我的心兒怦怦跳作文[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　去年的一個周末，我在姥姥家玩了一天。晚上，媽媽打來電話說讓我自己回家，我信心滿滿的答應了。

　　剛出姥姥家大門，我就有點后悔了，四周黑漆漆的，只能借著微弱的月光看到一點兒路，我只好硬著頭皮往前走，懷里像揣了只兔子。

　　很快，我走到了大路上，天色已晚，路上空蕩蕩的`，一輛車也沒有，忽然我聽到草叢里傳來“沙沙”的聲音，嚇得我汗毛都豎起來了，心提到了嗓子眼兒。我一點一點的往前挪，湊近一看，原來是一只黑乎乎的刺猬，我這才松了一口氣。

　　我走到一個路口，風在我耳邊吹過，吹得大樹像醉了酒的壯漢，搖搖擺擺的，路燈也忽明忽暗，我不禁想起恐怖電影里面的情節，雖然我不相信有鬼，但我還是打了一個冷顫，一邊走，還不時地向后望一望，生怕有鬼在跟著我，越是想這些，我也走得越來越快。

　　馬上就要到樓下了，我直接跑了起來，一想到后面可能有鬼，我向前沖的速度就越快，好不容易跑到了樓下，驚恐地向后面望著，見沒人，我就貼著墻壁，一步一步地走上了樓，到了家里，我的心還久久不能平靜。

　　現在，我已經可以獨自走夜路了，可每當我想起這件事，總會忍不住發笑。

我的心兒怦怦跳作文2

　　打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻……

　　記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發展，我的心也怦怦跳著。

　　看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么？我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。

　　這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的.恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢！

　　還有一次，是在萬圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。

　　這就是我的心兒怦怦跳的經歷。

我的心兒怦怦跳作文3

　　我第一次坐摩天輪，我在摩天輪下面看，摩天輪好高呀！我不想坐了，但媽媽卻來了興致非坐不可了。我登上了摩天輪的一座藍色的“小房子”，心里特別害怕，我害怕摩天輪不牢固會掉下來。我這么一想更害怕了，我膽戰心驚地坐在媽媽的旁邊。

　　隨著摩天輪慢慢升高，我的.心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我大聲地對媽媽說：“我想下去，我不想坐這危險的玩意兒了！”誰知媽媽并沒有安慰我，反而還說：“那你跳下去唄！”我一看，天哪！摩天輪都快升到最高的地方了！我又開始胡思亂想，如果我跳下去不會摔個粉身碎骨才怪呢，我一定不會聽媽媽胡說呢！

　　正在這時，我又聽到前面那個粉色的摩天輪“小房子”“吱呀”了一聲。坐在那里的人卻渾然不覺，但卻把我嚇得心兒怦怦直跳！此時我害怕得眼淚都要流出來了。為了壓驚，我用看風景來轉移注意力。誰知一看，媽呀，我還是不看了吧，這要嚇死人了，感覺自己就身處在半天云中。在我的害怕和緊張中，摩天輪的門“吱呀”一下開了，終于下來了！我那顆一直懸著的心，終于又“掉”回我肚子里了。

　　哎！坐摩天輪真是太可怕了，腳踏實地的感覺真好！

我的心兒怦怦跳作文4

　　打開記憶的閘門，我經歷了許多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次六一兒童節，我要上臺表演手拍鼓，因為我們是第二個節目，所以留給我們練習的'時間并不多。

　　就要輪到我們了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發抖，心里緊張極了。終于到我們了，我緊張地上了臺，看到觀眾盯著我們，我更緊張了。音樂響起，哎呀！完了，怎么跳來著？此時的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對啊！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。隨著音樂慢慢結束，我完成了這次表演。

　　是啊！我要是早想起口訣，就不必如此提心吊膽了。現在回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一起，怦怦地跳動著。

我的心兒怦怦跳作文5

　　童年就像五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。而我那次嘗到的卻是辣。

　　一個漆黑的夜晚，潔白的月亮給天空布滿了一片白光。當你抬頭向上望去，你會看到一片白茫茫又夾帶著黑乎乎的天空。

　　我從補習班出來，頓時感到害怕，總是感覺后面有人跟著我。每當我回頭向后望時，看到的卻是空無一人的街道。

　　我的腦海里不停浮現出鬼故事中的.幽靈和那些抓小孩的人販子。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　突然，一只大惡狗闖入我眼簾，我被嚇了一跳。我拿起石頭用力地砸向惡狗，那只惡狗用那兩只大大的眼睛瞪著我，仿佛要把我吃了。

　　它慢慢地朝我走來，我被嚇得連連向后退，它低聲地吠叫著，好像是發怒了。我不知道哪來的力氣，從地上撿起一根樹枝，在那使勁地揮舞著。可是，卻不管用。

　　惡狗張開那血盆大嘴時，我的心拔涼拔涼的。我心想：千萬別咬我，千萬別咬我。正當這危急關頭，他的主人突然出現，把它帶走了，走前還不忘用憤怒的眼神看著我。我懸著的心終于放了下來。于是，我一路奔跑著回到了家。

　　那天，我差點被惡狗咬傷了，嚇得我再也不敢去招惹惡狗了。

　　這次走夜路，真是令我久久不能忘懷啊！

我的心兒怦怦跳作文6

　　那一天，我怦怦的心跳聲比雷聲還劇烈；那一天，是我人生中最緊張的一天。 期中考試后，班主任想找出一個可以為同學們報聽寫的`小老師，通過篩選，我很榮幸的成為了這個小老師。 終于到了報聽寫的那天，我拿著本子和筆不安地走到了講臺上。臺下，同學們正吵得不可開交。我緊張地站在講臺上，我的心如同十五個吊桶打水七上八下。這時，羅老師走了過了，小聲地對我說：現在開始聽寫吧！我咽了咽口水，點了點頭，大聲說：準備開始聽寫。我覺得臉滾燙滾燙的，我的腦海里閃過一個念頭：他們會聽我的話嗎？他們會安靜嗎？臺下同學們依然在竊竊私語。我抬頭望了望羅老師，她鼓勵我：沒關系，再試一次。于是，我更加大聲地喊：準備開始聽寫。頓時沸騰的教室變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。 我站在講臺上，心臟怦怦地跳動著，仿佛快跳到天上去了。我站在講臺上，小臉通紅，同學們都抬頭看著我，我心里更加緊張。可是，面對老師的信任，我不能輕易放棄，于是我又繼續報聽寫，直到結束。 現在，再讓我報聽寫，我已經不緊張了，但是我只要想起第一次報聽寫的情景，還是會怦怦地心跳。

我的心兒怦怦跳作文7

　　那年，我的心在怦怦直跳。

　　那天是一個寧靜的夜晚，我坐在沙發上津津有味吃著零食，吃著吃著“啪嗒”一聲，我眼前一片漆黑，嚇得我手中的零食掉落在地上，外面的風猛烈地搖撼著家里的窗簾，血紅色被子被風呼呼地吹了起來，活像一只可怕的.吸血鬼。突然，“唰”的一下，被子被吹到地上，一搖一晃的朝我滾來，我不禁打了一個寒顫，蹲了下去，緊緊的抱著桌腳，嘴里一邊顫抖，一邊小聲地念叨：“你別過來，我跟你講，我可是對你不客氣了”，此時他在我眼里就是一個名副其實的“大吸血鬼”，緊接著，他正一步一步朝我逼近，我雙手頂著地，一步一步地向后退，我雙腳使勁地瞪著“吸血鬼”。突然燈開了，我眼前一亮，原來這并不是可怕，只是一條紅色的被子，真讓我虛驚一場。

　　還有一天，我在家看電視，看著看著，玻璃杯突然打下地，天花板“咚咚”地發出聲音，此時媽媽端了一碗番茄雞蛋湯，嚇得我昏了過去。

　　這是不是兩件恐怖的事呢？

我的心兒怦怦跳作文8

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的.有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

　　同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文9

　　最讓我的心兒怦怦跳的事是我和我的朋友挑戰自我的時候。

　　記得有一次，我的朋友錢錢到我家里玩，當時家里只有我們兩個人，我們選了一間房間來挑戰自我。那間房間是全部密封起來的，一絲光都透不進來，除了門下的空隙。我們倆先把燈給關了，然后再摸黑走到沙發旁邊，躺下來，頭朝上，看著各種各樣物體的影子：風扇的影子在微弱的光線下顯得又長又可怕;沙發的影子在微弱的燈光下顯得像一個幽靈……“啊，好可怕！”“媽呀，太可怕啦！”“咦呀？這是什么聲音？”突然，我聽見了外面好像有些許動靜……“吱—吱—吱—”的聲音，那聲音越來越近，我的.身上似乎要冒出了一層冷汗，心提到了嗓子眼兒。“咚—咚—”那個會移動的物體“破門而入”！我只看了一眼就蒙上了眼。那個“怪物”披著一件白色大衣，莫非它是……

　　“啊！幽靈！”我們尖叫著。那幽靈在我們身邊一直繞著圈兒，過了一分多鐘，它才走出這個房間。我的好奇心很嚴重，于是追了上去一看——啊，原來是爸爸剛買不久的掃地機器人，爸爸給它設置了定時掃地，它在掃地的時候不小心把白色的衣服掛在了自己身上，就變成了幽靈啦！

　　“原來是掃地機器人啊！”我和好朋友心中的大石頭直到這一刻才落了地。

我的心兒怦怦跳作文10

　　假日里，出于對過山車的好奇心我便坐了一次，但自從那以后我發誓絕不玩了。

　　那天，我緊張地坐上了過山車，手緊緊扶住欄桿。一陣恐懼襲上心頭。車開動了，我的心怦怦直跳，車越爬越高，已經達到百米高，我的心也懸到半空嚇得閉上眼睛。突然車停了下來，不會吧，難道真的'要……我不敢想象，背上不停的冒冷汗，這些汗幾乎都可以洗衣服了。正當我感覺“叫天天不靈，叫地地不應”的時候，過山車竟然像發狂的野豬一樣直沖下去，風把我的頭發都吹掉了好幾根。我牢牢抱住鐵桿，我的心又怦怦劇烈狂跳起來。到了離地面幾十米時，過山車又開始360度旋轉起來，這下我終于知道翻江倒海的感覺了。到了終點，我已經嚇得魂飛魄散，心臟都跳到嘴巴了，渾身無力過了半天才爬出車里。

　　這次過山車可真是驚險又刺激啊！直到現在說起此事，我的心兒還是會怦怦亂跳。

我的心兒怦怦跳作文11

　　在童年的記憶里，有很多讓我心兒怦怦跳的事兒，今天，我要來講一講發生在游樂園里的事。

　　一個星期日，我們一家三口來到了游樂園。一進大門，就看到了最刺激的`過山車。爸爸問我，“你敢不敢坐過山車？你要是坐了之后不大叫，你想要什么我就給你買什么。”

　　本來我不敢坐，但爸爸一向對我很嚴厲，從來都不隨意給我買文具、玩具，今天居然這么豪爽，我便一口咬定：“行，誰怕誰！”

　　我們坐上了過山車。剛開始還是慢慢地行駛，過了幾分鐘，過山車突然加速，我沒抓好，剛想大叫就縮了回去，心想：我可不能大叫，不然就輸了。但此時我已經提心吊膽了。

　　我看見前面有個360度的大旋轉，此時，我的心都提到了嗓子眼兒，心里像揣了只兔子，怦怦跳個不停。終于到了大旋轉，我閉上眼睛，身上每一根汗毛都豎了起來。

　　不行了，忍不住了，“啊”！我極力想忍住，但卻情不自禁地脫口而出。我向爸爸看了一眼，他嘲笑了我一句“呵，獎勵沒有咯！”

　　過山車慢下來了，我睜開了眼睛，又慢了一點，我可以嘗試著松開把手，慢了又慢了……終于停了下來。

　　回家的路上，爸爸一直說我是“膽小鬼”或“陳大叫”！

　　哎，爸爸真討厭。你們有沒有坐過過山車嗎？

我的心兒怦怦跳作文12

　　很多時候我的心兒都會劇烈地跳動：上體育課跑步時、開學競選班干部時、做錯了事挨批評時……可這次的心兒怦怦跳就不一樣了。

　　上課鈴響了，老師捧著試卷面無表情地走進了教室。大家立刻安靜了下來，眼睛都緊緊地盯著老師手中的卷子，各個坐直了身子等著老師發試卷。這時我的心兒就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了？

　　老師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后讓幾位同幫忙發卷子。隨后一張張試卷落到了各位同學手中，考得好的同學，笑瞇瞇地看著自己的卷子，舉起了勝利的'手勢，嘴里還說“耶”！好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉，垂頭喪氣的表情，甚至還流出了痛苦的眼淚……

　　當卷子發到我手中的時，我的心兒跳得更加速了，只聽見“怦怦……”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了冷汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——哎，八十七點五分，僅考了八十七點五分。我的心涼了半截，我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數個問號……

　　我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。晃晃悠悠的不知怎么上完了這節課？

我的心兒怦怦跳作文13

　　打開記憶的閘門，許多難忘的事向我涌來，今天我向大家講述一件讓我刻骨銘記的恐怖事件！

　　那是一個星期三的傍晚，我寫完作業，看見媽媽一邊找包一邊說：毛毛，媽媽去有事了，你自己先睡吧，大概八九點回來。那我有許多話想對媽媽說，但欲言又止，心有不甘的說了一句：好吧，一個人就一個人，我也長大了，能自己睡了。

　　媽媽出去后，家里頓時安靜了，沒有了歡聲笑語，也沒有了耳邊的嘮叨，讓我十分不習慣。為了讓自己高興起來，我打開了電視，找到了我和媽媽都喜歡看的《人與自然》，沒想到是我最愛的毒蛇爭霸賽，可剛看了一會，發生了大災難—_—停電，我的右眼不自覺的開始跳動，似乎全身汗毛豎了起來，雙腿不聽使喚也顫抖了起來，種種跡象表明，有恐怖的事情要發生了。我二話不說直接鉆進被窩，過了一會我伸出頭來，卻看見了一個人頭，我嚇得尖叫了起來：鬼啊，那是鬼嗎？我沒壞事啊，鬼怎么上門了？浮現在腦子里的`各種想法，像一根根細線纏繞在一起，想著想著，我慢慢睡著了。再醒來的時候，已經大天亮了，我才發現，那個人頭原來是皺起來的被子

　　唉，也許那次晚上我冷靜地面對它，就不會那么恐懼了吧。

我的心兒怦怦跳作文14

　　天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的云朵，像被太陽曬化了似的，隨風緩緩浮游著。我換上長裙，邊向舞蹈教室走去，邊期待今天發生有趣的事。

　　“排好隊形”！開始報數！”“1、2、3！”a一次突如其來的舞蹈考試席卷教室，我一聽，背上直冒冷汗，老師昨天沒通知呀，我回家也沒練習動作，萬一做錯了怎么辦啊！我仿佛看見許多小蝌蚪睜大眼睛瞪著我，好像在說“平時不用功，休想臨時抱佛腳！”我一瞧，其他同學和我一樣不知所措，像背上壓了一塊石頭似的。我心急如焚，回到自己位置上，顧不上三七二十一，連忙回想之前老師教的重點。因為太過于緊張，腦袋瓜一片空，各種知識纏繞在一起，里面的“發動機“也壞了似的，怎么也轉動不起來。

　　一陣預備哨聲吹起，現在的`我只能用最冷靜的態度深呼吸三次，想一些快樂的事，為自己加油助威，來控制心中的情緒。音樂慢慢響起，心情好像配合著音樂，變得柔美，動作又乖乖地在腦海里排成一排，手腳不斷舒展，像一只翩翩起舞的蝴蝶在舞蹈。

　　一聲美妙動聽的“過關”，讓我變成一只即將飛出籠的小鳥，向考官深深鞠了一躬，蹦蹦跳跳地走出考場，忙向同學、家人報喜，恭喜自己又升一級。

我的心兒怦怦跳作文15

　　人生中心兒怦怦跳多種多樣，或讓人緊張，或令人害怕，或使人激動……而我的那一次經歷，是令人緊張的一種。

　　那是一次數學考試，我把前面的基礎題全搞定了，最后一道題卻難住了我，我在草稿紙上列了一條又一條算式，卻還是想不出解答的方法，怎么辦？難道我要放棄嗎？我的'心兒像有一只小鹿在里面亂撞一樣怦怦直跳，忐忑不安。還是放棄吧，避免浪費時間。我剛想放下筆，可一看分值，眼珠子都要瞪出來了：十分！于是，我繼續跟著思路想，畫了一條又一條線段……

　　忽然廣播說只剩下十五分鐘了，我的心再次怦怦直跳，提到嗓子眼，心想：完了，沒時間了！這道題做不出來就和優“拜拜”了。媽媽說過“遇事要沉著冷靜”。于是，我深吸一口氣，平穩心態，繼續在草稿紙上畫圖解題，功夫不負有心人，終于解出了答案。哪顆懸著的心終于放了下來。

　　通過這次經歷，我明白了遇到困難時不必緊張，只要沉著冷靜，就能解決困難。

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