勞技有感優秀[優]

勞技有感優秀1

　　這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。周一，我們趁著陽光來到了勞技中心，在這里我們將度過為期4天的學習。我是學習食品雕刻的，我們走進了食品雕刻的教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們如果你想學會食品雕刻，切記只有細心十分認真才是成就食品雕刻的.秘訣，這是一個秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因為我們在去廢料那一部分，因為胡蘿卜的皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當活馬醫，也只有如此了，說干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細心點，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的小組的作品進行了點評，有有了新的靈感，我決定在深一點在者就是，有點李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經驗嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學到了很多但是，我學到的最多中，細心是最重要的了，這樣你的作本站能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。

勞技有感優秀2

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，四天的時光悄然過去。四天之前的早上，我們坐上了大巴車，開始了勞技的旅程。下車后，我們一邊等待老師，一邊幻想著勞技的一切。我們并沒有久等，很快，老師們走了過來，“我們的老師會是哪位呢？”我們等待著結果。

　　一位老師在我們班上36名同學前停下，他來了。他干裂的手中的黑白相機佐證了一切，他的臉上透出一種年代感——同他所教授的課程一樣。最開始他只是讓我們任意照幾張，沒有想到的是，大家都把我拍了下來，老師也在其中，讓我又高興又無語，最終拿了一個最佳模特獎，可真有趣。接下來，是清洗膠卷，我半知半解地操作，用藥水放下去，然后一步步地嘗試，汗水浸濕了我的上衣，終于經過不懈努力，膠卷洗好了，我可算是心中的一塊石頭落了地。

　　接下來是顯影，老師關上了燈，以防膠紙變黑，教室里頓時暗了下來，只剩下微弱的紅光灑在我們的身上，我們拿起相機，打開放大機，不斷調試膠卷，再放入藥水中。墻上的鐘不停地閃動，大家都在全神貫注地處理照片。經過不斷地努力與嘗試，我們終于成功了！我十分欣喜，這讓我明白了成就要憑自己來爭取！

　　緊接著上的是服裝設計課，老師是女的，表面上看是板著臉，實際上她希望學生多問問，并允許我們與鄰組的合作，于是我找到了我同桌，他顯然比我更有經驗。事實證明我是對的，他確實在縫紉時給了我很多幫助。我們決定制作一套西服。縫紉機發出叮叮當當的聲音，黑布一邊被縫上了，經過不斷地修改與裁剪，一套西服誕生了，可以想象我們的.心情是多么的激動，走秀十分完美，老師表揚了我們倆，可別提有多開心了！

　　中間的茶藝課更趣味無窮，大家端起茶杯，喝著紅車、白茶、黑茶，裝作文人雅士一般。有的甚至一時興起，互相干杯，或者拿起餅干，當做茶點，別提多有趣了。

　　在這次的勞技中，我吸收到了許多的知識，也明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，讓我明白實踐的重要性。所以，在今后的生活中，我要多動手實踐，同時也希望在下次勞技中，我會有更加出色的表現！

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