應屆畢業生的三方協議

　　在現在的社會生活中，協議使用的頻率越來越高，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。那么什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編收集整理的應屆畢業生的三方協議，歡迎大家分享。

應屆畢業生的三方協議1

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　學校：__________

　　專業：__________

　　乙方已通過甲方的招聘面試，鑒于乙方目前仍是在校學生，甲方在其畢業后方能辦理錄用手續。本協議明確甲乙雙方在乙方畢業前的實習階段的責任與義務。根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、實習期限、工作時間及禮儀規范

　　乙方到甲方實習，實習期限自__________年__________ 月__________日起至__________年 __________月__________日止。實際時間根據乙方畢業手續完成情況可以調整。

　　甲方根據相關法律、法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

　　二、實習崗位

　　甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到，從事工作。

　　實習期間，甲方安排專門的管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

　　三、實習補助：依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習補助，實習補助為元/月。人力資源部根據部門提供的考勤記錄表按工作日核算補助。

　　四、實習期間應遵守以下規定：

　　1、實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的.規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

　　2、因實習學生造成實習公司財物損失的，按甲方規定處理。

　　3、實習期間凡接觸到公司商業秘密的，需保密，不得泄漏。

　　五.實習期考核：

　　用人部門和人力資源部根據實際情況，將組織實習考核和評估，評估不合格將會影響錄用。

　　六、勞動保護：

　　甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

　　工作期間甲方負責為乙方提供商業意外傷害保險，如發生傷亡事故由保險公司根據規定處理。

　　七、協議解除：乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習協議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以即時向乙方提出終止實習，解除本協議。

　　八、特別說明：本協議只是雙方的實習協議，只有乙方畢業并考核通過后，甲方為乙方辦理錄用手續。正式簽定勞動合同后，實習期的時間全部并入試用期。

　　九、未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　十、法律效力：

　　本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

　　甲方(蓋章)：__________

　　乙方：__________

　　聯系電話：__________

　　聯系電話：__________

　　_______年_______月______日

　　_______年_______月______日

應屆畢業生的三方協議2

　　_______年_______月______日_______年_______月______日。

　　一、為配合乙方畢業生之實習與就業需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業學生至甲方實習，為此經甲乙雙方協商一致而簽訂本協議書。

　　二、甲方同意接受乙方推薦的實習生共__________人，實習期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具體人員名單及安排的實習崗位如附件《實習生一覽表》。

　　但是三方協議本身具有一定的特殊性，三方協議也就是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》，三方協議只要拿到用人單位并且正式入職，那么三方也就失效了，失效的三方協議就沒有違約金的'說法，取而代之的是勞動合同。

　　甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。

　　三、實習期間，甲方安排乙方實習學生每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時，并保證乙方實習生每周至少休息一天;若因工作需要需延長平常實習工作時間時，乙方的實習學生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實習生同等時間的補休或比照勞動法規定計發加班實習津貼。

　　四、甲方在畢業生實習期間，負責乙方實習生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。乙方在此期間，應了解畢業生的實習情況，協助甲方對實習生的&39;管理和教育，如遇問題時，雙方協商解決。

　　五、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、專科生_________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。

　　六、乙方實習學生來甲方實習期間可報銷往返交通費一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費用，若為單一交通工具在12小時以上時可報支相關之臥鋪費用。

　　七、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，以及其他生產管理規定，并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。

　　八、在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，乙方實習學生應遵守勞動安全衛生法規及操作規程，若乙方實習生因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。

　　九、有下列情形之一者，乙方可以隨時通知甲方解除協議：

　　甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質量，使學員學習順應社會需求。

　　1.甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方實習生勞動的;。

　　2.甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習津貼的。

　　十、在實習期間，若實習生需回校參加必要的考試時，乙方須提前一周與甲方協商后，由乙方統一安排返校，實習生不得擅自離開。

　　十一、本協議一式二份，雙方各執一份，協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

　　甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

　　代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。

　　_________年____月____日_________年____月____日。

應屆畢業生的三方協議3

　　甲方：__________

　　法定代表人：__________

　　電話：__________傳真：__________

　　乙方：__________

　　法定代表人：__________

　　電話：__________傳真：__________

　　丙方：__________

　　法定代表人：__________

　　電話：__________傳真：__________

　　鑒于：

　　1、甲方與乙方已簽訂買賣合同;。

　　2、丙方具有可靠的信譽。

　　為保證甲乙雙方買賣合同的履行，保障甲乙雙方權益和經濟安全甲乙丙三方經過平等協商，達成如下協議：

　　第一條：交易流程。

　　1、甲方于合同簽訂當日向乙方支付服務費人民幣__________元;。

　　2、乙方于_______年_______月______日將貨款交給丙方;。

　　3、乙方收到丙方貨物后三日內開始施工;。

　　第二條：權利與義務。

　　(一)甲方的'權利與義務：

　　1、保證買賣合同的真實性;。

　　2、根據丙方通知及時給乙方供貨;。

　　3、支付丙方服務費人民幣__________元;。

　　(二)乙方的權利與義務：

　　1、保證買賣合同的真實性;。

　　2、及時將買賣合同貨款交付給丙方;。

　　3、有權根據買賣合同驗收丙方貨物，如丙方貨物不合格有權丙方付款。

　　(三)丙方的權利與義務。

　　1、收到乙方貨款后三日內向乙方發貨;。

　　第三條：違約責任。

　　1、甲方與乙方沒有及時履行買賣合同義務的按照雙方買賣合同約定處理;。

　　3.因甲方未及時支付服務費致使丙方不履行義務的后果由甲方承擔;。

　　第四條：免責條款。

　　2、丙方不對其他任何事項承擔任何責任，丙方也不對買賣合同的真實性、甲乙雙方的資質提供任何擔保，與買賣合同有關的一切責任由甲乙雙方承擔。

　　第五條：其他條款。

　　1、本協議一式三分，甲乙丙各執一份，三方簽字蓋章且甲方向乙方支付服務費后生效;。

　　2、協議履行中產生的爭議由三方協商解決，協商不成的三方有權向丙方所在地人民法院提起訴訟依法解決。

　　甲方：__________乙方：__________丙方：__________

　　_______年_______月______日_______年_______月______日_______年_______月______日。

應屆畢業生的三方協議4

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立需求、培養、實訓、就業的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。

　　一、甲方應履行的職責。

　　1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。

　　2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。

　　3、學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位。

　　5、負責推薦就業的專業包括我院年招生的各個高職專業。

　　二、乙方應履行的職責。

　　1、學生必須修滿規定的學時。

　　2、在校期間必須嚴格遵守學院的`規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。

　　3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。

　　4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

　　三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。

　　1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者。

　　2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者。

　　3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。

　　4、畢業后自行就業者。

　　5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。

　　四、其它規定。

　　1、如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。

　　2、十八周歲以下的學生必須由監護人簽字。

　　3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。

　　甲方：__________

　　乙方：__________(學生)

　　_____年____月____日。

應屆畢業生的三方協議5

　　畢業生：_________________________用人單位：_______________________

　　學校名稱：________________________

　　風險告知：三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

　　按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

　　風險告知：三方協議是由學校作為見證，畢業生與用人單位簽訂的一份意向性協議，它具有法律效力，但它不能替代勞動合同。同學們要正確理解和得用三方協議，應該從四個方面著手：第一，唯一性，即畢業學生不得持有多份三方協議，如果學生簽訂多份三方協議，則一旦出現沖突以第一份協議為準。第二，法律效力的時限，三方協議的法律效力在畢業生到用人單位報到之后即告終止;第三，三方協議中的違約金必須經由畢業生與用人單位協商之后約定，并且違約金的數額必須符合用人單位所在地的.相關規定;20__年后簽訂的三方協議中不得涉及懲罰性違約金等事宜。第四，備注欄，畢業生應該盡量將單位的承諾，如休假，住房補貼，解決戶口，保險等各項承諾明確寫入備注欄，現實的情況是90%的以上的三方協議中備注欄全是空白。

　　一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

　　二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

　　三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

　　四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

　　六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

　　七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

　　學生簽字：________________________

　　單位蓋章：_______________________

　　學校見證;_________________________

　　時間：_____年_____月_____日

應屆畢業生的三方協議6

　　甲方：__________地址：__________

　　乙方：___________，性別______，居民身份證號：____________________________，文化程度：_________，所在院系：_________，專業：_________，學生證編號：__________，郵政編碼：____________，聯系電話：_________________。

　　甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本協議，共同遵守協議所列條款。

　　第一條本協議生效日期_______年_____月______日，本協議于______年____月_____日終止。

　　實習期為______年_____月_____日至______年_____月_____日。

　　第二條乙方在甲方的實習崗位和工作內容按照公司制度要求執行。

　　第三條乙方在實習期間，應該聽從公司統一安排，認真完成指定的任務，虛心學習，發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

　　第四條乙方實習期間的工作時間參考甲方正式員工標準執行標準工時制。

　　第五條乙方享有的休息休假按照國家相關規定執行。

　　第六條。

　　第七條甲方為乙方提供符合國家規定的各項勞動保護措施與勞動條件。

　　甲方為乙方提供為期_____個月的實習培訓，培訓期間甲方按照公司規定于___日統一結算報酬。

　　乙方在實習期間應遵守甲方的規章制度；嚴格遵守勞動安全衛生、工作流程、作息時間和工作規范。乙方在甲方考勤制度規定時間之外的各項活動以及由此造成的任何后果與甲方無關。

　　第九條。

　　第十條。

　　積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。乙方應愛護甲方財產，遵守職業道德。若乙方有違反甲方相關管理規章制度或國家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財產造成損害等行為，甲方有權立即終止乙方的實習，并有權向乙方索賠。

　　第十一條訂立本協議所依據的`法律、行政法規、規章制度發生變化，本協議應變更相關內容。

　　第十二條訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。

　　第十三條如乙方連續請假時間超過10個工作日，對甲方工作造成影響者，甲方可以隨時解除本協議，并不支付任何補償。

　　第十四條因履行本協議而發生的爭議，當事人雙方應該本著平等、互助的精神進行協商解決。

　　第十五條乙方確認本協議首部的個人信息為其目前真實的信息，有信息變更需在一周內通知乙方進行變更。

　　第十六條本協議未盡事宜或與今后國家、北京市有關規定相悖的，按有關規定執行。

　　第十七條本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字蓋章之日生效。

　　甲方（公章）：__________乙方（簽字）：__________

　　簽訂日期：_______年_______月______日簽訂日期：_______年_______月______日

應屆畢業生的三方協議7

　　甲方：__________

　　乙方：____________

　　根據國家和__市畢業生就業政策及有關管理規定，應甲方自愿申請，經甲乙雙方協商，就乙方為甲方辦理留存個人檔案的有關事宜，達成如下協議。

　　第一條甲方屬于__工商大學應屆畢業生。由于甲方畢業后已經和用人單位簽約，且用人單位不保管檔案，為方便學生就業，甲方自愿申請將個人檔案暫時保存在乙方。

　　第二條乙方承諾在20__________年7月1日前，為甲方免費保管個人檔案兩年，在此期間，甲方可隨時辦理檔案轉出手續。

　　第三條，兩年免費保管期滿后，若甲方未將檔案轉出，甲方應在每年的7月1日前向乙方預交一年的檔案保管費。

　　第四條，畢業生提取本人留存學校的檔案，須帶身份證原件及復印件，代取檔案者須帶上委托人的身份證復印件、委托書和代取人的`身份證原件及復印件。

　　第五條本協議一式兩份，甲乙雙方各保留一份，經甲乙雙方簽字，乙方蓋章后生效。

　　第六條、學生可以在檔案館網頁上查詢檔案的去向：

　　乙方：____________

　　家庭詳細地址(用正楷字填寫)：____________

　　地址：____________

　　郵政編碼：____________

　　郵政編碼：____________

　　家庭電話：____________

　　電話：____________

　　移動電話：____________

　　簽字：____________

　　檔案館蓋章：____________

　　____________年____________月____________日

　　____________年____________月____________日

應屆畢業生的三方協議8

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　丙方：__________

　　根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：

　　1.12580，10086客服專業，太平洋客服呼叫專業在__________省__________市。

　　2、其它。

　　1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作；

　　2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方；

　　3、負責丙方：

　　1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

　　2、負責丙方的專業培訓，并安排定向專業課程，請定向專業講師授課，達到定向就業工作的要求，定期的考察及評估。

　　3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。

　　4、負責配合甲方定向生源的`安置工作。

　　1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。

　　2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業；

　　3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。

　　4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。

　　5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。

　　甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定，如丙方畢業后，在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。

　　如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。

　　本協議一式三份，三方各執一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　丙方：__________

　　簽訂日期：_______年_______月______日

應屆畢業生的三方協議9

　　甲方：__________

　　乙方（學生）：__________

　　丙方：__________

　　為了提高實踐教學效果和人才培養質量，促進學生綜合職業素質，實現學生零距離就業，為企業提供培養與優選人才的途徑，甲乙丙方本著互惠互利的原則，聯合推行“工學結合、頂崗實踐”的人才培養新模式，甲乙丙三方現就頂崗實習具體事宜達成如下協議。

　　一、實習崗位、期限及留任。

　　1、三方同意乙方在_______年_______月______日至_______年_______月______日期間在甲方進行實習。

　　2、甲方將安排乙方在甲方的部門崗位進行實習。

　　3、實習結束，若甲乙雙方同意，則甲方錄用乙方為正式員工，簽訂“就業協議書”。

　　二、各方的權利和義務。

　　各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：甲方的權利和義務。

　　1、甲方的權利：

　　（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習崗位進行調整；

　　（2）在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會；若乙方在頂崗實習過程中有違法、違紀和違規行為，甲方應通知丙方，并有權提出中止乙方頂崗實習的`建議。

　　2、甲方的義務：

　　（6）為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發生工傷事故，由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。

　　（二）乙方的權利和義務。

　　1、乙方的權利：

　　（1）有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的崗位參加實習；

　　（2）享有勞動報酬和勞動保護的權利。在嚴格遵守實習時間和甲方各項規章制度情況下，每月領取實習補貼。

　　（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權在向甲方報告后終止在甲方的實習。

　　2、乙方的義務：

　　（3）應按時按質完成實習期間甲方交付的任務和工作；

　　（4）應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理；如因違規操作、不服從甲方管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。

　　（6）在簽訂本協議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。

　　（三）丙方的權利和義務。

　　1、丙方的權利：

　　（2）有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方了解學生的實習情況。

　　2、丙方的義務：

　　（2）對乙方實習期間的行為予以監督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度；

　　（3）在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。

　　（4）協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作；負責同甲方共同處理乙方在頂崗實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。

　　（5）對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位或因個人表現被企業辭退的學生，丙方將按學校的有關規定進行處理。

　　三、保密約定。

　　協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規定的相關秘密，尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密，若有違反，依據相關法律處理。

　　四、協議的終止與解除。

　　1、協議期滿自行終止。

　　2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。

　　3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。

　　五、協議的生效。

　　本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執一份，經三方合法授權代表簽署后生效。本協議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后三方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認后方始生效。

　　甲方（簽蓋章）：__________乙方（代表）簽：__________丙方（簽蓋章）：__________

　　日期：_______年_______月______日日期：_______年_______月______日日期：_______年_______月______日

應屆畢業生的三方協議10

　　__________:

　　按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

　　一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的.同意。

　　二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

　　三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

　　四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

　　六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

　　七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

　　畢業生情況及意見姓名性別出生年月民族。

　　政治面貌培養方式健康狀況。

　　專業學制學歷。

　　聯系電話：__電子信箱：__。

　　家庭地址。

　　應聘意見：__________

　　__年__月__日。

應屆畢業生的三方協議11

　　為給畢業生創造良好的就業機會，根據用人單位要求，在畢業班學生(以下簡稱：學生)本人申請下，經家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協議：

　　一、學校同意學生根據自身就業需求，離校參加就業實習、實踐工作。

　　二、學校有權在學生畢業之前對其與學習有關事項進行監督和管理。

　　三、學生在離校參加就業實習、實踐前，必須出具與用人單位簽訂的就業協議(勞動合同或就業證明)等材料，方可申請離校。

　　四、學生必須按學院離校程序辦理完相應手續，方可離校;。

　　五、學生離校后，在校外的工作、生活、安全保障、意外事故等責任均由學生本人承擔;。

　　六、學生離校就業實習、實踐期間，應服從學院和用人單位的雙重管理，根據系部要求完成相關課程的'考試、畢業設計、答辯等教學環節;定期向班主任匯報個人情況，保持個人、家庭、班主任、系部通訊聯系的暢通;如不能按時完成系部規定的各項畢業生工作，影響畢業證書發放，責任自負。

　　八、學生保證提交證明和所有簽字的真實性，若因偽造或找人代簽產生遺留問題由學生自行負責。

　　注：

　　1、所有學生須簽訂此協議書后，方可離校，并憑此協議書辦理相關畢業手續。

　　2、協議經學生本人簽字，系部審核蓋章后方為有效，自簽字之日起至畢業前有效。

　　3、本協議一式二份，系部和學生本人各保存一份。

　　就業單位名稱：__________就業單位聯系電話：__________

　　學生學生電子郵箱：__________

　　學生電話：__________學生家長電話：__________

　　專業：__________班級學號：__________

　　學生本人簽字：__________學生家長簽字：__________

　　班主任審核：__________財務處審核：__________

　　圖書館審核：__________公寓管理科：__________

　　系部審核(蓋章)：__________

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