[優選]國際貿易論文15篇

　　在各領域中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國際貿易論文，歡迎閱讀與收藏。

國際貿易論文1

　　一、研究問題的提出

　　關于中國應該采取的貿易增長方式，目前國內外已有相當多的進行了探討。部分學者認為，根據比較優勢理論，中國應該繼續利用自身豐裕且廉價的勞動力資源，生產并出口勞動力密集型產品，以推動經濟的增長。但也有一部分學者認為傳統的勞動力比較優勢并不是一成不變的，隨著其他發展中國家(例如東盟)政局的穩定，經濟的復蘇，勞動力素質的提高，已經給中國的勞動力優勢帶來了很大的沖擊和挑戰。本文筆者就想通過以美國市場為目標市場，采用中國和東盟四國歷年出口至美國市場的數據，嘗試利用出口相似度指數和顯性比較優勢指數這兩個指標，對中國和東盟出口至美國市場的勞動力密集型產品做一個對比，進而分析得出中國所擁有的勞動力比較優勢已經出現減退，面臨著來自其他國家越來越大的競爭，依賴于勞動力優勢的貿易增長方式已經不太適合中國未來經濟的發展，貿易增長方式必須轉變。

　　本文是以中國和東盟四國出口勞動力密集型產品到美國市場的相關比較來進行分析的。筆者選擇的四國是東盟中的馬來西亞、泰國、菲律賓、印度尼西亞 (以下簡稱東盟四國)來作為研究對象，是因為它們在整個東盟的貿易中占了相當大的份額，而勞動密集型產品的出口在四國產品的出口中占有重要地位，并且具有與中國類似的.出口貿易結構。

　　二、中國與東盟四國出口相似度分析

　　筆者根據美國統計局進口統計數據，計算了中國、東盟四國在20xx~2009年間出口相似度指數的演變情況。分析發現，中國與東盟四國的出口相似度在經歷了21世紀初一個平穩的下滑過程之后，從20xx年開始快速上升，反映出中國與東盟四國在SITC6+8類勞動力密集型產品上相似度逐步提高，也就意味著中國同東盟四國在勞動力密集性產品的出口上競爭加劇，同時，我們要意識到，雖然21世紀初相似度的下滑過程，也并不是意味著中國與東盟四國的競爭程度降低了，而是由于中國在20xx年剛剛加入WTO，使得中國進入美國市場的商品相比東盟有所增加。

　　因此，隨著時間的推移，東盟四國在勞動力密集型產品上的出口與中國的相似度越來越大，也就意味著中國在對美出口勞動力密集型產品上的競爭將面臨來自東盟四國更加強有力的挑戰。這也說明中國和東盟的產業結構相似，在很多的領域存在競爭。中國按照傳統的貿易增長方式已經碰到了更大的阻礙。

　　為了進一步分析中國按照傳統比較優勢進行分工生產所面臨的嚴峻挑戰，筆者將在下節中，再將勞動力密集型產品進行細分，并按照中國出口勞動密集型產品到美國市場中份額最大的SITC8類產品數據作為樣本，單獨與東盟四國出口美國市場的SITC8類產品進行一個比較。

　　三、中國與東盟四國顯性比較優勢分析

　　筆者根據美國統計局統計的中國與東盟四國進口至美國市場的歷年數據，計算了SITC8類產品的RCA指數演變情況。分析得出，盡管中國在勞動力密集型產品SITC8類的RCA顯性比較優勢指數還具有較強的比較優勢，但卻呈現逐年下滑的趨勢;而盡管東盟四國出口至美國市場的勞動力密集型產品SITC8類的顯性比較優勢指數同期都小于中國的顯性比較優勢指數，但是其顯性指數卻穩中有升。其指數的增長也就意味著從中國加入WTO以來，中國在美國市場上面臨來自東盟國家越來越多的競爭與挑戰。長遠來看，SITC8類產品的競爭力將很有可能被東盟國家反超。因而，繼續堅持按照傳統貿易增長方式的發展道路，繼續通過大量的勞動力密集型產品的出口來推動中國經濟的持續穩定增長將面臨更大的困難。

國際貿易論文2

　　參考文獻

　　[1] 金實.一本書讀懂經濟學[M].九州出版社,20xx 年1月.

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　　[7] 李俊江.論代國際貿易方式創新及對我國的經濟影響 ，20xx-9-28

　　[8] 還有許多紙和電視上的`新聞，因看的時候沒有仔細記錄，故現在不能詳盡的羅列。

國際貿易論文3

　　改革開放之前，受經濟發展水平較低、國際環境限制等多種因素的影響，我國進出口貿易增長相對較慢，進出口貿易在我國經濟增長中的需求作用十分微弱。以下是“國際貿易發展現狀及策略論文”，希望能夠幫助的到您！

　　近些年，面對國內經濟發展新情況與國際復雜多變發展形式，我國外貿主要以調結構、穩增長以及促平衡等為著力點，對外貿易政策呈現平穩態勢，同時又進一步優化貿易結構。但在對外貿易方面，我國依舊存在很多問題，本研究主要對我國國際貿易發展中所存在的問題進行分析，以此提出相應解決策略。

　　一、我國國際貿易發展現狀

　　對外開放后，我國外貿始終保持迅猛發展態勢，該現狀對我國可持續發展國民經濟具有重要作用。我國在近些年的外貿額不斷增長，從20xx年到目前為止，我國已經連續四年的外貿額超過20%，20xx年我國外貿規模達到25641.8億美元，相比于20xx年增長3369.1億美元，同時實現8542.9億美元的貿易順差，外貿出口額度為10254.4億美元，回落增幅為1.2個百分點，同時進口額為8953.5億美元，增幅提高大約3.1個百分點。依照我國商務部所提交的《20xx年中國外貿形勢報告》顯示，20xx年，我國對外貿易增速表現為后低前高的走勢，而且20xx年全年進出口額度在5.1億美元左右，提升大約20%。

　　二、我國國際貿易發展中存在的問題

　　1、出口產品結構問題

　　從整體來看，我國出口產品存在較低的整體層次，而且多數出口產品均為較低技術含量的產品，也就是勞動密集型產品。該現象的存在充分說明我國貿易額中所體現的利潤少于數據中所反映的利潤。其原因是現階段我國優勢主要集中在密集型勞動產品方面，也就是說，盡管我國存在較大出口總額，然而，我國通過貿易所得到的利潤相對較低，基于該情況，若采用提升數量的方式增加利潤，那么就會降低出口產品的價格，由此降低出口產品貿易利潤。

　　2、貿易機構和產品結構理論問題

　　我國在近些年的貿易結構調整目標和產業結構差異性比較大。第三產業在我國總產值中所占比重相對比較低，20xx年，GDP中第三產業所占比重為40%；20xx年，GDP中第三產業所占比重為37%；20xx年，GDP中第三產業所占比重為31%；20xx年，GDP中第三產業所占比重為25%。盡管近些年第三產業在我國所占比重逐年上升，然而，其上升速度依舊比較緩慢。

　　3、國際分工中的地位

　　在國際貿易中，我國資本與技術密集型產品出口相對比較少，就算是在工業制成品方面，依舊大多在裝配、組裝等環節集中，在國際分工方面，我國依舊處于落后狀態，而且在國際分工中存在較低的`位置。比方說，國內勞動密集型產品在實際工業制成品所占比重為75%，而非勞動密集型產品所占比重為53%，資本密集型產品所占比重為19%，由此可以看出，我國依舊選擇的是非技能勞動密集型出口產品。

　　三、我國國際貿易發展的改善策略

　　1、提升我國消費率，不斷擴大內需

　　應該不斷提升我國普通居民實際消費水平，因為在國民經濟發展中，消費發揮著非常重要的作用，應不斷推進內需發展模式，確保國民經濟中消費能夠發揮重要作用，確保國內經濟能夠平穩運行。

　　2、不斷優化相關產業結構

　　第三產業有助于降低國家外貿依存度，同時對國家貿易市場競爭力進行不斷提升，在對GDP經濟規模予以擴展的同時，對國家產業機構進行不斷優化，而發展第三產業，不斷改善我國國際貿易結構，充分挖掘我國第三產業的發展潛力，積極參與貿易自由化和區域合作機制，對我國第三產業空間予以充分利用，以優化我國當前的相關產業結構。

　　3、加速人民幣國際化，健全匯率形成機制

　　為確保國內經濟平穩運行，使穩定匯率機制得以形成，應不斷提升國家與區域中人民幣的國際影響力，不斷提升貿易聯盟與經濟合作組織中人民幣的地位，同時展開亞洲貨幣合作關系，因為我國主要選擇浮動匯率體制，所以我們可在一籃子貨幣中適當提升歐元權重，以緩解人民幣升值對歐盟所帶來的影響與沖擊。

　　四、總結

　　總而言之，在國際貿易發展中，我們應該正視對外貿易所存在的問題，并針對問題制定有效的解決方案，認清當前國際貿易發展形勢，緊抓機遇，以不斷增強我國對外貿易的信心，從而鞏固我國在國際貿易中的大國、強國地位。

國際貿易論文4

　　隨著經濟全球化進程的不斷推進,國內對外貿人才的需求日益增加,各高等院校蜂擁開設國際貿易專業,為外貿類企業輸送合格人才。在本科院校偏重知識理論的學習的同時,高職院校則注重實用型人才的培養。國際貿易專業的校企合作實踐教學模式為外貿類企業培養對接企業的合格人才打下良好的基礎。

　　一、校企合作的政策支持

　　校企合作是高等職業教育人才培養模式改革的重要切人點,是培養高素質技能人才的重要手段,本文結合高職國際貿易專業特點、課程改革及校企合作的現狀,分析了國際貿易實務專業實施校企合作的意義,從理論與實踐兩個方面論述了實施高職國際貿易專業校企合作的策略。《國務院關于大力發展職業教育的決定》明確提出。要“依靠行業企業發展職業教育,推動職業院校與企業的密切結合”。教育部《關于職業院校試行工學結合、半工半讀的意見》明確要求:“要進一步推進校企合作,找準企業與學校的利益共同點,注重探索校企合作的持續發展機制,建立學校和企業之間長期穩定的組織聯系制度,實現互惠互利、合作共贏。”國家層面大力推進職業教育與企業深度合作的進程,改變以往傳統模式的教學形式,以“企業進課堂”的實踐教學模式為依托的教育模式。

　　二、高職國際貿易實務專業校企合作現狀。

　　1、理論研究方面,近五年來,很多學者在國際貿易專業校企合作方面做了深人的研究。楊嵐、王曉紅(20xx)提出了“人文素質+專業知識+實踐能力”三結合的外貿人才培養模式。俞學偉等(20xx)提出了“國際貿易專業`雙體系融合’與`個體職業發展引導’培養模式研究”,認為通過職業資格的培訓與學歷教育的融合,可以使學生獲得必要的職業技能和資格證書,為就業服務。李畫畫(20xx)從滿足企業需求的角度,提出了建設國際貿易專業人才培養模式的建議。諸多專家學者從理論的角度論證了國際貿易實務專業與校企合作的重要性以及在“雙元制”的教學模式下,學生的學與教師的教的模式發生的根本性轉變,為培養實用性人才和實踐教學模式的研究奠定了基礎。

　　2、實踐研究方面,雖然理論研究的論證已經相當完善,但在實踐中還存在著很多無法避免的問題有待于解決。陳亮等(20xx)校企合作之間冷熱不均,合作知易行難。雖然校企合作在國內高職院校中已經初具規模,但現實狀況中,還存在著諸多只有學院一頭熱,企業對此并無積極性也沒有太多舉措。校企合作的深度欠缺,大部分僅限于簽訂合作意向書,企業接納實習學生的初級階段,流于形式,效果不佳。張曉燕(20xx)學校需要培養合格的學生為企業輸送合格人才,需要和企業合作來進行教學定位,然而企業需要的是利益,沒有相關利益企業不可能有熱度。政府應出臺相關政策使校企合作制度化,而不是人為維護,提高企業和學校合作的積極性。

　　3、高職國際貿易實務專業生源及師資現狀。邱萍,周卓華(20xx)隨著今年來本科院校的擴招,高職院校的生源類型復雜多樣,有普通高考生,對口單招生,中職對接生,高中注冊生,中職注冊生等,由此造成生源基礎參差不齊,基礎知識儲備薄弱等現象。在高職師資方面,田曉燕(20xx)學歷結構不合理;“理論型”教師多,“雙師型”教師及企業一線人員兼職教師少;一線教師欠缺專業化知識.

　　三、校企合作對于國際貿易專業的.深遠意義

　　1、校企合作可以使所學理論知識與實際工作相結合1)校企合作學生在實習企業可以得到有效的鍛煉和實踐,把課堂教學中學到的理論知識應用于實際工作中,理論與實踐很好地結合,從中體驗理論上的框架知識如何被靈活地運用到實踐工作中去。2)校企合作有效地環節雙師型教師缺乏所帶來的理論教學偏重的教學模式,不再使“畢業等于失業”的模式出現、學校教學與實際工作脫軌的狀況產生,能夠讓學生在畢業后迅速適應工作崗位和工作環境。高職院校的教師多為知識型人才一從學校步人學校,很少有企業鍛煉經驗,講授的課程偏重于理論,與實踐性工作有脫軌現象。校企合作提供了理論與實踐相結合的平臺,讓學生在實踐中更好地領會理論的含義,同時也彌補了高職師資方面的不足。

　　2、校企共建實習基地,工學結合實習基地建設是校企合作中非常重要的內容。工學結合是一邊在企業實踐,一邊在課堂學習,“學中有工、工中有學”的教育模式。通過工學結合,可以充分利用校內外不同的教育環境和資源,把課堂教學和直接獲取實際經驗的工作有機結合起來,學生了解與自己今后職業有關的各種信息,加深對自己所學專業的認識從而提高理論學習的主動性和積極性。有了校外實習基地的支撐,學校可以整合專業教師和外貿單位工作人員的力量,利用企業的工作場景,實習企業的資源,將工學結合融合在工作現場的環境之中,把工作現場作為教學的課堂,在現場講解實際操作和解決疑難問題。

國際貿易論文5

　　摘要：國際貿易合同中有一條十分重要的條款，它的主要內容就是分批裝運條款。在國際貿易迅速發展的時代，各國之間的交易不斷增多，因此國家之間的產品交易的運輸問題也隨之而來，所以分批裝運條款而產生的糾紛常常不能避免。于是在國際相關組織頒發的相關法律條款中都有分批裝運相關的規定。但是在國際貿易中的貿易問題可能涉及分批裝運，也有可能涉及分期裝運，所以在處理國際貿易交易中的分批糾紛時，應該用哪條哪款，值得具體分析和研究。筆者對這個問題進行了總結，并得出了結論。

　　關鍵詞：國際貿易；分批裝運；分期裝運

　　分批裝運是國際貿易買賣交易中有一項特別重要的和交貨條款有關的內容，有著十分重要的意義。分批裝運對全球化進程有著深遠的影響，所以分批裝運在國際貿易中不可缺少。

　　一、分批裝運與分期裝運有關規定

　　世界各國在國際貨物銷售合同公約中對分批裝貨和交貨都做了明確規定。當賣方的交貨和裝運都是在發貨國或交易國完成時，它的裝運與交貨是無區別的，因為它們都使用的是Ｃ組或Ｆ組貿易術語，在這種情況下的分批裝運和分批交貨也是一樣的。然而公約條款和《跟單信用證慣例》對交貨和裝運條的規定都不一定一樣，其中規定了，在分批交貨的合同中，如果有誰違反了合同，不履行對貨物的義務，那么他就違反了合同，另一方就可以宣告該合同對該貨物失去了法律效應。無責任的一方有非常充足的理由判斷有責任的一方在今后的合同仍會不承擔義務，違反合同，估無責任一方可以在合理的時間內宣告合同無效。

　　二、分批裝運與分期裝運的區別

　　國際貿易合同公約中大多數都是和分批裝運相關的條款，很少有分期裝運條款與分批裝運的區別，所以要根據《跟單信用證統一慣例》中的第二十三條的具體情況而定。分批裝運是指同一個合同款項下的貨物，可以按先后分成若干期或按若干次裝運。在國際貿易中，凡因為數量過大，或受到貨物資源、運輸條件、市場銷售量或資金所限制，有必要分批分期裝運。如為了減少提貨的手續，節省中間時間所消耗的費用，所以要求在進口業務中國外出口人需要一次裝運貨物的，則應在進口合同中規定不需要分批裝運。但是分期裝運中，有以下三種情況需要注意：

　　（１）在分期裝運中，所需要的次數；

　　（２）在分期裝運中，所需要的時間；

　　（３）在分期裝運中，所需要的裝運的量。所以，三者都符合的情況下，信用證中的"ＰＡＲＴＡＩＬ ＳＨ ＩＰＭ ＥＮＴＳ"不是指的分批裝運，而是分期裝運。

　　三、有關分期裝運的條款的信息

　　分批裝運的條款中，易出現"ＡＬＬＯＷ ＥＤ"和"ＰＥＲＭＩＴＴＥＤ"以及"ＰＲＯＨ ＩＢＩＴＥＤ"（有時是"ＮＯＴ ＡＬ－ＬＯＷＥＤ"或者"ＮＯＴ ＰＥＲＭＩ ＴＴＥＤ"）等詞語，但是迄今為止，從來沒出現過"ＩＮＳＴＡＬＭＥＮＴＳ"，所以不要受到"ＩＮＳＴＡＬＭＥＮＴＳ"的迷惑。分批裝運不會影響結算，所以不會受到裝運的次數和金額限制。即裝運一次結束就可以結算一次，不會影響后面未裝運的部分。換而言之，后面未轉運的部分可以繼續使用該信用證，直到該信用證充分使用。但是分期裝運則每裝一次則每一次裝運都要受到限制———如果有哪次裝運不符合信用證中規定的時間或者數量來裝運，就會導致你這次的裝運和以后的裝運都有可能被出現拒付的`風險，并且使當前的信用證失效。后面的每次分期裝運都將被視為無效的（意味著該信用證從這次開始以后失效）。然而分批裝運：裝一批貨，就要做一份單據，然后到銀行交付金額，直到全部貨物交完為止。而對方銀行會依據你交單的時間不同來決定自己的交單時間然后付款。不需要等到全部證件齊全才付。否則，有些可分批裝運的貨物拿到證期時間較長，等到第一批貨到目的港，無法交單，客戶也無法提貨。

　　四、對分批裝運的原則

　　１．“允許可以分批裝運”，沒有任何限制。

　　２．規定了分多批次的裝運但不限制每批裝運的數量。

　　３．要規定裝運貨物的時間，數目和日期。前兩種與時間沒有明確的關系，屬于分批裝運。根據公約中的內容，第三種規定了裝運的具體時間，以及截止的日期和交貨數目。這和上述文件中第三十二條所述內容相同，所以實際意義上的分期裝運就是定期、定量分批裝運。所以，貨物運輸時出現的此類問題理論上是可以按照“分期付款貨物分批裝運”來解決問題的，從具體案例來分析我國某服裝進出口公司于２０１５年４月，以ＣＩＦ條件與美國某貿易有限公司成交一筆時尚服裝，總數量為５００萬件，共２５０噸，允許可以分批裝運。一方開具信用證中相關裝運條款中規定：２５０噸時尚服裝，裝運港為：珠海，可以分二批裝運。１５０噸于２０１５年４月１５日裝至紐約，１００噸于２０１５年５月１日前裝至舊金山。服裝進出口公司于４月份在珠海港裝的貨物到紐約，計劃該月月末再繼續裝一批至，４月末，再裝剩于的噸數到舊金山。第一批１５０噸裝完后即備單辦理議付，但當當事人收到單據時，開證行認為不符合只分兩批裝運，你司不符合信用證法的規定。這個案件就是類似分批付款的案例。該情況就可按信用證規定對該期和以后各期宣告失效處理。分期裝運和分批裝運要分情況來判斷他們的異同，在處理國際貿易中的糾紛時應該具體情況具體分析。

　　參考文獻：

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國際貿易論文6

　　1.高職國際貿易專業校企結合教學的現狀

　　隨著我國外貿經營權放開，對外貿易企業外延擴大，更多的企業加入到全球化的商務競爭中來，國際貿易人才的需求呈多樣化，質量要求更高。而我們面臨的問題是畢業生的實際就業能力明顯不足，尤其是國際貿易專業，涉外活動較多，企業急需外語熟練，外貿熟悉，懂業務、能管理、會操作的高技能外貿人才，至少是有一定經驗的就業者。然而,我國高職院校目前存在的共同問題是，培養出來的學生的實踐能力明顯偏弱。

　　1.1教育者對校企結合重要性認識的高度不夠，管理模式不成熟，教學經驗不足。高職教師隊伍存在差別，其中部分教師沒有從事過國際貿易的實際操作，理論充沛，實踐指導薄弱，造成側重點往往在課堂上，尋找理論和實踐的切合點的能力有限，不能根據形勢的需要進行調整。

　　1.2校企結合的實習活動缺乏統一的指導定向，隨意性很普遍。學生實習崗位往往不是狹義上的外貿企業，崗位和所學專業差之甚遠，無法接觸最新的國際貿易走向，也無法檢驗學習效果和實際運作能力。國際貿易專業學生的實踐教學主要以模擬實習為主,通過指導教師的講解,完成教學實踐內容。方法簡單枯燥，直觀性不強，實踐能力不能達到有效的驗證。1.3校企結合的重點在企業，存在一頭熱一頭冷的現象。學校的積極性較高，而國際貿易企業出于自身的考慮，關鍵崗位很少接受學生上崗，崗位明顯不足，有的只是作為熟練工人使用，流于形式，效果不佳，直接影響到實習的.效果。致使部分畢業生在畢業后仍然不熟悉國際貿易工作的范圍、項目、運作方式以及涉外的方方面面，在陌生的環境中畏手畏腳，難以勝任，因此而轉行的也不在少數。

　　2.運用校企結合的教學模式，在務實的基礎上不斷創新

　　國務院《關于大力發展職業教育的決定》指出，要大力推行校企合作、工學結合的培養模式。校企結合是行之有效的辦學模式，是高職國際貿易專業人才培養的有效途徑和方法，需要腳踏實地的務實和不斷的創新。

　　2.1提高認識，打造一支校企結合的專業教師隊伍

　　國際貿易的校企結合教學對師資有著特殊的要求，專業教師應有扎實的教學功底，又具備豐富的外貿實戰經驗和豐富的企業實踐工作經驗。在提高認識，敬崗愛業的基礎上，選撥拔部分素質高的教師到企業進行系統培訓，使之首先具備較高的理論水平和動手能力，用以指導學生的實踐活動。打鐵先要自身硬，就是這個道理。沒有實踐能力做表率，校企結合的教學無從談起。

　　2.2調整課程設計，突出實踐教學的特色

　　國際貿易是一個專業性很強的系列，但是，目前的課程設置有相當一部分與普通高校差異不大，沒有和本專業的實際要求有機的聯系起來。所以，課程設計要以培養學生較強的實踐操作能力為基點,突出專業特色，大幅度調整理論課和實踐課課時設置，必須保證在企業見習實習的工時，增加實踐性較強的內容。尤其要是在外語口語的強化訓練，外貿專業人才應具備的資格資質及相應的證書等實際需求上打下良好的基礎，為就業做好充分的準備。

　　2.3提高校企結合教學過程設計的科學性，合理編排，相互交融

　　職業教育偏重于實踐教學是個新的思路，國際貿易專業更是如此。在授課排序上，一要避免重理論輕實踐的傾向，制定科學的黃金比例；二要避免把兩者割裂開來，形成兩層皮。在教學上以工學交替的形式出現,在一年的兩個學期中,學院學習占時間的百分之四十，其余時間安排在基地或企業進行實習。把在課堂上掌握的理論知識，拿到實踐中去運用，在實踐中遇到的新問題，再拿回到課堂上研究解決，然后再回到實踐中去，如此往復，既是學習的過程，又是實踐的過程，相互交融，就能達到事半功倍的效果。

　　2.4加強實訓基地建設，為校企結合創造客觀條件

　　國際貿易專業的就業取向相當的明確，畢業前應該具備與就業相當的自身素質，實訓基地為校企結合創造了前期客觀條件，不但可以解決學生的實踐需要，有針對性的為企業培訓專門人才，同時也增加了學生畢業后的就業機會。這就是務實，不是可有可無，而是必須要做。有了這么一個平臺，引進相關的實訓軟件，設置進出口公司、海關、商檢、稅務、檢疫等部門，由學生進行虛擬運作，把仿真教學用到極致。通過軟件操作使學生初步了解國際貿易的各個環節和整個工作流程,以及具體的單據填寫、業務洽談、合約簽收及貿易談判可能涉及問題等等。校外實訓是校企結合最重要的一環，也是檢驗學習效果和就業能力的有效途徑。通過校外實習基地實習，可以直觀的接觸到將來所從事的行業，強化學生對所學專業的操作水平，增強自信心。

　　2.5強力溝通，打通校企結合的瓶頸，促進交流合作

　　校企結合的教學方式，關鍵的是找到專業對口，具備實習規模和專業要求的企業。高職院校缺乏實習基地已經成為這一教學方式的瓶頸，問題產生的要素在企業，也和學校的教學有著極大的關系。要做到校企合力，學校方面首先要把重點向企業轉移，注意把企業在新形勢下出現的阻礙外貿發展的難題，作為學校論文的選題，最大限度的和經濟運行聯系起來。幫助企業發現問題，解決問題，向企業提供最新的科技信息和新技術的成果。有條件的，主動承擔企業的技術攻關項目，適時的推薦和開發新的項目，提高企業對院校教學水平的認知度。

　　這樣，企業不再把接受實習生作為負擔，而是為企業的發展進行人才儲備。這種機制的形成，就會使學院和企業達到了認識上和利益上的相通，從而使學校的人才培養和企業的發展相互促進，達到雙贏。綜述，如上所述，根據當前高職校企結合教學的現狀，制定出科學有效的校企結合教學模式是當務之急。我們要在實踐中不斷的改進和完善，把真實外貿活動和課堂教學有機的結合起來，培養出合格的，與時俱進的國際貿易人才。

國際貿易論文7

　　1貿易救濟的概述

　　貿易救濟,指的是當進口對國內產業產生不良影響時,一國政府為了減少或者避免不良后果采取的各種措施。貿易救濟在WTO里的主要形式包括:反傾銷措施、反補貼措施以及保障措施這幾種。且貿易救濟涉及的范圍非常廣泛,比如經濟、政治等,同時,這些方面之間也會相互地影響,是世界范圍內的一個重要的研究課題。

　　2我國會計準則國際趨同下的反傾銷和反補貼問題

　　2.1我國會計準則國際趨同下的反傾銷問題

　　依據《反傾銷守則》,WTO認為如果締約國里一國的產品出口價格明顯比正常價值低,那對進口國就是傾銷。若是該傾銷對進口國工業或新興產業造成重大損害或威脅,那此種傾銷就應該受譴責,締約國可對傾銷產品征收適當的反傾銷稅。

　　2.1.1正常價值根據《反傾銷協議》,正常價值的含義是:在正常貿易里,依出口國制定的、用其同種類產品的價格來確定的出口國出口產品的價值,也就是國內產品的市場價格,若國內產品的市場價格不能夠確定,或者是因為受其他影響而缺少代表性及真實性的時候,就要通過第三國或者結構價格來確定。美國相關法律對于正常價值的定義是:正常價值,指的是國外同樣的產品在第三國或者生產國正常貿易中市場的價格,此銷售價格應該和用來比較的出口價格及結構出口價格處在同一個貿易水平上,或采用結構價值,也就是產品生產成本再加上一定的利潤計算。正常價值通常是某種特定的產品在調查期里的加權平均價格,其主要標準有:國內的市場價格、銷售到第三國的價格以及結構價格。

　　2.1.2出口價格和結構出口價格《反傾銷協議》規定:出口價格,必須要是正常貿易里的某個國家向另外一個國家出口產品時的價格。然而,該協議里并沒有非常明確的有關正常貿易的定義,通常,正常貿易指的是在正常的市場條件里所形成的價格,其中除去了因交易者之間相互關聯所產生的正常價格《。反傾銷協議》認為,如果出口商與進口商間相互聯合或者有補償安排的話,那么他們間的出口價格的確定就會以出口產品在第一次轉售時所確定的價格為標準,若產品未被轉售,或者不是通過進口這種方式進行轉售的時候,就可以按有關政府規定的合理原則來認定產品的出口價格。

　　2.1.3借款的費用在新的準則中,借款費用的主要變化有:

　　(1)增大了其資本的組成范圍,資本中不僅包含著固定資產,也包含著需較長的時間才能夠達到的,可以用來銷售的存貨及用于的房地產等。

　　(2)增大了可以用來充當資本的借款的組成范圍,不但會涉及專門化的借款,還會涉及一些一般性的借款。

　　新的準則比較充分地吸取了國際會計準則的經驗,擴大了資本化的組成范圍,這種變化對于計算存貨的成本比較有利:

　　(1)對那些要經過很長時間才可實現的、用于銷售的存貨來說,如果按新的準則來核算成本,那這一成本一般會比按其他準則來核算的成本要高很多。

　　(2)借款費用要經由資本化,才可以構成固定資產的組成價值,保持原有折舊方法的基礎之上,會增加折舊的費用,也就是說這會間接地影響到產品的存貨成本。新的準則對借款費用做出了修改,這使得固定資產的成本可以得到提高,進而可以減少了構成傾銷的可能性。

　　2.1.4企業的無形資產國際會計準則非常重視資產的可辨認性,所以,商譽就被排除在了無形資產之外。新的準則規定,無形資產,是企業所有或者企業所控制的、不是具體實物形態的、可以辨認的、非貨幣性的一種資產,因此,不可辨認的企業商譽與無形資產的準則不符。依據新的準則,企業在研發時的所有支出,應該進行必要的區分,區分是研究階段的支出,還是開發階段的支出,這樣利于分別進行有針對性的處理。企業在研究階段的支出,應該在其支出時就計入到本期的損益里,然而企業開發階段的支出,則應該在其滿足規定的條件之后,允許其進行資本化。另外,我國對于那些投資者的無形資產,是把投資方所認定的價值作為其實際成本的,而在國際準則中,這些無形資產卻是統一按公允價值來計價的,我國對于由資產交換所引起的那部分無形資產,則是按其是否具有商業性,劃分成公允價值以及成本這兩種模式,而在國際準則中,這部分無形資產也是按公允價值來計算的。根據我國原來的準則,認定由無形資產所引發的支出,應該在其支出時就在當期的費用中確定,而當前的無形資產準則卻廢除了這一規定。此外,在攤銷問題上,為了能夠符合國際會計準則的要求,新的準則規定使用壽命不能確定的無形資產不能夠進行攤銷。

　　2.2我國會計準則國際趨同下的反補貼問題

　　《反補貼協議》規定,補貼的成立要同時滿足以下三個條件:

　　(1)有財政的支持;

　　(2)這種財政支持是由世界貿易組織里的公共機構所提供的;

　　(3)該支持被授予某些利益。通常,補貼有三種類型:禁止性的補貼、可訴性的補貼以及不可訴性的補貼。

　　當前我國存在的補貼問題:

　　(1)國有企業支付小額或者不支付費用就能夠獲得土地的使用權;

　　(2)政府主要通過對能源價格的干涉,實現企業成本的降低;

　　(3)地方性的政府用較低的價格來實現供水、供電及其他原材料的供應;

　　(4)政府盡量減免企業的債務,且提供優惠性的貸款;

　　(5)政府努力給企業稅收上的優惠;

　　(6)政府對某些產業提供扶持性的補貼,尤其是在產業結構的調整及國有企業的重組中投入了大量資金;

　　(7)政府為國有企業的私有化提供較多的優惠;

　　(8)政府直接給企業出口性的補貼。

　　3有效防范貿易救濟的措施

　　3.1積極建立防范貿易救濟的會計體系

　　在西方國家中,有比較完善的對會計訴訟的'支持,這利于提起反傾銷訴訟和應對抗辯。比如,會計在企業的反傾銷申訴中,可以幫企業收集和整理有關的申訴證據,借助會計的舉證來進行申訴和控告。再如,在進行應訴反傾銷的調查時,會計可以為企業提供有關的應訴資料和數據,以便企業進行有關會計的陳述及抗辯。同時,會計還可參與到對企業被訴的反傾銷的預防中。西方國家通過建立這種有效的會計保護機制,利于企業在反傾銷之訴中取得各方面的優勢和有利條件。而在我們國家,有關貿易救濟的會計舉證資料則是非常有限的,還未能夠建立專門、完善的針對貿易救濟應訴的會計舉證體系,因此,用來應訴的會計資料通常都是由現有的、不完善的會計系統提供的,該系統對會計資料的積累是比較有限的。然而,由于在反傾銷訴訟中,涉案有關的產品通常是企業各種產品中的某一類或者某幾類,并且這些產品主要是用來出口的。當時,由于企業的產品有好多種,如果要把涉案的產品和企業的所有產品相分離,既費時又費力。因此,企業一定要注意以下幾方面的問題:材料成本、存貨成本、產成品的成本、銷售成本以及材料的數量等,這些都要注重強調分配的方法問題。對于各出口企業,公司應該在條件允許時在海外的銷售部門里建立相對獨立的會計的核算系統,也就是說,對于企業的出口產品,一定要按產品出口的國家、出口產品的類型,在賬簿里單獨地做出記錄;對于那些海外銷售的部分,則應該注意:第一,出口商品的銷售數量及價格的信息要正確而完整地記錄和保存;第二,有關機構在進行企業的反侵銷調查時,一定要特別關注企業提交的信息的真實和完整性,也就是說,一定要保證出口產品的每次交易都能正確而完整地在銷售單中反映出來;而對于企業的生產,則要注意這幾個方面:第一,按貿易救濟的有關要求,出口產品從其原材料到其零部件,再到把這些材料及部件裝配成產成品,在整個生產過程中投入全部的產品的用量都必須記錄在數據庫里,而在核算產品的成本時,則要盡可能地使產品的直接成本得到追溯,并使成本的計算及分配更加合理,對于產品的間接成本一定要選擇恰當的成本動機。與此同時,由于我國當前使用較多的是替代國價格這種方法,在這種狀況下,對于成品的用量一定要進行精確地掌握和記錄。第二,對那些機制比較復雜的制造企業來說,其進行成本核算時,通常要設兩個代碼,這兩個代碼在反傾銷的調查里一定會用到,也就是:控制代碼及物料代碼,這些代碼一定要體現在企業經營的各個環節里,對代碼的設計要注意規范性、合理性及完整性,只有這樣才利于企業了解其自身的生產過程。第三,企業在其產品的生產及經營中,還要關注產品的包裝成本,以及包裝中所含的成本信息;而對于材料等的采購過程,企業則需要認真保留、保持產品原材料采購的有關文件,以便提高反侵銷調查機關采信企業采購價格的可能性。

　　3.2積極建立企業貿易救濟的預警機制,該預警機制一定要包括的信息

　　(1)有關我國的出口產品在重要的國外市場上的銷售量信息,這些信息具體有:產品的銷售額、價格的增長程度、產品的市場價格和占有率、進口國可接受的產品進口量的上限及價格的下限、對該國產業的損害、該國同類產品受影響的情況及其競爭者的銷售量;其他國家出口的同類產品的銷售量及產品價格、產品的生產成本及各個國家售價間的不同、進口國反傾銷的情況等信息。這些信息會幫助各個企業認識到可能的市場風險,以便使企業可以及時地調整出口產品的數量、價格及計劃等,有效地降低該企業被訴傾銷的可能性。

　　(2)同類的產品在出口國市場上的競爭狀況,以及產品的供需相關的市場信息,這些信息的內容主要包括:市場中消費者特點、市場的需求狀況、生產者的數量、市場的發展狀況、產品的銷售量及價格、產品的銷售渠道及來源、市場的競爭動態等。這類信息利于企業采取更加多元化的競爭手段,更加合理地確定產品的出口價格。

　　(3)必要時,還要了解第三國中同類產品的相關市場信息。這些信息的內容有:第三國市場上的同類產品的銷售價格、出口價格以及產品的生產和經營情況等。掌握這些信息可以使企業找到合適的替代國。

　　(4)我國及進口國之間存在的貿易逆差或順差。通常,貿易的不平衡很容易導致貿易摩擦的出現及加劇,如果我國對于某國有很大的貿易順差,就很可能會引起進口國的反對,這必然會造成他們提起反傾銷訴訟。

　　3.3積極建立其競爭者的會計體系

　　出口企業,不僅要充分利用其所在的行業協會提供的信息,也要結合自身的具體情況,建立起自己特有的系統,以便掌握和分析進口國的現狀以及其競爭者的信息,這就要求出口企業積極地建立競爭者的會計體系。競爭者的會計體系通常包括:國內競爭者的會計體系以及國外競爭者的會計體系這兩個主要的部分,通過前者,可以掌握國內競爭者的情況,以便企業協調其競爭策略,防止引發反傾銷訴訟;而通過后者,則可以有效掌握國際競爭者的情況,這同樣有利于企業規避或應對反傾銷訴訟

國際貿易論文8

　　摘要：支付條款是國際貿易合同的一個主要內容。不同的支付方式對于貿易雙方而言，在貿易結算中的風險以及經營中的資金負擔都是不相同的。選擇正確支付方式能使進出口雙方在貨款收付方面的風險得到控制，并在資金周轉方面得到某種通融，從而促進交易目的的實現。

　　關鍵詞：支付方式；選擇；綜合

　　中圖分類號：F740 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（20xx）03-00-01

　　在現有的結算方式中，基本的有三種：匯款、托收、信用證。另外，還有一些延伸的結算方式，如銀行保函、備用信用證等。在實務中，現在還出現了一些比較新的結算方法，如電匯中加入第三方（船方）來控制風險。不同的支付方式對于貿易雙方而言，在貿易結算中的風險及經營中的資金負擔各不相同。

　　一、常用支付方式簡介及風險分析

　　匯款是指匯款人（債務人）主動將款項交給銀行，委托其使用某種結算工具，通過其在國外的分支行或代理行，將款項付給國外收款人的一種結算方式。它是產生最早、使用最簡單的結算方式，也是其他各種結算方式的基礎。

　　匯款按照使用的結算工具不同，可以分為電匯、信匯和票匯。按貨物、貨款的運送及支付順序不同，匯款方式在國際貿易實務中有兩種運用方式：預付貨款和貨到付款。其中，預付貨款對于出口商而言較為有利：既可以降低貨物出售的風險，同時減輕了資金負擔；貨到付款則對于進口商較為有利：既可降低資金風險，也能先收貨后籌款，相當與得到資金融通。如付款的期限較長，甚至可以將貨物售出后，用所售收入支付款項。因此，用匯款方式進行結算，風險承擔和資金負擔在買賣雙方之間不均衡。結算的風險（如貨物運出后能否順利收回貨款以及貨款付出后能否順利地收到貨物）和資金壓力完全由一方承擔，另一方則相對有利。

　　托收是指由債權人開立匯票，委托銀行通過其海外分支行或代理行，向國外債務人收取貨款或勞務價值的一種結算方式。雖然托收與貿易匯款都屬于商業信用基礎，但是跟單托收通過用單據代表貨物控制貨物所有權，從而將結算風險及資金負擔在進出口雙方之間進行了平衡。對于出口商來說，出口商通過控制貨權單據來控制貨物，不付款或承兌就不會交單。一般不會受到“銀貨兩空”的損失，比賒銷安全。對于進口商來說，只要付款或承兌，馬上就能取得單據，從而得到貨物的所有權，比預付貨款方式安全。

　　信用證支付方式是近年來國際貿易中最常見、最主要的支付方式。信用證（L/C）是開證行根據買方（開證申請人）的請求，開給賣方的一種保證承擔支付貨款的書面憑證。這種方式把應由買方承擔的付款義務轉化為銀行的付款義務，從而加入了銀行信用，由于銀行承擔了第一性的.付款責任，有審單的義務，使得結算的程序更為嚴格、規范，對于買賣雙方而言，結算的風險進一步得到控制；資金融通也更為便利。因此，該種方式被貿易各方廣泛接受。

　　二、選擇支付方式時應考慮的因素

　　由于各種支付方式的特點不同，因此在選擇合適的支付方式時，應該考慮以下因素。

　　1.客戶信用等級的高低。如果客戶的信用等級很一般或是貿易雙方是首次進行交易，應該選用L/C的方式；如果客戶的信用等級較高，可以選用D/P，既可以達到即節省開證費的目的，也可以在一定程度上把握物權憑證的安全性；如果客戶的信用等級非常高，就可以選用D/A甚至是直接T/T的方式。

　　2.貨物供求狀況不同。如果是暢銷的貨品，賣方可選擇對自身有利的支付方式，如要求用L/C進行結算，甚至要求買方預付貨款。如果是滯銷的貨品， 則所選擇的支付方式可能會有利于進口商，如D/A，甚至可以貨到付款。

　　3.選用的貿易術語和合同金額的高低。不同的貿易術語對于買賣雙方的責任規定以及風險分擔有所不同，因此也應根據貿易術語不同來選擇合適的支付方式。對于象征性交貨組中的CIF和CFR，就可以選用托收和L/C的方式；而對于FXW和實際交貨的D組術語，一般就不會采取托收的形式進行結算；對于FOB和FCA等術語，由于運輸的事宜是由買方安排的，出口人很難控制貨物，所以在一般情況下也不會選擇托收的方式。另外，合同金額如果不大，則可以考慮選擇速度較快、費用低廉的T/T方式或光票托收方式。

　　三、正確選用支付方式的建議

　　從國際貿易實踐情況來看，單純某一種結算方式總是不能滿足交易各方的要求。面對不斷變化的市場，有必要采用綜合支付方式進行結算。

　　1.匯款和托收相結合。如：先采取T/T的形式預付定金10 %，在裝船后T/T合同款的40%，剩余的50%采用D/P即期付款的形式。這種選擇既能保證供貨方及時履行發貨的義務，又能約束進口人及時付款，同時節省了更多銀行費用的支出，也節約了寶貴的貿易時間。

　　2.匯款和信用證相結合。如：定金的部分以T/T辦理；主要的貨款采用L/C的方式進行支付；至于一些余款，以T/T的方式進行。

　　3.托收與信用證結合使用。這樣的組合既可盡量地避兔不必要的開支，也能對作為物權憑證的單據起到保護的作用。如將D/A和信用證和銀行保函結合在一起使用，或要求使用由代收銀行開具的銀行承兌匯票，這樣，原來的商業信用就被轉變為銀行信用，將出口商的風險轉嫁給銀行。

　　綜上所述，國際貿易支付方式選擇是否恰當，會直接導致出口人是否能夠安全、快捷地得到貨款。在選擇時，不僅要考慮自己的風險，也要考慮對方的成本，力圖達到雙贏的日標。所以，要根據對方的資信等級、貨物的供求狀況、合同金額的高低、運輸方式和種類、財務結算成本高低等因素來決定。同時，靈活運用組合的、綜合的支付方式來進行國際貿易的結算，以分散結算的風險。

　　參考文獻：

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　　[5]余文華.進出口貿易中非信用證支付方式的運用模式.國際商務（對外經濟貿易人學學報），20xx（01）.

國際貿易論文9

　　1國際貿易融資的重要性

　　1.1促進國際貿易的開展國際貿易融資不僅涉及到融資，更是涉及到國際性貿易，這樣增強了貿易雙方的流動性，進而擴大國際貿易規模。國際貿易融資活動還使國際貿易雙方加強了相互交往，極大地減少了貿易雙方進行貿易的交易成本。1.2有利于國際資本向發展中國家的流動因為國際貿易融資總體來說門檻較低，發展中國家和企業可以通過國際貿易活動，借助于國際貿易融資的平臺進入國際金融市場。融資的國際性，有利于擴大資金供應主體，融資形式也會多元化，這樣不僅加強了融資活動的靈活性，還可以促進國際資本向發展中國家的流動。

　　2我國在國際貿易融資過程中存在的問題

　　2.1不同性質的銀行國際貿易融資資金分配不均可以融資的銀行有兩大類，一是商業銀行，一是政策性銀行。商業銀行資金較為雄厚，但是做的多是流動性強、金額小的短期貿易融資；而政策性銀行受到國家政策的支持，可以進行中長期投資，銀行性質不同融資的資金來源出現了結構性不均衡。

　　2.2我國企業進行國際融資擔保一般都存在擔保難的問題據相關市場資料顯示，我國的很多外資企業都存在較高的資產負債率，因此在進行國際貿易融資時便會受到一定的限制。很多外貿企業負債率高可供抵押的資產不多，授信額度不夠，也較難找到合適的擔保方，因此面臨融資難的問題。

　　2.3融資方式單一,融資對象集中當今國際貿易都走向了高度化、復雜化的發展之路，國際貿易融資渠道也越來越多。雖然我國也在嘗試一些新的適宜的融資方式，但是具體應用還是以傳統的融資方式為主，傳統的出口打包貸款、進出口押匯等方式,占到了貿易融資總量的70%左右。從融資對象來看主要集中于大中型企業，中小企業普遍存在融資難的問題。一般來說大型企業財務管理較為完善、信用等級較高，因此它們受到商業銀行和政策銀行的全方位青睞。

　　2.4審批程序繁多,操作流程不暢國際貿易融資雖然可以為部分符合條件的企業提供一定的資金流，但是現實情況是，,申請國際貿易融資所需程序復雜、辦理耗時較長,辦事效率過低。很多銀行沒有采取合宜的方式來應對國際貿易融資，僅僅將國際貿易融資等同為一般的融資，缺乏一套符合其特點的快速、高效的審批方法，因而給企業申請造成了一定的困難。

　　2.5欠缺有效的國際貿易融資風險防范機制國際貿易融資涉及面很廣，因此在工作過程中極易安全問題。但是企業沒有注意到在國際貿易融資中的安全風險問題，沒有采取科學有效的.防范措施，傳統的風險應對方法，不能適應國際貿易融資的新特點。一些外貿企業也沒有認識到國際貿易融資與一般融資活動的區別，因此國際貿易融資安全問題一直存在。

　　2.6我國的國際貿易融資很容易同其他國家發生貿易糾紛國際貿易融資是圍繞國際貿易結算的各個環節所發生的資金和信用的融通活動。因此它至少涉及到兩個國家，甚至是多個國家，因此必須有一套規范的國際慣例和通行做法。但是我國的國際貿易融資還是采取的傳統方式，與國際上現行的做法不相符合，違規操作的事件時有發生,因此也經常會有貿易法律糾紛。

　　3解決對策

　　3.1進一步加大國際融資的信貸力度在發展傳統的出口打包貸款、進出口押匯等融資方式的同時，還要大力開發新的新融資方式，有效降低信貸利率，減輕企業成本壓力。此外，各類銀行還應該利用自身的人才優勢，加強對外貿企業國際融資的業務培訓。

　　3.2建立外貿企業信用等級評定制度我國的很多外資企業都存在較高的資產負債率，因此在進行國際貿易融資時便會受到一定的限制。為此我們探索出一條適合外貿企業經營特點的貸款審批制度，大力創新企業自身授信管理新模式。

　　3.3加強各方合作，使得融資走向多樣化加強企業與銀行的合作，同時發揮政府在國際貿易融資過程中的重要作用，因此必須加強政企銀通力合作，有效降低企業在融資過程中的成本投入。

　　3.4適當增加融資的信用保險擔保支持力度很多外貿企業負債率高可供抵押的資產不多，授信額度不夠，也較難找到合適的擔保方，因此面臨融資難的問題。所以要幫助企業解決這一困難必須要適當增加融資的信用保險擔保支持力度，政府也要建立相應的國際貿易融資風險資金,專項用于外貿企業國際貿易融資擔保。3.5加強法制建設，規范國際貿易融資市場的秩序一方面要加強國際貿易融資法律政策研究，另一方面還需要分析我國現有法律，找到其中的不足，努力與國際慣例和通行做法接軌，有效促進外貿發展。

國際貿易論文10

　　摘要：隨著世界經濟一體化的發展，國際貿易的流程及管理也愈加繁瑣，在國際貿易中，貿易雙方極易在警惕性不高的情況下出現合同欺詐問題。本文對國際貿易中合同欺詐問題進行研究，首先對國際貿易中合同欺詐的識別進行分析，再對國際貿易中合同欺詐的防范進行分析。

　　關鍵詞：國際貿易;防范;合同欺詐

　　我國成功加入世貿組織后，國際貿易也有了更明顯的發展。相應的，在國際貿易中，合同欺詐行為也逐漸增加，直接對國際貿易的穩健運行造成影響，并且降低了國際貿易運營商的信譽。在眾多國際貿易欺詐事件中，通過買賣合同進行欺詐的現象是非常多的。因此，系統地研究國際貿易中合同欺詐的方式及其對策，具有重大的經濟意義和社會意義。

　　一、國際貿易中合同欺詐的識別

　　(1)合同主體的欺詐形態識別

　　1、識別合同主體的虛構

　　虛構合同主體，即以虛構的單位或者冒用他人的名義簽訂合同的行為。比如：“皮包企業”，這樣的當事者是沒有法人身份的，通常也沒有資格簽訂合同;簽訂合同的相關者屬于某個大型企業的下屬機構，母企業的規模大、實力強，不過下屬機構的實力差，并且經濟上相對獨立;相關者完全是商業欺詐，利用假信息、假名字、假材料等，通過多種方式來欺騙對方。

　　2、識別合同主體的變更

　　利用主體整改進行欺詐。通常是合同簽署一方認為自己不能夠兌現承諾，為此表明讓承諾標準更好的第三方來取代。在相關優惠政策的作用下，假如另一方并沒有對有關第三方的誠信情況進行考察，并且冒然允許了第三方的取代，就可能會導致欺詐行為的發生。

　　3、識別合同主體的責任形式

　　合同主體涉及到的種類較多，所對應的責任與義務也并不相同，國際貿易中合同簽署方是以企業為主。其具備的法律特征是企業通過所有注冊資本來擔負責任，股東也通過出資的方式來對企業擔負有限責任，因此貿易欺詐者通常選擇用最少資本注冊一個企業的方法，即便欺詐行為被揭穿，最終法院的判決也是讓合同簽署方來擔負責任，這樣，欺詐方付出的也僅僅是較少的注冊資本，而被欺詐方的損失卻更加嚴重。

　　(2)國際貿易中合同賠償條款的欺詐識別

　　通過賠償規定進行欺詐，包括買方對賣方的欺詐，也包括賣方對買方的欺詐。買方對賣方的欺詐，一般是是由于賣方不夠謹慎，買方對產品質量和設計標準進行誘惑，從而在合同約定上進行調整，讓賣方認同并簽署合同，但是其內容約定已經超過了賣方的實力，為此通過賣方違約這個理由，申請賠償。

　　二、國際貿易中合同欺詐的防范

　　(1)合同訂立中的防范措施

　　1、合同訂立前的準備工作

　　在簽署合同之前，想要更全面地預防合同欺詐，一定要提前制定一些預防措施。其一是對市場行情進行了解;其二是對交易方的資質及實力進行必要的評估。和國內合同的簽署相同，簽署一個國際貿易合同需要對市場狀況進行調研。例如買賣合同中商品的售價、質量等等，都需要有關方面先做好市場調研，摸清國際市場狀態，以此來選擇最佳的產品及售價，從而確保合同約定能夠順利履行。

　　2、合同訂立中的款項內容

　　買賣合同的內容都是通過各項條款明確具體地表現出來的.，所以在確定國際貿易合同的各項條款時，雙方當事人應當認真商討、斟酌后再最終確定。訂立時最好參照同行業的合同示范文本所提供的樣式逐條逐款的斟酌，盡可能訂得明確。對于那些與合同的履行及預期目的的實現有關系的條款，都應具體明確，做到條款齊備，詞句嚴謹準確，內容合理合法。

　　(2)合同履行中的防范措施

　　1、對對方當事人履約能力情況的督促

　　國際貿易合作達成之后。我們需要分析、考核對方的實力情況，對對方有比較準確的判斷。在合同內容擔責階段，要重點分析合同簽署方的計劃及其誠信、資格、實力等有沒有發生改變，以此來制定相應的策略;在合同簽署后，不單單要分析對方是否正打算履行承諾，并且還需要督促對方根據合同規定來履行承諾。此階段，也需要確保自己能夠履行承諾。

　　2、對對方當事人在履約過程中欺詐行為的應對措施

　　若想要國際貿易中合同約定正常的履行，一定要防范合同欺詐行為的出現，根據《合同法》的有關規定，在履行承諾期間需要遵守相關的制度、要求等，國際貿易中合作雙方也需要了解這些制度及要求，確保合同內容能夠順利實施。根據確定的抗辯解體系及越位權、撤銷權規則，及時預防與解決可能出現的合同欺詐現象。

　　(3)合同賠償條款欺詐的防范

　　1、重視賠償依據

　　賠償依據涉及到法律政策及真實案例。法律政策屬于簽署方的合約規定;真實案例代表著違規事例。像買方設計的產品存在漏洞，賣方預防賠償欺詐的主要方式是本身真正掌握合約內對質量表述的具體內容及本質。賣方一定要清楚合約內對質量的表達內容是否正規，自己是不是有能力兌現相關的責任。合約內需要選購一個方式來代表質量。

　　2、重視賠償時效

　　賠償效力，代表著受損者向違約者要求賠償的時間規定。對于國際貿易合作而言，若要想讓產品的爭議一直處于穩定狀態，一定要注意不可放置過長，避免收集及整理證據遇到障礙，并且為了讓權益者及時維護自己的權益，讓貿易爭議迅速得到處理，一般都需要備注賠償期限。在通常狀況下，賠償效力是在合約內詳細備注的，合約里無承諾的，根據相關法律政策來明確。賠償效力和受損者申請賠償權益的時效性有一定的關系，如果這個時效結束的話，那么另一方是有拒絕的理由的。

　　三、結論

　　國際貿易中合同欺詐的防范是一項需要全社會參與的長期的系統工程。我們需要在不斷總結經驗的基礎上，有效地防范今后變化多端的國際貿易買賣合同欺詐。在電子商務興起的21世紀，電子合同將成為今后買賣合同的主要載體。目前防范電子合同欺詐的途徑主要有數字簽名和身份認證。如何進一步防范國際貿易業務中的電子合同欺詐，本文認為應從加強電子技術和計算機技術的科研和開發、健全電子合同立法、設置電子合同行政主管機構等多方面進行完善和改進。

　　參考文獻：

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　　[3]方春河.信用證欺詐及防范和救濟措施[J].中國儲運，20xx(6).

國際貿易論文11

　　一、目前我國商業銀行國際金融貿易融資業務中存在的不足與弊端

　　(一)國際金融貿易融資業務中授信額度的管理

　　目前國有商業銀行對金融貿易融資業務采用都是對客戶進行統一的額度授信管理模式。所以銀行一般都是根據一個企業的資信狀況與財務狀況來確定企業的授信額度。并分別根據授信業務的種類為客戶確定一個分項的授信額度。但是目前我國貿易型企業和中小型企業已經成為我國國際貿易融資業務的新生力軍，這些企業由于規模都相對較小。這樣就使得各行傳統的企業財務技術分析對其授信額度測算的指導意義大打折扣。其次，國內商業銀行國際貿易融資業務的審批方式與傳統授信業務審批方式也大同小異。在處理融資業務時往往時效性較慢不能完全滿足業務需求。授信額度一旦確定，那么融資業務在這一年內都會根據確定的授信額度進行辦理，往往不會實時關注企業經營狀況的變化來進行額度授信，同時在貸后管理這方面也較為混亂，沒有充分了解貿易融資業務的特點，對貿易過程中的貨物流向與資金流向都比較較為模糊。

　　(二)國際金融貿易融資業務前期調查的匱乏

　　往往還是采用傳統信貸的方式來評定融資業務，在對企業進行評定的過程中，就會遺漏對貿易融資企業的背景了解以及上下游結構的掌握。只是單單較為注重企業的財務狀況是否滿足業務需求。我國國內商業銀行的客戶經理到企業進行實際考察的情況少之又少，尤其對企業的上下游經營狀況了解的不熟悉。甚至一些客戶經理對貨物的用途都所知甚少。一般都是根據企業自主提供的資料來進行核定，這樣的資料大大提高了風險的可能性，同時影響各行的金融融資業務。

　　(三)融資業務貸后管理缺乏針對性

　　目前我國國內商業銀行對貿易融資業務的貸后管理還是比較混亂。沒有一個很系統的可以實時監控貿易流程的貸后體系。國內的大多數客戶經理還是都是用傳統的信貸業務貸后管理模式來管理融資業務的貸后情況，這種傳統模式的信貸貸后管理方式大大提高了融資業務的風險性。一旦企業違約了，那么作為第一還款的貨物就很有可能被企業早早的處理掉了，即使銀行手里掌握了物權，但是銀行對物權的處理都往往缺乏經驗，也只能通過追索擔保的方式進行財產保全。

　　二、國內商業銀行國際金融貿易融資業務風險控制建議與措施

　　(一)建立適用于我國商業銀行的國際貿易融資業務貸后管理體系

　　在金融貿易融資業務過程中，往往銀行的流程審批的過程的時效和方式對獲取業務是非常關鍵的一步。銀行應該前期調查過程中就清楚的了解融資業務是否真實，是否連續。銀行對企業的交易雙方和信用記錄都要在貸后管理中進行一一的監督。同時要時刻關注貿易過程中的收入狀況，以及期限嚴格和貿易周期是否匹配。企業的授信額度只能作為企業那個時期的參考價值，并不能作為評定貿易的所有階段，銀行應該實時關注業務的發展動態，根據業務的本身，全方面動態管理整個貿易融資業務。

　　(二)做好金融貿易融資前期調查，把握貿易整體過程

　　對國內商業銀行來說，進行國際金融貿易融資業務之前對企業進行前期調查時非常有必要的`。銀行應該清楚的了解整個貿易的上下游結構，市場價格的波動性，以及交易是否真實性。通過這一系列的前期調查能夠更加清楚的認識到融資企業的背景，從而有效的降低風險的可能性。對國內銀行的客戶經理而言應該經常去走訪融資企業，要實時了解企業的經營狀況，掌握進出口商品的行情，了解國內外貿易政策以及國際上非關稅壁壘等行業動態。

　　三、總結

　　國際金融貿易融資業務應該與一般信貸業務區分開來，對一個單獨的企業來說，在金融貿易融資業務的過程中銀行往往只是觸及其中一小片段而已，根本不可能通過這一小片段的貿易來掌控整個貿易融資的過程。所以銀行就只能依靠這單個企業的主要經營狀況來進行考察。但是隨著商業化的快速發展，銀行的內部封閉管理手段越來越先進并且根據整個融資業務的特點，同時加強與境內外相關機構的合作，監督好貿易進出口雙方，并且對貿易過程的貨物流向與資金流向有一個很清晰的認識與了解，這個可以盡量把風險控制在可控的范圍內來提高整個銀行的收益。

國際貿易論文12

　　人力資本政策是廣西北部灣經濟區實現開放開發政策的重要手段之一。廣西北部灣經濟發展對人才提出了新的要求，視野下的北部灣國際貿易專業著力于生產性服務業人才培養的能力框架、培養目標及動態適應性。

　　重點發展與各經濟圈城市定位相適應的離岸服務外包型人才，前瞻性地培養國際貿易經濟項下海運服務貿易人才等。為促進北部灣發展戰略的有效實施，應主動調整人才開發戰略及職業教育發展戰略。

　　一、廣西北部灣經濟區建設對國際貿易人才的需求

　　北部灣經濟發展區是廣西經濟發展的領頭羊，是國務院確立的西部大開發中的重點地區，也是中國與東盟區域性加工制造基地和國際物流基地等，新的發展形勢及對市場的需求的明確促使人才發展政策、機制變得更為靈活，人才隊伍的良好環境隨之應運而生。人才環境的“寬、加、聚、頻、高”，即寬松——人才成長環境，增加——聚才平臺和載體，隨產業項目建設而迅速聚集——大批高素質人才，頻繁——人才交流與合作，大大提高——人才國際化水平。人才發展面臨雙刃劍——機遇和挑戰。特別是國內獲得對外貿易經營權的企業越來越多，市場國際商務人才的缺口很大，人才需求量急劇上升。

　　二、北部灣經濟區需求下國際貿易專業人才崗位分類

　　《廣西北部灣經濟區人才隊伍現狀分析》提出，北部灣經濟區人才缺乏，中高級專業人才嚴重不足，特別是缺乏復合型高級管理經營人才和高水平技術帶頭人，缺乏大量高層次的資本運作人才、能開拓國際市場的國際化外貿人才、精通東盟國家語言、熟知東盟國家情況并具有國際導游資格的小語種人才則尤為稀缺。其次，北部灣經濟區也嚴重缺乏各類高技能專業人才。因此，以“導、基、托、路、目”多維發展探索國際貿易人才分類開發的途徑：導向——市場需求，基礎——科學合理規范，依托——項目、資金、技術，路徑——四動(市場驅動、政府推動、產業帶動、行業促動)，根本目標——促進區域經濟發展+實現社會繁榮。

　　根據對北部灣經濟區企業的實地考察，發現對于國貿專業人才的的需求細化到了具體的工作崗位上，例如行業項下需要如下的崗位人才：

　　第一，外貿跟單業務崗位。需要從業人員具有較好的外貿口頭和書面交流能力，進行進出口合同的談判、外貿合同的接單和跟單業務。

　　第二，外貿制單及報關報檢、國際貨代崗位。需要業人員熟練掌握單據制作技能，熟悉報關、報檢、貨代業務實務操作，熟悉國家管制的法律法規。

　　參照現行項下企業的實際需求，應該如何打造一條滿足社會真正需求的路徑值得我們深思。

　　三、北部灣經濟區建設背景下廣西國際貿易人才培養體系構建的路徑

　　(一)打造基于市場導向和現實基礎的國際貿易人才培養計劃。著力于北部灣經濟區，兩手抓，齊步走：第一，辦學定位——為地方經濟培養高素質應用型人才，就必須緊貼地方經濟支柱產業、新興產業結構布局;第二，關注焦點——人才培養模式的改革與創新，結合北部灣經濟發展去學院自身實際情況，改進課程、實驗室和實踐基地的硬件環境。

　　百花齊放的大環境項下，怎樣走出國貿專業人才的康莊大道，我們必須契合企業對于國貿人才的各方面要求：

　　1、知識能力的要求。如何系統掌握基本理論、通行規則、政策法規、外語程度及相關產業知識的涉獵，這都成為廣西高校應具體解決的基礎問題，問題本身沒有難度，難在如何立足本土經濟、滿足實際需求、打造特設化。

　　2、素質要求。在滿足現行社會大范圍內的法制、道德教育的基礎上，如何讓學生從被動的學轉換至主動的創造，真正落實國家創新創業教育的政策，成為構建新型國貿專業人才的必然之路。

　　(二)如何形成創新實踐應用能力的專業人才培養課程體系。在現有國際貿易通識課程的基礎上，如何開辟出滿足企業實際需求，不脫離社會前沿新況的`課程組合，是我們探究的切入點。課程體系應基于對學生核心能力的培養，從學生需求、專業需求和社會三者統一的角度去設計和優化， 要采用多種切實可行的課程實踐方式，實行長期與短期相結合、正常培訓與繼續教育同步、在崗與脫產并舉，積極探索和建立適應北部灣經濟區體制的課程體系的新路子。

　　(三)如何真正實現以產學研協同發展為核心突出專業培養實踐效應。通用的培養模式已經不能滿足市場經濟發展對行業專業化的需求，根據綜合實際情況，提倡多種組合、靈活運用、相互學習的培養理念，結合北部灣經濟區現有人才需要，可從以下幾方面得到實踐效應：

　　1、抓牢基礎技能訓練的流程。以課程實驗為主，在一些應用性較強的專業理論課程中如國際貿易實務、國際商務單證、外貿函電、國際貨運代理實務、報關實務以及報檢實務等設置一定比例的實驗課時，例如依托sim trade等多個外貿教學軟件，使學生更好地了解外貿的各個流程。

　　2、夯實綜合模擬技能訓練的能力。在熟練地掌握了相關專業課程知識后，可通過專業模擬實驗室進行模擬實踐訓練：例如以一個外貿人員的身份，系統且深度地掌握國際貿易的整個流程，實驗中獨立地處理外貿業務。從而達到真正的理論聯系實際，為專業化奠定堅實的技能基礎。

　　3、切實形成實地訓練效果。依托建立校外教學基地——大力拓展校外實習基地，以北部灣經濟帶當地的企業為主，通過實踐基地中，在校或畢業生可以獲得充分的職前專業認知、專業調查和畢業實習，為將來工作打下良好的實踐基礎。為幫助他們實現學生到職業人的身份轉換的良好過渡提供一個良好的平臺。

　　4、突出個性能力培養的特質。目的是培養和開發學生的專業技能和創新能力。通過舉辦一些相關的技能比賽，成績和收獲是學生的學習強大發動機，心理上的成功和自我實現的需求得到雙重滿足，直接調動他們的主觀能動性和積極性，刺激學習心從而使自身得到學習興趣和創新思維的雙重自然提升。

　　(四)著力提升專業培養師資隊伍重質重量。“三人行必有我師焉”，雙師團隊勢不可擋——行業豐富實踐經驗的應用型教師+專業理論教學教師組成。如果教師自身都無法達到培養上述能力的要求，應用型人才的培養就是紙上談兵。在不同的應用型教學團隊中，合理配置兩種不同類型教師的比例，保證理論和實踐教學雙向共發展、不偏廢其一(注：但應用型教師的比例不能低于30%)。構建全程、全面、全員的教學質量管理體系為實現人才專業化保駕護航。

　　國貿專業人才培養體系涉及面廣，是一個多要素組成的系統，在人才培養模式、方法、專業建設、課程體系、人才特征、能力結構、培養質量、保障體系及特色化培養等諸多方面上還需我們繼續努力去探索。

國際貿易論文13

　　一、商業銀行國際貿易融資業務存在的問題

　　（一）風險防范體系差

　　目前，許多商業銀行的風險控制能力差，尤其是在國際貿易融資業務方面，融資業務的銀行經理是完全沒有風險的，風險意識相對較弱，為國際貿易融資業務是比較淺的，使得商業銀行的融資風險增加。

　　（二）融資缺乏創新和吸引力

　　傳統的融資是現在中國的商業銀行的基礎的，也是業務模式的主流，但是和過去相比較，沒有大的區別，融資產品少和功能單一。

　　（三）相關法律和政策不完善

　　國際貿易融資業務過程中涉及大量的法律關系，相比發達國家，中國對國際貿易融資業務的商業銀行的法律和政策，以大量的弱點，這使得中國的商業銀行開展國際貿易融資業務中遇到的問題，不能使用法律來保障銀行的合法權益。

　　（四）國際貿易融資業務需求的工作人員對開立的各種票據和審核把關都非常精通要求工作人員具有一定的外語能力良好的同時，信貸業務，國際結算，國際貿易以及相關的法律知識。然而，對中國商業銀行的角度來看，工作人員遠遠達不到商業銀行理財業務發展水平。

　　（五）單一的營銷工具，貿易融資和無序競爭

　　目前，商業銀行國際貿易融資業務主要集中在大型國有企業，以及中小型外貿企業很少提供融資服務，這使得融資業務發展受到限制;和商業銀行融資的營銷工具的過程中，仍然傳統的方式，缺乏新意，這嚴重限制了商業銀行理財業務的發展。

　　二、商業銀行國際貿易融資潛藏多重風險

　　（一）匯率風險

　　國際貿易是通過外匯執行的，國家執行不同的匯率政策，因素復雜，兩國之間形成率匯率政策分為完全浮動由市場決定的匯率機制和有管理的浮動匯率制度，有的國家是兩者兼而有之。一是顯著匯率波動的貸款借貸和還款日期，對銀行的資本價值的直接影響的持續時間之間可能發生，二是匯率風險的直接結果由于匯率波動風險，客戶收到的資金可能不足以償還銀行的國際貿易融資款項，造成客戶違約，導致風險。

　　（二）進出口企業信貸風險

　　無論是國際貿易融資中的表或表外業務，進出口企業應該承擔的銀行信貸，企業違約風險。也有企業違約的原因很多，無法適應國際市場不斷變化的需求，企業經濟市場混亂，生產經營產品更新滯后，資金回籠斷流，導致產生不好的國際貿易融資銀行，還有欺詐行為，特別是通過企業的相關操作，向銀行取得融資成功的手段，有的資金鏈斷裂，企業規模大，資金鏈越拉越長，問題一旦爆發，導致整個企業資金鏈出現斷裂，威脅到整個銀行的融資環境，其他的生產和經營遭受突如其來的變故，國際貿易協議不能正常履行付款承諾，商業銀行支付相應的.資金，形成資金推進;與交易對手發生爭議，他們不付款協定，使償還融資國際貿易銀行無關的來源。

　　（三）代理行資信風險

　　每筆貿易背景下的款項回籠是國際貿易融資第一還款來源，由于款項都是由通過國外的代理行劃回、貨物單據寄送等完成，一旦代理行資信出現問題，第一還款來源就會出現斷層。

　　（四）利率風險

　　國內某種外匯供求關系深刻影響著銀行利率水平，企業在對人民幣升值存在較大預期的情況下，會盡量多持有人民幣而拋售美元，造成國內美元存款來源不斷減少。為了規避匯率風險，有收匯業務的企業又急需提前收進外匯，因此造成對銀行的出口貿易融資需求劇增，引起銀行資金吃緊，利率爬升，銀行資金成本必然上揚，這之前發放的融資也面臨利率倒掛風險。國際貿易融資業務發放的資金以外匯為主，但外匯涉及的幣種較多，每個國家對其貨幣采取的利率政策又不盡相同。這樣就使商業銀行的國際貿易融資定價面臨復雜的政策環境，利率調整的方向很不明朗。

　　三、完善商業銀行國際貿易融資的建議

　　（一）完善國際貿易融資信用評價體系

　　銀行在貿易融資業務中要關注融資業務背景的真實性以及貿易的規模、信用，客戶正常貿易產生的現金流量是還款的第一來源，而客戶的自身贏利能力是第二來源，貿易融資業務客戶的信用等級評定標準應該有別于人民幣流動資金貸款客戶的評級標準。

　　（二）強化供應鏈融資，解決中小企業貿易融資難的問題

　　供應鏈融資就是面向中小企業的金融服務。在供應鏈融資中，要完善中小企業的產業供應鏈和供應鏈金融，同時商業銀行應開發出既能保證資金安全又可以彌補中小企業自身缺陷的產品，也是加強中小企業貿易融資供應鏈的重要所在。

　　（三）建立健全國際貿易融資中的風險控制機制

　　融資的自償性程度是貿易融資的主要風險所在，也就是說不是借款人的信用等級而是貸款人對交易進行結構化設計方面的技能。要控制好對外貿易中的資金流和物流來提高融資的自償性。并且還應注意匯率風險的對沖，避免企業將匯率風險轉嫁給銀行。

國際貿易論文14

　　摘要：隨著市場經濟的高速發展，電商在市場上所產生的經濟效益在不斷增大，近幾年來，在電商行業當中，跨境電子商務作為一種新業態出現在人們的視野當中。但是，在目前的市場環境中，跨境電商行業對于人才的需求量，遠遠大于高校的人才培養量，導致跨境電商行業發展受到了人才稀缺的制約。另外，傳統的國際貿易專業人才培養模式，已經不適用于當前新時代下的需求，在新時代電商國際貿易中，不再局限于單一的國際貿易人才，而是更加看重復合型外貿人才。但是，在實際生活中，高校對于跨境電商的復合型外貿人才培養不足，制約了當前跨境電商行業的發展，使得跨境電商行業停滯不前。因此，為了幫助跨境電商行業滿足市場人才需求量，本文主要針對當前跨境電商行業對于人才的需求進行分析，明確人才培養目標，調整傳統的課程結構，將當前的人才培養模式與創新創業教育理念相結合，以此來作為國際貿易人才培養研究的方向。

　　關鍵字：跨境電商；國際貿易；人才培養模式

　　引文：

　　在近幾年中，由于受到全球金融危機余波的影響，目前全球范圍內的貿易增速都十分緩慢，在這種情況下，國際貿易行業開始尋求新的發展方向。在“互聯網+”理念的影響下，國際貿易行業中出現了一種新的經濟模式“互聯網+貿易”，也就是目前的跨境電子商務行業。根據我國商務部的數據統計，在20xx年中，國內跨境電商的交易資金總額高達5.2萬億元人民幣，相比于20xx年交易資金總額，增長了大約24%，對比20xx年國內進出貿易總額來說，占據了貿易總額的17.6%。在20xx年，國內跨境電商交易總額已達到6.3萬億，按近幾年的增長趨勢，預計在20xx年中國跨境電子商務行業的交易規模將要達到10萬億左右。另外，隨著傳統的國際外貿企業，正在逐漸向跨境電商國際貿易平臺轉型，對于人才的需求也會逐漸增多。然而，在目前國內高校中，國際商貿專業的人才培養模式，依舊采取傳統的人才培養手段，并沒有滿足市場的實際需求。因此，為了培養當前國際貿易行業世紀需求的人才，就必須要對傳統的國際商貿人才培養模式進行改變，將其轉變為復合型、創新型人才培養模式，讓學生能夠在掌握國際外貿專業知識的同時，具備相應的跨境電商知識，從而滿足市場對于專業人才的需求，以此來推動跨境電商行業的發展。

　　一、跨境電商行業的人才需求分析

　　通過對杭州、義烏、深圳等城市中多家知名跨境電商企業的調研，對目前跨境電商企業對于人才的能力要求進行分析。在當前的跨境電商企業中，客服專員、業務員等職位，大多需要應聘人員英語有四級及以上的水平，并且同時具備良好的口語表達能力，能夠與客戶展開良好的商務溝通。同時，應聘人員需要對電子商務行業有一定的了解，最好是國貿專業、英語專業以及電商專業的人才。由此可以得出結論，根據當前跨境電子商務企業的崗位招聘來看，大多需要來自國際貿易專業、英語專業以及電子商務專業的人才[1]。同時，需要應聘人才具備良好的英語水平和溝通能力，以此來對企業客戶進行產品描述、交易、維護等服務。此外，電子商務交易需要相關工作人員熟悉平臺操作規則，并且能夠熟練掌握辦公軟件、圖片處理等基本的計算機技術，從而保證平臺的穩定運行。

　　二、跨境電商對于國際貿易人才培養模式的要求

　　隨著跨境電商行業的快速發展，給國際商貿行業帶來了新的發展機遇，在目前國際商貿行業中，很多傳統的國際商貿行業都開始轉變為跨境電商。然而，隨著跨境電商市場的不斷增大，市場上的人才儲備量已經跟不上市場規模，跨境電商行業面臨著人才短缺的危機，這對于跨境電商行業來說，起到了負面影響作用，制約了跨境電商行業的發展速度。此外，跨境電商是傳統國際貿易專業與現代電子商務專業的融合，兼具兩者特點[2]。不過，跨境電商的主要方向是國際貿易，與互聯網技術相結合，是為了通過互聯網的優勢來發展自身行業。目前，跨境電商高速發展，對于高等院校國際貿易人才培養方案產生了沖擊，傳統的國際貿易人才培養模式，已經不適用于現代跨境電商對于人才的能力要求。在新時代中，隨著國際貿易行業逐漸轉型，對于人才的能力也提出了新的'要求。

　　（1）熟練掌握基本的外貿技能

　　跨境電商是傳統的國際貿易于互聯網相結合，其主要盈利方式依舊是國際貿易，以國際貿易作為主要方向。因此，在跨境電商行業中，從業人員必須要熟悉國際貿易基本技能，對于國際貿易的慣例和規則有一定了解，能夠與客戶進行溝通交流。另外，在外貿函電寫作和外貿單證制作方面，能夠做到熟練掌握。

　　（2）具有網絡營銷能力

　　在跨境電商行業中，企業通過對網絡平臺的合理利用，來對外開展相關的國際貿易活動。開展跨境電商業務需要從業人員熟悉當前互聯網環境，能夠通過互聯網等多種渠道，掌握當前國際市場現狀，并對已經采集到的市場數據進行合理分析，以此來掌握不同國家不同消費者類型的交易方式，從而在網絡上開展營銷活動[3]。另外，從業人員還需要具備網絡平臺交易的能力，在客戶提出需要某產品或者是某服務時，能夠與客戶進行正常的交易。

　　（3）掌握跨境電商網絡平臺操作

　　跨境電商企業一般都是通過對單一或是多個電商平臺的運營和管理來開展外貿業務，這表明，從業人員在上崗前，必須要熟練掌握平臺規則，能夠通過對企業實際情況的合理評估，來選定合適的跨境電商平臺。在操作上，從業人員需要對電商平臺有基礎的操作能力和管理水平，可以在跨境電商平臺中建立網店，并結合國際貿易市場的實際情況，對所銷售產品的價格進行核算。另外，從業人員需要掌握通過跨境電商發布信息、交易結算等操作，并合理優化企業在跨境電商平臺中的運營過程。

　　（4）良好的外語溝通能力

　　在當前國際貿易市場中，由于大多數國家都是以英語作為官方語言，所以目前在跨境電商平臺中，英語是對相關從業者的基本要求。無論是在跨境電商平臺上推廣產品，還是對跨境平臺進行操作，都需要具備良好的英語能力。另外，負責與客戶進行溝通的從業人員，則需要有良好的口語表達能力和溝通能力，能夠與客戶完成日常交易洽談。

　　三、傳統國際貿易專業人才培養中出現的問題

　　在當前國內高校中，大部分國際貿易專業人才培養方案依舊根據傳統模式的特點來進行教學，沒有根據當前的市場需求，來改變自身的教學思路，導致目前跨境電商國際貿易行業由于人才短缺的緣故，發展速度逐漸變緩。另外，傳統的人才培養方案下，畢業生所具備的專業技能十分單一，在創新、互聯網等方面，很難適應當前跨境電商對于人才的要求。下面將對傳統國際貿易專業人才培養中存在的問題展開分析。

　　（1）專業課程體系建設滯后

　　在傳統國際外貿行業的影響下，高等院校為了適應市場環境的需求，開設了相應的專業課程，例如國際市場營銷、國際交易結算等專業，課程體系已經趨于完整，與傳統的國際外貿行業人才需求相吻合[4]。但是，由于受到跨境電商行業的浪潮沖擊，很多傳統國際外貿行業都開始逐漸轉型，人才能力要求也開始改變。然而，在目前高校中，針對跨境電商開設的專業課程卻并沒有很多，導致畢業生的專業能力不能滿足市場需求。

　　（2）缺乏實踐教學環境

　　實踐教育是當前培養高素質復合型人才的重要培養方法，在學生的培養過程中，為了培養學生的實踐創新能力，高等院校應當將校內外資源進行整合，給學生提供相應的實踐教學平臺。目前，大部分高校都建立了專門的校外實習基地，但是受到很多因素的影響，例如企業接收人數、商業機密等，導致校外實踐教學形同虛設，很難達到預期的實習目的。

　　（3）師資短缺

　　在當前的高等院校中，國家貿易相關專業的教師大部分都是受到過良好的學術教育，熟練掌握國際貿易理論，這些教師一般都是國際貿易專業或其它經濟類專業的研究生或者是博士。此外，還有部分教師是以往從事過外貿工作的業務人員，這類教師有著豐富的實踐經驗和業務能力。但是，由于跨境電商是一種新的國際貿易模式，很多相關專業理論都在不斷發展，很多教師并沒有對其有過實踐，缺乏相關的業務開展經驗。導致在現階段中，很多教師都是“在學習中教學”，教學過程往往生澀難懂，既缺乏理論上的知識，又缺乏實踐性，嚴重影響了當前跨境電商人才培養的質量。

　　三、跨境電商下的國際貿易專業人才培養改革措施

　　（1）明確人才培養目標

　　在針對跨境電商行業需求來培養國際貿易人才時，需要對跨境電商企業對于人才的具體要求進行了解，收集企業對人才的要求。在目前的跨境電商企業中，大部分企業都要求畢業是掌握基本的進出口業務技能，并且懂得一定的跨境電商業務知識，能夠開展相關的業務活動。除此之外，對于學生的英語口語能力和溝通能力也需要進行培養，讓學生能夠利用英語來與他人溝通交流。

　　（2）增加實踐課程

　　首先，在理論課程設計中，可以增加電子商務類的課程，例如電子商務概論、電子商務營銷等課程，使學生能夠具備相應的電子商務基礎知識[5]。另外，校方需要動用自身資源，為學生提供相應的實踐場地，在實訓、校外實習、暑期專業社會實踐期間，能夠為學生提供穩定的實踐場所。此外，校內外要構成一個完整的實踐課程體系，通過實踐教學，來培養學生各方面能力，將學生培養成為符合市場需求的復合型人才。

　　（3）引進跨進電商從業人員，擴充師資力量

　　在擴充教師團隊時，需要符合當前教學改革的方向，招收具備跨電商操作能力和實踐經驗的教師。一方面，我建議邀請知名企業中具有豐富跨境電商經驗的從業人員，作為外聘教師來擔任實際課程的指導教師，為學生講解實際工作過程中的可能遇到的問題。另一方面，鼓勵國際貿易專業中的年輕教師，參與校外關于跨境電商專業知識的培訓，充實年輕教師的理論知識和實踐能力，加強學校的師資力量。

　　總結：

　　跨境電商目前來說，屬于國際貿易行業中的新業態，還需要很長的時間去充實自身理論，完善跨境電商平臺交易體系。對于跨境電子商務的教學，國內高等院校還在不斷摸索當中，很難針對性培養專業人才來滿足市場需求。希望在未來的教學發展中，學校通過對企業的調研，能夠了解到企業真正需要的跨境電商人才，從而培養出貼合市場需求的專業高素質人才。

　　參考文獻：

　　[1]李麗.跨境電商視域下國際貿易專業人才培養模式改革研究[J/OL].科技經濟市場,20xx(07):136-137

　　[2]向喜.基于跨境電商的高職國際貿易專業人才培養研究[J].中國商論,20xx(11):181-182.

　　[3]余萍.跨境電商背景下應用型本科院校國際貿易專業的人才培養探索[J].經濟師,20xx(04):221-222.

　　[4]張麗.跨境電商時代國際貿易專業人才培養淺析[J].九江職業技術學院學報,20xx(04):42-43+53.

　　[5]黃嘉.基于跨境電商的國際貿易人才培養研究[J].合作經濟與科技,20xx(22):128-130.

國際貿易論文15

　　國際貿易理論發展到今天已經具有了兩百多年的發展史，由于國際貿易和國際分工在世界經濟結構和形式不斷變化的今天出現了一系列的變化，因此國際貿易理論也相應的出現了較大的變化。在具體的發展過程中國際貿易理論受到時代發展特點和國際間經濟貿易形勢變化的極大影響，而且有效地推動了世界經濟的發展。基于此，本文對國際貿易理論的發展思路進行了簡要的回顧，并且對國際貿易經濟發展的新趨勢進行了展望。

　　由于國際貿易結構出現了很大的變化，因此目前國際分工和國際貿易形勢等也隨之呈現了一種新的格局。傳統的國際貿易理論在這一背景下無法與現階段的國際貿易發展需求相適應，很難對新生的貿易現象和相應的關系進行科學合理的解釋和指導，因此出現了較多的問題。面對國際間相互關系和世界政治格局、經濟格局不斷變化的趨勢，必須要對國際貿易理論的發展思路進行認真的學習和研究，針對當前國際貿易理論和國際貿易形勢的發展特點和趨勢進行深入的分析和探討，才能夠順應國際貿易的發展趨勢，促進我國國際貿易的健康穩定發展。

　　一、國際貿易理論的發展思路分析

　　一般認為，國際貿易理論經歷了4個發展階段，也就是古典國際貿易理論、新古典國際貿易理論、新貿易理論以及新興古典國際貿易理論等四個階段。古典與新古典貿易理論在傳統國際貿易理論中屬于最具有代表性的理論，兩者有機結合共同形成了傳統貿易理論。資本主義在爆發第一次工業革命之后發展迅猛，并且具有了越來越高的經濟地位，變成了國際貿易的主流。古典與新古典貿易理論中認為市場競爭是完全自由的，其對貿易的互利性進行了強調，并且成功的解釋了產業間貿易。全球經濟貿易在第二次世界大戰之后出現了一系列的新現象，在這一背景下誕生了新貿易理論，新貿易理論立足于科技進步、經濟規模以及競爭方式等各個方面解釋了貿易關系和現象。而新興古典國際貿易理論在解釋貿易現象的時候主要是立足于專業化生產分工的層面，并且有意識的在新興古典貿易理論中納入傳統貿易理論和新貿易理論。

　　(一)傳統貿易理論分析

　　1、古典貿易理論。通過對絕對優勢理論進行剖析，我們可以發現，其主要的思想理念就是擴大規模報酬，以及強化勞動生產力，其主要的內容如下：如果兩個國家能夠對不同產品進行獨立生產，在具體的生產過程中都能夠獲得理想的生產效率，而且具有十分明顯的優勢，在這一背景下，如果這兩個國家對自身的優勢進行充分的借助和利用，就可以在專業的分工活動中對各自的優勢產品進行交換，而且不管是哪一方都可以獲得非常大的效益。這一理論從本質上來說屬于一種雙贏理論，而且直到現在為止，國際貿易中仍然將這一理論作為貿易的宗旨和目的。但是這一理論本身存在著一定的片面性，無法對一些國家所有產品都為絕對劣勢位置進行完全表述。在比較優勢理論中保留和創新了絕對優勢理論，在這一理論中認為，不管是哪一個國家都要對生產和出口絕對劣勢不明顯商品的情況進行關注，然而如果該商品的絕對劣勢相對明顯，這時候就應該選擇對該商品進行進口，對于每一個貿易國家來說都十分有利。所以，比較優勢理論對經濟運行在國際貿易活動中的基本原則和普遍規律等進行了準確的闡述。

　　2、新古典貿易理論分析：要素稟賦理論在上世紀初期得以問世，該理論主要從多維要素稟賦層面對國際貿易的形成根源進行了敘述和剖析。開始認為，國家貿易模式需要對要素集約化商品進行關注，對相關出口予以高度重視，出口商品應具備富裕和昂貴的特點。與之相反，進口的產品應該是相對昂貴和稀缺的各種要素密集型產品。要素稟賦理論與比較優勢理論都認為自由貿易對國際貿易的參與國更加有利。然而相對于古典貿易理論，要素稟賦理論出了對生產的勞動力要素進行了關注，同時還認為導致比較成本差異的最為關鍵的根源就是要素稟賦的差異。不過，固定的規模報酬和相同的生產條件這種假設仍然是這一理論的基礎，而且這一點還是對優勢理論進行了繼承。

　　(二)新國際貿易理論的發展

　　在上世紀五十年代之后，人們發現傳統國際貿易理論與戰后的國際貿易發展模式并不適應，因此人們開始更多的關注和研究國際貿易新現象，而且以出現了一系列的非常重要新的貿易理論，比如新要素貿易理論、國際貿易產品的生命周期理論，這些理論對戰后各個發達國家出現的貿易關系進行了解釋。有學者在上世紀八十年代后期利用構建模型的方式針對產業內的貿易問題進行了多角度和多層次的分析，在分析之后認為，完全競爭的國際貿易在轉化成為不完全競爭的方式以及規模報酬在持續地遞增，就算是兩國之間具有不同的要素稟賦和技術，但是從規模經濟和產品的差異性的角度出發進行分析，也能夠對國際貿易發展起到一定的促進作用。這一結論將傳統理論中的假設徹底推翻了，而且對戰后貿易的新現象進行了合理的闡述。一些學者在后期研究了其他相關層面的貿易現象，其主要是對合理的傳統國際貿易理論因素進行了汲取，而且對產業組織理論進行了融合，進行了多層次和多角度的深入研究，合理的分析了國際貿易的新現象。

　　二、目前國際貿易理論面臨的挑戰

　　在爆發第二次世界大戰之后，世界格局受到了極大的沖擊，在國際貿易活動中，很多國家的貿易作用都出現了一系列的變化，與之前相比具有較大的區別，傳統的貿易理論無法適應新時期國際局勢的變化，因此不能夠發揮指導的作用。在這一背景下誕生了全新的、現代化的能夠充分滿足現代發展標準的貿易理論。二戰中取得勝利的國家在戰后具有了越來越高的國際地位，并且有效地推動了國際貿易活動的不斷發展。一些發達國家具有越來越大的貿易量，而且形成了極強的擴張性，內部貿易活動在區域集團中也開始變得越來越活躍，而采用傳統的貿易理論無法對上述的這些現象進行說明和解釋，因此出現了要素貿易理論和生命周期理論等新的貿易理論。但是上述的這些理論也無法對不穩定和日益變化的經濟格局進行有效指導。美國的一位經濟學家在經過長期的理論分析和反復的模型試驗之后認為，不完全競爭階段是目前國際貿易的一個顯著的特征，生產要素在激烈的競爭活動中變得不再明顯，盡管該理論與傳統的國際貿易理論相背離，但是卻不可以對出現在國際貿易活動中的一系列的變化進行準確的解釋和說明，但是也可以對當前開展的經貿活動進行指導。在國際貿易活動頻繁開展的今天，國際貿易囊括了越來越多的產業，而且在很多產業中出現了壟斷貿易的現象，盡管如此還是能夠通過當代貿易理論對這些現象進行解釋和說明。所以當代的貿易理論在當下和未來較長的實踐中還是可以發揮作用。國際貿易活動在二戰之后出現的新現象是當代國際貿易理論的主要來源，隨著國際貿易活動的不斷發展，當代國際貿易理論也變得越來越完善，同時國際貿易理論也由于這些新現象的出現而面臨著巨大的挑戰，其主要具有以下幾個方面的表現。

　　首先，不斷提升的制造業貿易量。制造業的規模經濟特性非常強，制造業在二戰之后其具有越來越精細的國際分工，很多發達國家紛紛向發展中國家轉移自己的制造業，因此制造業貿易量開始變得越來越多，通過傳統貿易理論卻很難對這一現象進行闡述。

　　其次，發達國家內部的`水平貿易：以傳統比較優勢為基礎，通過對要素稟賦理論進行分析，我們可以發現，國際貿易應該主要產生于存在發展水平差異的國家中，也就是所謂的垂直貿易。然而在二戰之后出現了越來越多的水平貿易，特別是發達國家內部出現的各種水平貿易，直到現在水平貿易的現象也沒有發生較大的改變。通過傳統貿易理論很難對這一現象進行解釋。

　　再次，跨國公司貿易呈現增長態勢：從國際分工層面來說，制造業在經濟全球化背景下開始從垂直分工的模式逐漸的轉向水平分工的模式，甚至還出現了網絡分工。具有明顯的具體化產業鏈特征的、以跨國公司為主導的制造業目前正在轉向國際化的方向，這些公司的貿易增長的越來越快，通過傳統貿易理論還是很難對這一現象進行解釋。

　　最后，區域集團貿易的增長：在經過長時間的發展之后區域經濟一體化在上世紀后期出現了不斷高漲的態勢。區域集團內部占有了50%以上的全球貿易活動量。而通過傳統貿易理論還是很難對這一現象進行解釋。

　　三、國際貿易理論的未來發展新趨向

　　(一)國際貿易理論的動態發展

　　首先，很多學者在二戰爆發之后開始對傳統貿易理論的不適應性具有了一定的認識，因此開始深入地研究和探索新時期的國際貿易活動，并以此為根據設計全新的國際貿易理論。通過最新的國際貿易理論的研究，我們可以發現，專家學者在發展國際貿易理論的時候開始將一系列的企業理論滲透進去，從而試圖使當代國際貿易的實際發展需求得到滿足，并且取得了一定的效果。

　　其次，在社會經濟不斷發展的今天，國際貿易投資在經濟領域中開始變的越來越廣泛，相關學者認為，國際投資除了會導致出現替代效應之外，而且還能夠創造效應。現在投資理論變得越來越成熟，而且貿易投資也具有了越來越具體化的表現，逐漸地形成了邊界擴張理論。因此，從這里我們可以發現，國際貿易理論開始對投資理論進行整合。

　　(二)國際貿易理論的微觀發展

　　首先，當代國際貿易理論中很多都是從微觀層面進行研究，通過對當前的國際貿易理論體系進行參照，立足于微觀層面對國際貿易現象進行研究，其涵蓋的層面包括跨國公司、區域集團和各個國家等。與此同時，在研究內容方面，國際貿易理論也開始對各種微觀的產業內部貿易進行研究。

　　其次，在研究方法方面，當代貿易理論研究具有更強動態性特征，其主要是從動態變化的角度進行研究，在動態變化中任何一個因素的變化都會引發整體狀態的變化，所以必須要具體地分析其中的各個要素，對各種新的方法進行應用，對各種各樣的現代理論進行參照才能夠做到明確的判斷和解釋。所以通過上述的分析，我們認為國際貿易理論現在在研究方法方面具有微觀化的特點。

　　四、結語

　　總而言之，國際貿易理論的發展受到了國際經濟綜合發展水平、復雜的國際關系以及國際政治格局等各種因素的共同影響，而這些因素都具有不斷發展變化的特點，因此國際貿易理論也并不是固定的，其也會出現各種各樣的變化。通過對國際貿易理論的發展思路進行分析，并且對國際貿易的發展趨向進行探究，我們可以發現，目前的國際貿易理論基本上能夠使國際貿易發展的需求得到滿足。不過由于政治格局等在未來仍然會出現較大的轉變，所以必然會出現更加成熟和全新的貿易理論。為此，我們必須要通過發展的眼光對國際貿易理論的發展進行科學的評判，并且對其變化情況形成清晰的認識。

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