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重陽節紅領巾校園廣播稿

時間:2024-05-18 07:35:45 重陽節 我要投稿
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重陽節紅領巾校園廣播稿

  如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道大家廣播前都會預先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的重陽節紅領巾校園廣播稿,希望對大家有所幫助。

重陽節紅領巾校園廣播稿

重陽節紅領巾校園廣播稿1

  甲:沐浴著九月金色的陽光

  乙:品嘗著秋天成熟的果實

  甲:老師們,同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們五一中隊主辦,我是主持人(XXX)。

  乙:我是(XXX)。歡迎你們的收聽本期的紅領巾廣播站《中秋趣話》。

  甲:9月22日是中華民族的傳統節日中秋節,在這里我代表五(1)班全體同學祝全校的老師和同學們中秋快樂!

  乙:中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說,每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切,尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。(朱津玉),我來考考你,你知道為什么叫中秋節呢?

  甲:這個可不難,在我國,農歷的7、8、9三個月為秋季,農歷8月15我國傳統的中秋佳節,正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

  乙:那為什么有人又稱它團圓節呢?

  甲:因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱團圓節。

  乙:還真難不倒你呀!古往今來,人們常用月亮的圓缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

  甲:唐代詩人李白的舉頭望明月,低頭思故鄉;杜甫的露從今夜白,月是故鄉明;宋代王安石的春風又綠江南岸,明月何時照我還等詩句,都是千古絕唱。

  乙:(朱津玉)你還不賴哦,知道得挺多!那你知道有關中秋的傳說故事嗎?

  甲:中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說有著密切的關系。

  乙:哇!還有神化故事呀!快給我們講講吧!

  甲:好!那就請我們班的故事大王(張安棟)給大家講一講嫦娥奔月的故事吧!

  相傳,遠古時候天上有十個太陽,曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他一氣射下九個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。

  后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,王母娘娘也賜給了他一包長生藥,他把不死藥交給了自己的.妻子嫦娥珍藏。不料被小人看見了,趁后羿不在家,他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時,嫦娥當機立斷吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去,成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  乙:聽完了如此凄美感人的故事,我們來談談中秋的習俗吧。

  俗話中有:八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。每年這個時候,我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢!

  甲:說到吃月餅,我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嘗月餅的同時注意健康嗎?

  乙:專家提示:月餅應與清茶搭配,清茶有助消化,又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配,則不利健康。專家提醒糖尿病患者,即使是無糖月餅,仍然不能多吃。專家還指出,老年人和嬰幼兒消化能力較差,過多食用月餅會加重脾胃負擔,引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人,一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題,也要像糖尿病人一樣,少吃月餅為宜。

  甲:哦!(許鶴泳)謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。其實中秋節并非中華民族所獨有,許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節,而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為祈月節。中秋之夜,家家戶戶都用甘蔗扎拱門,在拜月方桌上供奉觀世音和八仙的圖像或塑像,八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

  乙:我還知道日本人稱中秋節為月圓節,而且這樣的節日有兩個,除農歷八月十五日外,九月十三日也是。節日這天,成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝,吟唱吆喝,扶老攜幼,抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門,迎來幸福;晚上全家聚集在院子里,擺上瓜果、米團子等供奉月神,然后分食、賞月,聆聽老人講述關于月亮的神話。

  甲:還有呢,朝鮮的中秋節稱為秋文節,也叫秋夕、嘉徘。這一天,他們以松餅為節日食物,家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月,用米粉制成,內餡是豆沙、棗泥等,因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上,一邊賞月,一邊進行拔河比賽、摔跤比賽,或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝,歡聚在大樹下做布倫河游戲(蕩秋千)。

  乙:哎呀,我真是太期待了。中秋佳節快來了,我們將要欣賞到皎潔的月光,品嘗到香甜的月餅,最后,我們再為老師、同學們送出祝福,怎么樣?

  甲:好!請聽我們的美好祝福吧!

  齊:送一個圓圓的餅,獻一顆圓圓的心,寄一份圓圓的情,圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂!送給大家一首歌《水調歌頭》。

  甲:時間過得真快,又到說再見的時候了。

  乙:本期紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽!老師們,同學們,再見

重陽節紅領巾校園廣播稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  壽安里學校紅領巾廣播與大家見面了,我是今天的主持人丁。

  我的讀書故事

  我喜歡讀書,不管是假期,還是上學期間我總會抽出一些時間去看書。我覺得,書給我帶來了極大的樂趣。

  看書的過程中,我有時會捧腹大笑,有時會默默流淚,當然還會把一個個知識點一個字一個字地寫進大腦里。按說喜歡看書,這應該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情,可是如果到了癡迷的地步,爸媽就有些犯愁了。

  比如晚上寫完作業,我都要看一會兒書,等到了上床睡覺的時候,媽媽提醒我,我仍然捧著書,嘴里重復說著:“我看完這一頁或這一節就去睡。”但我卻看了一頁又一頁,媽媽催我一次又一次,不禁大發雷霆。

  等上了床,我還要趁媽媽不注意,偷偷看上幾眼,因為在昏暗的臥室燈光下看書,所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學借書,或媽媽從圖書館借回書,我就更加有了如饑似渴的理由:因為明天同學要讓我還的,得抓緊時間看完才行呢。

  對于我這樣一個“小書迷”,媽媽是既開心又擔心,開心的是現在書已經是我生活中最親密的朋友了,擔心的是怕我用眼過度,影響視力,再加上不能充分休息,影響第二天的上課。

  在我房間的墻上有一個記錄表:“丁可心已閱讀書目”,每讀完一本課外書,我就找出一支顏色最亮的水彩筆,在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書,我的臉上就會有一份成就感。表格上所體現的`是我讀書的“數量”,作為孩子,作為家長,我們都有一種成就感。同時如果有朋友到我家來玩,看到我的那張“閱讀登記表”,都會贊嘆不已:“呵!小小年紀就看了這么多的課外書,不錯呀!”我的整個身心都會被快樂和成就感所充盈。現在不到10歲的我已經看了上百本課外書了,這些還不包括那些雜志、漫畫類,益智類的書籍,只登記了一些大部頭的純文字書籍,登記表上的空格也越來越少了。到時,我得換一張更大的閱讀登記表了。

  最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書,其實,在你捧腹大笑的同時,也一樣可以學到很多知識。這套書我看了很多遍,前幾次看漫畫,后幾次看知識,這樣看,就不會覺得這些知識枯燥乏味了,不知不覺中開拓了視野,了解了很多知識。

  這套書包含了很多內容,寫得都非常生動,太空歷險讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空:火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發的情景:西伯利亞大冒險,讓我真實地感覺到了那里的危險......

  如今,書籍已經成為我生活中最好的伙伴,在今后的學習和生活中,我要合理安排好戶外運動和課外閱讀的時間,在書海徜徉的同時,更能在大自然中陶冶情操、強身健體、享受美好。

  我愛讀書,因為我讀書,我快樂!

  親愛的同學、敬愛的老師,今天的播音到此結束。

重陽節紅領巾校園廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首詩是唐代大詩人王唯寫的,詩中表達了作者在重陽節這天對親人的思念之情。

  今天是10月26日,剛好是農歷九月九日,也就是一年一度的重陽節或老人節。同學們,我們都是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的'老人和小孩。《小學生日常行為規范》第二條也規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人……

  值此重陽節之際,我想號召同學們從現在開始,從自己做起,去尊敬、關愛每一個老人。

  1、不管老人是否有病,都應經常詢問老人的身體,遇到老人身體不適時,要主動陪伴老人去看病。

  2、要經常抽出時間,跟老人們聊天,談他們關心的事,多順順他們的心。

  3、家里有什么活動,上公園、看戲、看電影,最好邀請老人一同前往。

  4、逢年過節過生日,旅游出差,要記住給老人送些禮,不管買的東西價格如何,老人們都會把它看作是對他們的孝順之心。

  5、對老人的合理要求,盡可能滿足他們。不能滿足時,要多作些解釋工作。

  6、老人心情不暢,情緒不佳時,要忍耐,不要任意頂撞。即使老人說錯了,也不要在眾人面前駁老人的面子等。

  讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!

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