審美與藝術的心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的審美與藝術的心得體會，希望能夠幫助到大家。

審美與藝術的心得體會1

　　藝術來源于現實，藝術在一定程度上是模仿了自然界，但它又超越了自然界本身所表現的。以繪畫為例，很多藝術創作并不完全是被動的，它有我們作為人的一種主觀能動性，這里邊是包含著情感的，某一時間人們認為肥碩的馬是最美的，這是與當時社會生產力以及社會實踐的發展水平相關的。其實在人的本性中就有對美本身的追求，而藝術總是以美為標準和目標的，藝術的基本品格也是審美。

　　藝術與生活是密切相關的，藝術的創作也不是那么隨意的。基于這點，在欣賞了《破銅爛鐵變奏曲》之后，我有了更深的感觸。該藝術創作是以我們生活中最平常的生活用品創造出了不平凡的節奏和動感，她以那高低起伏的旋律，淋漓盡顯世界各國不同的藝術文化，這種大膽的想法和結合是完美的，給人情感上的一種享受，使人感到震撼。當然，我承認并佩服創作者那奇特的創意，我不得不說這種創造是人類更加文明化的體現。這種將自然之聲與噪音在合理有序的排列和組合竟將藝術的美感表現的如此盡然。她給人精神上的愉悅感是不能用單調的語言來闡釋的。我想對藝術的審美是需要一定的基礎知識和情感的投入的。

　　藝術是屬于人文的，這種藝術審美能力是作為每一個現代潮流下的人更應該學習并具備的。

　　我想就我自身而言，作為一個文科類的學生，先前對藝術的學習和理解總是很膚淺、欠缺的。在所選的這門課上，老師給我們欣賞了一些優秀的藝術創作，欣賞這樣的藝術作品對于我這樣的非藝術專業的學生來說是難得的，同時給我的印象卻是深刻的。一方面我了解并學到一些基本的與藝術相關的理論知識；另一方面通過直觀的欣賞，即從視覺和聽覺上去感受這種優秀的藝術作品所展現的魅力，讓我對藝術有了一些好奇和喜歡。她帶來的不僅是美的享受，能狗培養一種藝術精神，能了解相關的藝術知識，更有助于提高自身的藝術修養水平。

　　藝術學習對我們文化素養的提高總是很重要的，對我們審美情趣的培養也是有很大幫助的。我們知道好的藝術作品的欣賞總是能夠提起人的興趣，打動人的感情，讓我們愉快地從中受到教育。這也正與現代社會注重大學生人文氣息的培養相吻合的。時代在變遷，為適應現代社會對新型人才的需求，培養學生感知、領會美，提高審美素質也就成為一種趨勢和必然要求。

　　大學生是我們國家的棟梁，是民族的希望，是實現中華民族偉大復興的寶貴的人力資源。因此，必須正確引導大學生弘揚我們的優秀文化，吸納我們人類那些先進文化成果，抵制不良文化影響，提高其藝術修養和文化素養，這才有助于我們獲得全面發展，這也直接關系到中國特色社會主義事業的興旺發達。大學生藝術審美的學習和培養對造就高素質、完美的人格有很大影響。我們深知：高雅的藝術作品往往是具有很高的審美價值，而且是高雅文化的集中體現，他們吸納人類先進文化的成果，因此欣賞優秀的藝術作品有助于我們審美能力的快速提高。藝術學習能夠提高學生藝術修養和文化素質，有利于促進大學生全面發展。

　　人的審美認識深化到觀念、再到美感的知覺是逐漸的，而藝術學習與我們的文化修養的密切程度也不可估量的。大多情況下，人的藝術修養程度越高，審美能力越強，就越容易接受進步的政治信念和道德觀念，就越能激發人們追求真理的力量。每一件藝術創作都有其表現自己的目的，都隱含著某種思想的感染。在藝術審美的過程中，其感情上的喜、怒、哀、樂與榮、辱、美、丑都伴隨著對藝術作品的欣賞而發生。我們感官到的一方面是創作者的.情感寄托與思維，另一方面是表演者的真情演繹。在欣賞了湯顯祖《牡丹亭》之后，那種情感上的賞心悅目，那種心靈上隱隱約約的含蓄美的感受總是讓我有所聯想，同時也會引發人的一些新的思考。

　　藝術給我最初的感受總是高深，難以捉摸的，而通過對一些藝術作品的賞析總歸讓我對生活有了一些新的感觸和思考。我很清楚，單單憑借幾個藝術作品的賞析是不可能像專業藝術學生那樣有很深的見解，但作為一個廣告專業的學生來說，欣賞一些高尚的藝術作品總歸對專業的學習是利大于弊的。在大學學習中，不僅僅要掌握一定的專業理論知識，對審美的塑造與培養也是必須的。畢竟以后針對就業，從事這種工作是要求一定的審美能力的，一個好的文案或是創意只有是美的，才會讓人心動，引起人的注意，進而產生興趣。這樣的互動才會有好的反饋，所以對美的創作的欣賞是很有必要的。試想一個缺乏藝術修養，審美能力差的廣告創作者，為廣告主提供毫無藝術性更談不上外觀美感的產品及包裝的好創意、那么勢必是很難在競爭中獲勝的。我們不能不說———藝術應成為人生不可或缺的部分，藝術修養說到底便是一種人生修養。在藝術欣賞的過程中，欣賞者不難發現自己的人生軌跡以及自己的審美趨向和精神認同。因此，從某種意義上說，藝術欣賞就是欣賞者對自己人生和生命的欣賞有一種遙遠的距離。對藝術創作的欣賞在一定程度上總是能調動我們的情感共鳴，能激發我們對生活的思索。

　　我想藝術教育對我們大學生來說是很有必要的，藝術是可以培養學生樹立正確的審美觀念，提高我們的審美能力，激發我們對美的愛好與追求，塑造我們健全的人格和健康的個性，促使其全面和諧的發展；是可以培養學生的藝術能力和人文素養的整合及發展的。這種培養是需要更多的投入的，只有在思想上重視她，去接近她，這樣我們才會在人格上提升自己，在未來的道路上走的更遠。

審美與藝術的心得體會2

　　藝術是一種非常神秘而且重要的存在，在我們的日常生活中無處不在，影響著我們的情感和思想。然而，如何才能更好地理解和欣賞藝術作品，成為了一個十分值得探討的話題。我認為，審美與藝術鑒賞是我們認識和欣賞藝術作品的重要手段和方式。

　　首先，藝術作品可以是任何形式的，比如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈等等。每一種藝術形式都有著各自的特點和魅力，需要我們從不同的角度去欣賞。比如說，在欣賞繪畫作品時，我們需要從畫面的構圖、色彩的運用、畫家的'創造力以及作品所表達的情感等方面進行鑒賞和理解；在欣賞音樂作品時，我們需要從旋律、節奏、和聲、樂器的演奏技巧以及作品所表達的情感等方面進行鑒賞和理解。

　　藝術鑒賞是一種感性的認識，需要我們通過觀察、感受和體驗來理解作品所表達的意境和情感。在欣賞藝術作品時，我們需要放下主觀想法和偏見，從作品本身出發去理解作者的意圖和表現手法。這樣才能更好地欣賞到作品中所蘊含的深刻思想和情感。

　　藝術的審美標準是十分主觀的，每個人的審美觀點都不相同。但無論何時，我們都需要保持開放的心態，去欣賞不同類型和風格的藝術作品，這樣才能不斷豐富自己的藝術鑒賞能力。同時，我們也需要不斷反思和提高自己的審美水平，這樣才能更加準確地理解和欣賞藝術作品。

　　在我看來，藝術作品并不僅僅是一種娛樂和消遣，它還包含著人們對生活、情感和思考的表達。通過欣賞藝術作品，我們可以更好地理解人類文化和歷史的演變。藝術作品所表達的情感和思想，也可以啟迪我們的思考，幫助我們更好地理解自己和這個世界。

　　審美與藝術鑒賞是我們認識和欣賞藝術作品的重要方式。我們需要保持開放的心態，從作品本身出發，用感性的方式去理解作品所表達的意境和情感，從而更好地欣賞和體驗藝術作品。同時，我們也需要不斷提高自己的審美水平，這樣才能更好地欣賞到藝術作品所蘊含的思想和情感。

審美與藝術的心得體會3

　　藝術是一種抽象的概念，但在人們的日常生活中，它無處不在，影響著我們的情感和思想。審美與藝術鑒賞是我們欣賞藝術作品的手段和方式。

　　我認為，藝術作品可以是任何形式的，比如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈等等。不同的作品形式有著各自的特點和魅力，需要我們從不同的角度去欣賞。

　　藝術鑒賞是一種感性的`認識，需要我們通過觀察、感受和體驗來理解作品所表達的意境和情感。在欣賞藝術作品時，我們需要放下主觀想法和偏見，從作品本身出發去理解作者的意圖和表現手法。

　　藝術的審美標準是十分主觀的，每個人的審美觀點都不相同。但無論何時，我們都需要保持開放的心態，去欣賞不同類型和風格的藝術作品，這樣才能不斷豐富自己的藝術鑒賞能力。

　　在我看來，藝術作品并不僅僅是一種娛樂和消遣，它還包含著人們對生活、情感和思考的表達。通過欣賞藝術作品，我們可以更好地理解人類文化和歷史的演變。

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