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初中慶元旦文藝晚會主持詞

時間:2024-05-19 09:09:52 元旦 我要投稿
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關于初中慶元旦文藝晚會主持詞

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。我們眼下的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的關于初中慶元旦文藝晚會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于初中慶元旦文藝晚會主持詞

關于初中慶元旦文藝晚會主持詞1

  男:又是一季雪飄過

  女:又是一夕話新春

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。

  女:在過去的一年里,我們奮發,我們努力,我們進取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

  男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

  女:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

  男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來。

  女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時刻。

  合:xxxx中學初二年級慶元旦文藝匯演現在開始!

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xxxx帶領我們《快樂出發》。

  女:那么富有激情的音樂欣賞完了,大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了,那么接下來有請初二14班的同學帶領我們一起舞動《together》吧

  男:說話得說真話,考試也來不得半點虛假。現在就讓初二13班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。

  女:我們是祖國的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的`翅膀,幫助我們飛向遠方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!

  男:舞動青春,舞出風采,下面有請初二1班xxxx等人為我們帶來《sorry sorry》。

  女: 想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請初二2班xxxx的獨唱《半城煙沙》。

  男:揚起你的風帆,亮出你的風采。接下來有請初二5班xxxx為我們亮出她的風采。

  女:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么優美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。

  男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

  女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班xxxx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

  男:如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅漫畫,是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態。接下來有請初二4班同學們為我們帶來小品《哥是大款》。

  女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

  男:下面有請初二8班xxxx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》

  女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》

  男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。

  女:欣賞完小品后,讓我們再放松放松,有請初二3班xxxx等同學帶來《歌曲串燒》

  男:我們是00后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

  女:我們是00后,翅膀的羽毛已經長好,飛向理想的山巔,是我們的目標也是我們的理想。

  男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂

  女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上

  合:老師、同學們,初二年級迎新年文藝演出到此結束,我們明年再見!

關于初中慶元旦文藝晚會主持詞2

  甲:激昂的鼓點,優美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。

  乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。

  丙:回首過去我們熱情洋溢

  丁:展望未來我們斗志昂揚

  戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光

  李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動

  丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

  甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺

  丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。

  戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

  李:尊敬的各位領導,各位來賓。

  丙:親愛的老師

  乙:同學們

  合:大家晚上好。我是主持人

  丙:xxxx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出

  合:現在開始!

  甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓,他們是

  參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!

  1.光影校園《回望我們的20xx》

  戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx

  李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈

  丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

  丁:這一年,有太多的故事,在這所校園上演。

  甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

  2.校長致辭

  丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌

  丁:下面,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!

  3.《年代歌曲串燒》

  戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進取。

  李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深

  戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

  李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒

  4.紅色經典朗誦《紅旗飄飄》

  丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地

  丁:你和共和國血脈相連,迎風招展在新世紀

  丙:你凝結無數先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空

  丁:五星紅旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進

  丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌

  丁:五星紅旗,我們在你的故事里,感動流連

  丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

  5.《健美操》

  甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺

  乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來

  甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

  乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈

  甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演

  開心一刻

  擊鼓傳球

  戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴

  李:今夜,我們快樂無邊

  戊:現在,我們將進入更加開心的時刻:

  李:我們進行一個游戲——擊鼓傳球。

  戊:我來說一下規則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監督。

  李:好,請我們的鼓手做好準備!

  戊:請xx發球! 開始!

  李:好,游戲我們就進行到這里,輕松之后,節目精彩繼續!

  6.極光樂隊

  丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

  丁:時尚的腳步,詮釋青春的風貌。

  丙:年輕就是要舞得過癮

  丁:年輕就是要活得狂傲。

  丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?

  丁:接下來,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!

  7.舞蹈《荷塘月色》

  甲: “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……

  乙:老師,您怎么背起課文來了?

  甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。

  乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。

  甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

  8.服裝走秀

  戊:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;

  李:這里沒有專業的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

  戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。

  李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!

  9.獨唱《莫尼山》

  丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。

  丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

  丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。

  10.街舞

  甲:火熱的歲月,跳動著青春花季

  乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。

  甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

  乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響

  甲:接下來請大家欣賞街舞

  感動五中師生頒獎

  戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”

  李:回首 20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”

  戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨

  李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途

  戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行

  李:下面,讓我們掌聲開啟xxxx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!

  戊:有請嘉賓主持德育張校長!

  11.朗誦《在這里我們創造奇跡》

  丙:五中人的友情因相聚而濃烈

  丁:五中人的夢想因分享而永恒

  甲:五中人的執著因勇氣而堅定

  乙:五中人的感恩因摯愛而無限

  丙:20xx,我們又站在新的起點

  甲:20xx,我們將踏上新的征程

  丁:xxxx五中人,將在這里,共同創造新的.奇跡。

  乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創造奇跡》。

  12.現代舞

  戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步

  李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的氣息

  戊:下面,讓我們一起領略現代舞的魅力

  13.小品《不想丟人》

  丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學語到蹣跚學步,父母的養育之恩一兩句話又怎能說得清楚?

  丁:百善孝為先,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。

  丙:請欣賞小品《不想丟人》

  開心一刻

  甲:現在,讓我們繼續我們的開心之旅——進入開心時刻!

  乙:這次,我們換一種方式!

  甲:我來說規則:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。

  乙:禮物送完了,我們的節目又要精彩上演了。

  14.器樂合奏《菊花臺》

  丙:菊花殘,滿地傷。

  丁:北風亂,夜未央。

  丙:一首經典的歌曲,一個個深情的音符

  丁:請欣賞器樂合奏《菊花臺》

  15.七朵金花《落花情》

  甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

  乙:宛如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。

  甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

  16.結束《明天會更好》

  丙:今夜歡樂連連

  丁:今夜真情滿天

  丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢

  丁:讓和風吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好

  結束語:

  丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶

  丁:華美的樂章,揮灑著青春的理想

  戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

  李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

  甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;

  乙:展望明朝,五中人攜手同行;

  男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

  丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想

  丁:讓我們共甘苦,共進退,為了五中的明天

  戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

  李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華

  甲:路,還在延伸;

  乙:奮斗,還將繼續;

  丁:讓我們用最真摯的祝福

  丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!

  戊:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!

  男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!

  甲:xxxx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出到此結束!

  乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!

  丙:朋友們,再見!

  合:再見!

關于初中慶元旦文藝晚會主持詞3

  男:尊敬的各位領導,各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  女:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  男:在過去的一年里,我們全校師生在校領導的正確領導下,與時俱進、開拓創新,在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”

  學生女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  學生男:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

  男:剛剛跨越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——起航!

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光

  學生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃

  學生女:今晚就讓我們手牽手,肩并肩,讓我們跳起來,唱起來,歌唱春天,歌唱未來

  合:“舞動洪外,暢想青春”xxxx中學20xx年元旦晚會現在開始!

  男:今天出席我們晚會現場的領導有:

  女:首先,有請敬愛的xxxx致新年賀詞!

  男:感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成

  首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。

  女:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》

  學生男:考考大家,有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?……十二生肖,是中國傳統文化的重要部分,由12種源于自然界的動物組成,在中華文化圈內被廣泛應用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。

  學生女:大家說這相聲說得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過,這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究,那么就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!

  男:閃耀的舞臺,優美的舞姿,大家說舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道,哎呀,說曹操曹操就到了,瞧,他們來了!請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》

  女:男才女貌,風流倜儻,難怪這個故事經久不衰,不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭,在這么多民族中哪一個最炫呢?對了,當然是《最炫民族風》,一起來欣賞。

  學生女:元旦到了,相信同學們都很高興。

  學生男:是啊,可以放假了,大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。

  學生女:不過啊,元旦也意味著期末的總復習到了,相信最忙的就是畢業班年級了吧。

  學生男:是啊,畢業班的同學都在認真復習,整裝待發。

  學生女:不過啊,我看到有些學生可不是哦。

  學生男:是嗎,那他們在干嘛呢?

  學生女:一起欣賞相聲《如此學生》。

  學生女:哎呀,這樣當學生可不行啊,大家千萬不要想他學習。好了,接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。

  女:看完了一段歡樂的舞蹈,我來考考大家,有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末復習做的'很好。可是為什么有人想要取他性命呢?這個呀,你們得問荊軻。

  學生男:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。

  女:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個年級的同學,當然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》

  男:最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。

  男:我們從四面八方相聚而來,我們為了相同的夢想攜手共進,今天我們相會在這里,感慨生命如歌。無論遇到什么困難,只要有你就不再迷茫

  女:我們一起贊嘆,同時感動。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛的一家人。

  學生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;

  學生女:熟悉的旋律,演繹時代的激情;

  男:告別今天,我們將站在新的起點;

  女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。

  合:“舞動xxxx,暢想青春”xxxx中學20xx年元旦晚會到此結束!

  男:讓我們明年再相會?

  女:恭祝大家新年快樂,身體健康

  合:萬事如意,也祝愿xxxx的明天更加美好。

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