做學生喜歡的教師倡議書

　　在學習、工作生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的做學生喜歡的教師倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師們：

　　親其師信其道。良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因為討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師，總是能達到很好的效果。

　　時下，新課程改革的一個重要方面就是重塑師生關系，要求教師樹立“以學生發展為本”的教育理念，在課堂教學中引導學生自主、合作、探究學習。這樣，教師的角色就由過去的知識傳遞者，轉變為學生學習的組織者、引導者與合作者，“師道尊嚴”的傳統師生關系就變成了“教學相長”的朋友關系。

　　在今年教師節來臨之際，我們向全校老師發出倡議：“學習教育新理念，重塑自身形象，做學生喜歡的教師”。為此，我們向全校教師提出以下十條倡議：

　　一、努力學習，做知識淵博的老師；

　　二、關愛學生，做富有愛心的老師；

　　三、學會賞識，做善于表揚的老師；

　　四、心胸開闊，做寬容大度的老師；

　　五、公平公正，做不歧視學生的老師；

　　六、善于溝通，做學生知心的老師；

　　七、科學民主，做善于管理的老師；

　　八、講究方法，做不體罰學生的老師；

　　九、觀念新穎，做時尚高雅的老師。

　　十、身體力行，做為人師表的老師；

　　嚴格要求自己，善待每一個學生，做學生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值，才能是成功的教師。讓我們學習教育新理念，以上述十條倡議共勉，讓愛的陽光灑進每一個孩子的心靈，真正建立起平等、民主、和諧的新型師生關系，讓我們的學校真正成為學生愉快學習、快樂生活、健康成長的樂園。

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