[推薦]未來(lái)設(shè)計(jì)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)設(shè)計(jì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文1

　　20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服，比如說(shuō)，能發(fā)光的夜光服呀，能變大變小的伸縮服呀等等，接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。

　　我設(shè)計(jì)的一號(hào)衣服，是一種夜光服。穿上它，晚上出門(mén)可方便了。因?yàn)樵谝狗�上，有兩盞微型燈可以用來(lái)照明，所以，只要擁有了這件衣服，無(wú)論是什么樣的'路況都能看得一清二楚，不必?fù)?dān)心迷路。你也許會(huì)認(rèn)為，這燈是靠電池供電的。你要么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗�是靠光源充電，是不是有些不可思議啊？

　　我設(shè)計(jì)的二號(hào)衣服，是一種減肥防盜衣服。現(xiàn)在生活好了，胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧，穿上它，減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰�你在運(yùn)動(dòng)，它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒，也許會(huì)擔(dān)心，要是減得太瘦了怎么辦？那可不是好事啊，不用擔(dān)心，它是智能的，能根據(jù)你的身高進(jìn)行減肥，當(dāng)體重減到一定程度它就會(huì)停止，它還有一個(gè)功能是防盜，當(dāng)你拿著貴重物品時(shí)，如果有小偷“光臨”，它就會(huì)大喊：“主人，有小偷。”令小偷望而生畏。

　　這就是我設(shè)計(jì)的衣服，大家感興趣吧？我相信，有我們的努力，生活一定會(huì)變得越來(lái)越美好。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文2

　　在數(shù)十年后，隨著世界的繁榮，社會(huì)的進(jìn)步，地球變成了一個(gè)高科技的地球，而在世界的某一處，正高高的矗立著一所現(xiàn)代化的學(xué)校，這就正是我設(shè)計(jì)的。

　　走在學(xué)校的正面，瞧，學(xué)校面前的`大門(mén)站了一個(gè)機(jī)器人，他是干什么的呢？噢！原來(lái)它有識(shí)別功能，只要把校內(nèi)所有師生的信息輸入到它腦袋里，這樣就不會(huì)有壞人出沒(méi)校園啦！而進(jìn)入校園，校內(nèi)的綠化也非常好，小草、小花一個(gè)個(gè)昂首挺胸。然后，映入眼簾的就是四棟高大的教學(xué)樓，我們?nèi)ザ�樓看看，我們還要上樓梯嗎？不，一個(gè)教學(xué)樓配有四五部電梯，這樣就能避免擁擠的發(fā)生了。

　　走進(jìn)教室，哇！教室這么寬敞、明亮，那當(dāng)然，教室都是清一色的不易碎玻璃，課桌也都是透明的，什么書(shū)本、文具包呀！統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，因?yàn)檎n桌上放著一部電腦；所有課本的知識(shí)全部都輸入在電腦中，你只要選擇科目就可以了。當(dāng)然，電腦還有一些聽(tīng)歌軟件，下課時(shí)，偶爾點(diǎn)一首歌聽(tīng)一下，放松放松，不過(guò)上課軟件會(huì)自動(dòng)屏弊起來(lái)，防止貪玩的人開(kāi)小差。而最重要的就是黑板啦！咦？黑板擦怎么不見(jiàn)了，還有粉筆也沒(méi)有了！黑板變成了大屏幕，而老師的講臺(tái)上放著一部大電腦，只要老師在電腦上寫(xiě)什么，學(xué)生的電腦和大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么，哈哈！高級(jí)吧！面教室的墻壁雖是透明的，但可以屏弊噪音，和外面的一切，而墻壁也會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，來(lái)緩解學(xué)生疲勞。看，這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這一切變成現(xiàn)實(shí)，加油！

未來(lái)設(shè)計(jì)作文3

　　我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市，未來(lái)的新鄉(xiāng)多姿多彩，而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計(jì)得什么樣嗎？那就和我一起去看看吧！

　　新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽(yáng)能集成板，用來(lái)儲(chǔ)存電量。這樣當(dāng)城市沒(méi)電時(shí)，就可以使用儲(chǔ)存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板，這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū)В�它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí)，只要和機(jī)器人向?qū)�握一下手，機(jī)器人的`胸口就會(huì)出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏，點(diǎn)一下想去的地方，就立即會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯，只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去，就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè)園”，在這里，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵云吃，因?yàn)檫@里的云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。

　　我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺(tái)點(diǎn)餐機(jī)器人，只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴，就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后，只要等上兩秒，機(jī)器人的肚子就會(huì)打開(kāi)，里面就有香噴噴的飯菜了。

　　我設(shè)計(jì)得新鄉(xiāng)怎么樣？如果大家有意見(jiàn)的話一定要告訴我哦！

未來(lái)設(shè)計(jì)作文4

　　從小我便喜歡車(chē)，我大部分的玩具都是小汽車(chē)，就連我的枕頭都是小汽車(chē)的。對(duì)于未來(lái)的小汽車(chē)會(huì)是什么樣子，我很是期待。與此同時(shí)我還有了這樣的想法：未來(lái)我設(shè)計(jì)的小汽車(chē)會(huì)是什么樣的`了?

　　在未來(lái)世界的街上，那一輛最特別的小汽車(chē)便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車(chē)看起來(lái)很威風(fēng)，車(chē)?yán)锩娌粌H漂亮而且實(shí)用。因?yàn)檐?chē)?yán)锩婢拖袷且粋�(gè)家一樣。坐在車(chē)?yán)锏娜思幢闶窃诼猛局幸部梢愿惺芗业臏嘏��?/p>

　　它的名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來(lái)“汪汪汪”，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)。”它是全身金黃的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車(chē)箱，一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車(chē)時(shí)就在一號(hào)車(chē)箱，如果你覺(jué)得沒(méi)有意思，音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞;休息時(shí)在二號(hào)車(chē)箱，按一下綠色的按鈕就會(huì)出來(lái)一張床，還擺放著各種類(lèi)別的發(fā)聲圖書(shū)，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊;就餐時(shí)在三號(hào)車(chē)箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的，吃飯時(shí)不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會(huì)為你送上美味佳肴。

　　這輛汽車(chē)跑起來(lái)飛快，而且危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置先進(jìn)，在危險(xiǎn)到來(lái)一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。

　　我還要造出好多奇特的汽車(chē)，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)�去歡樂(lè)，把成功的喜悅與大家共享。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文5

　　在夢(mèng)中，我被自己設(shè)計(jì)的高樓大廈驚呆了。蔚藍(lán)的天空，碧綠的草坪，矗立著一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周?chē)�還聚攏著許多人，他們仰著頭，每個(gè)人都露出羨慕的眼神，個(gè)個(gè)伸出大拇指對(duì)這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來(lái)，笑聲把我從夢(mèng)中驚醒，哎，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！

　　我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，我渴望它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲野职志褪且幻�建筑工程師。每�?dāng)走在城市的大街上，爸爸都會(huì)突然叫住我說(shuō)：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區(qū)也是爸爸建造的。”看著爸爸激動(dòng)、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢！看到這些漂亮的建筑物，使我下定決心，將來(lái)長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師。

　　我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè)，我就會(huì)拿起畫(huà)筆，畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō)：“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外，還要多閱讀一些課外書(shū)籍，多去看一些繪畫(huà)作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識(shí)，開(kāi)拓思路，培養(yǎng)自己敏銳的`觀察力，來(lái)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。”我牢記爸爸的教導(dǎo)，暗下決心，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想去努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。

未來(lái)設(shè)計(jì)作文6

　　我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē)，還是太陽(yáng)能的呢。

　　它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾�烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車(chē)也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē)，不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

　　它的顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

　　不管你想去哪里，只要你輸入想去的`地方，它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕，后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì)平躺下來(lái)，你就可以休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱(chēng)，就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán)，里面裝著你想吃的食物。

　　你看神奇吧？

未來(lái)設(shè)計(jì)作文7

　　我好想成為未來(lái)的設(shè)計(jì)師，我將設(shè)計(jì)兩件寶貝：一件是機(jī)械手，一件是機(jī)械鼠。

　　機(jī)械手的用處可大了。每天媽媽頂著寒風(fēng)，起著電動(dòng)車(chē)接送我們上學(xué)。回到了家，媽媽顧不上休息就忙著給我們做飯，給我們輔導(dǎo)作業(yè)和功課，非常的辛苦。其實(shí)，我也很辛苦，媽媽的腿部不能受寒，每次坐在電動(dòng)車(chē)前面我都必須給媽媽用衣服蓋腿。每當(dāng)媽媽把腳放在地上，或動(dòng)一下腿衣服就會(huì)掉下來(lái)，還要重新蓋，從家到學(xué)校，我要反反復(fù)復(fù)做很多次，真是又煩又累，要是有我的機(jī)械手幫助我，那就輕松多我只要設(shè)計(jì)好程序機(jī)械手就會(huì)隨時(shí)幫我蓋上。機(jī)械手還會(huì)做你想要做的事，想睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)幫你整理被子，迅速的幫你脫下衣服，睡著后他會(huì)給你蓋好被子，然后給你關(guān)燈、關(guān)門(mén)。

　　機(jī)械鼠就更神奇了。你要上學(xué)，機(jī)械鼠會(huì)變成一輛鼠型跑車(chē)，送你上學(xué)，來(lái)到學(xué)校它就會(huì)變成綠豆大小爬進(jìn)你的口袋里。上課的時(shí)候，機(jī)械鼠不會(huì)發(fā)出一絲一毫的聲音。它還會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的一舉一動(dòng)，如果你上課不注意聽(tīng)講他會(huì)用它的腦電波來(lái)電你；如果你說(shuō)謊或干了虧心事他會(huì)用他銳利的`牙齒咬你；如果你做了幫助別人的事他就會(huì)用它的舌頭舔舔你。你可以不用記作業(yè)，只要用它的眼睛一照，就可以從他肚子下的一個(gè)小口拿出老師布置得作業(yè)。

　　你們說(shuō)說(shuō)，我能不能稱(chēng)上未來(lái)的設(shè)計(jì)師呢？

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