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勞動心得體會

時間:2024-06-03 14:19:35 心得體會 我要投稿

勞動心得體會【精品15篇】

  有了一些收獲以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的勞動心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動心得體會【精品15篇】

勞動心得體會1

  在這秋天的日子里,我收獲了很多,關于秋收的體驗和感悟。秋天的陽光顯得格外明媚和溫暖,藍天之下,白云悠悠,金黃的稻田似乎在輕輕低語,它們在訴說著豐收的喜悅。

  在秋收的忙碌中,我體會到了農民們辛勤耕耘的艱辛與付出。秋收的日子里,田野上活躍著一家老小,他們共同參與到收割稻谷的繁重工作中。而我也在其中學習到了耐心和毅力,看到了團結協作的力量。

  同時,我也深深感受到了大自然的饋贈。金秋時節,稻穗低垂,猶如黃金般閃耀。當稻谷被收割,碾成大米,成為了我們的糧食,我更加珍惜每一粒米飯,明白了食物的來之不易。

  回顧我的秋收之旅,我學到了很多。感恩農民們的.辛勤付出,更加珍惜糧食,明白了團結協作的重要性。秋收的日子,雖然勞累,但收獲滿滿。這段經歷讓我深刻體會到了生活的豐富多彩,以及自然的偉大。

勞動心得體會2

  學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的.。第一,善于在社會上與人溝通。工作一段時間后,認識的人多了。如何與人溝通好,需要長期的練習。以前工作機會不多,跟別人說話不會靈活,會讓談話變得冷淡,很尷尬。與同事的溝通同樣重要。人在社會中會融入到社會群體中,人與人一起合作,讓做事的過程更和諧,更有效。你應該傾聽,耐心,虛心接受別人給你的意見。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  第四,在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。沒有熱血,人就會軟弱,沒有知識,頭腦就會枯竭。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

勞動心得體會3

  東關小學繼續開展了“熱愛家務勞動”的專題教育活動。通過勞動教育,培養學生動手能力和熱愛勞動的習慣,讓學生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮,樹立了自己的事自己做的勞動觀念。

  家庭勞動教育是通過家務勞動樹立孩子正確的勞動觀念,養成勞動習慣,把孩子培養成為具有獨立生存能力的、有責任感的社會人的過程。

  這次家務勞動,讓同學們學會了如何正確的掃地?拿笤帚的時候,左手在下,右手在上,雙手握住笤帚柄,身體向前彎一點。掃地的時候,右手用力大一些,左手用力小一點,笤帚在腳前貼著地面,往左前方一下一下的掃。然后,把四周的垃圾輕輕地往一起掃,掃成一堆。最后,左手拿銼子,右手拿笤帚,將垃圾收到銼子里。別看一個小小的工具,學問可大呢!

  同學們還學會了如何拖地?首先,在墩布池中加滿水,然后放入一點洗潔精,這樣不但可以去污,而且還有清香的味道,然后把干凈的`墩布放入水中浸泡3分鐘。將水擰干之后,然后將需要清潔的地方,全部擦一遍。雖然累的出汗了,看著干凈的地面心里美滋滋的。

  適當的家務勞動,能提高孩子的呼吸系統和血液循環,促進生理的新陳代謝,勞動能使孩子在不知不覺中健壯自己的骨骼和肌肉,有些體育鍛煉是不能代替勞動的。 吃完晚飯,同學們主動幫爸爸媽媽收拾碗筷、擦桌子。不知不覺中,同學們長大了。這些家務活緩解了大腦疲勞感,使孩子的動手能力和解決實際問題的能力得到很好的提高,不是僅僅提高孩子的勞動能力,更能提高孩子抽象思維的能力。

  如何刷碗呢?這可是一個大難題。但是同學們在媽媽的指導下,很快就學會了。根據餐具的數量放入適量溫熱水,加入少量洗潔精。動作輕緩,碗、盤輕拿、輕放。洗完第一遍,放掉臟水,重新放入清水,在洗一遍。原來,刷碗這么累,同學們體會到了媽媽們的辛苦。

  這是同學們第一次洗衣服,雖然手很酸,但是感覺很高興,原來洗衣服也不是很簡單。讓孩子做家務是幫助孩子成長的機會,不僅可以增加孩子做事能力,更可以培養他們的責任心。

  爺爺奶奶陪我長大,我幫爺爺奶奶捶捶背,按摩放松一下。爺爺奶奶,我們永遠愛您,您辛苦了!

  爸爸媽媽上班太累了,幫他們泡泡腳,解解乏。爸爸媽媽,我們愛您。

  家務中除了常見的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,疊衣服練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起,在做家務的過程中,同學們還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小,不能做得很完美,但在練習的過程中,同學們會發現自己有能力完成很多事,并從中獲得自信。

  孩子的聰明在手指尖上,會做家務的孩子雙手靈巧,思維敏捷,能力全面。看,一個個面團在同學們的手中變成了餃子皮,小包子。同學們的手好巧呀。

  教育名家魏書生老師曾說過:“教育孩子的頭等大事,就是讓孩子承擔起家庭責任。”

  從小就有充分的勞動鍛煉,可以使孩子的家務勞動能力變強,生活技能提高,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

勞動心得體會4

  愛勞是中華民族的傳統美德。勞動精彩,光榮。拉喬乃尼奧里說:勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。

  我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進行了義務勞動。由于我們校園里自行車的配置混亂,影響校園的美觀,存在安全上的危險,所以把這次義務勞動的內容定為自行車。

  在勞動過程中,每個學生都做得很認真。大家支撐著被風吹倒在地上的自行車,糾正了停著不整齊的自行車。經過一段時間的繁忙,一排自行車變得井然有序。看到這樣的成果,我們都很開心。勞動的過程很辛苦,但勞動的果實很甜。我們用自己的勞動使校園更加整潔美觀,消除了一些安全隱患,讓我們看到了勞動的價值和意義。

  義務勞動培養了我們吃苦耐勞的能力,提高了我們團結合作的精神。現在學生中獨生子女越來越多,大部分都是在家里嬌生慣養,過著穿衣伸手、吃飯張口的生活,來到大學,離開家,離開自己的父母,投入到集體生活中,尤其需要鍛煉與其他同學交流、溝通和合作的能力,培養團結的精神,增強為他人服務的意識。義務勞動可以為學生們提供這樣的機會。

  在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦,但同學們沒有懶惰,每個人都積極投入勞動,為校園環境的建設提供自己的力量。在這樣的義務勞動中培養自己的勞動力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會。每個職場都需要勤奮、辛苦的人,沒有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人,首先要苦心,勞動筋骨,餓身體,沒有身體,做任何事,動心忍耐,不能增益。我們現在參加更多的工作,讓自己把握鍛煉的機會,為今后上班勤奮踏實地做自己的工作打下良好的基礎。

  勞動讓我們認識到,無論做什么事情,都堅持下去,只有學會堅持下去,才能達到目標。在勞動過程中,我們不怕辛苦,一點一點地努力,最終取得令人滿意的成果。在學習、工作、生活中也是如此,前進的道路總是不順利,我們總是遇到困難和挫折,我們應該做的是勇敢面對,不畏懼,不退縮,向目標前進,我們可能成功。

  勞動也培養了我們的`責任感,認識到作為這個社會的一員,我們有義務為社會發展建設獻出自己的力量。在今后的職場中,我們同樣要保持高度的責任感,不僅要考慮自己的利益,還要考慮大局,盡責任,認真工作,回報社會,成為對國家、社會有用的人才。

  勞動創造了文明和財富,促進了人類的發展,史前進。李大釗說:人生求樂的方法,不要太尊重勞動。所有的樂境,都可以從勞動中得到,所有的苦境,都可以從勞動中解放。勞動是人類生存和發展的基本條件,我們必須認識到勞動的重要性和榮譽,大力倡導熱愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的良好社會風氣。

  中國共產黨作為先進組織,是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的美德、黨員、入黨積極分子等團體應發揮領導作用。目前,全黨開展的保持共產黨員先進教育的活動是加強黨的執政能力的需要,也是加強共產黨與眾多勞動者聯系交流的需要,黨員深入大眾,發揮其表現力作用,積極實踐愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的精神。

  作為現代大學生,我們應該以獨特的熱情和活力積極投入勞動。參加更多的義務勞動,在鍛煉自己的同時為他人服務。

勞動心得體會5

  勞模的榮譽并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要樣才能成為工作中的模范呢?答案很,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問題,踏踏實實地干。而且,“創先爭優”靠的'絕對不是哪一的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。

  作為我們基層的來說,我認為應該要堅持以下幾點:

  要真正熱愛本職,熟悉本職業務,融會貫通,增強業務能力。工作的任務越來越重,新的形勢對工作的要求越來越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持不斷的進步才能順應時代的發展,更好地于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。

  要主動親切工作和服務對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務群眾,真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。

  要提升境界,倡導奉獻情懷。“海納百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時時處處以發展為重,以他和進步為榮,努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的價值。

  要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統,保質保量的完成上級交給的各項工作。

  我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干,就一定能贏得他人尊重,實現自我價值。

勞動心得體會6

  勞動的滋味

  今天,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖。可是,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。

  過了一會兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對媽媽說:“媽媽,現在可以休息一下了嗎”媽媽說:“嗯,不錯,干得好!既然你那么棒,就順便拖一下書房吧!”我嘴里嘟囔著:勞動,原來那么辛苦啊!

  但是“付出總有回報”!拖完后,看著干干凈凈的地板,我心里像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多干凈啊!媽媽一定會表揚我的!于是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:“媽媽,我拖完地板了,有沒有獎勵啊”媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:“你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎么沒見你給媽媽獎勵啊”我低著頭,心里想:勞動是那么的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!

  現在我終于品嘗到了勞動的滋味!以后,我一定要多勞動,成為媽媽得力的“小幫手”!

  暑假里的一次家務勞動

  “太好啦!”“太好啦!”你聽,同學們都非常高興,你猜,同學們為什么這么高興原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我發現媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應了。

  我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

  我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進了點洗衣粉,我想:這么點洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。

  于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了非常多,怎么辦我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候,我發現衣服上有一個油點,我想:該洗還是不該洗,這時候我心理出現了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。

  我看了看衣服,衣服好象說:“你沒把我洗干凈,你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

  自從參加入黨培訓,接受黨的教育以來,我系統地了解了黨的歷史、性質奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,并且通過上次的義務勞動,我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解了黨的基本路線以及為人民服務真正含義,在學習、工作、生活等方面有了更加明確的.方向和目標,更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現,下面我將忠誠、老師地向黨匯報此次義務勞動給的心得體會。

  對于從小在蜜罐中長大的我們來說;去搞義務勞動肯定是一件非常困難的事情;但是因為向黨看齊了,所以即使再苦再累也是如此的開心!勞動之時總是有黨的偉大力量默默支撐著我,同學個個樂在其中。

  或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說,大部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。

  雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協力一下子就打掃整個大教室了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學生除了學習之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的,但是光說不做又有什么用呢;所以這次活動就是給我們最好的去實踐的機會了。

  這一次勞動讓我真正體會到了為人民服務的含義。同時它也更進一步的愛上了為人民服務的感覺,希望當組織在今后的日子里多多開展一些這樣的活動,讓入黨積極分子以及比積極分子更先進的老黨員的美好的精神風貌得以全部展現出來;吸引更多的先進青年加入這個黨! 最好的集體照片告訴我應該永遠的記住這一刻的所作所學;并且應該積極去向世人傳達這樣一種當的精神;

  以上是我對此次義務勞動心得體會方面的匯報,為了以后能一如繼往地,再接再厲地做到更好,請黨組織能進一步地考驗我,批評我,幫助我。

  勞動是什么很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。

  每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。

  勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

  勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

  勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。

  勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。

  有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

  勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。

勞動心得體會7

  社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現自我,服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓,并把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生多次活動。

  通過活動,推動了學生全面素質的發展,培養和提升了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提升了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

  為及時總結經驗,將教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現簡要總結如下:

  一、領導重視 機制健全 措施得力

  管區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。管區服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利于加強青少年學生建設祖國,振興中華的.使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

  為此,學校校長專門召開了有關人員會議,為管區服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案;并召開會議,統一思想,提升認識,明確提出具體要求。

  二、內容豐富 形式各樣

  1.通過為管區街道清理衛生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績,推動了文明建設。通過這些活動,廣大學生不但鍛煉了自身的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了村民的環保意識,有的村民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

  2.在管區街道清理衛生和清除白色污染活動中,學生一邊勞動一邊和村民談心了解管區情況,拉進了與村民的感情,改善和推動了管區的環境衛生狀況,加強村民講衛生愛整潔的環保意識,培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到管區活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提升了各方面的素質,真正做到德智體美勞全面發展。提升了各方面的素質。

  3.通過社會實踐活動,學生的服務意識進一步加強。教育了學生,培養了他們了服務意識,并牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

  總之,我校的社會實踐活動,使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現了自我風采。我校今后將繼續努力做好著方面的工作,不斷豐富管區和社會實踐活動的內容和機制,為培養“四有”新人做出自身的貢獻!

勞動心得體會8

  暑假是孩子們最期待的時光,是他們放松心情、玩樂的日子。但是,在這個暑假中,我和我的同學們都參加了勞動,我明白了,勞動賦予了我們不同尋常的素質,它是我們成為合格公民的必要手段。今天,我要和大家分享一下我的小學生暑假勞動心得體會。

  我所參加的暑期社會實踐活動是到當地排灌站勞動。排灌站是我家鄉農村最關鍵的設施之一,它的存在是為了保障農田灌溉、排水脫澇。可是,從來沒有想到過,當我們站在排灌站的前面時,那場面是如此壯觀和震撼。

  我們的工作是為排灌站進行維護,每天的`任務包括整理草叢,清除泥沙,修補溝壑及維護灌溉設施等等。非常勞累,但是我們憑借著自己的團結和配合,成功地完成了每一項任務。

  最讓我感悟最深的是,勞動是一件累的事情,但是卻能讓人感到充實和滿足。當我深入思考,發現這是因為勞動讓我真正體會到了耐心、恒心、細心、和樂于奉獻的重要性,讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個認識,不僅僅局限于自己的個人生活,也教育我要常懷感恩之心,珍惜生活、努力工作,才能減少社會負擔,和諧人類社會。

  另外,勞動讓我認識到了自己的不足和需要調整的地方。比如說,我參加排灌站勞動時,發現自己總是容易犯錯,總是要別人提醒才能發現,然后才會去更正。因此我決定要更加認真細心的學習和做事,這樣才能不斷提高自己的素質和能力。

  總之,這次小學生暑假勞動給我深深的印象,讓我更加堅信要珍惜和尊重勞動,終身學習,不停努力,勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養、歷練,還共顯了我們的價值和文化內涵,它激發著我們不斷前行的動力,這個動力,將是我們人生不停耕種的源泉,我相信,小學生掌握了這種生活態度,將會對他們未來的成長產生很大的幫助。

勞動心得體會9

  在這個美麗而古老的校園里,某年的時間,我們已經完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大某的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔。

  偏偏在這個多雨又纏綿得秋某月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發怔。

  某個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號。

  在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結,更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖。在這個秋雨肆虐的`季節,依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。

  在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

  某個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

勞動心得體會10

  上學的時候天天享受看爸爸媽媽的照顧,飯來張口,衣來身手,從今天開始,我要做十天家勢活”減輕媽媽的負擔。

  首先,我用水把布子擺濕,我看見茶機上有許多的灰,就一點一點的擦干凈,再把布子擺一次,就開始了換桌子,桌子擦完了,我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,—不作,二不休”我又開始了擦窗臺”這窗臺的灰可真多呀!我又把學習桌上的書本收拾得整整齊齊。最后,我又開始了掃地,地下的灰更多,我差不多掃地用了二十分鐘,掃不了的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,終于拖得干干凈凈了。看著這明晃晃的地板,我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的.辛苦。

  媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子開心起來,媽媽對我說:"兒子長大了,可以幫媽媽分擔一些家勢活了,真棒。"我聽了更開心了。

  我以后一定要多干些家雋活,雖然自己滿頭大汗,但能幫媽媽分擔家雋勞動,換來了媽媽的夸獎,我^常開心。

  父母的爰是偉大的,他們一直在為我操勞。以前是我們小,還不懂得孝敬父母,可現在,我們應該孝敬父母,報答他們為我們所做的一切。“可憐天下父母心啊"我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。

勞動心得體會11

  踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。

  以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環。勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!勞動是人類社會發展與進步的主動力,正因為有前人不斷勞動與現代人的不斷努力才有了展現在我們眼前的社會,這個社會因我們人類每時每刻的勞動,而不斷的發生著各種各樣的變化,為了讓我們這些莘莘學子發現這些微小的'變化,更是為了讓我們以后步入社會后創造各種各樣的變化,從本學年起,我校實施勞動周管理。勞動周就是每周組織學生在不同的崗位上進行為期一周的勞動。開學第三周,我們班輪到勞動,我們按照班主任的分配,到各部門的指導老師那兒報到,指導老師又對我們進行具體崗位的分配,并且指導我們如何做好自己的本職工作。就這樣,我與崗位上的其他同學齊心協力完成工作,遇到問題我們首先自己想辦法解決,要是實在不行,就請老師幫助,在解決問題的過程中,我們體會到了解決問題,突破困難的快樂,同時也深感要做好一件事,合作是相當重要的,良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題;有了良好的合作就沒有解決不了的問題。通過一周的勞動,增進了同學之間的友誼,更好的和睦相處。勞動是辛苦的,但更是光榮的,在勞動中,提高了自己的思想道德素質,也感到自己有了一個新的進步。不同的崗位,要用同樣的責任心來對待,這樣才能做好自己的工作。

  工作不分貴賤,不分高低這也是我在這次勞動中的體會,“一屋不掃,何以掃天下”,今天我們不做好勞動工作,幾年以后何以走上工作崗位。一周的勞動,我們體會到了許許多多的做人道理,學到了許多課本上學不到的知識,真的是受益匪淺。。

勞動心得體會12

  經過一周的勞動,我明白了,此刻我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個人都應當要珍惜,好好學習,不遺忘他們的辛苦。

  公益勞動活動不僅僅增加了我們同學的勞動觀念,更增加了我們的勞動意識和團結協作的精神,鍛煉了同學的意志品行,讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習,生活以及工作當中,養成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素養。為我們的禮貌時代盡一點微薄之力。學校禮貌離我們僅有幾步之遙!期間,我們深深體會到了不愛惜學校衛生那些種種陋俗給別人帶來的不便,在今后的生活當中我會督促自我養成良好的衛生習慣。為了學校的漂亮,為了他人也為了我們自我!勞動是人類產生的源泉,也同樣是世界上一切歡快樂和一切完善東西的源泉。學校每周支配同學進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠經過勞動提升自身本領與素養。所以,在此我想對學校的'領導們說出我作為一名一般學員心中的一點想法:期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,我們的這個小團體雖小,但我想成千上萬個這樣的小團體無疑會是巨大的。團結就是力氣!我們同學累著并歡快著,經受過越多,我想理解的也會會越多。

  作為一個高校生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自我,在生活中去做個禮貌人,不去做不禮貌的行為,觀察不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代,我們是中國的期望,我們就當對得起我們的稱號,做一個真正的新世紀的準高校生。

勞動心得體會13

  近日,六年級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅,學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想,經過層層選拔,70余份優秀心得展示在大家面前,吸引無數觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的榮耀,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

  王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自豪,看著自己的勞動成果,我們總結了一個道理:農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節約糧食。

  徐笑顏同學說:看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很自豪。這次勞動,不僅讓我們感到快樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的`艱辛。

  金貴東同學說:廚師每天給我們效勞,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香。現在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師! 李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應該善待我們用過的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環境衛生,讓大家每天心情舒暢地學習生活。

  星期天早上,我看見媽媽正準備洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫助。

  看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,模仿著媽媽以前洗衣服的樣子開始忙碌起來。我先翻開水龍頭放滿一盆水,再在盆子里面倒入一點洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服開始搓了起來,正當我兩只手準備使勁時,誰知這衣服根本就不聽使喚,一會兒卷到左邊,一會兒滑到右邊。無賴之下,我就用左手抓住衣服,準備用右手來搓,可是衣服還是很淘氣,一下子又滑了下去,掉在裝滿水的盆子里,水和泡沫賤得我滿臉都是。

  媽媽看到了,笑著說:“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比擬臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,翻開水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再從盆子里擰起衣服把水擰干就可以了〞。媽媽說的方法聽起來很簡單,但是,我洗起衣服來還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導下跟衣服奮戰了好久,才終于洗完衣服!這時的我才發現我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務活都這么累,媽媽平時要做那么多的家務活該有多累啊!

  這是我第一次洗衣服,我不僅學會洗衣服的方法,還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛!以后,我一定要多做一些家務活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔一點家務活的負擔。

  勞動雖然很辛苦,但也很快樂,我喜歡勞動!

勞動心得體會14

  這次的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的.道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。

  謹,生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來,速度也快了不少,不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個生手,不過我們齊心協力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。

  老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈人玫瑰,手有余香”啊!

勞動心得體會15

  在今天的社會中,勞動是我們每個人都必須要面對的一個問題。在我們的學生時代,勞動更是我們必須要經歷的一道課程。本文將從一個學生的角度出發,談談我在參加勞動過程中的心得體會。

  第二段:第一次懵懂的勞動

  還記得我第一次參加勞動的情景,那時候我還是一名初中的學生。在一片農田里,我和同學們一起拿著鋤頭、鏟子,揮汗如雨地勞動。剛開始,我除了拿著工具機械地揮著,剩下的就是沮喪和困惑。但慢慢的,我逐漸習慣了這個節奏,開始慢慢感受到其中的樂趣與收獲。在接下來的勞動中,我也漸漸學會了與工具相處,并對于稻苗、蘿卜等農作物有了深入的了解。

  第三段:勞動讓我懂得勞動的意義

  勞動教給我們勤奮、謙虛、堅韌、團結等社會公德。通過勞動,我們也了解到“流血、流汗、流淚”的辛苦,同時也感受到了“得之于勞力,付出即收獲”的意義,懂得了珍惜每一分耕耘。在操作中,逐漸讓我在各種情況下都變得理智、果斷而又謹慎。所以說,在經歷了這一切的勞動中,我更懂得珍惜身邊的資源與物品,并且愿意去努力去保護它們。

  第四段:勞動能夠提升自己的學習效率

  很多同學都說參加勞動會讓自己學習時間短暫縮短,這在我看來是很有道理的。通過勞動,我們的`身體也在鍛煉,進而促進了我們的血液循環。這樣,不僅能夠有效提高我們的身體健康情況,還能夠促進我們的大腦活力,使我們的學習效率更高。同時,勞動還能夠不斷地激發我們的求知欲,緩解學業壓力,從而使得我們在學習過程中擁有更好的心態。

  第五段:結尾

  總而言之,勞動是我們人生中必不可少的一部分。不僅能夠讓我們學會謙卑、勤奮、團結等品質,還能夠讓我們更好的學習,享受生活。在這世界上,豐富的勞動方式更是各不相同。希望未來的每一位同學,都能夠愿意去嘗試、去探索、去擁抱這多彩的“勞動”。

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