科技的作文優(yōu)選（2篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文1
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結束的時候，突然，主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。
終于輪到我們組去參觀了，教師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，教師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的'鐵片，飛碟就突然轉了起來，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。
科技的作文2
今年春節(jié)，河南春晚的舞蹈《唐宮夜宴》火遍網(wǎng)絡，引發(fā)熱議。而多樣化的評論，無不體現(xiàn)著傳統(tǒng)與科技的結合，是傳揚中華優(yōu)秀文化的良好措施。
華夏五千年歷史，文化是泱泱大國延續(xù)千年的不變內核。我們在面對德高望重的學者時，念出“高山仰止”，這是儒家文化；我們在登高遠眺時脫口而出“一覽眾山小”，這是詩歌文化；我們在潑水節(jié)中暢談節(jié)日的歡慶，這種民族文化。中國文化博大精深，一點一滴都值得傳承。而面對當今拜金主義、虛無主義的盛行，越來越多的年輕人選擇將視野縮小在一塊兒電子屏幕，隨之而來的便是文化傳承的斷檔，保護文化迫在眉睫。
當娟人、剪紙等名詞被逐漸遺忘，文化面臨的挑戰(zhàn)不僅是后繼無人，更是無人知曉。而《唐宮夜宴》的備受關注，給傳統(tǒng)文化以啟迪——用科技保護文化�？萍颊蔑@未來，給人以對未來的`幻想，但科技也可以肩負起保護過去的使命�；ヂ�(lián)網(wǎng)、短視頻的是盛行，使文化通過直播形式推廣；5G+AR技術的應用，更是使唐代宮宴的盛景登上更大的舞臺。用科技保護傳統(tǒng)不只是一句口號兒，已經(jīng)有先行者用實踐告訴后人，這是一個可行的辦法。
但科技的飛速發(fā)展使其如何與偏于古老的文化有機結合，成為一個難題�？萍寂c文化應互相成就，不該有失偏頗。當以文化為吸引點，卻用不倫不類的技術加以宣傳，這不僅無法起到宣傳文化的作用，更是對文化的侮辱，可見二者的結合仍在道阻且長的路上，這需要后輩不懈的探索。終有一日，二者將在和諧中共同發(fā)展。
文化是一個國家永恒的積淀，沒有一種文化應該在歷史中走向沒落。而我們所處的時代，應肩負起保護文化與傳承文化的責任，這不僅之于中國，對于世界上任何一個國家都是重中之重。當文化秉持著其獨有的內核，搭乘著以科技為載體的軌道，文化與科技的結合，將使二者在相互成就中愈行愈遠。
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