科技館作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個我從沒看到過的洞穴！走進洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動機器的手柄，機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的'話一定會被砸開花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊著，它為什么會懸在空中的呢？看了說明后我才明白，原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細細的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。

　　回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學習，等到將來長大，還是會不明白，我一定好好學習，做一個對祖國有用的人。

科技館作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽來北京科技館參觀。

　　科技館在鳥巢的斜對面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發現。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰與未來。

　　我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的'有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫等。我還親自做了一幅木版水印畫。等開學了，我要帶給老師和同學們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯機械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見防彈服了。

　　在科技館里令我最感興趣的是在發電區和爸爸、媽媽一起玩手搖發電的游戲。爸爸選了30秒，發了0。3度電；媽媽選了60秒，發了0。6度電；我選了120秒，發了0。9度電。爸爸、媽媽說：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發的電最多哦。”

　　今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學知識很多，沒能全部細細觀察。不過爸爸媽媽答應我，以后有機會去北京再去參觀科技館。

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。

　　還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

　　進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。

　　再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的`玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。

　　來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學家。

科技館作文 篇4

　　今天是大年初四，陽光明媚，耳旁還不時地傳來《恭喜發財》的音樂。爸爸媽媽要帶我去廈門科技館“過年”，我高興極了。

　　到了科技館，只見來參觀的人還真不少，很多像我們這樣家長帶著孩子的。

　　進了大門，首先迎接我們的是一個大家伙——水鐘。它是靠滴水記時的，每過一分鐘、一小時，相應的記時柱上的水就會多一格。我仔細地看著，發現它還真的顯示出了當時的時間。正當我抱怨說這龐然大物很占地盤時，媽媽笑著告訴我說：“這是古代的記時器。古代還有火鐘、太陽鐘呢。”我想：古代人怎么那么麻煩啊，還是現代人更聰明，鬧鐘、手表、手機什么的記時多方便啊。

　　往里走，我看到了電視上見過的“虛擬足球室”。走進去，我沒看見球門，這怎么踢啊？屏幕上有啊！我試著按了按鈕，拿起球踢了過去，屏幕上出現“偏了！”我發現，屏幕右上方有1~5的阿拉伯數字，球進了，數字會變成一個“√”，踢不中，數字會變成一個“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。

　　圍成一圈的幾個機器人前面站了許多人。我跑到第一個機器人前，它的手不停地揮動，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛，它叫道：“誰蒙了我的`眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎么這么厲害啊？我還塞硬幣讓后面的機器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個機器人給我蓋章。我興奮極了：“機器人好能干！我以后可以讓機器人為我們做更多事情！”

　　到了旁邊的小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個“碗”，爸爸教我對著架上的孔小聲地對在另一頭的媽媽說幾句話，沒想到媽媽竟然能聽見，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……

　　今天，我雖然沒吃到過年大餐，但我在科學的世界里享受了一場科技盛宴。我好奇地問爸爸媽媽：“你們小時候過年也來科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時代不同啊，我們小時候過年都想著有什么好吃的了！”我知道，時代變了，人的追求也變了。不是嗎？

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