)點可算是我的'爸爸、媽媽等家人公認的了，因為這個優(yōu)點從我很小的時候就能看出來了。從我上小學(xué)一年級開始，每天都會把當(dāng)天的作業(yè)仔細地記在一個本子上，作業(yè)多時，每完成一條作業(yè)，就在后面打上勾。漸漸地，長大了，書也多了，但我從不需要家長幫我收拾書包，都是我自己收拾。
積極參加課內(nèi)外活動也是我的優(yōu)點之一。每次學(xué)校組織活動前，我都會充分地準備，幾乎每次活動都有我的份。每年的元旦聯(lián)歡會，都有我的幾個節(jié)目。校外活動我也積極參加，比如：聊城首屆網(wǎng)絡(luò)春晚，我是唯一的小主持、每次小記者活動我都會表演節(jié)目……總之，我是不會當(dāng)書呆子的！
這就是我的優(yōu)點，我的優(yōu)點讓我變得更加自信，但我也有一些缺點，我要努力把缺點也變成優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文5
世界上沒有人是十全十美的，每個人都有值得別人讚賞的優(yōu)點，也都有令人厭惡的缺點。我們常常可以清楚的指出別人的缺點，或羨慕別人的優(yōu)點，但是卻看不見自己的優(yōu)點和缺點。經(jīng)過反省之后，我才慢慢了解自己的優(yōu)缺點，我的優(yōu)點應(yīng)該是個性隨和，做事勤勞主動，而缺少勇氣、害怕嘗試新事物是我的'缺點。
我的個性隨和不喜歡和人計較，不想為了一點小事傷和氣。有一次我在走廊上，被一個在走廊追逐的同學(xué)撞倒，他不但沒道歉還拔腿就跑，我雖然感覺很痛但我并不因此生氣，心想沒事就好。我的另一個優(yōu)點是主動幫忙做家事，我會把地板擦得亮晶晶，將書桌整理得一塵不染，更會將衣服摺得方方正正的，我是個超級小幫手。
我的缺點其實還不少，不過最嚴重的是缺乏勇氣，害怕嘗試新事物，只喜歡做有把握的事。曾經(jīng)阿姨有一位街舞跳得很棒的舞蹈老師朋友，想教我跳街舞，雖然我也很想學(xué)，可是心中卻出現(xiàn)另一個阻止我的聲音說：「那個很困難，你學(xué)不會的！」經(jīng)過一番掙扎我放棄了，于是又和一次好的學(xué)習(xí)機會擦身而過。我在心中吶喊，一定要改掉這個缺點，媽媽也鼓勵我，不必太在意結(jié)果，只要有勇氣挑戰(zhàn)新事物，就已經(jīng)踏出成功的一大步了。
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，我們不可因此驕傲自滿，要謙虛保持，讓他在生命中持續(xù)發(fā)光。更要勇敢面對并改掉自己的缺點，讓它蛻變成生命中一道美麗的彩虹。
我的優(yōu)點作文6
趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學(xué)讀二年級 。我可是個小帥哥喲！濃濃眉毛下面有一雙明亮大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，嘴巴小小，臉長得方方正正，皮膚挺白，鼻梁高高。
我愛看書，是個地地道道“書蟲”。每次上廁所時候我總是偷偷準備一個小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍催促下才戀戀不舍從衛(wèi)生間里出來，盡管媽媽每次都給我說，解手時候看書對身體不好，可是我總是改不了這個壞毛病。每天晚上睡覺前，我總是要準備幾本書放在床頭，一看起來就忘了時間，多半都是媽媽強制著把燈關(guān)了我才肯睡下。
我還有很多特長呢！我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫字在全鄉(xiāng)寫字比賽中還得過第一名呢，我畫畫也得過獎，在今年六一兒童節(jié)，我在學(xué)校表演節(jié)目三句半和唱歌曲，小朋友和老師們都夸我表演好呢！現(xiàn)在我正在學(xué)電子琴，盡管才學(xué)了一點點，但是我決心一定要把學(xué)過每個內(nèi)容都練好。
偷偷告訴你我一個小缺點，就是愛發(fā)脾氣。前幾天陶浩洋來我家玩，因為一件小事我發(fā)脾氣了，把門就“哐”一聲關(guān)上了，我知道自己錯了，以后我會盡量克制自己。
你們都喜歡我嗎？喜歡就來給我交朋友吧！
我的優(yōu)點作文7
人無十全十美，每個人都有優(yōu)點與缺點。只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會找到你的優(yōu)點還有缺點。
有時候缺點也是可以改正，讓它成為我們的優(yōu)點。接下來我就要說我的優(yōu)點了，我的優(yōu)點是英語成績挺好的，一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點就是粗心大意。
粗心大意對我來說就好像家常便飯，有時候一道簡單的數(shù)學(xué)題，我都可能因為看錯或者是抄錯題目，而把那個題目寫錯，還有好多類似的情況。因此，我也沒少因為這個粗心大意的毛病，而被挨批。雖然說是被挨批了，但是那個粗心大意的毛病依舊沒有改正過來，還是和以前一樣的。
有時候考試的時候，總是會想這次會不會考好呢？但是結(jié)果總是不順人意，每次當(dāng)我看到這個成績時，總是會想是不是我就是不如別人呢？當(dāng)然我的答案是:不可能，別人不也是靠努力才得來今天這樣好的'成績嗎！所以只有通過自身的努力，沒有什么事是不可能做到的。
當(dāng)然，這個粗心大意的毛病只有通過細心的檢查才有可能不再犯同樣的錯誤。我決定今后一定要寫完作業(yè)后在檢查一遍，防止再犯粗心大意這個毛病。
我的優(yōu)點作文8
每個人都有優(yōu)點和缺點，就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優(yōu)點是個子高，就能吃到樹上的葉子；缺點是不能進山洞，吃不到欄桿外的草。羊的優(yōu)點是個子矮，能穿過門洞，吃到欄桿外的草；缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。
我有這樣一個優(yōu)點，就是答應(yīng)了別人的事，只要沒意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。守信是我的優(yōu)點。
記得那是十月一日國慶節(jié)的時候，我答應(yīng)了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽說要帶我去農(nóng)村奶奶家玩，我高興極了，趕快準備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地說：“爸爸媽媽，可以出發(fā)了。”就這樣，咱們來到了車站。
當(dāng)我進車站的'時候，我突然想起一件事——昨天答應(yīng)了一個朋友去新華書店買書。于是，我趕快跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽說：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店。”我說：“然而我答應(yīng)了她，今天一定會陪她的。”爸爸說：“既然你答應(yīng)了她，那你現(xiàn)在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來。”我答應(yīng)了一聲，就往新華書店的地方走去了。
就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。
守信，是我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文9
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車庫里推出了車子，來到小廣場上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的.騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個優(yōu)點就是講誠信！
我的優(yōu)點作文10
我對著鏡子，仔細地打量著自己，我的優(yōu)點在哪里呢？哎，我平時太淘氣了，怎么也找不到優(yōu)點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。
我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優(yōu)點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優(yōu)點，說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。
記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市里特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風(fēng)，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。
看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是后來不知道怎么回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。
我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直夸我好樣兒，我特別開心。
雖然我后來發(fā)現(xiàn)那位殘疾人是騙人的'，但我并不為我的所作所為而后悔。
我的優(yōu)點作文11
朋友,想認識我嗎?我是一個可愛的女孩,誠實是我的優(yōu)點.
記得有一次暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的`心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢?舅舅這么嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個人知道……可是，能不誠實嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn)，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會怎么樣?我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了?啊，舅舅的眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……
朋友，你現(xiàn)在知道我是一個怎么樣的人了吧?城誠實是我的優(yōu)點!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!
我的優(yōu)點作文12
我們班有許多值得夸獎的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說：Yourewercome。”
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還說：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我。”他說：“不用謝。”
你說他值不值得我夸獎？這些美好的'品質(zhì)深深地影響著我。
我的優(yōu)點作文13
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛薄Ｒ馑际钦f，幾個人在一起，他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，能夠當(dāng)我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫地認真完成。打開他的.作業(yè)本，我覺得每個字都很漂亮，老師給他評了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好，而且他的作業(yè)也寫得非常快。每次我們在教室做課堂作業(yè)時，常常是我剛剛寫了一半，他都已經(jīng)寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學(xué)習(xí)。
張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺，上課也非常守紀律，從來不要陳老師提醒說，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手說吧！”他總是在老師說之前，就已經(jīng)做到了。他寫的日記很長很長，寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！
我的同桌張生茂身上的優(yōu)點真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點全變成我自己的優(yōu)點，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學(xué)習(xí)上共同進步。
我的優(yōu)點作文14
缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師布置的.作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交。回到家，我就認認真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時候，我在書包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎么辦呢？唉！只好下午交了。”等到中午老師查作業(yè)本時我沒有，老師當(dāng)場就把我狠狠的罵了一頓。活該！
還有一次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學(xué)校操場一個人影都不見，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。
通過本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別。
我的優(yōu)點作文15
我的優(yōu)點有許多，比如智慧、跳舞、畫畫等優(yōu)點，在這其中，我的優(yōu)點便是樂于助人。
我的優(yōu)點是自從有一次，老師說：“哪個好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點錢呀。”“老師，我?guī)Я隋X，讓我來吧！”我站起身，連說道。我把我的零花錢放在講臺上，當(dāng)老師表揚我時，心中想吃了蜜一樣，從此以后，我繼續(xù)樂于助人，為幫助更多人，我也養(yǎng)成這個習(xí)慣。
我的優(yōu)點對別人許多好的幫助，有著很大的用處，比如有一次上午，下課時，老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題，有的'人會，有的人不會，我一見題，連說簡單簡單，當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上，只見她埋著頭，努力的寫，努力思考，她的臉似乎想哭了一樣，十分可渴望別人教她，她又低下了頭，我見勢不妙，便把稿紙拿了出來，一邊教，一邊在稿紙上圈圈畫畫，微笑地把自己的解題思路，慢慢地說出來，當(dāng)我教完時，她抓住我的手：“你太棒了，謝謝你的教導(dǎo)，你真是我的指路燈呀！”她說完后，把事情告訴別的同學(xué)聽，我心想：真好，樂于助人可以得到別人的表揚，可高興了。從此，我把這個優(yōu)點當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣，便繼續(xù)發(fā)揚。
樂于助人既可以幫助別人，又可以讓自己快樂，這就是我的優(yōu)點，你的優(yōu)點又是什么呢？
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