重陽節主題班會活動心得體會

　　在我們平凡的學生生涯里，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編整理的重陽節主題班會活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節主題班會活動心得體會1

　　金秋十月爽，九九話重陽。今年的10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統美德，我班根據實際情況，于9月30日下午，開展了我們的節日重陽節——尊老、敬老、孝老、助老主題活動。

　　10月19號，我校利用升旗儀式的國旗下講話，向全體同學介紹了重陽節的習俗，并發起尊敬老人、孝順老人的倡議。

　　重陽節當日，各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會，老師通過動畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領同學們了解傳統佳節的來歷、風俗習慣以及節日所包涵的意義等，讓小學生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統美德，為營造和諧社會，創造幸福家庭奠定基礎。

　　同學們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會奉獻了很多，一生非常不容易，應該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。

　　老師在班會結束時，特意給同學們布置了任務：和爺爺、奶奶談一次心或為他們做一件事;高年級的'同學可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村里的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會的溫暖，享受節日的快樂。真正做到唱響社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德。

重陽節主題班會活動心得體會2

　　重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我聯校根據上級指示精神，廣泛開展孝敬主題教育實踐活動。要求各校要突出青少年教育實踐重點，把敬老、愛老、養老、助老作為德育教育的重要內容納入學校教育，廣泛組織開展多種形式的主題實踐活動，教育青少年常說感恩話、多做孝敬事、讀寫孝敬文章、養成孝敬美德;要以“重陽感恩父母”為主題，組織開展幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等實踐活動，大力弘揚孝老敬親傳統美德。

　　同時開展節日經典名篇誦讀活動，要求各校要在廣大小學生中廣泛開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華。現將活動具體情況作如下總結：

　　一、積極認真搞好“敬老月”活動宣傳。

　　今年10月2日是中華民族傳統的“九九”重陽敬老節。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，在全聯校師生中開展了以“關愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動。各校在“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義;宣傳人類老齡化的緊迫形式;

　　宣傳《老年法》;宣傳老齡事業的發展成就;宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事跡;動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業的發展。通過宣傳月活動，增強全社會的老齡意識，激發全社會參與敬老助老活動的熱情。

　　二、積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動。

　　1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育，各校組織全體師生到村里的老年活動中心，為老人打掃衛生。

　　2、學校紅領巾廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動典型事跡。

　　3、積極引導、開展了以家庭為中心多種形式的助老敬老行動。

　　三、傳承美德、樹立新風。

　　弘揚孝敬美德，建設和睦家庭，樹立文明新風，構建和諧社會，需要我們與時俱進，按照科學發展觀要求，不斷地繼承發揚中華民族傳統美德，需要我們充分用好每一個活動載體，廣泛宣傳、突出實踐、身體力行，持續不斷的推社會主義精神文明建設。

　　今后，我們將再接再厲、深入挖掘、創新形式，繼續牢牢把握“春節”、“中秋節”、“重陽節”等中國傳統節日和紀念日等活動契機，深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動，讓關愛老人、孝敬長輩、團結互助的傳統美德不斷得到傳承和弘揚。

　　四、圍繞“孝之意”，各校在各班辦了以“重陽節”為主題的黑板報。

　　通過開展制作黑板報活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。

　　五、圍繞“孝之傳”，開展一次敬老愛老傳承活動。

　　各校請來了老干部、老教師來校做《做一個有道德的人》專題報告，為同學們講述了他們成長的經歷和一群退休老人發揮余熱的事跡，培養孩子們的愛老之心和敬老之情。

　　六、圍繞“孝之歌”，開展一次敬老愛老歌曲傳唱活動。

　　發揮好課堂德育的主陣地功能，組織好學生學習、傳唱經典歌曲。各校由音樂老師利用音樂課，教唱有關孝老愛親的歌曲，如《母親》、《常回家看看》《燭光里媽媽》等。

　　七、活動開展的.意義和收獲。

　　總的來說，通過形式多樣、富有實效的敬老主題系列活動和良好的社會氛圍的渲染，此次活動展現我校學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;也感受了中華經典的魅力，了解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。激發了全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

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