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六年級(jí)感謝母校作文

時(shí)間:2024-05-13 10:26:06 作文 我要投稿

六年級(jí)感謝母校作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的六年級(jí)感謝母校作文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)感謝母校作文

六年級(jí)感謝母校作文1

  母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒,在搖籃里快樂(lè)的長(zhǎng)大,母校就如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的彼岸。

  清晨,歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨我們走過(guò)灑滿花香的操場(chǎng),目前著我們進(jìn)入教室,陽(yáng)光鋪灑在教學(xué)樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的`光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹(shù)上時(shí),當(dāng)香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候,我們正幸福地享受著甜蜜的校園生活。

  上課鈴一響,同學(xué)們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書(shū)籍里尋覓,盡情地吮吸著流來(lái)的甘露。

  老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識(shí),啊!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光為我們帶來(lái)明媚的早晨;老師,您把我們引向燦爛的人生。別人說(shuō),您在培育祖國(guó)的棟梁,我覺(jué)得您才是祖國(guó)的真正棟梁,正是您為社會(huì)創(chuàng)造了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤(rùn)大地的雨,您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

  綠草如茵的操場(chǎng),書(shū)聲瑯瑯的教室,天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨清香的課本,一切都是那么動(dòng)人。

  現(xiàn)如今,我們將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,教室里的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室里的桌椅呀,你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)邊的大樹(shù)呀,你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩,校園那一草一石,一草一木,都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵,保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說(shuō)再見(jiàn)。但天下沒(méi)有不散的宴席,雛鳥(niǎo)總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。

  讓我們向母校說(shuō):謝謝你,母校!

六年級(jí)感謝母校作文2

  啊!母校。我感謝你,感謝你把我從一個(gè)天真爛漫的孩子變成一個(gè)圍著紅領(lǐng)巾的少年。

  以前我只知道傻傻的玩和學(xué)習(xí)。從上小學(xué)開(kāi)始,我就知道要為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看到了自己,而不是霧里看花。

  我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠色的。春天的小花園生機(jī)盎然,繁花似錦,春光明媚,是春天的美景;夏天的小花園,鳥(niǎo)鳴聲,蛙鳴聲,涼風(fēng)習(xí)習(xí),是一幅令人心曠神怡的景象;秋天,金滿堂,秋葉飄落,風(fēng)霜潔,是秋天的宜人景象;冬天,竹子依舊常青,李子依舊盛開(kāi),常青依舊翠綠。

  啊!母校,謝謝你,你讓我交到了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、文老師、唐老師。但是,天下沒(méi)有不散的.宴席,人總要離開(kāi)別人。如果期末考試后能在學(xué)校門(mén)口遇到同學(xué),我一定會(huì)記下同學(xué)的qq號(hào),看看曾經(jīng)帶給我快樂(lè)和悲傷的母校。

  在這里,所有的園丁都用沾滿粉筆灰的大手托起成千上萬(wàn)顆稚嫩的心;在這里,成千上萬(wàn)的孩子爬上了夢(mèng)想的階梯。雖然風(fēng)雨隨時(shí)會(huì)來(lái),但總會(huì)有彩虹;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著愛(ài),都帶著幸福走著。

  今天我在這里上了五年小學(xué),舊的白紙變成了青山綠水的圖畫(huà)。雖然需要大量的筆墨,但我相信這張圖在我手中會(huì)變得更加輝煌。也許這五年我奠定了金字塔的第一層,但人生的路還很長(zhǎng),而這才剛剛開(kāi)始。

  啊!母校,你借給我一雙翅膀,讓我可以在廣闊的天空飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)跟隨你的腳步,珍惜我美好的回憶。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!

六年級(jí)感謝母校作文3

  母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,它是我內(nèi)心深處永久的記憶。

  我的美好理想就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,成為祖國(guó)的棟梁,母校啊母校,假如不是您,哪會(huì)有如今的我,那會(huì)有我如此前程無(wú)量的寬廣道路,您是我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。

  六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。凌晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來(lái)了,校園里都布滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),早讀開(kāi)始了,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起沙沙的`歌兒,一天過(guò)去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。

  敬愛(ài)的老師,回顧六年的校園生活,如一個(gè)五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無(wú)窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅(jiān)持來(lái)上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我依然記憶猶新;是您,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來(lái)啟發(fā)我們的心靈,老師,您是雨露、陽(yáng)光和大地,這是我內(nèi)心深處永久的記憶。在這離別時(shí)刻,我要送給您一幅畫(huà),讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的笑臉,我們要送給您一束花,讓您在夢(mèng)鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 不管甚么時(shí)候,不管何地,我都不會(huì)忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心。母校啊母校,您是我永久的眷戀,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,謝謝您!

  有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活行將結(jié)束,我們行將迎來(lái)美好的生活,開(kāi)始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門(mén)正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來(lái)動(dòng)身吧!這難忘的小學(xué)生活,會(huì)變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。

六年級(jí)感謝母校作文4

  歲月如一條河的流水,帶著歡快的笑聲流走,看著窗外的小樹(shù),看著它慢慢長(zhǎng)大;看著小道上的車(chē)流,看著它飛速離去;看著天上的鳥(niǎo),看著它,聽(tīng)著它的歌聲一天比一天甜,越來(lái)越美;看著心愛(ài)的老師,看著她每天疲憊不堪;看著我們深愛(ài)的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)間成長(zhǎng)為聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,過(guò)去不引人注目的小事突然變得格外吸引人,因?yàn)槲乙と氤踔校谀嵌潭痰囊粋(gè)月里,我所能做的,就是走到校園的'每一個(gè)角落,留下我的腳印;拋下我的思緒;給我留下美好的回憶。我會(huì)盡力和過(guò)去和我有過(guò)沖突的同學(xué)講和,因?yàn)槲乙x開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我害怕再也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué);以前不聽(tīng)話的時(shí)候,我盡力了,沒(méi)有給老師留下不好的影響。

  有一次,輪到我們組掃地,同學(xué)們都趕緊往那里掃。掃到這里路過(guò),掃完已經(jīng)6點(diǎn)了。老師說(shuō):“掃地后,卡就可以回家了。”我走出門(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)很放松。我去了老師辦公室,里面有人,燈光明亮。我偷偷透過(guò)窗戶看,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)的打擾他的頭,時(shí)不時(shí)的放松。嘿!老師真的很努力!我在辦公室連續(xù)工作了幾個(gè)晚上。有一次我看到她眼睛露出黑眼圈,他卻堅(jiān)持要給我們上課!

  教師是學(xué)校的心臟。沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像鳥(niǎo)兒失去翅膀一樣。

  我們?cè)?jīng)在母校學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉身體.母校的每一片草地,每一塊石頭,每一粒沙子,都能讓我們想起母校。

  母校,我感謝你,你是我的第二任父母。

六年級(jí)感謝母校作文5

  歲月像小河般流去,校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)!

  校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般,為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香!

  然而,最使我感動(dòng)的就是老師了!這些年來(lái),陪伴著我,關(guān)心著我的就是老師了!白天老師把知識(shí)教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒(méi)讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,知錯(cuò)就改就是好孩子!你們要吃一塹長(zhǎng)一智!;當(dāng)我們做好事時(shí),你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,你們做得很好!我真替你驕傲啊!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)啊!;當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí),你不僅不會(huì)罵我們,還鼓勵(lì)我們:同學(xué)們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點(diǎn)就可以考好了!老師相信你!當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí),老師就會(huì)說(shuō):這一次做的好!不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后,不許驕傲哦!這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!我們?cè)趺床桓兄x你,贊美您呢?

  啊,我的老師!我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,感謝你們對(duì)我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)!您就像園丁,辛勤的.培育著我們這些祖國(guó)的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!

  還有就是我的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說(shuō)笑,一起研究難題我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué),感情很深厚的同學(xué)!當(dāng)我傷心時(shí),是你們安慰我;當(dāng)我無(wú)助時(shí),是你們幫助我;當(dāng)我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑;當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),你們會(huì)給我出氣不久,我們就要各奔東西了!就像同桌的你這首歌寫(xiě)的:你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西

  啊,母校,是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢?

六年級(jí)感謝母校作文6

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的`臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

  曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感謝的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  

六年級(jí)感謝母校作文7

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間,許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂(lè)課上回響著我們清脆悅耳的歌聲,操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……

  難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校把我長(zhǎng)大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯,更是母校培養(yǎng)了我。忘不了,那年我剛滿六歲,拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索,學(xué)習(xí)。六年了,我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕N乙矎囊粋(gè)不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母的大孩子了。忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來(lái),可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。這時(shí),受傷的`我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立刻扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。更忘不了,一場(chǎng)黃昏的暴雨,沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí),同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那

  天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘,有多少美好的加快在這里扎根,但“盛年不重來(lái),一日難再晨”,小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返,但難忘的小學(xué)生活縮影,已成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要再次衷心地感謝母校。

六年級(jí)感謝母校作文8

  光陰似箭,日月如梭,六年小學(xué)生活一眨眼就要過(guò)去了,再過(guò)不久,我就要進(jìn)入中學(xué)了,母校的一草一木,一沙一石都?xì)v歷在目。

  難以忘懷老師的教導(dǎo),從認(rèn)識(shí)寫(xiě)字到能說(shuō)會(huì)道,這中間老師得付出多少的勞動(dòng)?記得有一次考試砸了,上課時(shí)我總是悶悶不樂(lè),也無(wú)心聽(tīng)課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后便叫我到辦公室,問(wèn)我“是不是還在為考試的事情而傷心?”您關(guān)切地問(wèn)我。“嗯”“一次失敗并不要緊,最重要的'是要從失敗中爬起來(lái),找出自己不足之處,加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了,那還怎么會(huì)有今后的成功呢?”聽(tīng)了您的話,我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣,不住地往下掉。從此以后,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),在以后的日子里,我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,做到“笨鳥(niǎo)先飛”,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),這一切都是因?yàn)橛心以趺磿?huì)忘記呢?

  難忘與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,不用言語(yǔ),友誼就這樣建立起來(lái)了。記得有一次正在上課,我因感冒嘔吐不止,同學(xué)們看見(jiàn)我這情形后立即圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,得知我生病,隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事,但當(dāng)我爸爸來(lái)到時(shí),還來(lái)不及說(shuō)謝謝你們是,你們卻早已悄然離去,這濃濃的情誼,我能忘懷嗎?

  難以忘懷這親切的校園,您陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生活,當(dāng)我受委屈時(shí),我在您的懷抱里哭泣,您默默地矗立著,好像是在鼓勵(lì)我一般;每當(dāng)我為獲得好成績(jī)高興時(shí),您也露出了笑容,分享著我的喜悅,您陪著我努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,我怎么舍得離開(kāi)您?

  老師,我感激您,您教會(huì)我做人;同學(xué)們,謝謝你們,你們給我?guī)?lái)快樂(lè);母校,感謝您,您陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,我衷心地感謝您們!

六年級(jí)感謝母校作文9

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹(shù),看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車(chē)輛,望著它極速的離開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo),看著它,聽(tīng)著它的`歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽(tīng);望著敬愛(ài)的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛(ài)的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因?yàn)槲揖鸵と绯踔校有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了。”我走出門(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

六年級(jí)感謝母校作文10

  琴聲,像清清的流水從小溪旁流過(guò)。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí),就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

  當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了,再過(guò)短短的幾十天,我們就會(huì)離開(kāi)母校,跨入中學(xué)的大門(mén)。而這六年的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí),我們要感謝母校,感恩母校。

  幼小的雛鷹總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛向廣闊的藍(lán)天;小雞雛長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)老母雞的懷抱,自己出家門(mén)自己生活。而我們也會(huì)離開(kāi)母校,進(jìn)入更難難度的'中學(xué)里學(xué)習(xí),玩耍,度過(guò)。

  記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時(shí),我們誰(shuí)也不會(huì)知道會(huì)有分離的一天,我們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著,直到快畢業(yè)的時(shí)候,我們才開(kāi)始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永铮煤谜湎В_(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)最后這一段美好時(shí)光吧。

  回憶起以前的時(shí)光,我只是一個(gè)什么也不會(huì),知識(shí)面也不健全的學(xué)生,直到現(xiàn)在,我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車(chē)的學(xué)生,這都是老師們的功勞。

  老師既是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書(shū)育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應(yīng)該感謝母校的老師!

  母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無(wú)論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地,每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹(shù)下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。

  童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛(ài)的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。

  我們即將結(jié)業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動(dòng)報(bào)答母校。

六年級(jí)感謝母校作文11

  那么多美好回憶,我留給了你,親愛(ài)的母校;那么多思念,我送給了你,親愛(ài)的母校;那么多情感,我傳給了你,親愛(ài)的母校。感謝你用六年的時(shí)間把我從一個(gè)不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這里有我的童年,有我的伙伴,我忘不了你,試問(wèn)誰(shuí)能忘記?讓我的童年和你一起度過(guò)。你也給了我知識(shí),給了我做人的道理,母校,感謝你!

  那么多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng),我銘記一世。

  那個(gè)早晨,我像往常一樣邁進(jìn)了熟悉的校園。回到教室以后,被別人不小心用粉筆砸到了頭。由于力度很大,我疼的哭了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也意識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,來(lái)向我道歉。我當(dāng)時(shí)氣昏了頭,不管他再怎么真誠(chéng)的道歉,我都不理會(huì)。硬是把這件事告訴了老師。老師說(shuō)了那同學(xué)幾句,我看見(jiàn)他臉上忍著,憋著。我好后悔這么做。老師訓(xùn)完了話,他走了出來(lái)。我小心翼翼的問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”那同學(xué)眼里一種恨我的感覺(jué)冷冷的說(shuō):“我沒(méi)事,用不著你操心。”我心里也委屈極了,邀因?yàn)楫吘故悄阆仍业奈摇N乙彩莻(gè)暴脾氣,就跟他有吵了起來(lái),我們倆吵得不可開(kāi)交。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了一會(huì),那同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉。”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。沒(méi)想到是他先道的歉。我也跟他說(shuō)了對(duì)不起。這件事就過(guò)去了,雖然過(guò)去了,我卻依舊記在心里,同學(xué)之間的信任,真誠(chéng),團(tuán)結(jié),會(huì)讓我們?cè)谛W(xué)最后一點(diǎn)時(shí)間快快樂(lè)樂(lè)。

  母校,感謝你,讓我和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。不管再大的矛盾,只會(huì)讓我們更加彼此信任,團(tuán)結(jié)一致。

六年級(jí)感謝母校作文12

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我,最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國(guó)的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹(shù)根來(lái)贊頌?zāi)鷷r(shí),您說(shuō):“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng),而你們也會(huì)變成大樹(shù)的根。”

  最使我難忘的`是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無(wú)爭(zhēng),樂(lè)于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了。可我看到地上有血,仔細(xì)看了看。原來(lái)是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因?yàn)槲抑来藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。

  今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

六年級(jí)感謝母校作文13

  時(shí)光穿行,六年的歲月悄悄地流走。在這個(gè)書(shū)聲朗朗的校園內(nèi),我度過(guò)了難忘的歲月。將要大學(xué)畢業(yè)之時(shí),回望六年的校園秋春,我擁有 無(wú)盡的感嘆和依賴。

  我的母校鍥而不舍32年沒(méi)留課外作業(yè),已變?yōu)橐淮筇匦浴@蠋煶錾恼n堂教學(xué)水準(zhǔn),趣味性的教學(xué)方法,確保了我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì),當(dāng)堂專業(yè)知識(shí)當(dāng)堂消化吸收,讓我們有著了大量的隨意時(shí)間。四年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了少年宮的一次演出比賽,別的小伙伴由于下課后要寫(xiě)作業(yè),基本上沒(méi)有時(shí)間排練,可是我卻有大量時(shí)間資金投入排練。那一次比賽,我不但獲得了優(yōu)異成績(jī),并且并沒(méi)有減少學(xué)業(yè)成績(jī)。我感謝母校,母校教會(huì)了我合理的學(xué)習(xí)的方法,這將讓我獲益終生。

  三年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了院校的演出社團(tuán)。在那里,我的視線更為寬闊,母校給了我一個(gè)各個(gè)方面學(xué)習(xí)培訓(xùn)和展現(xiàn)自身的服務(wù)平臺(tái)。我一直在社團(tuán)了解了一個(gè)新朋友,在社團(tuán)里,大家互相加油鼓勁;在社團(tuán)外,我們一起溝通交流學(xué)習(xí)心得。我感謝母校,母校教會(huì)了我怎樣與人溝通,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  念書(shū)就代表著要離去親人靠近校園,在校園中,老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識(shí),并且還對(duì)大家像慈母一樣的關(guān)懷。我身體不好,常常得病,老師很關(guān)注我,常常照顧我的健康情況,還催促我提升體育文化鍛練,提升 體質(zhì)。我感謝母校,有那般的亦師亦友。

  我的母校要我從一個(gè)懵懵懂懂的'兒童音樂(lè)教育成一個(gè)全方位的發(fā)展趨勢(shì)的青少年兒童,我的母校是我培訓(xùn)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展的起始點(diǎn),也就是我人生之路的起始點(diǎn)上,要我像一只雛鷹一樣,雄姿英發(fā),展翅欲飛,向著我的愿望不斷提升!

六年級(jí)感謝母校作文14

  感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。稱您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。

  夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹(shù)上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的`筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生,渴望他們?cè)缛粘刹拧T诙Ф鄠(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感;音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……

  把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面,心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標(biāo)!

  母校,我感謝您,感謝您的培育之恩!

六年級(jí)感謝母校作文15

  感謝您,母校,是您使我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,母校,讓我度過(guò)這六年美好的小學(xué)時(shí)光。您是一個(gè)偉大的搖籃,讓我在這快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  感謝您,親愛(ài)的老師。是您,使我充滿了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識(shí),使我成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次,舉手回答一個(gè)問(wèn)題,由于我對(duì)自己的答案沒(méi)有太大的自信,所以,我沒(méi)有舉手回答。就在這時(shí),是您的一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,使我恢復(fù)了信心。您的眼神猶如一縷陽(yáng)光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說(shuō):“同學(xué)們,答錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢舉手回答問(wèn)題了。”在某種強(qiáng)大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問(wèn)題。剛開(kāi)始,我的回答不是很自信,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的.。可是后來(lái)是您讓我鎮(zhèn)定自若的回答。在這里,您教會(huì)了我勇敢回答問(wèn)題。在以后的舉手回答問(wèn)題時(shí),我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽(yáng)光。

  感謝你們,可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,使我學(xué)會(huì)了友愛(ài);是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂(lè);是你們和我共同學(xué)習(xí)、拼搏。有一次,我和幾位同學(xué),為了能背出那些練習(xí),我們互相幫助,互相進(jìn)步。我們背得很快樂(lè),因?yàn)樵谖冶巢怀龅臅r(shí)候,你們給我鼓勵(lì)說(shuō):“再想想,再想想,你就快背完了。”我想了一會(huì),知道下一句是什么,就背出來(lái)了。是你們的關(guān)心,使我學(xué)習(xí)不感到疲倦,而感到很快樂(lè),感到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。

  感謝您,美麗的學(xué)校。您是雨水,使我快樂(lè)成長(zhǎng);您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;您是暖陽(yáng),使我感到無(wú)比溫暖。走在您寬闊的操場(chǎng)上,使我想起了一次次難忘的校運(yùn)會(huì)。走到這宏偉的教學(xué)樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫(xiě)滿一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的黑板。每一樣都會(huì)勾起我對(duì)校園生活的美好回憶。

  感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時(shí)光流逝,我們就快畢業(yè)了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓您為我感到自豪!

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