校園安全報告
隨著社會不斷地進步，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園安全報告，歡迎大家分享。
校園安全報告1
創建“辦人民滿意的學校”，構建特色校園，夯實學校發展基礎，今年暑假，實驗中學領導班子成員早謀劃、早準備，圍繞“抓規范，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意識和服務意識，構建在“穩定中提升，在創新中發展”的新目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發展的難題和路障，迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與往常相比，更顯人文與和諧。
一、超前規劃，精心布置，開學工作緊張有序
實驗中學領導班子本著“團結協作、精細服務、務實垂范”的工作態度，堅持“高效、優質、規范、有序”的八字方針積極投入開學工作。8月10日，上午接縣局指示后，下午就召開了教學線行政會議。8月11日，認真研究、科學安排了開學工作行事歷。8月20日上午，召開了行政辦公會議，布置開學工作，并通報了本期學校工作計劃要點，要求全體行政干部每天按時坐班。
為進一步加強我校教師隊伍建設,提升教師開展課程改革和實施素質教育的能力與水平,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局,形成一支結構合理、素質全面的師資隊伍，結合本校工作實際,學校還制訂暑期教師培訓計劃。8月22日——8月24日，組織全校教師進行新理念、ppt制作和“班班通”培訓，分語文、數學、外語、理綜、文綜五個小組，安排了萬利、崔貞瑜等二十名教師作為中心發言人。
全員培訓期間，學校成立教師暑期培訓工作領導小組，各組有專人負責，確保培訓活動收到實效。并要求做好考勤管理，實行每天“簽名制”，除特殊情況經批準外，任何人不得無故缺席。教師暑期培訓將與職評和年度考核掛鉤。暑期培訓結束后，學校還召開總結表彰大會。
8月26日，學校召開了全體教師大會，整理校園，排查安全隱患，安排開學工作。8月2728日，報名、注冊、領書、變動學生編班。9月1日全校師生舉行第一次升旗儀式后按課表正式上課。
在開學工作中，實驗中學注重開學工作的宣傳，注重規范自身的工作行為，依法辦學，規范收費。教師教輔用書規范，作業批改及時，各類計劃齊全，開齊課程，開足課時。本期開學，全校教師到崗迅速，備課認真，課時足額，無請假缺崗現象，學生除正常轉學變動之外，無一人輟學、流失。
學校共有學生x人，其中七年級x人，八年級x人，九年級x人。學校原計劃招收本屆新生x人，目前為止，實際招生x人，共xx個班，平均班額xx人，最大班額xx人。其中有部分計劃外的學生，主要來源周邊鄉鎮，全校三個年級的計外生共達x人左右。
二、上門走訪，愛心教學，實現家校和諧
為了深入落實科學發展觀，建立健全教師家訪的長效機制，促進家校聯系，形成教育合力，營造和諧、高效、優質的育人環境，使教師受教育、教學出成效、學生得實惠、社會更滿意。暑期，實驗中學大力踐行“千名教師訪萬家”活動。以教師訪學生“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”為主題，要求教師做到以下四點：
一、入戶走訪。教師深入到學生家中，重點走訪：貧困生、學困生、留守兒童、進城務工人員的子女、有不良行為習慣的學生家庭。了解其家庭狀況、成長環境、在家表現及在家學習和生活習慣等;向家長講解有關學生安全教育知識，督促學生家長或其監護人教育學生增強安全防范意識。
二、走訪記錄。教師入戶走訪，須認真做好走訪記錄，特別要記好受訪者對學校工作的意見或建議及受訪者與學生的關系。教師走訪記錄必須有受訪者簽字才有效。
三、走訪紀律。教師家訪，要嚴守工作紀律，對學生家長要熱情真誠，注重溝通和介紹學生在校期間的相關情況，注重加深學校、教師與學生及其家長的感情，多聽取意見和建議。教師入戶走訪要輕車簡從，切實做到“五不準”：即不準向學生家長提任何不合理的要求;不準接受學生家長的吃請和借機辦私事、謀私利;不準接受學生家長饋贈的錢物(包括土特產品);不準參與打牌賭博和學生家長安排的娛樂活動;不準做違犯師德師風、侵害未成年人隱私和權益的事情。
四、辦好實事。通過入戶走訪，確定對家庭經濟困難學生給予幫助。
3、堅持“創衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成我校創衛特色和亮點，切實將我校創衛工作落到實處。
4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創衛”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創衛”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。
5、堅持建立“創衛”工作長效機制原則。
“創衛”工作是一項長期工作，各處室要按照階段性目標與長遠目標，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩步推進，要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合，開展一項整治工作，配套建立相應的規章制度，落實長效責任主體，形成“創衛”工作的制度化、經常化、長期化。
三、工作重點
1、著力整治我校內部環境衛生死角，做好學校凈化、綠化和美化工作，添置校園環衛基礎設施，提高學校“創衛”硬件水平。
2、著力整治學校教室、辦公室、廁所等關鍵部位衛生，積極參與學校衛生達標活動，提高學校衛生等級。
3、著力整治學校基礎設施建設工地的衛生，加強施工現場衛生化、安全化和規范化管理。
4、學校要根據政府的統一部署，完成學校周邊環境區域衛生清掃任務，力爭成為當地“創衛”工作的先進單位。
5、采取“小手拉大手”的方式，做好學校與周邊的環境衛生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創衛”工作的長效機制建設，把“創衛”工作引向深入。
四、問題與建議
1、學生人數逐年減少。
隨著城區中心位置的轉移，第一初級中學的成立，學校布局的調整，今后幾年實驗初中的`學生人數將從拋物線的頂端逐年下挫。
2、招生工作管理無序。
“劃片招生，就近入學”曾是我縣初中招生的一條重要原則，但近年來這個原則已無人堅守，許多區域內新生原本應在實驗中學入學，卻早在暑假就已被某民辦學校提前招去。而大部份農村學生舍近而求遠來到實中就讀，拒收理由蒼白無力，平均班額達70人，教師負荷加重，實中承擔了不應該承擔的教育義務。
3、優質生源爭奪激烈。
xx地區小學畢業生不到xx人，其中語數兩科總分在120分以上的學生被視為海底珍珠，各初中學校使出渾身解數，相互爭奪，其中絕大部分被翔宇初中悉數掠走。
4、師資力量正在削弱。
單從數量上看，實驗初中教師隊伍正在擴大，而從質量上講，無庸諱言，令人擔憂：一是少數骨干教師正在向某民辦學校流動;二是新進來的有相當數量的是低學段教師;三是分流來的教師及轉教教師無法適應初中教學工作，有的至今賦閑在家。
5、外部干擾接連不斷。
是人口大縣，農業大且，教育大縣，卻是財政窮縣。許多部門和單位把目光都盯著學校，上至紀檢、監察、物價、審計、工商、稅務、城建、環保、衛生、防疫、公安、消防等政府部門，下至社會三教九流，都可以找各種由頭向學校張口要錢，令學校不堪重負。
6、教育環境有失公平。
xx初中可以提前考試擇優招生，中途也可以擇優招生，可以收取擇校費，甚至可以從實驗初中中途強行挖走學生;我們卻不能，眾目睽睽，稍有舉動，便遭非議。
我相信，我們實中人一定會在各級領導的正確指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結，奮力拼搏，克難奮進，再鑄輝煌!
校園安全報告2
根據xx廳長批示和王處長安排，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區一鎮，就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校園安全管理工作進行實地調研，就召開全省校園安全管理工作現場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮20xx年度工作進行具體對接。
一、基本情況
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程20xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經驗的單位和現場觀摩點；初步形成了安穩處xx縣以及xx縣xx鎮掛幫思路；歸納總結了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
二、工作成果
（一）發現了一批安全管理工作先進經驗
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數、有創新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的安全穩定；銅仁職院針對校園災害性事故易發、突發、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的'自我防護和規避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發現了一些安全隱患并提出了整改措施
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發現的問題均給予了現場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮掛幫思路
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩定工作出發，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩定和師生生命財產安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。
2、xx縣xx鎮掛幫重點：幫助xx鎮制定教育發展中長期規劃，幫助xx鎮小學建立完善學校警務室建設，協調貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮向省財政廳爭取文明村寨建設項目。
（四）總結了安全管理工作兩個載體
針對全省教育系統第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調研，經初步歸納，總結為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內外關系密切不密切，查方案演練經常不經常（消防、防震、地質災害），查衛生監督到位不到位（食品衛生、環境衛生、個人衛生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
校園安全報告3
我們學校一向特別重視安全工作，安全責任重于泰山。開學以來，在校園安全方面我們所做的工作主要有：
第一，安全工作的宣傳與教育
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調了安全工作責任，宣讀了有關安全方面的文件。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調了安全工作的重要性，并布置了具體的任務。
當前，最緊要的是H7N9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反復播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關知識問答進行了宣講，并要求學生回家向家長進行宣傳。
第二，安全工作落實行動
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發現問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的.值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日志，并在當周的行政例會上匯報安全情況。
在營養餐方面，嚴把食品進口關，當前H7N9禽流感防控的特殊時期，對于禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前H7N9禽流感的防控方面，實行學生發熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
第三，開展安全專題教育活動
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規的一般性知識教育;結合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育并與其家長簽訂有關安全協議;協同交管部門對于營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
另外，常規安全教育工作還有，制定安全教育工作計劃，張貼安全教育宣傳圖片，開展美術作品評比及展覽活動。通過國旗下的講話，班級黑板報，學校文化欄等形式滲透安全教育內容;借助學校網站、校報、“涼中之音”廣播站、校園記者站等傳媒機構，進行持之以恒的安全宣傳教育活動。
學校的安全教育和各項安全舉措，富有成效受到各級的表彰，去年曾經作為先進單位在線教育局組織的安全工會議上做先進事跡介紹。
校園安全報告4
為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態，學校定期對校內外的安全隱患進行排查，現將近期排查情況報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校安全檢查工作領導小組。根據隱患排查要求，明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。
二、校園內各種設施的檢查情況
1、學校1號平房地基下降、墻體裂縫，教育師生不在開裂處玩耍，已向上級匯報拆除重建。
2、圍墻有幾處開裂，但已在墻上刷寫警示標語，教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。其它不存在安全隱患。
三、校外周邊環境的檢查情況。
學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的.公共安全環境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環境也進行了勘察，未發現安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。
我校針對以上所發現的安全隱患，采取以下整治措施：
1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。
2、建議上級部門對學校1號平房、圍墻進行治理整改。
3、各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發生。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態度，認真細致的做工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩定貢獻自己的力量。
校園安全報告5
我校在接到市、區教育局有關校內法制、安全的有關通知后,馬上分別召開學校領導、老師、同學大會，對全體師生進行一次安全教育，強化師生安全意識，提高師生安全防范意識和自我愛護力量，并樂觀開展校內安全及周邊治安環境專項整治工作，凈化育人環境，保障同學安全，維護校內及社會穩定，依據區教育局統一部署，我校樂觀支配部署，主要做了以下工作：
一、加強領導，提高熟悉，廣泛宣揚，營造聲勢
為了切實做好校內安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立安全隱患專項排查工作領導小組，分工負責。由洪開繁校長負責安全工作的全面工作，張朝略、羅良校長負責安全教育的日常宣揚工作，劉貴勛主任負責宿舍安全管理，黎楊威主任負責物理、化學試驗室的儀器及電腦室、語音室以及體育器械的安全管理，陳仕保主任負責學校的飯堂、小賣部及水電、線路的安全管理，以上分工，層層管理，責任到人，詳細開展各項的排查整治工作。同時政教處還加強法制教育和安全教育，充分利用班會課、校內廣播、專題板報、學問講座、國旗下講話等多種形式，大力開展以“校內及周邊安全”、“綜合治理確保安全”和“平安和諧校內”為主題的宣揚活動，宣揚法律、法規，聘請法制副校長、邀請鎮司法所、派出所的同志到校進行師生自我防護學問專題講座培訓，提高了師生的法律意識、法制觀念和自我愛護力量。同時廣泛宣揚食品安全的有關學問，宣揚三無產品的巨大危害性，要求同學不到外邊商店、餐飲攤點購買三無產品。
二、科學支配，周密部署，切實做好校內內的排查及整治工作
1、學校正門口斜坡較高，又正對鎮的主要交通正道，車輛繁忙，師生出入極不便利，隨時有生命危急；學校已實行相應措施，在門口前用大鋼管欄圍住，盡最大力量保證師生的出入安全。
2、加強對師生交通安全的教育與管理，師生外出參與聽課、競賽租用車輛，都對駕駛員及車輛的各種手續進行核驗，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車輛，確保師生的交通安全。
3、加強學校內部管理，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，并加強了住宿同學的管理，基本杜絕了同學夜不歸宿的現象。同時也對學校宿舍床鋪進行了一次全面檢查，個別床鋪有松脫現象，學校已雇木工加固修理，不能修理的重新購置，讓同學放心休息，安全睡眠。
4、對學校辦公樓、教學樓、同學宿舍樓、電腦室、語音室以及體育設施等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消退了校舍、體育設施的安全隱患。
5、全面檢查教室吊扇。噪音過大的修理，螺絲松馳的加固。保證師生教室安全，免遭“飛過橫禍”。
6、個別樓梯轉角上光線太差，學校已安裝路燈，保證師生上落安全。
7、動員同學開展義務勞動，消退校內雜草，投放硫磺、驅除毒蛇毒蟲；平整校內地面，保證走路安全。
8、重申學校紀律，嚴禁同學到攔河壩游泳，防止溺水事故；加大安全學問教育，做好防雷擊，防觸電等安全防范工作。
9、加強了同學食堂的管理，落實了區教育局召開的全市學校食品衛生安全重點傳染病防治培訓會議精神，嚴把食物原料、食品選購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品，暴露食品或變質食品進入校內。
10、學校舊飯堂被列為D級危房已在9月1日前拆除。
11、學校全體師生已購買了本年度的校方責任保險，進一步完善了我校校內風險管理機制。
12、我校政教處利用開學第一周和其次周的時間組織全體師生觀看了5.22特大交通事故警示錄，使大家都深切的感受到不遵守交通規章帶來的嚴峻后果，受到一次生動而深刻的安全警示教育。
三、充分利用班會、校會及廣播，向同學宣揚法制意識
聘請法制副校長作法制學問專題講座，剖析青少年犯罪根源，消退誘發青少年犯罪因素，拒絕黃賭毒，實現師生犯罪率為零的目標，造就穩定壓倒一切良好局面。
四、組織老師學習績效工作有關文件精神，加強政策宣揚
急躁向老師解釋“老師待遇兩相當”的涵義，使老師理解、支持江城區政府行為；深化老師了解狀況，化解內部沖突，為老師解決實際困難，處置到位，解決到位，把沖突化解在萌芽狀態，同時深化鎮府、村委會了解老師親屬、家屬的一些狀況，使老師及親屬支持理解當地政府、村委會的.一些行為，營造一方穩定的良好局面。
五、支配專人對校內周邊的商貿戶進行排查摸底登記
共有6家商貿戶，其中，小副食品店有3家，小餐館3家（經營：糖水、粥、面食、早點），這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛生安全隱患，無法保證食品的衛生，存有嚴峻的安全隱患。針對以上狀況，我們以上報工商局、衛生監督所進行了整治。
六、由于我校地處交通繁華路段，校內周邊環境較為簡單，盡管學校實行了一系列相應的措施。但限于學校的人力，學校有限的職能等系列緣由，整治校內周邊環境的工作難度較大存在的問題主要有：
1、相關部門沒有建立長效機制，取締的流淌攤點又開頭經營。
2、校外個別網吧夜間仍舊有留同學上網夜不歸宿的現象。
3、我校還有一大部分同學為鎮居民子女，無在校住宿。除上課外，集中管理的難度大，導致不少同學上網、打桌球、打嬉戲成癮，無心上學。
4、我校城鎮居民的同學，家里生活水平較高，身上有零花錢，而校門口及周邊小食品店有十家，因是小本經營，所賣食品往往不符合衛生標準，而且導致學校門口經常垃圾成堆，因此校內周邊小店的飲食衛生威逼著同學的健康。
校園安全報告6
x年3月5日，門店依據國家食品相關法規，遵照xx市工商行政管理局下發關于3．15期間若干事項中要求，專門組織供應商召開食品安全工作溝通會。在此之前，門店以擬定完成分公司針對3．15期間的工作方案，具體工作安排落實到柜組到個人，大力組織員工對門店外圍、賣場、理貨區、生鮮區、租賃區等環境徹底大清掃，使門店環境煥然一新。并同時開展商品質量自查工作，按總部下發自查表樣為基礎，對各部門按柜組、類別、區域進行商品自查工作，各賣場主管根據分管區域對自查表進行仔細檢查，對有問題的地方提出相應整改意見，門店質檢員跟進落實整改成效；特別是對場內、場外租賃客戶的清查力度，對證照審查、加工流程、原料品質等多方面進行詳細檢查和清理，間隔時段進行復查。
門店質檢員根據重點工作的項目，有效針對賣場重點區域的加大檢查力度，每日對進行檢查，適時進行抽查等工作，全方面的對涉及到責任人管理區域等進行工作交流，對出現的問題立即下達整改通知，并現場進行培訓。
2月26日至28日，還專門針對生鮮員工組織進行食品安全相關內容的培訓，并對培訓內容進行考核，以達到生鮮員工對食品安全的`學以致用，從而對業務技能和專業知識有一次深入的了解和學習，有力保障學習的成果，為生鮮員工從事食品加工生產工作做到健康、衛生、安全，為使顧客買到放心食品具有積極意義。
還專門制定培訓計劃，聯系衛生部門專業人員對門店員工進行3．15相關知識的培訓工作，進一步鞏固學習內容，明確食品安全工作的重要性。
在3月5日安排進行的供應商溝通會當中分別由分管物價質檢員傳達相關會議精神，分管xx店食品類、生鮮區主管、濱湖店食品類、生鮮區主管分別通報針對檢查中存在的突出問題進行重點通報，介紹各類別相關銷售指標及情況，制定既定目標，結合市場需求的實際與與會供應商進行深入的交流和探討；鄂黃分公司總經理熊海云作工作總結，要求門店各實屬實體加強供應商之間的交流和合作，加強互惠互利互信的原則執行力度，注重各項環節和工作流程的高效快速的長效機制的形成，樹立各方堅實信心，共同應對危機與挑戰。
會后，向各參會供應商下發食品安全責任狀，要求各供應商簽署責任狀，嚴格執行規章制度，明確職責，約束其不規范經營的行為，最大力度的保證安全工作始終放在第一位。
安全工作責任重于泰山x年3月5日，由分公司牽頭召開各專柜、租賃大客戶進行簽訂消防安全責任書會議，通過前期的一些特重大火災事故的案例的分析，堅定不移的對存在漏洞的消防安全隱患進行徹底曝光和限時整改到位的強勢措施，狠抓落實工作情況。
會議伊始由分公司防損主管作消防安全相關事項的通報及其要求，對門店場內消防通道、場外各專柜、租賃大客戶的、器材、及其使用電源、電器制定詳細安全防護適用規定，當場宣讀消防安全責任狀，要求與會各負責人切實落實消防工作，高度重視消防工作，防患于未然；重點強調消防安全工作，責任重于泰山。
校園安全報告7
一、開學條件保障情況
1.中小學部全體教職工于開學前一天全部到校，召開全體教職工大會安排部署新學期工作，保障了新學期各項工作的有序進行。開學第一天，通校學生按正常時間到校，住校學生上午之前全部到齊。打掃衛生、發放書本后就開始了正常上課。
2.積極落實國家學生資助政策，積極做好“控輟保學”工作。本學期，全校沒有出現流失學生；沒有出現因生活困難或學習困難而失學的情況。
3.開學前一天就把課本下發到各班級，開學當天學生一到校就及時發到了學生手中。教材和教輔材料嚴格按照國家、省上的規定要求書目征訂。
4.開學前兩天組織后勤人員對學校的教學、生活設施進行了檢修。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及飲食、住宿、用水、用電等生活設施設備等各項后勤保障工作均在開學前一天到位。
5.開學前做好疫情防控物資的儲備，開學后，認真落實疫情防控措施，嚴格對師生進行入校資格審查，嚴格落實晨午檢制度、零報告、日報告制度，確保師生生命安全。
二、規范辦學行為情況
1.嚴格按照教育局劃片招生進行新生的報到，一年級招收新生626名，七年級招收新生932名。
2.按照規定開足開齊所有國家課程和省開課程。閱讀、健康成長、書法練習等課程全部進課表，每周開設一節。特別是學校根據實際情況，克服一切困難，在小學部一至五年級，初中部七、八年級開設了揚長教育校本課程，為學生的個性發展搭建了成長的'平臺，促進了學生個性的發展。
3.根據規定，在省定教輔目錄中選用學科配套練習作為學生的教輔資料，除此之外沒有征訂任何教輔資料。
4.在全校教師中堅持進行亂收費、亂訂教輔資料和教師校外有償補課等教育違規行為的治理，向家長發放告家長書，讓家長檢舉和揭發教師中的以上違規行為。通過全方位的治理，截止目前，我校教師中未發現以上違規行為。
三、教師隊伍建設情況
1.通過公開聘任，本學期中小學部從外校各補充教師2名，解決了個別崗位教師短缺的問題。
2.堅持落實“四種教師培訓”機制。近年來，我校在教師培訓上逐步形成了校內崗位培訓、校際交流培訓、外出輪流培訓、網絡研修培訓“四種培訓”形式。本學期，我們要繼續落實好這“四種培訓”機制。開學以來，一是組織老師開展了“一師一優課，一課一名師”活動，通過網上曬課、觀課、評課等方式提高教師的課堂教學水平；二是啟動了校內教師課堂教學大賽，通過講課說課、觀課議課提升教師的教學水平。
校園安全報告8
“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現小結
1、學生的安全教育工作。
（1）1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。
（2）2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學生家
長下發了《給學生家長的一封信》，明確了家長的安全責任。
（3）寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。
（4）2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。
（5）3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的'安全意識。
（6）3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。
（7）自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門通順暢。
2、教師的安全教育工作。
（1）寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。
（2）開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。
（3）有自駕車的教師，學校要求車速進入校園禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。
3、學校管理安全工作。
（1）假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。
（2）進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。
（3）總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。
（4）以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。
（5）以第xx個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍；
并開展了“八個一”活動：
1、出好一期黑板報（由少先隊部負責）和電腦小報（每班一份）；
2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出；
3、召開一次“加強疏散演練，確保學生平安”的主題班隊會；
4、每天進行一次安全主題教育。
教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育；
5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經發現及時處理；
6、看一部安全教育錄像；
7、組織一次安全答卷；
8、組織一次專題升旗儀式。
同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發現隱患，及時消除。
總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生任何安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。
校園安全報告9
安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。對照“XX市創立安全校園示范校評估標準〞結合我校安全工作實際情況，對學校的安全機構分工、安全管理制度、法制教育開展情況、安全管理措施、三防建設、校園周邊環境治理、等情況全方位進行了自查，現將我校安全工作自查情況作如下匯報：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“安全校園〞工作的領導，確保“安全校園〞建設各項工作的落實，學校成立了建設“安全校園〞領導小組，負責具體工作的開展。
為全面貫徹社會治安綜合治理目標責任制，確保各項綜治措施落到實處，我校堅持“黨政同責，一崗雙責，失職追責〞的安全管理制度，建立校園安全管理和安全創立工作議事制度，層層分解綜治目標，校長與各部門，部門與各教師層層簽訂責任書落實崗位職責，做到管理時段落實到人，管理區域劃分到人，管理目標細化到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的校園安全管理三級網絡體系。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在校行政會議上明確安全穩定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。
二、健全制度，以防為主
建設“安全校園〞，作為基層單位，健全各類規章制度，抓好各項防范工作，杜絕各類事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學校建設“安全校園〞工作的核心內容。學校在健全制度方面下了大力氣，也取得了一定的成效。
1、健全常規工作制度：包括學校安全管理工作方案、安全教育工作方案，每季自查，關鍵重要時期及年中進行檢查，年末進行總結考核形成慣例。值班制度包括領導值周、值日的雙軌制值班制度，中層干部雙休日、節假日值班，級部教師空白時段值班、班主任、安教處專項值班、保安人員24小時值班。
2、健全部門防范制度：包括⑴門衛保安人員工作制度。⑵安全管理“一崗雙責〞制度。⑶財務安全管理制度。⑷安全教育制度。⑸班級安全管理制度。⑹宿舍安全管理制度。⑺安全保衛制度。⑻安全巡邏制度。⑼安全排查制度。⑽管制刀具收繳制度。⑾交通安全管理制度。⑿食品安全監督制度。⒀實驗室危化藥品安全管理制度等20余項制度。
三、法制教育，常抓不懈
加強對學生的法制安全教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括專門開設法律課；校園播送櫥窗報刊宣傳；聘任法制副校長、法制教育輔導員、邀請消防大隊、交警大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。每學期安排一次集中的法制、安全教育。為了穩固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周安全教育周，使得遵紀守法成為廣闊學生的自覺行動。
通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣闊師生的自覺行為。建校三年來我校沒有發生一起刑事案件、職工違法行為。
四、堅實筑牢
“三道防線〞
校園安全，預防為主。我校突出重點，在校園安全保衛方面不斷加大建設力度，筑牢校園安全“三道防線〞。
人防到位
標準校園警務室建設，我校配有專職門衛和校警各兩名，學校組建了由10名青壯年教師組成的校園安保小組，成立了由值班領導帶隊的60余人的“紅袖標〞校園巡邏隊伍，對重點部位和重點時段進行定時和不定時巡邏，形成了全方位、立體化、全覆蓋、無間隙的人防網絡。
物防升級
在教育局、公安局的指導下，移動警務車入駐我校，校門口道路增設了減速帶、警示牌，警戒線等；校園警務室鋼叉、警棍、盾牌、膠棒、防割手套、辣椒水等安防器械一應俱全；學校各個樓道應急電源，應急疏散標志、“安全出口〞標志醒目。滅火栓、滅火器、防火卷簾、滅火報警裝置等消防器材，擺放標準，專人管理，定期維護，確保了用時有備，備之能用。
技防有力
按照企事業單位內保條例規定，我校標準建設了校園網絡監控室，安裝監控設備9套，在校內走廊、過道、樓道、路段等重點部位安裝視頻監控125處，形成了多角度、無死角、全覆蓋的安全監控網絡。
五、全面落實“三個常態〞
安全教育常態化
安全教育列入課程教學方案，制定不同學段的安全教育目標，結合?安全教育讀本?，做到“課時、教材、教師、考核〞四落實；開展
“班級安全文化角〞“安全手抄報〞“安全黑板報〞“安全知識我知道〞等有實效性的安全競賽活動；充分利用班隊會、晨會、放學、活動時間，通過一個晨會，一次點名、一句囑咐、一場活動、一節班會、一份公約的“六個一〞的教育活動時時提醒、事事提醒學生關注安全，讓安全教育滲透進了學生的日常生活和學習中。
專題教育常態化
全面落實?中小學生公共安全教育指導綱要?，常態化開展自救自護常識、交通安全、防水防火、防災減災、禁毒、法制、心理健康等十余項安全專題教育。以“全國中小學生安全教育日〞、“安全生產月〞“法制宣傳日〞“防災減災日〞“消防宣傳教育日〞等主題教育活動為契機，第三小學先后舉辦和開展了“安全法制講座〞“走近交通警察〞“珍愛生命、預防溺水〞“防震減災、科普進校園〞“我是安全監督員〞“消防就在我身邊〞等有針對性的專題教育活動，加強對學生日常行為的標準和訓練，教會了學生解決身邊安全問題的方法。
應急演練常態化
做好校園各類應急突發性事件的防范工作，是建設安全校園的重中之重。堅持不斷提升各類應急演練的實效性，每學年有方案安排開展“防震應急疏散演練〞“停電應急演練〞“防火疏散演練〞“特殊天氣上放學護導演練〞“防恐防暴應急演練〞等體驗性的安全應急演練，突出了校園安全工作的實效性。常態化開展演練活動，既提高了學校各部門協調聯動的組織能力，也增強了廣闊師生的.安全意識，使師生應急、避險、自救自護能力得到了普遍提高，把安全制度約束轉化為師生自覺的行為習慣。
六、常規管理，扎實有力。
1、橫向排查，縱向監督：安排專人每天對安全工作進行檢查做好安全工作日志，每周例行一次安全排查，每月對校園內外所有設施進行一次大排查，安教部對排查情況進行縱向監督確保排查不留隱患。
2、源頭監管，過程監督：為加強食品安全的監管力度任命了專職的食品安全管理員和兼職的食品安全監督員，對餐廳飯菜質量、數量衛生情況進行監管，對保存和加工過程進行突擊抽樣檢查，每周對餐廳、超市工作進行一次大檢查對發現的問題及時下發整改通知單并在限期內監督進行整改。
4、保障交通，安全上學：為確保師生出行安全，我們先后聯系了縣交警隊、公交公司，安裝了警示牌、警戒線、減速帶，制作了班牌。學生上放學期間做到：值班領導、值周教師、警衛、門衛、學紅領巾監督崗五到位，進一步標準了放學秩序。
七、存在問題
我們在建設“安全校園〞方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比擬嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比擬大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
近年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定根底，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全學校安全工作長效機制上狠下功夫，為三小學子擎起一片安全的晴天。
校園安全報告10
隨著社會的不斷發展，幼兒園教育的重要性日益凸顯，而幼兒園校園安全問題也備受關注。為了確保幼兒園校園的安全和健康發展，我們進行了校園安全自查，并將結果如實報告如下。
一、校園周邊環境安全情況：
首先，我們對幼兒園周邊環境進行了全面排查。通過觀察發現，幼兒園周邊道路交通狀況良好，路面平整，沒有交通隱患。同時，我們還注意到周邊環境整潔，沒有垃圾堆積，能夠有效保障孩子們的安全出行和健康成長。
二、校園內部安全設施情況：
其次，我們對幼兒園內部的安全設施進行了仔細檢查。消防器材齊全并定期檢查，緊急疏散通道暢通無阻，安全出口標識清晰可見。在游樂區和教室等場所，我們配備了安全護欄和軟墊，有效避免了幼兒在活動中受傷的可能。此外，我們還加強了對電線電器等安全隱患的排查，確保幼兒園內部環境的安全性。
三、食品安全情況：
食品安全一直是家長和社會關注的焦點。我們嚴格執行食品安全制度，定期對食材進行檢測，保證食品的新鮮和安全。在食品加工和存儲過程中，我們加強了對衛生條件和操作流程的監管，確保食品安全達標。
四、校園安全管理情況：
校園安全離不開嚴格的管理措施。我們建立并完善了幼兒園安全管理制度，明確責任部門和管理流程，加強了對師生安全意識和技能培訓。同時，我們還建立了安全事故應急預案和演練機制，提高了校園安全防范和處置能力。
五、家長參與和監督情況：
幼兒園校園安全工作需要全社會的共同參與和監督。我們通過家長會、安全知識宣傳等形式，加強了家長參與校園安全管理的`意識和能力。定期組織家長參觀和檢查學校的安全設施，接受家長的監督和建議，共同致力于打造更加安全的校園環境。
六、存在的問題和改進措施：
在自查中，我們也發現了一些存在的問題和不足之處，例如校園安全設施維護不及時、部分師生安全意識不夠強等。針對這些問題，我們將采取有效措施，加強設施維護和更新，加大安全教育力度，提升全體師生的安全意識和自我保護能力。
最后，我們將嚴格按照自查報告的情況，立即制定并實施整改方案，將每一個安全隱患消除在萌芽狀態，確保幼兒園校園安全工作的持續穩步發展。
在未來的工作中，我們也將以此次自查報告為契機，進一步加強校園安全管理，為每一位孩子創造一個更加安全、健康的成長環境。
希望各位家長和社會各界繼續關心支持我們的工作，共同努力，讓幼兒園校園成為孩子們健康成長的樂園。
校園安全報告11
在各級領導的高度重視、關懷支持下，經過全體教職員工的共同努力，橫市鎮中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。“凡事預則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作。現將主要情況匯報如下：
一、不斷提升辦學品位，打造一流師資隊伍
本學期我校認真貫徹縣鄉教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，嚴格規范學校管理，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉西部品牌學校打下堅實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力，我們還緊密配合鎮中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴格規范辦學行為，各項工作落在實處
我們于8月29日，召開了關于嚴格規范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮中心校有關規范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養、亂收費亂征訂等不良現象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規范辦學行為承諾書。
三、嚴抓安全衛生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
(1)學校以實踐科學發展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，學校行政組領導以陳石峰、陳益民為主先后于8月28日和8月30日對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環境安全的有關情況。
(2)“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規范及養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。
(3)在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規范管理，無對外承包的現象。
(4)同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。
2、環境衛生工作方面
學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區衛生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。
四、認真落實常規工作，教學秩序井井有條
1、在鎮教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。
2、全體教師認真學習了教育政策法規，進一步增強依法治教的自覺性。認真貫徹執行寧鄉縣教育局相關會議精神，堅決做到“三個嚴格”：一嚴格執行課程計劃，按國家標準看齊、開足、上好規定課程；二嚴格控制課外作業量，注意體現作業的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理。
3、9月1日學生報名注冊，9月2日上課半天，9月3日按課表正式上課一天，學生在校早中餐。從9月2日起各項工作均按正常時間作息。導護、紅領巾值日到崗到位。9月6日我們還進行了學校教師日常工作自查。教師的學科計劃均已完成，并備足相應的課務；同時教導處正籌備開始進行新教師匯報課及見面課的高效課堂教學研討活動。
4、我校的選修課程活動已作了妥善安排，全校共開辟了二十二個選修課程，從本周二起開始報名，正式開展活動。學校各室已全部投入使用。
5、我們借新教學樓投入使用的契機，充分改善宣傳陣地，努力營造校園文化的'外在氛圍。我們決心讓每一面墻壁都“說話”。在教室布置方面，特別是班務欄、隊角、評比欄、公示欄的位置、尺寸、圖案、色調等方面，我們既注重和諧統一又彰顯個性，我們于9月7日進行了班容的布置評比。我們還開辟了張貼欄、評比欄、星光燦爛、教師風采等八個宣傳窗口。我們對辦公室、各功能室的布置進行了統一規劃。各個宣傳櫥窗使學校煥然一新，充滿濃郁書香氣息，成為校園內的一道道靚麗的風景，讓它們在潛移默化中陶冶學生的心靈。
五、積極開展主題活動，各項活動精彩紛呈
我校就“中小學弘揚和培養民族精神月”和推普周等活動，以少先隊大隊的名義，發布了倡議，并制訂了切實可行的活動計劃和詳盡的實施方案。9月1日，我們集中組織了三四五六年級學生收看了《開學第一課》，一二年級學生放學后回家收看重播，同時我們還組織學生積極撰寫開學第一課《觀后感》，并開展了觀后感評比活動，將優秀的作品專欄展示。9月5日，組織全校師生利用第一節課時間進行了升國旗儀式、舉行了開學典禮和教師宣誓大會。這些活動極大地鼓舞了人心激發了斗志，讓人心潮澎湃奮發向上。
總的來說，新的學年，新意盎然，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，回首走過的歲月，我們譜寫了一頁又一頁絢麗的篇章，我們充滿喜悅，我們充滿自豪。放眼未來，我們憧憬滿懷。新的一期，機遇與挑戰并存，我們堅信，有各位領導耐心指導和大力支持，有上級主管部門的關懷和愛護，有我們全體老師的共同努力，橫市中小的教育事業一定會蒸蒸日上!
校園安全報告12
近幾年，為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：
一、基本情況
全校共有學生900人，校園周邊有小賣部兩間，衛生許可證持證率100%，健康證持證率100%。
二、工作措施
我校食品衛生安全工作在上級部門的正確指導下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：
1、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，分管副校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衛生安全責任書，平時有檢查，有考核、有獎懲記錄。
2、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成“六要六不準”的個人食品衛生習慣。
3、進一步規范學校商店經營行為。對學校校門口無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。
三、今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。
3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧雙語做出更大貢獻。
小學校園食品安全專項自查報告
我園按照會議精神，對園內的食品衛生情況進行了自查，現將自查情況進行報告。
我園有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共67人，專職食堂員工一人，食品采購由園領導兼任。食品加工場地占地20平方米，幼兒用餐在各班教室進行。
我園在食品衛生工作方面做到了：
一、學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
三、建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛生許可證》，從業人員有《健康證》。
五、食品采購嚴把進入關，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的'食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行優氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
八、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加十熟的食物不給幼兒食用。
九、滅四害工作隨時發現隨時進行。
辦園三年來，我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關，沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過，這是我園應保持的。
限于場所限制，我園目前還沒有專用的食品庫房，一些食品加工工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進中，在衛生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。
校園安全報告13
周村區教體局在區食品安全辦公室的領導下，在有關單位配合和各學校的大力支持下，圍繞建設食品安全區和確保全區學校師生身體健康的主題，通過扎實工作，不斷創新工作方法，取得了可喜的成績。現就所做的工作總結于下：
狠抓制度建設：
學校食品安全管理制度很多，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，這是不容忽視的問題，而且在有些學校還比較嚴重。為此，我們在以教體局黨委提出的“安全是第一責任”的要求下，狠抓落實，使學校食品安全管理制度建設再上新的臺階。
加強學校自我監管：
20xx年，我們與區食品藥品監督局聯合召開食堂工作人員培訓會，并與學校簽訂食品安全責任書。經常檢查，確保監管落實。今年，我們聯合有關部門，至少保證每月一次，對學校食品進行安全檢查，重點檢查學校食堂的索證、臺賬、食用油、食品留樣等，對發現問題，下達整改通知書，并督導起整改。
加強宣傳教育促進食品安全知識普及。
今年6月1日是《食品安全法》正式實施3周年，當天，我們組織人員制作了《食品安全法》實施2周年的彩色宣傳匾，印制了1000多份宣傳資料，參加了區政府在人民廣場舉辦的廣場宣傳活動。受到了區食安委的好評。同時在各學校開展了進一步學習和落實食品安全法的'活動，增強了廣大師生員工的法律意識。通過食品安全知識進學校、進課堂的活動開展，使廣大師生員工的自我保護意識、抵制不合格的食品、原料進入學校的能力大大增強。
以上是我們今年食品安全工作方面所做的點滴工作，為全區學校未出現食品安全事故作出了一定的貢獻，但離上級的要求和學校的期待還有一定的差距，明年我們一定發奮努力，使這項工作做得更好。
校園安全報告14
為切實做好我校新學期學校安全工作，確保新學期第一天安全教育課取得實效，進一步推進“和諧校園”建設，確保師生安全，創建良好的教育教學環境，我校在新學期開學初，在認真上好安全教育課的同時，認真組織開展一次以消除安全隱患、確保校車安全運營為重點，杜絕各種安全事故發生為目標的新學期校園安全工作專項自查工作，現將有關自查結果匯報如下：
一、首先按照教育局要求上好第一節的安全教育課，課的內容除學校統一安排的`內容外（校車、食品、樓道內），班主任自己根據班級的實際選擇講解有關安全的材料組織學生學習，效果較好。
二、檢查內容：
1、落實各項安全管理制度、安全預案、安全責任制度。
2、校舍安全,教學樓、鍋爐房、實驗室（沒有）、辦公室、（尤其是校外住宿生的管理）、廁所、圍墻等均安全無危險，特別是我校的實際，沒有宿舍，都是校外住宿，學校與住宿戶、學生、家長分別簽訂安全責任狀。
3、門衛管理，本學期學加大了門衛的管理，早午晚分別安排專人負責，使學生在校生管理無空檔，與鎮派出所聯合檢查本校學生是否攜帶管制刀具入校，并且制定長期檢查嚴謹學生攜帶管制刀具進校的規定。
4、教學樓內各個樓角處放置12個滅火器，疏散通道指示燈明顯，通道門暢通、用電線路安全無危險。
5、實驗室化學物品放置安全。
6、學校操場地面平整，器材安全無危險存在。
7、校車情況，開學初對接送本校學生車輛的車主、駕駛員進行了一次安全教育，確保每次出車都要保持車況良好，對乘車學生進行安全教育，對乘車學生進行重新實名制登記，堅持校車日檢，繼續執行離校簽單制，校車無超員現象。
8、校長對此次安全檢查負總責，要求全校師生充分認識到安全工作的重要性，注意細節，不留死角，發現隱患，采取措施，立即整治，治標治本，達到標準。
9、強調重點五個方面的內容：一是防范災害性天氣教育；二是防范火災、煤氣中毒事故；三是師生的道路交通安全教育；四是師生食品衛生安全教育；五是校內師生利用教育教學設備設施、開展大型活動方面的安全教育，適時組織師生開展專門的緊急疏散和自救互救與逃生演練活動，增強師生的防災減災意識，提高避災和逃險能力。
11、確保各方面通信暢通。
以上是我校自查結果匯報材料。
昌圖縣大洼中學
xx年xx月xx日
校園安全報告15
為規范校園網絡信息系統的安全管理工作，保證網絡信息系統的安全，我校成立了網絡信息安全組織機構。加強網絡安全技術防范工作力度，同時保證網絡信息安全，并推動校園精神文明建設。
具體工作如下：
一、成立校園網絡安全組織機構
學校專門成立了“網絡信息安全上報群”。各單位、各部門負責人為本單位、本部門網站安全責任人。信息員為網絡信息安全工作聯系人。
二、建立健全各項安全管理制度
學校領導高度重視，落實責任分工，指定專人負責。加強對網站和信息系統的安全防護，采取有效措施，降低網絡安全事件發生概率，確保工作部署落實到位。
1.加強網絡安全工作的'組織部署
網絡中心設有信息科，專人專管。責任落實到位，做好網絡安全保障工作。
2.按需調整重要時段網絡防護策略
重點做好網站基礎防護，對假期期間無業務加載采取必要的互聯網訪問控制措施，保障訪問暢通。
三、加強網絡安全技術防范措施，實行科學管理
1.加強值班值守和信息報送
各部門網站信息員要及時對本單位、本部門網站信息安全進行監控，一旦發現問題（異常）及時向網絡中心報告，并確保24小時通訊暢通。明確值班值守職責任務，保持通訊暢通。發現重大、緊急網絡安全事件按照《信息技術安全事件報告與處置流程（試行）》要求，第一時間報告省教育廳。從而保障了我校網絡信息安全情況良好。
2.風險防控制：發現問題，三分鐘之內必須斷；半小時之內上報省教育廳；無問題，零報告。
3.加強信息員隊伍建設 ，規范管理
根據網絡信息工作新形勢、新任務的要求，全體信息員要進一步提高工作作風，改進工作態度。發揮主觀能動性，扎實工作。全面理順和明確工作職責，互助友好合作，不斷增強凝聚力和工作合力。
四、網絡信息技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：
1.上網采取地址轉換機制，外部無法訪問校內網絡資源，保證網絡安全。
2.安裝邊界防火墻，有效控制外部入侵。
3.web服務安裝web防火墻，保證網站、教務系統安全運行。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份。
五、存在問題
我校計算機硬件配置陳舊，投入資金少，有待于今后改善。
網絡中心加強技術防護，做好服務器安全漏洞修復工作。及時優化網絡，提高網絡安全性能。為整個校園網絡信息安全奠定基礎，保證了學校網絡安全、穩定、暢通。
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