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端午節心得體會

時間:2024-05-30 08:37:25 端午節 我要投稿

端午節心得體會(合集15篇)

  我們有一些啟發后,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的端午節心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節心得體會(合集15篇)

端午節心得體會1

  傳統節日蘊藏著一個民族的集體記憶,描繪著一種文化價值取向。

  自古以來,端午節的主要習俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等,加之影響很大的紀念屈原的民間傳說,都為端午節增添了豐富的文化內涵。2009年,端午節入選世界非物質文化遺產,成為我國首個入選世界非物質文化遺產的節日;龍舟競賽已經在世界多國落地生根……回眸上下五千年中華文化,我們不難體會,端午節除了粽香,還有“詩與遠方”。進入新時代,我們不僅要傳承傳統文化,更要與時俱進創新延續傳統文化。特別是在疫情常態化的`背景下,要結合時代特點和民眾喜好,注重內容和形式創新“留住根、把住魂”,同時又要弘揚防疾除疫、講求衛生的端午習俗,助力常態化防疫貢獻力量。

端午節心得體會2

  在我的家鄉,人們喜歡春節。大人喜歡春節的熱鬧。孩子喜歡吃餃子,喜歡收紅包,我覺得不是。印象中,中秋節、元宵節、清明節都不是特別的節日,印象最深的是端午節。

  端午節最有趣。吃粽子是端午節的習俗。說到粽子,我很激動。在我的家鄉,粽子是用浸泡過的糯米包裹在竹葉里,然后在鍋里蒸。這樣,米飯就有了竹子的味道

  不一會兒,就割了一小捆。回到家,爸爸把艾蒿插到房檐上,密密麻麻的的一排,像一隊士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿,爸爸說這里還有一個美麗的故事呢。傳說古時候,有一個村子的人都特別壞,上天派一個神仙來調查,決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空,突然看到一個婦女帶著倆個孩子往村里走,她懷里抱著一個大孩子,地上卻領著一個小的孩子。神仙感到非常奇怪,就落下云頭,來到婦女面前,問她為什么。

  婦女回答說,因為小的孩子是自己的,大的孩子是鄰居托她照管的,所以她要把大孩子照管好。神仙聽完,覺得這個婦女是個特別善良的的人,決定要救她,就對她說:“大姐你好,您是個善良的人,請您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上,就會保佑你家平安無事了。”說完,神仙就化作一股青煙回上天去匯報去了。

  婦女回到家,按照神仙的指示插好艾蒿,想到插艾蒿能保平安,就把事情的經過告訴了全村人,全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨,神仙再次來到這個村子的上空,決定放火燒掉這個村子,可定睛一看,村子里家家戶戶都插著艾蒿,不知哪一家是那位善良的.婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人,于是成全了她的美意。從那以后,人們就在端午這天起早插艾蒿,以此保佑全家幸福平安。

  端午不但有粽子這種美食,還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說,讓人們在享受美食的同時,還要傳承與人為善的傳統美德。我愛端午!

端午節心得體會3

  一年一度的端午節又來了。所謂花年年相似,人年年不同。今年的端午節恰逢上海世博會,高考結束,南非世界杯開始。所以,可以說今年的端午節比往年更精彩,更好玩。

  端午節在農歷五月初五。兩千多年來,端午節一直是一個多民族的民間節日,是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒藥、祈求健康的節日。

  端午節,又稱端陽節、重午節,相傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一屈原投江為國捐軀的日子。兩千多年來,農歷五月初五已經成為紀念屈原的傳統節日。據史料記載,公元前278年農歷五月初五,楚國大夫屈原,一位愛國詩人,聽到攻破楚都的消息,心痛如絞。他毅然寫下自己的'杰作《懷沙》,投身汨羅江,為國捐軀。沿河的人們帶領船只爭奪救助,沿著水喚起靈魂,把粽子扔進河里以避免魚蝦吃掉他的身體。這種習俗已經持續了兩千多年。

  母親說:“幾千年來,屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇,已經深入人心。人都是惜字如金,哀痛不已,世人都在議論他們的話,以此來傳承他們的話。在民間文化領域,中國人把端午節的賽龍舟和吃粽子與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響力的日益增強,始于春秋戰國時期的端午節逐漸流傳開來,成為中華民族的節日。

  做粽子也是端午節的保留節目之一。媽媽和阿姨總是買很多粽子葉,少用水泡,洗干凈,碼好。粽子的餡料通常是糯米,用綠豆和紅棗煮熟。然后,經過媽媽和阿姨靈巧的忙碌,我們的孩子像貓一樣圍著蒸籠轉,等待粽子出來的那一刻…

  長大學習后才知道,包粽子的習俗和中國歷史上的愛國詩人屈原有關。據說屈原跳進汨羅江后,群眾為了防止水里的魚咬詩人的身體,就做了許多粽子扔進水里。這樣,魚吃了,就不會傷害詩人了。所以為了保護和紀念這位偉大的愛國詩人,就有了更熱鬧的“龍舟賽”。

  我們村沒有賽龍舟,但黃石每年都有這樣一個熱鬧的場面:

  在木蘭河岸邊,人們早早地聚集在岸邊,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。水面上,幾只整齊的龍舟隊,鮮艷的衣服在風中飄揚,男孩們渴望激情地嘗試。隨著一聲鑼響,各隊爭相參賽,大家齊心協力爭第一。這時,鼓聲、鞭炮聲和人們的喊聲……構成了一幅生動的畫面。

端午節心得體會4

  "五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白酒。龍船下水喜洋洋。"大家一聽到這首童謠,確定會想到端午節。今日,我就來講一下端午節吧。

  一般人認為端午節起源于宏大的愛過主義詩人屈原投江自盡,被后人所紀念,也有一些人認為端午節是為了紀念伍子胥自殺后,被吳王投入江中。總之,類似的傳奇五花八門,但最流行的說法是紀念屈原說了。據說,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死。屈原死后,楚國百姓哀痛特殊,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色,那爭先恐后的激烈場面就像屈原猛烈的愛國精神一樣,幾千年來始終激勵著我們。

  由于這深厚的文化底蘊,所以端午節已經成為我們中華民族主要的傳統節日之一。今日她照舊有著強大的生命力。就拿我們寧波來說吧,每到這一天,家家戶戶的門上,都會掛上菖蒲,艾草,聽老人說這樣可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃竹葉芳香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子棕,火腿棕,赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!還沒等粽子出籠,饞嘴的我們早已掂起腳,預備大吃一場了。

  《我們的節日》一書,還為我們介紹了植樹節,勞動節,母親節,建黨節,建軍節,七夕節,老師節,中秋節,國慶節,重陽節,元旦節等節日的'來歷和活動方式,讓我們在快活的閱讀氣氛中領悟了我們所生活的大千世界中形形色色的節日,對各地的民俗文化有了確定的印象,更讓我們有理由為中華文化而傲慢!

端午節心得體會5

  為了更好地做好20xx年五端午節假期的安全教育,普及同學的安全學問和提高同學的安全意識和防范力量,確保師生能過一個安全、健康、開心的端午節假期。20xx年6月日下午接源學校開展“端午節假期安全教育主題班會”活動。

  活動由各班班主任主持,主要包括:

  一、過平安健康的端午節,師生須留意防溺水、交通安全、用電安全等,其次,同學在沒有經過家長的'同意,不得在外留宿;

  二、過文明充實的端午節,不進營業性網吧、嬉戲廳、KTV等消遣場所,遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動;

  三、學會科學合理支配假期的休息與學習時間。

  四、做好疫情防控工作,原則上不能離開中山,更不要到中高風險地區。堅持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個人衛生),牢記防護“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要常常洗、窗戶還要通風)。

  為了加大安全教育宣揚力度,學校通過校內廣播等途徑樂觀宣揚,印發《致同學家長的一封信》,提示廣闊家長引導孩子留意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。

  通過此次假期前安全教育活動,接源學校全體師生緊繃節日安全這根弦不放松,安全無小事,防患于未然,確保全校師生能平平安安地度過一個安全幸福的端午節假期。

端午節心得體會6

  每一條彩繩背后都有一個不為人知的故事。

  ——題記

  前兩天大連始終陰雨連綿,太陽也沒露一下。昨天終于碰上了一個晴天。

  今日,從補習班回家,一個人底著頭,漫不經心的走著,突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據分析推斷,這里前一陣子應當是一個小水凼。(端午過后的第一個雨天,要把手上的彩繩摘下來,扔到水凼里。算是一種習俗吧!)這才突然反響過來。端午節已經過去很久了。望著地上此時孤零零的彩繩,不行抑制的想起奶奶。

  我的小學生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時的自己那么無邪,那時的日子那么暖和。

  那時,在端午節的前一個晚上,奶奶都會把我摟在懷中,我可以清晰的感到她的體溫,和她血液中流淌的愛意。我悄悄的聽著奶奶稍微的喘息聲,看她變魔術般的將一般的彩繩,擰在一起,編成好看的結。然后她會用她的大手托起我的小手,仔細而當心的將彩繩系在我的手腕上,腳踝上。

  清晰的記得她的那雙大手那么暖和,卻那么粗糙。當時的我還會天真的問奶奶,為什么不好好愛護自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑,不予答復。現在想起,才曉得,那是歲月在奶奶手上留下的烙印,是她經受很多風雨坎坷的見證。

  系好后,奶奶總是會打量一番,好像在觀賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛如三月中微風對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時夕陽與水面的輝映。奶奶清澈的眸子中,匯成商學院的`,都是對我的寵愛。

  至今,那種感覺照舊非常真實。仿佛還能感覺到奶奶的體溫柔目光。

  只是后來,我回到大連,回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙,忙到無暇顧及節日的到來,更不要說為我系彩繩了。

  被忽視的端午,我已過了好幾個。竟也習慣了沒有彩繩的節日。只是當看到同學手上帶著五顏六色的彩繩時,我雖然會不屑一顧,說那是小孩子的東西罷了。但心中,還是會想起奶奶,想起那童年用愛編織的端午的彩繩。

端午節心得體會7

  端午那天我早早的起了床,走到廚房正看見奶奶、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么?

  我走近一看,原來是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午節啊!我去洗了手,擠進奶奶和奶奶的中間,只看見一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的聲音說:“首先把葦葉圍成一個漏斗形狀,把糯米放進去,然后按住再裹起來,最后用線捆起來。看一個粽子就做好啦!”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開始包了,我好不容易把葦葉包成了一個漏斗形狀了,我把糯米放進了皺巴巴的葦葉里。咦,為什么糯米會從下面漏出來呢?我低頭一看原來底下有一個很小的洞,我輕輕地把葦葉收緊一些,可是天不從人愿葦葉破了。“唉!”我開始不耐煩了,奶奶似乎看懂了我的心思走過來對我說:“寶貝,別灰心,多做幾次就會了。”說著奶奶拿起葉子包了起來,看,小巧玲瓏的葉子在奶奶的手中變成了一個綠油油的大粽子。我驚呆了,奶奶包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定:我一定要把這粽子給包好!

  經過幾十次的失敗我終于包出了一個像樣的粽子,不管它很難看,但是我還是很欣慰的,因為它是我經過幾十次的失敗才包好的。

  奶奶把粽葉放在已經煮開的開水中,燒上個幾分鐘。我問奶奶“為什么要把粽葉放在開水中煮?”奶奶說:“等一下,包起粽子來好包一些。”奶奶又把糯米浸在水中,浸好后,奶奶在糯米中倒入適量的醬油攪拌均勻。糯米好了,該新鮮的豬肉上場了,奶奶把豬肉一塊一塊切得特大,因為我最愛吃粽子里的肥肉。

  材料準備好了,該開始包粽子了。奶奶把準備好的.材料放在桌子上,奶奶動手了,她把粽葉捥成一個三角形,在三角形的底部放上一層糯米,在中間夾上一塊肥肉,上面再鋪上一層糯米,把多余下來的粽葉,蓋上,再用線,一圈一圈的包緊再打上結,四只粽子為一串,奶奶一個小時不到就包了幾十串。我看奶奶包得那么的輕松,自己也想包一個粽子,自己怎么包也包不好,奶奶在催我“快點,快點,要蒸粽子了。”我在奶奶催促下包好了一個粽子,這個粽子真是難看。哪能跟奶奶的相比呢!

  開始蒸粽子了,奶奶把一個個粽子放在鍋里煮。我燒火,我燒了個兩個小時多,粽子雖然熟了,我燒得卻像兩紅蘋果似的,通紅通紅的。

  粽子蒸好了,我開始品嘗自己的勞動成果了,一揭蓋,一陣一陣粽香爭先恐后地撲鼻而來。我拿出自己包的粽子,雖然有些糯米露出了,但一吃,好難吃,但我把那只粽子吃了。因為那是我自己包的。

端午節心得體會8

  端午節是我國傳統的重要節日之一,每年的五月初五,人們會在這一天進行各種形式的慶祝活動。今年的端午節,我有了一些新的體會和感想。

  首先,我深刻地感受到了傳統文化的魅力。在端午節這一天,我和家人一起包粽子、賽龍舟、掛艾葉等等,這些活動都是我從小就耳熟能詳的傳統習俗。但是,今年我更加深刻地感受到了這些活動背后的文化內涵,比如包粽子是為了紀念屈原,掛艾葉則是為了驅邪避疫。這些傳統文化不僅有著深厚的歷史積淀,更是我們民族的瑰寶,讓我感受到了傳統文化的.魅力和價值。

  其次,我感受到了團圓的溫暖。端午節是一個重要的家庭節日,這一天我和家人一起歡聚一堂,共同度過了一個愉快的節日。我們一起包粽子、一起賽龍舟、一起吃粽子,這些活動讓我們之間的距離更加親近,讓我們感受到了家庭的溫暖和團圓的美好。

  最后,我也意識到了環保的重要性。在端午節這一天,我們會制作大量的粽子,但是一些商家為了追求利潤,會使用一次性的塑料包裝,這對環境造成了極大的污染。因此,我們在慶祝節日的同時,也要關注環保問題,盡可能地減少對環境的影響。

  總之,今年的端午節讓我收獲了很多,讓我更加深刻地感受到了傳統文化的魅力、團圓的溫暖和環保的重要性。我相信,在未來的日子里,我會更加珍惜這些美好的回憶,也會更加努力地傳承和發揚我們民族的傳統文化。

端午節心得體會9

  每一個端午節文化符號,都是一種精神文化的完美體現。如端午香囊,不僅代表男耕女織的傳統文化,還蘊含祛邪防病的美好愿望;吃粽子不僅是紀念屈原,還表達對健康平安的美好希冀和向往等。從節俗起源看,消災避疫是端午節的原始主題。端午傳統節俗中的戴五色線,門口掛艾、菖蒲或艾蒿煎水洗浴,佩戴裝有藥草的香包等等,這些蘊含避瘟保健的節俗,至今仍有著實際的生活輔助意義。因此,我們只有在端午這個特定的`節日中回歸傳統,在與祖先的對話中,接受每一個傳統文化符號的洗禮,感受中華民族生命力、凝聚力、創造力,讓優良的民族文化傳統在現代生活中延續更新,才能不斷升華對優秀傳統文化情感,不斷從中汲取營養和智慧,增強民族意識與文化的使命感。

端午節心得體會10

  端午節是我國民間傳統節日之一,也是我國重要的節氣之一。每年的五月初五,全國各地都會在這一天舉行端午節的相關慶祝活動。我的家鄉也不例外。在我成過程中,我對于端午節有了更加深入的了解和認識,并且也從中汲取了不少心得體會。

  段:介紹端午節的起源及相關習俗

  據史書記載,端午節起源于中國戰國時期的楚國。當時,楚國貴族屈原被貶謫到湖北省境內的汨羅江邊,他非常愛國,看到祖國這么疲弱,他倍感悲痛和煎熬。最終他選擇了投江自盡,表達了自己對祖國的忠誠和赤誠之心。后來人們為了紀念他,就在每年的五月初五這一天,劃龍舟、吃粽子、掛艾草、賽龍舟、打毒酒等等,以表達對他的懷念和敬意。

  段:龍舟賽蘊含的意義和價值

  端午節最著名的活動之一就是賽龍舟了。賽龍舟不僅僅是一項體育運動,更是一種文化的傳承和發揚。賽龍舟有助于提高人們的氣質,增強身體素質,培養人們的合作意識和團隊。在比賽中,隊員們要有肝膽相照、密切配合,充分展示出中華民族的團結協作精神,這是維護國家和諧穩定的重要一環。

  第三段:粽子是中華傳統美食的

  端午節期間吃粽子也是一項非常重要的`習俗活動。據說,粽子的形狀就像為了拯救屈原的人們在江邊扔入的米飯,就是為了避免魚蝦吃掉屈原的身體。而現代粽子不僅口感獨特,更是中華傳統美食文化的代表之一。粽子在各個地區的其制作方法和做法都不盡相同,品嘗起來更有味覺與文化的雙重享受。

  第四段:端午節提醒人們要珍惜并

  端午節的故告訴我們珍惜生命,但同時我們也要珍惜環境。屈原的悲劇使我們更加關注生態環境的保護問題,從而更加重視可持續發展的理念。我們的生命是有限的,資源也是有限的。在慶祝端午節時,我們更要思考保護資源,促進可持續發展,保護環境,實現社可持續發展。

  第五段:結語

  端午節對于中華民族和中華文化的傳承、發揚非常重要。跨越了千百年的端午文化和習俗,更是體現了中華民族的凝聚力和國家文化的強大,值得我們好好珍惜和發揚。讓我們珍惜中華民族的傳統文化,將其傳承發揚下去,讓更多的人了解和喜愛中國傳統文化,讓中華文化在的舞臺上展現自己的魅力和方向。

端午節心得體會11

  農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節的來源是由于千百年來,屈原的愛國和感人詩辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領域,民眾從此把端午節的龍舟競賽和吃粽子等,與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,端午節也逐步傳播開來,成為中華民族的傳統。

  很多人有個疑問:為什么端午節要吃粽子,劃龍船呢?情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國,為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,多管閑事,天天在皇上面前說屈原的壞話,慢慢的皇上相信了那些荒.唐的謊言,把屈原撤了職,流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡直氣瘋了。他到了湘南,經常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩歌。

  到了公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片--大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻給屈原,也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動物飽了肚子,就不再傷害屈原的身體了。到了年、第三年、第四年……都照辦了,后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。

  端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先《端午考》和《端午的》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的`起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。

  啊!端午節的由來可真多呀,我喜歡端午節的美、喜歡端午節的熱鬧、喜歡端午節的粽子,喜歡屈原那種愛國精神,當然我還喜歡最好玩的賽龍舟!你喜歡端午節嗎?

端午節心得體會12

  20xx年的6月x日是農歷五月初五,中國的傳統節日--端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據有關活動通知精神,在端午節期間廣泛開展了"我們的節日端午"主題活動。

  緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征,引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中理解了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

  首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。

  其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對我國的'傳統節日--端午節及其好處,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會,既突出了主題,又激發了干勁,學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。

  通過主題活動的開展,使職工銘記的,不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展,統一職工思想,進一步增強黨性、改善作風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進工作發展。

端午節心得體會13

  當我們迎來端午節的時候自然會由于這個美妙的節日感到興奮,無論是各式各樣的活動還是端午節的美食都是令人心生憧憬的,所以當我參與了這次走進端午節的活動以后才會對此感到非常難忘,究竟活動的參加讓我學到了不少關于端午節的常識可謂是收獲頗豐,當活動迎來結束時刻以后也應當能夠感受到自己收獲的心得體會。

  吃粽子可謂是端午節最基礎的形象符號自然得予以重視才行,所以在這次端午節活動中我和大家直接嘗試去包粽子,雖然作為初學者的我們可能會在包粽子的過程中消失紕漏卻也應當意識到這項活動的意義所在,究竟無論是包粽子的成就感還是對端午節的探究都是令人感到感動的,活動之初我們便樂觀參加到包粽子的項目之中并依據書本上的閱歷進行摸索,由于事先便選購好了糯米和粽葉自然不會存在太大的難題,只不過由于包粽子的過程中比較貪心的原因導致總想將粽子包得更大一些,直到被批判過后才意識到粽子包得太大將會導致很難將其煮熟,而且每個人手中的原料都事先進行了安排自然不能夠搶占他人的份額。

  對艾草這類植物的討論也是我們這次走進端午節的活動之一,雖然端午節會有在家門口擺放艾草的習俗卻對其原理不太了解,后來在網上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草,正由于如此才會將其掛在門口用以表達對家人身體健康的美妙祝福,再加上老一輩人認為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果,這便顯得這種端午節比較常見的植物畢竟有多么寶貴了。

  劃龍舟是我始終心向神往卻沒有機會嘗試的端午節活動,只不過由于這項活動非常盛大的原因導致我們難以得到有效的.組織,因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的活動,雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項活動的了解,事實上若是有機會的話我也盼望能夠參加到劃龍舟的活動之中,信任無論是團結合作的氛圍還是競爭中激發的熱忱都能夠讓自己學會許多,究竟對我來說這次走進端午節的活動著實令自己收獲了不少的體驗。

  活動雖已結束卻抹不去這次端午節給自己留下的難忘印象,正由于參加到端午節的活動之中才能夠對此深有體會,雖然不知道何時才能夠再參與到這種好玩的活動之中,但是我會珍惜這份參與走進端午節活動的回憶并總結這方面的閱歷。

端午節心得體會14

  為了加強同學的假日安全教育,提高自護自救力量,月11日下午,蔡莊店學校召開了端午節假期安全教育主題班會。

  依據學校支配,結合農村學校實際,各班圍繞假日安全開展教育,向同學們指出安全方面應當留意的問題,要求同學們要充分熟悉到安全的重要性,把握安全學問,遇險時懂得自救和求救等。要求同學要了解生活當中存在的安全隱患,留意樹立正確的安全意識,尤其強調了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范,提高同學的安全防護意識。

  端午假期正值農忙季節,教育同學在留意自身安全的.同時,做一些力所能及的家務,鍛煉自己的生活力量。

  本次安全教育主題班會,向同學明確了安全學問的重要性,提示同學重視安全珍惜生命,度過一個歡快、平安的節日。

端午節心得體會15

  20xx年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,虎一小學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的'手抄報評比活動。

  端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一,并被列入世界非物質文化遺產名錄。

  本次手抄報的題目:

  1、屈原的故事。

  2、端午節賽龍舟。

  3、記憶中的端午節。

  4、我國的傳統節日端午節。

  5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色,并為優秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

  在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

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