元旦聯歡會節目串詞
在當下這個社會中,我們可以使用串詞的機會越來越多,串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕松。那么你知道串詞如何寫嗎?以下是小編為大家整理的元旦聯歡會節目串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯歡會節目串詞1
女:各位老師
男:各位同學
合:大家好!
女:今天,我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦!
男:20xx年的春天又要來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學提前拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:在過去的一年里,我校在各個方面都取得了很好的成績
女:今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男:花紅葉綠二相映。
女:乙酉春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪大學路小學美好的明天!
男:大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女:歲月流去,歌聲長拌。
男:歌聲是雨后的彩虹,它折射出時代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女:今天,每個班都為我們帶來了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌曲。
1、今年暑假,一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起,你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢?下面請欣賞六(1)班給我們帶來的《想唱就唱》。請五(2)班準備。
2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里,接下來五(2)班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美,陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫,他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請五(1)班準備。
3、五(2)班的同學唱的不錯,就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛,這是一道多么美的風景線啊!五(1)班的同學有信心把這道風景線唱美嗎?(……)好!接下來我們就來聽聽五(1)班演唱的《小白船》。請五(3)班準備。
4、太精彩了,讓我們再來點掌聲。很好。從小到大,我只看過雪花,沒見過雪絨花,不過,當小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來時,一定是很美的。下面請欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請六(4)班準備。
5、五(3)班唱得果然很美,仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著,我回想起了我小時侯打雪仗的情景,每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。現在,每每想起一二年級的時候,我們都會回味無窮。下面,六(4)班給大家帶來了《童年》。有請!請六(3)班準備。
6、聽了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級的情景,每個人的.人生道路都很長。在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請聽六(3)班帶來的《陽光總在風雨后》。請五(4)班準備。
7、聽了六(3)班演唱的《陽光總在風雨后》,相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲,他們選這首歌,一定說明他們唱的很好,我們洗耳恭聽五(4)班帶來的《對花》。請六(2)班準備。
8、五(4)班的同學果然唱的不錯。今天,六(2)班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來,大家心里一定在想:誰做在馬車里呢?為什么會從天上來呢?說不定答案會在歌里,讓我們傾聽六(2)班的演唱。
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融,女:這里暢想未來,男:這里放飛新世紀的夢想。
女:讓我們記住這美好的時光,男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束!
男:再一次祝大家
和:新年心想事成、萬事如意。
元旦聯歡會節目串詞2
A:小朋友們你們知道什么節日快來到了嗎?(元旦)。
B:你們真聰明,那你們要怎么慶祝呢?(幼兒自愿回答)
A:今天我們把爸爸媽媽請到班里來,和我們一起慶祝元旦的到來。你們愿不愿意呀?
合:中一班元旦聯歡會現在開始。(幼兒拉著家長進場,一起跳舞)音樂(恭喜恭喜中國娃娃)
A:為了能讓孩子們在一個輕松、快樂的氛圍下度過元旦,我們準備了很多的節目和游戲。
B:是嗎?那讓我們趕快看看吧!
A:請欣賞女孩子帶來的舞蹈《十個印第安人》
B:女孩子們表演的好不好呀!讓我們給他們拍拍手,鼓勵一下。
A:女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個節目呀?(能)
B:聽聽男孩子們的聲音多有氣勢,那就請男孩子們表演武術《小哪吒》。
A:男孩子們的小手真有力氣,動作很帥呀。希望你們能夠繼續努力,表演更多的武術動作給我們看。OK嗎?
B:小朋友表演的真不錯。對了,你剛才還說有游戲呢?快告訴我們有些什么游戲?
A:好的',那我們先玩一個《我說你猜》的游戲。
規則:以個人為單位,老師說謎語。等謎語說完后,老師說開始幼兒搶答。說對的幼兒可以得到一個小貼畫。(響板當做搶答器)
B:你還別說,小朋友們還真的很厲害。這么多的謎語都猜對了。
A:這樣就厲害了。我告訴你吧,我們班還有的小朋友會跆拳道呢,想不想看看?
B:是嗎?那我要好好的看看。
A:下面請我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道,歡迎。
A:他們厲害嗎?讓我們用掌聲鼓勵他們。
B:我聽說你們還有一個打擊樂的節目,趕快讓我們看看吧!
A:你的消息怎么這么靈通呀。好,我滿足你這個愿望。請欣賞打擊樂《我是一個粉刷匠》
B:你們刷的真認真,看你們表演的真么好。我也想表演一個節目,你們想看嗎?(想)
A:下面請欣賞老師帶來的舞蹈《浪漫櫻花》,你們也上來和我們一起跳吧!
B:老師們表演的怎么樣呀?(好)
A:剛才有一個小朋友告訴我,她想自己表演鋼琴。讓我們一起來欣賞李瑤宣、高芷涵帶來的鋼琴獨奏。
B:看了這么多的節目讓我們也來輕松一下。來玩一個《擊鼓傳球》的游戲。
規則:教師敲鼓,鼓聲停止后。拿球的小朋友來抽一個簽,根據上面內容表演。
B:沒有想到你們還會這么多的知識呢?真是不簡單呀?咦,為什么每個女孩子都帶一個皇冠呀?
A:這你都不知道,因為每個女孩子都希望自己是一個可愛、
時髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、
女孩子們還準備了一個好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧!
B:請欣賞女孩舞蹈《芭比公主》
A:各位王子們我們的公主跳的好不好呀。(好)那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀?(想)請你趕快找一個公主。舞會開始啦!(音樂歡樂頌)
B:爸爸媽媽們你們覺得我們的小朋友棒不棒呀?(棒)孩子們都表演這么多的節目了,爸爸媽媽們是不是也應該來一個節目呀,孩子們你們想不想看呀?
A:既然孩子們這么想看,家長們趕快吧!
規則:家長自行分成3隊,每對8個人。倆倆一組猜詞語,一個人做動作,另一個猜。先完成的一組為勝利。
B:趕快給爸爸媽媽加油呀!
A:時間過得真快,我們的聯歡會馬上就要結束了。在新的一年里,爸爸媽媽對我們有很多的話呀說,讓我們來聽一聽!
B:謝謝爸爸媽媽對我們的關心和愛。你們是我的陽光,因為有了你們我才能在茁壯成長。
A:請欣賞歌曲《YOU are my sunshine》
B:爸爸媽媽也給我們準備了新年禮物,讓我們一起來看看吧!(家長在音樂中將自己準備的禮物送給孩子0
合:中一班元旦聯歡會到此結束,謝謝各位家長的參加。(音樂:恭喜恭喜中國娃娃)
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