【實(shí)用】科技作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文300字 篇1

　　大家好 我叫周昊男 今天我演講的題目是科技在我身邊

　　說起科技產(chǎn)品，首先我會(huì)想到的就是我特別喜歡的電視機(jī)，還有幫媽媽干活的洗衣機(jī)和裝了滿滿好吃的的冰箱，但我覺得這些都不算什么了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在更離不開的是電腦了。

　　電腦給我也帶來了巨大的幫助，我們現(xiàn)在的作業(yè)有時(shí)候都可以用電腦的方式傳到老師的電子郵箱了，電腦里什么都有，寒假時(shí)我有一道題不會(huì)做，我正著急呢，像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，我可以問一問百度先生啊，，電腦里的百度先生是無所不知，無所不曉的要什么有什么！無論多大難題在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快問題就解決了。

　　電腦如果排第一，我覺得還有一個(gè)同樣很高科技的東西，那就是現(xiàn)在每個(gè)人無論走到那都呆在身邊的'手機(jī)，手機(jī)現(xiàn)在不光能打電話了，能聽見聲音還能看到電話那邊的人，太神奇了。手機(jī)現(xiàn)在也是我們身邊的小電腦了。

　　現(xiàn)在的電腦和手機(jī)這些高科技給我們帶來了很多益處，已經(jīng)到了我們無法想象的地步，所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明更多讓人連連稱贊的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

科技作文300字 篇2

　　星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見焦作科技館外豎著兩個(gè)高高的火箭模型“長征5號”和“土星5號”，我們一進(jìn)科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來都沒有看見過的東西，一樓有兒童科技樂園展區(qū)里面有消防滅火、迎賓機(jī)器人、戲水天地、挖掘機(jī)等，二樓有煤碳的.演示臺、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等，我和媽媽都進(jìn)了時(shí)光隧道感覺整個(gè)身體都在轉(zhuǎn)動(dòng)，頭有點(diǎn)暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認(rèn)識四大懷藥、游云臺山、掰手腕機(jī)器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時(shí)光隧道、掰手腕機(jī)器人、傾斜小屋、電的正負(fù)極等，出了科技館我們還到圖書館里轉(zhuǎn)了一圈，只是今天時(shí)間有些晚了，下次我還要再來。

　　今天一天，讓我大開眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說下次早點(diǎn)帶我來，我去學(xué)校一定要和我的好朋友說讓他們也來這里看看。

科技作文300字 篇3

　　“乘客您好，歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船，離下一站火星出發(fā)還有30分鐘，請大家慢慢等待。”

　　早上，離飛船飛行還有30分鐘，我要去火星旅行，然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢？我想到了！可以從掌上手機(jī)里買一艘無污染的太陽能火箭！哈！找到了！手機(jī)上說5小時(shí)候就能送到，我又給姥姥打了一個(gè)電話，靠訴她：我馬上就要出發(fā)了！終于！廣播上說：“飛船馬上要起飛，請大家系好安全帶！”現(xiàn)在，我又在看窗外的.美景，藍(lán)藍(lán)的天空中，偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過，美麗極了！

　　中午，該吃飯了！我按響手中的餐鈴，只見一個(gè)智能機(jī)器人向我走來，用流利的中文跟我說：“您好！請問您要吃什么？”我說；“我想吃碗面，謝謝！”不一會(huì)兒面就來了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。

　　下午，我醒來時(shí)，正好是到了火星，我下了車后，一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來，它說：“您好，我是快遞員，請您簽收！”我收下了快遞，打開了那個(gè)盒子，只見里面有一艘金色的火箭，我行駛在馬路上，只見一艘艘火箭飛奔而來，街上有一座座立交橋，那立交橋猶如道道彩虹，美麗極了！

　　叮鈴鈴，我立即被鬧鐘從美妙的夢里叫醒，哈！那可真是一個(gè)美麗的好地方！

科技作文300字 篇4

　　7月7日，我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識與游戲”的活動(dòng)。

　　首先，老師給我們播放了動(dòng)畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動(dòng)畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的`聲音，有的干脆站起來大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我。可惜我答錯(cuò)了!但是游戲規(guī)則說答錯(cuò)了也不扣分。

　　最后，開始頒獎(jiǎng)了。我們大家又緊張又激動(dòng)。我得了二等獎(jiǎng)!這次活動(dòng)我們不僅得到了獎(jiǎng)品，還增長了數(shù)學(xué)知識。活動(dòng)結(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說暑期還會(huì)有很多有趣的科學(xué)活動(dòng)，感興趣的同學(xué)趕快報(bào)名參加吧!

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