開學培訓心得體會15篇【實用】

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的開學培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

開學培訓心得體會1

　　新學期開學了，我們這些教師為了迎接開學，也為了之后的工作，學校開展了一次教師培訓課，讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學期。這次培訓也讓我體會到了開學時老師們有多忙。

　　我作為培訓課的一員，在培訓時，我才感受到開學是有多么的麻煩，因為我上學期是半路入的職，沒有體驗過開學是怎樣的一個情況。這次培訓倒是讓我了解了，也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學要做哪些準備。開學教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作，所以一到開學，老師們就要把上學期的工作做個總結(jié)，然后再把學期方案做了，后面還要聯(lián)系學生家長，下各種通知，在初期的時候，很多事情都會碰到一起，因此就格外的忙碌。所以培訓的老師就告訴我們不要著急，一步步的來，先做什么，后做什么，幫我們理清了思緒，我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

　　在這次培訓，還教了我們開學第一課，不能直接進入教學的主題，要循序漸進，學生們在一個假期里還沒緩過神來，不能直接就開始上課，這樣很容易讓學生反感，所以第一課直接讓學生們自己講述假期的`生活，以此引起大家的共鳴，這樣到后面大家就承受了上課的事實，能夠正面的進入上課階段了。這一個點，我是第一次知道，以往開學都是直接就上課的，哪里會讓學生們這么輕松的開學。我也是長了見識了，不過這確實是個好方法，因為我也是這么過來的，所以覺得使用應該是很有效果的。

　　此次培訓能夠讓我正視自己的工作，讓我在開學那天不會手忙腳亂，了解了整個流程，我對之后開學都沒有害怕的感覺了，我能夠感覺到自己很期待開學，我相信我可以配合好學校的領(lǐng)導和各位老師的工作，一起把新學期開學工作做好，迎接新的機遇。培訓讓我對學校更加了解，雖然我是個入校不久的教師，但是我有自信去做好工作，拿出自己的敬業(yè)和奉獻精神，為教育效勞，為學校效勞。

　　我一定可以把教學做好，可以上好第一堂課，把精力投入到工作中，為自己的事業(yè)努力。此次培訓我是有很多的收獲，不管是本職還是教學，我都有所增長，未來我事業(yè)會更加好。

開學培訓心得體會2

　　這是新學期開學的第一周，我十分幸運的成為了教師培訓會的一員，讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大，這次的培訓也給我一個非常好的學習的時機。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界，也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)歷的，能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的，再加上他們講的時候也都是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。 這次的培訓，讓我見識到了許許多多的教學方式，這些都是比較新穎和獨特的，有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實施的，這次培訓讓我有了更加多經(jīng)歷，也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示，讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的，我們不能停步不前，要學會結(jié)合社會的開展做出創(chuàng)新，這樣才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥，但是越來越不能適應當下的社會了，讓我知道了利用信息化的好處，但是也告訴了信息化教學也要注意度，比方我們現(xiàn)在上課用ppt給學生講課，雖然省去了黑板上寫字的時間，也能夠讓學生見識到更多的東西，加深學生的理解，但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時到了，我們在利用信息化教學也要有所注意。

　　還有就是現(xiàn)在的`社會需要的人才是全方面的，必須是各個方面素質(zhì)都要高的，所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比方我們上課的時候就可以提出一些問題，讓學生進展分組來討論問題，讓他們學會合作的重要性，讓他們自己去提出自己對問題的看法，增加了他們的思考能力，再加上一個團隊肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他的同學，所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應社會的需要。

　　這次的培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式，因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的，但是成績的差距又是真實存在的，我們必須要想方法將后進生的成績提高上來才行，該老師提出的方法是多跟學生談心，了解他們對學習的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對他們的真心，這樣可以提高學生的責任意識，從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊，但是我心里卻是還是有不少的感悟的，我會在這個學期的教學中詳細嘗試的。

開學培訓心得體會3

　　作為一名幼兒園教師，每年開學前都要參與學校舉辦的培訓。在這個過程中，我積累了豐富的教育經(jīng)驗和知識，也收獲了不少感悟和啟示。在這里，我將分享自己的心得體會。

　　一、合理規(guī)劃教學內(nèi)容

　　教學內(nèi)容的合理規(guī)劃是開學前培訓的重點。我們要特別注意孩子們的年齡特點和心理發(fā)展，結(jié)合當下教育的熱點話題和實際情況，規(guī)劃出具有創(chuàng)新性、有趣味性、貼近孩子生活的內(nèi)容，從而吸引并引導孩子們愉悅地完成學習任務(wù)。

　　二、注重教育實踐

　　對于一名幼兒園教師來說，教育實踐是不可或缺的。開學前的培訓我們可以把老師們分成小組，針對教學實踐中的問題，將一段活動的實施過程分解，按照端到端的方式分配給各個組員，并提前了解孩子們的特點，對于一些可替代的符合兒童認知特點的做法進行積極探討，進行不間斷的實踐反饋，這樣不僅有助于提高老師的實戰(zhàn)能力，也可以有效地提高活動質(zhì)量和效果。

　　三、注重教師隊伍建設(shè)

　　聚焦教師隊伍建設(shè)，是幼兒園開學前培訓的重點。根據(jù)需要我們可以分組進行教育新思想的學習；定期對老師們?nèi)珕T培訓，讓教師們掌握并融入新的教育理念；組織跨年齡段的了解講述課程經(jīng)驗；開設(shè)師范生實踐教學班；對于創(chuàng)新課堂、變革機制等各方面的交流大會，都是我們加強隊伍建設(shè)的方式，不斷提高教師素質(zhì)，增進教師之間的合作和交流，實現(xiàn)教學質(zhì)量的不斷提高。

　　四、注重多樣化評價方式

　　幼兒園教學評價是一個動態(tài)的過程，隨著教育理念的不斷更新和改變，我們也要及時吸收新的思想，更新舊觀念。開學前的培訓我們可以對評價方式進行探討，多維度評價孩子的藝術(shù)、語言、情感、運動、邏輯思維等方面，從而為多樣化的評價方式提供了思路和整體規(guī)劃。

　　五、注重名師引領(lǐng)

　　在幼兒園開學前，我們一般會邀請相關(guān)專家、學者和行業(yè)名師，為老師們做出具有引領(lǐng)性和指導性的課程。通過與名師的.互動交流，提高老師們的專業(yè)素質(zhì)，不斷完善自我，讓每一位教師充滿著無限激情與創(chuàng)造力，追求更加卓越的教育實踐和教育成果。

　　總的來說，學校的幼兒園開學前培訓，是一次重要的教育研修活動。在這個過程中，我們老師們可以立足實際情況，重視實踐、創(chuàng)新、實效；加強隊伍建設(shè)和名師引領(lǐng)，提高教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識，更好地發(fā)揮自身的教育作用，為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

開學培訓心得體會4

　　度過了一個漫長的假期，終于迎來了開學的這一天。因為疫情的原因，這還是我第一次經(jīng)歷一個這么漫長的假期，雖然說這個假期不是真正意義上的假期，我們實行的是在家辦公的制度，但是在家辦公也總有很多不方便的時候，而且在家呆著久了，我也開始想念起了我在學校工作的日子，想念起了我和我們班級的同學朝夕相處的日子。所以一聽到我們學校即將要開學的消息，我就按捺不住我心中的興奮。當然考慮到這次疫情還沒有徹底的結(jié)束，我們在開學之前要做很多的準備，這其中也包括了學校對我們教師的培訓。

　　這次培訓的主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是學校，每天都會有上千名學生會來這里上學讀書和學習。他們不僅是我們祖國的花朵，不僅是我們未來社會上的棟梁和人才，還是我們每一個家庭的希望，所以這關(guān)乎于幾千名學生安危的`事情，我們必須還是要引起高度的重視。

　　有句話不是說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。當然沒有這種情況出現(xiàn)是更好，但就怕這個萬一出現(xiàn)在了我們學校里，那后果是難以想象的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生，我們就要做好萬全之策的準備。

　　我們教師的這次培訓包含了很多內(nèi)容，其中有關(guān)給學生們檢測體溫的時間，做法和記錄；有關(guān)教學生們正確佩戴口罩的方式，有關(guān)在我們給學生們上課的時候，需要注意到的事項，還有關(guān)監(jiān)督和培養(yǎng)學生們良好的衛(wèi)生習慣，以及時刻關(guān)注他們身體的異樣情況，如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學就要及時的進行稟報和實施處理的方案。

　　這次的培訓，也是我們校長親自主持的，這足以看出我們校長對此次事情的重視。當然這次培訓也進行的十分順利，從一開始我們教師的有序進場，到過程里，全部都在聚精會神的參與到此次的培訓中，再到培訓結(jié)束，我們都收獲滿滿的離場�？梢哉f這場培訓是十分圓滿的結(jié)束的。關(guān)于此次培訓，我的感受就是自己身上的擔子又更加重了，我作為一名人民教師的責任感也更加的清晰了，而面對此次任務(wù)的嚴峻性，我也只能夠加倍嚴謹?shù)膶Υ�，加倍認真的關(guān)懷學生們的情況。

開學培訓心得體會5

　　兩星期前，結(jié)束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的`生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著大家，而需要更多的自覺。大家也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

　　在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于大家的教室，初一(1)班的教室。

開學培訓心得體會6

　　一、要提高學生們的學習積極性

　　這一次的開學培訓，可以說來得非常及時。在上了兩三個月網(wǎng)課之后，我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性，甚至許多往日成績好的同學，在新學期開學里也沒有什么精神頭，一個個都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓重點提到了這點，也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性，教會了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動他們的學習積極性。近段時間，本人就將從這個方面來提高學生們的學習積極性，讓他們重新變成我們往日那群愛學習的.好學生。

　　二、要積極引導學生們參加活動

　　這一次的開學是特殊的，所以這一次的開學培訓也是針對這場特殊的開學而進行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩，無論是上課還是用餐，都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領(lǐng)著學生們舉行學�；顒拥睦碛桑�我們這些老師還是得積極為學生們安排活動，也引導他們積極參加活動，這樣才可以讓他們避免變成一個只會讀書的書呆子，也只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人！開學的這場培訓提到了這點，正好也是本人想要改善的一點，本人會由此展開自己的教師行動，積極引導學生們參加學�；顒拥模�

　　三、要努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力

　　除了讓學生們愛學習愛活動之外，努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校，我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做單一思考的學生，這就要求我們在教學的過程中，在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點是不容易的，這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師，每天圍著學生轉(zhuǎn)的時間已經(jīng)高達十幾個小時，如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力，進而變?yōu)榭梢砸龑�學生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學能力，這是對我們每一位老師的一個考驗，亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上，犧牲自己的生活時間，去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境！

開學培訓心得體會7

　　為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進入工作狀態(tài)，提高自身的素質(zhì)和能力，中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進行培訓的活動，所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重數(shù)學課堂》，這一精彩的展示，他說：獨學而無友，則孤陋而寡聞。這一句話，給我的印象，尤為深刻，他不但說了課堂上要我們以合作的方式進行教學，也提出來了，要掌握好的學習方法，特別是他對課標的講解，讓我感觸頗深，如壺灌頂，他不單只出了研讀課標的重要性及特性，還讓我們展示了數(shù)學的定義、數(shù)學課程是做什么的、數(shù)學課程的核心理念、設(shè)計思路、總目標、一起數(shù)學課程提出的教學建議和評價經(jīng)驗還有教學活動對于學生和課堂的意義，讓我從整體上有了一定的把握，我們也讀教材，學習教材，鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹，認識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用，教材的編排體系和特點編排意圖，還有四個層次，遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘Ｒ�注意的問題，都加以闡述，淺顯易懂，受益頗深。他還指出：教材是一句不是圣經(jīng)，是權(quán)威不是維權(quán)，是參考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例卻不是專利，是思路，而不是定路，我們要做到依而不賴，信而不迷。多么經(jīng)典的話，是那么簡潔，而又是那么讓人深思，每一句話都是我們以后要學習的典范，每一句話都是李老師的知識的濃縮。

　　下午我們又聽***主任的《積累活動，經(jīng)驗提升數(shù)學素養(yǎng)》，他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學學科核心素養(yǎng)?數(shù)學課程的.“四基”“四能”“六個素養(yǎng)”“三會”“四種價值”……還指出出了基本數(shù)學活動經(jīng)驗的種類、以及四個維度三個層次，并用固定的案例，剖析，讓我們體會到課堂上如何把握數(shù)學課程，從而讓學生獲得最基本的數(shù)學素養(yǎng)，通過兩位老師的講解和傳授，讓我對數(shù)學課程有一個新的認識，不再那么迷茫，那么沒有目標，在以后的課堂上，我會用今日所學，加以利用，為我所用，從而更豐富自己的教學課堂。

　　在29號我們進行了觀課議課活動，兩位老師臨行指導，我們對同一課題進行磨課議課，然后微課的形式進行展示，針對我們的微課兩位老師進行了點評，經(jīng)過老師的點評，我們在對我們的課進行了再加工，再充盈，再展示，兩位老師再點評，這樣周而復始的進行，從中我們知道了我們的不足之處，我們的欠缺，我們的努力方向，我們的學習目標。

　　通過這兩天的學習，不單是我，我相信我們所有的老師都有所進步，對這學期的教學充滿了信心，也充滿了力量。

開學培訓心得體會8

　　新學期開學了，我們祭奠這些教師為了迎接開學，也為了之后的其他工作，學校開展了進行一回教師培訓課，讓我們以更好的狀態(tài)迎接下學期。這次培訓也讓我體會到了開學時老師們有多忙。

　　我作為培訓課程課的一員，在培訓時，我才感受到開學是有也許的麻煩，因為我上學期是半路入上面的職，沒有體驗過開學是怎樣的一個境況。該次培訓倒是讓我了解了，也真是感嘆其他老師的感慨辛苦。課上老師給我們講了開學要做哪些準備。開學教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作，所以一到開學，老師們就要把上學期的工作做個總結(jié)，然后再把學期計劃做了，后面還要聯(lián)系學生家長，下各種通知，在初期的時候，很多事情都會碰到一起，因此就格外的忙碌。所以培訓的老師就告訴我們不要著急，一步步的來，先做什么，后做什么，幫我們理清了思緒，我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

　　在這次培訓，還教了我們開學第一課，無法直接進入教學的主題，要循序漸進，學生們在一個假期里還沒緩過神來，不能直接就開始上課，這樣相當容易讓學生反感，所以第一課直接讓學生們自己假期的生活，以此引起大家的滿足感，這樣到后面大家就接受了上課的事實，必須正面的進入上課階段了。這一個點，我是第一次知道，以往即使開學都是直接就上課的，哪里會讓教師們這么輕松的開學。我也是長了見識了，不過這確實是個好方法，因為我也是這么過來的，所以覺得使用應該是很有準確度采用的。

　　此次培訓課程能夠讓我正視自己的工作，讓我在開學那天不會遲疑，了解了整個流程，我對之后確實開學都沒有害怕的感覺了，我能夠放暑假感覺到自己十分期待開學，我相信我可以配合夜校好學校的領(lǐng)導和各位老師的其他工作，一起把新學期科研工作開學工作做好，迎接新的機遇。培訓讓我對公立學校更加了解，雖然我不久以后是個入校不久的教員，但是我有自信去做好其他工作，拿出自己的敬業(yè)大公無私和奉獻精神，為教育服務(wù)，為學校服務(wù)。

　　我多少可以把教學做好，可以上好第一堂課，把精力投入經(jīng)費到工作中，為自己的事業(yè)通力合作。此次培訓各式各樣我是有各種各樣的收獲，不論是本職還是教學，我都有所增長，可以預見我事業(yè)會更加好。

　　一、要提高學生們學生的研讀積極性

　　這一次的開學培訓課程，可以說來得非常及時。在上以了兩三個月網(wǎng)課之后，我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性，甚至許多往日成績好的同學，在新學期開學里也沒有什么精神頭，一個個都好像藏在了口罩后面打起了。這次的培訓總體目標提到了這點，也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性，教會了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動他們的學習。這段時間，本人就將從這個方面來提高學生們的學習積書的，只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人！開學的這場培訓提過提到了這點，正好也是本人想要改善的一點，本人會由此展開自己的教員行動，積極引導學生們參加學�；顒拥模�

　　二、要努力開發(fā)新學生們努力的創(chuàng)造力

　　除了讓學生們愛學習愛活動同時，努力開發(fā)設(shè)計學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校，我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做一般而言思考的學生，這就要求我們在教學的過程中，在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下學員一些功夫。這一點是不會容易的，這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師，每天早晚圍著學生轉(zhuǎn)的時間已經(jīng)高達十幾個小時，如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力，進而變?yōu)橹袑W生可以引導學生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學靈活性，這是對我們每一名一位老師的一個考驗，亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上，犧牲自己的生活間隔，去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境！

　　這是新學期開學的第一周，學生我十分幸運的成為了教師培訓會的一員，讓經(jīng)過一個放假時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大，的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了高等學府的教師來給我們業(yè)務(wù)培訓講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我興奮不已，也讓我有了比較多的感悟。所以此刻我將這次培訓會去的知識點做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)驗的，必須幫助我更好地教好學生。因為各位老師的都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的，再加上他們講的時候也是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。

　　這次的培訓，讓我見識到了許許多多的教學方式，這些都是比較新穎和獨特性獨特的，上時有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實施的，這次培訓讓我有了更加多理論知識，也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀匯集，讓我知道現(xiàn)在的'社會是變化比較大的，我們不能停步不前，要學會結(jié)合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新，這樣方才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然舊式行之有效，但是越來越不能適應當下的現(xiàn)階段社會了，讓我知道了益處利用科學技術(shù)的好處，但是也告訴了信息化教學也要注意度，比如我們現(xiàn)在補課用ppt給學生講課，雖然省去了黑板上寫字的時間，也能夠幫助讓學生見識到更多的東西，加深學生的理解，開課但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時之間到了，我們在利用信息化教學也要有所注意。

　　須要還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的，必需是各個方面素質(zhì)都多要高的，所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比如我們上課的時候就可以提出一些，讓學生進行分組來討論問題，讓他們學會業(yè)務(wù)合作的重要性，見解讓他們自己去提出自己對問題的看法，增加了他們的思考能力，再以加上一個團隊肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他同事的同學，所以的確還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應價值觀念的需要。

　　這次的培訓一位會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級品雅版生學習的方式，因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生一般而言有區(qū)別對待的，但是成績的差距又是真實存在的，我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行，該老師特別強調(diào)的方法是多學長跟學生談心，了解他們對學習的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對他們的真誠，這樣可以提高學生的提升責任意識，從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊，但是我心底卻是還是有不少的感悟的，我會在這個學期的教學中具體嘗試的。

　　愉快的假期總是過去的假期格外的快的，經(jīng)過一個假期的調(diào)整，我們也迎來了新的一個學期，在新學期的到來的時候，我們也要見到幾個月未見的學生們，內(nèi)心也還有一點的激動，也不知曉他們在假期的時候，是不是認真的完成自己認真的學業(yè)，要是好好的學習，我們XX學校各個的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長，也可以更加優(yōu)秀和不俗，所以我們作為老師，也要盡全力的幫助到他們，也正是因為這樣子的原因在于，我們在正式的開學之前，學校也組織我們?nèi)�體的教師參加了一次培訓，對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議，并且也在這次的培訓當中，讓我們學習到了很多的組織工作上的方式，也感受到了很多的中心思想，內(nèi)心深有體會。

　　通過這次的培訓，我也認識到了自己在教育工作上的一些錯誤，也結(jié)合自己之前的教育工作，對自己展望未來今后的教育工作有了一定的改變，我也將會在上課新學期開學之后，慢慢的去完善自己，在幫助到學生們成長的同時，也有效保證自己的進步，和我們的學生一起進步，和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內(nèi)心，將這次培訓的收獲專業(yè)培訓珍藏在潛意識當中，我說來也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶，將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。

　　培訓的時間并不是很長，但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的，我們所有的老師都會積極的將的在工作上自己好主意和方法分享出來，也會把自己在教學上所遇到的難題提出來，所有的教師一起想辦法解決，也在這樣子的聯(lián)絡(luò)當中，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決，同時也讓我們在自己的工作上面，得到了更深層次的了解，我們的工作能力也得到了一定的進一步提高提升，更是在對于學生身心健康的建設(shè)上面，以及在學生對于學習和課堂的積極性提高也有了更多的辦法，我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的，會更好的能夠幫助學生的成長和進步。

　　我極為很感謝學校組織的這次培訓，讓我們在開課之前對自己也有了一定的認識，對自己之后的工作也有了一定建設(shè)性的意見，我也會吸取這次培訓課程除去的建議，將自己的組織工作更好的完成，帶領(lǐng)學生們走向更美好的未來，也為我們學校貢獻出有自己的一份力量。

　　度過了一個漫長的假期，終于迎來了開學的這一天。因為疫情的原因，這還是周末我第一次談起一個這么漫長的假期，雖然說這個內(nèi)涵假期不是真正意義上的假期，我們實行的是在家辦公的制度，但是在家辦公也總有很多不方便的時候，而且出外呆著久了，我也開始想念起了我在學校工作的日子，想念起了我和我們班級的同學朝夕相處的日子。所以一我們學校即將要開學的消息，我就蠢蠢欲動我心中心靈深處的興奮。當然考慮到這次疫情還沒有徹底的該次結(jié)束，我們在開學之前要做很多的作好，這其中也包括了學校對我們教師的培訓。

　　這次培訓的此場主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是補習學校，每天都會有上千名學生會來這里上學讀書和學習。他們不僅是我們祖國的花朵，不僅是我們未來社會上的大光棟梁和人才，還是我們每一個家庭的借此機會，所以這關(guān)乎于關(guān)乎幾千名學生受辱的事情，我們必須還是要引起高度的重視。

　　有句話不是說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。當然沒有這種情況出現(xiàn)是更好，但就怕這個國姜現(xiàn)在了我們學校里，那后果是難以想像的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生，我們馬上就要切實加強萬全之策的準備。

　　信息內(nèi)容我們教師的這次培訓包含了很多內(nèi)容，其中有關(guān)給學生們檢測體溫的時間，做法和記錄；有關(guān)教學生們正確佩戴頭巾的方式，有關(guān)學生家長在我們給學生們住校的時候，需要注意到的事項，還有關(guān)監(jiān)督和學生們良好的衛(wèi)生習慣，以及時刻四肢關(guān)注他們身體的異樣情況，如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學就要及時的進行稟報和實施處理的方案。

　　這次的培訓，也是我們校長親自主理的，這足以看出想法我們校長對此次事情的重視。當然這次培訓也進行的十分順利，從一開始我們教職員工的有序進場進場，到過程里，全部都在聚精會神的參與到此次的培訓，再到培訓結(jié)束，我們都收獲滿滿的離場�？梢运�說這場培訓是十分圓滿極為的結(jié)束的。關(guān)于此次培訓，我的感受就是自己背上的擔子又更加重了，我作為一名人民的責任感也更加的清晰了，而面對本次任務(wù)的嚴峻性，我也只能夠加倍嚴謹?shù)膶Υ�，加倍認真的關(guān)懷學生們的情況。

開學培訓心得體會9

　　隨著教育改革的不斷深入，初中化學新課程已走進學校、走入課堂.新教材注重從學生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓學生在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關(guān)系;新教材強調(diào)了學生主體性學習的重要性，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性;新教材讓學生主動地體驗實驗的探究過程，在知識的形成、聯(lián)系、應用過程中養(yǎng)成科學的態(tài)度，獲取科學實驗的方法.即初中化學新教材已注重從書本走向生活;從以教師為主走向以學生為主;從注重知識走向注重活動.

　　一、從書本走向生活

　　刻育的本意是面向生活的，所謂學習，就是學會生活，學會做人，離開了生活，學習就成了無源之水，無本之木.長期以來，傳統(tǒng)教育觀念是：學習就是讀書，提高能力就是會解難題，對教師來說，“教學”就是把書本上的內(nèi)容講給學生聽;對學生來說，讀書就是讀課本，能力的提高就是學會解難題.可以看出，傳統(tǒng)的教育把學生固定在“書本世界”里，把教育與人的“生活世界”分離開來，使教育在“生活世界”的意義失落中艱難前進，不能為學生建立起教育全部的生活意義和生活價值.初中化學新教材重視學生的生活經(jīng)驗和對科學過程的感受，不過分強調(diào)書本知識的邏輯關(guān)系.新教材改變了學科內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，注重了科學與生活的有機整合，加強了課程內(nèi)容和學生生活以及社會和科技發(fā)展的聯(lián)系.新教材注重從生活實際中引入課題，生活是課題資源，生活是最好的教育.新教材編入了與生活、生產(chǎn)和科學技術(shù)實際聯(lián)系密切的內(nèi)容.如空氣和水、燃燒和滅火、化石燃料和新能源、金屬材料和金屬資源保護，化學與生活等.在具體內(nèi)容中編入了如何防止空氣和水體污染、如何滅火、如何防護鋼鐵銹蝕等解決實際問題的課題，使學生通過化學學習，能夠初步解決一些與現(xiàn)代社會有關(guān)的實際問題，能從切身感受中體驗化學與人類社會的密切關(guān)系，從而建立起正確的化學學習價值觀.

　　新教材注重從學生生活經(jīng)驗出發(fā).有位教育家曾經(jīng)說過：任何有效的教學都始于對學生已有經(jīng)驗的充分挖掘和利用.知識來源于生活，又用于解決生活實際問題.新教材編入了怎樣正確使用煤氣爐具，用鐵鍋燒菜更好等生活中經(jīng)常碰到卻并不太注意的問題，讓學生真真切切在感受到化學的實用性，化學就在我們身邊;要學好化學，就一定要關(guān)注生活.

　　當然，書本知識的學習和在生活實踐中學習并不是完全對立的`，相反，兩者應該是相輔相成的統(tǒng)一體.新教材要求教師“依據(jù)書本”，但不“依賴書本”.要從生產(chǎn)、生活實際中尋求教學素材，形成由單一的書本學習延伸到書本知識與生活實際相結(jié)合.化學與我們的生活息息相關(guān)，我們的教學要讓學生從書本走向生活.

　　二、從以教師為主走向以學生為主

　　傳統(tǒng)的教學活動，認為只要教師教得好，學生自然會學得好.因而整個教學過程中只有教師“教”的自由，而沒有學生“學”的自由，一切教學活動都是從教師主觀愿望出發(fā)，“我講你聽、我寫你記、我問你答”，“我要你怎么學，你就得怎么學”，教師牽著學生走，學生圍著教師轉(zhuǎn).長此以往，學生習慣被動學習，學習的主動性漸漸喪失.這顯然不利于學生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展.初中化學新教材改變了以教師為主的教學傾向，按照學生的心理發(fā)展規(guī)律建立起了有利于學生自主探究和創(chuàng)新的教材模式，體現(xiàn)學生身心發(fā)展特點，讓“教本”變成“學本”，變簡單傳播為互動的教學，如化學反應中的能量探究、物質(zhì)的制取和性質(zhì)探究、元素質(zhì)量計算的探究等等.改變了以往以教師講解為主的傳統(tǒng)，使從教師帶著知識走向?qū)W生轉(zhuǎn)變到教師帶著學生走向知識，從教師帶著問題提問學生轉(zhuǎn)變到讓學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進而探究問題、解決問題.有人說，教師的教學好比“修橋”，目的是為了“過河”，離開了“過河”這一目的，“修橋”也就失去了意義，至于如何“過河”，應該放手讓學生去摸索，去探究，而教師不必把學生都一一背過河去.常言說得好：授人以魚，只供一餐之需;授人以漁，終生受用無窮.當然，強調(diào)學生的主體性，也不可忽視教師的主導作用.“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教師在教學活動中有著不可替代的地位和作用，一方面，教師是教學計劃的設(shè)計者、實施者和組織者，另一方面，教師又是教學實踐的參與者、合作者和引導者，不能認為學生主動學習活動多了，探究活動多了，教師就可以省力了.不能強調(diào)了學生的主體性和積極性，而放棄了教師的責任性和指導性.恰恰相反，從學生發(fā)展出發(fā)的教學設(shè)計與組織的難度更大了，啟發(fā)式和探究式教學的組織更費力了.學生的主體性增強了，需要教師更多的培養(yǎng)、誘導和訓練.教師的主導性發(fā)揮得越好，學生的主體性增強得越快，二者是互動的關(guān)系，也是因果的關(guān)系.

開學培訓心得體會10

　　**小學：***

　　新的學年開始了，學校領(lǐng)導組織開展了開學政治學習。我們學習的主要內(nèi)容有《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知”、《實干新教、推動跨越》、《教科局20xx年工作要點》。

　　通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的小學教師，我深深地感受到規(guī)范辦學行為、回歸素質(zhì)教育、實施課程標準帶來的變化。規(guī)范教學行為，最基本的一點就是“把時間還給學生”�！鞍褧r間還給學生”給了學生最大的尊重和信任，學生在自己的學習上有足夠的自由，這對那些自制力強、學法得當?shù)膶W生來說有了自主學習的時間和空間。在這種模式下，他們不僅可以快樂地學習，而且學會了計劃，善于安排自己的學習和生活；他們的自主設(shè)計能力增強，自我規(guī)劃長遠，優(yōu)勢更加明顯。從老師角度講，要在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的教學任務(wù)，他們必然要考慮如何把方法教給學生，而不是像過去那樣爭時間。這樣，老師給了學生足夠的方法指導，學生有了可自主支配時間，又有了恰當?shù)姆椒�，使實現(xiàn)高效學習成為可能。使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

　　一、更新觀念，終身學習。學習政治理論，嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。

　　二、勇于探索，與時俱進。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！

　　三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

　　四、立足本職，做好工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人，多動腦筋，多想辦法。認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學生，全面發(fā)展學生的自覺性、主動性。

　　總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會在新學期打個好仗！

開學培訓心得體會11

　　作為一名新入職的教師，很榮幸能夠參加鐵一中一年一度的校本培訓之專家講座，讓我有機會向業(yè)內(nèi)具有杰出貢獻的專家們學習。此次培訓幫助我開拓視野，讓我意識到自己作為新人還有諸多不足之處，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　首先是賈玲老師的講座——“學習教師專業(yè)標準，不斷提高綜合素養(yǎng)”，從理論層面和實際案例兩方面論證了提高教師綜合素養(yǎng)的必要性。她旁征博引舉了多個例子來闡釋新時期教師應具有的能力與素質(zhì)，讓我明白必須具有終身學習、與時俱進的'意識才能適應時代的要求。同時也給了我許多教學上的啟發(fā)，例如：課堂發(fā)生新觀點碰撞時，應交給學生討論，鼓勵多元個性解讀；對于反面人物出現(xiàn)正面評價時，如認為白骨精孝順，教師要有正確價值觀引導；要引導學生自主思考，重視新知建構(gòu)的思維過程，體現(xiàn)課堂有效性；教學研究應基于課程標準，符合課標要求；考試命題趨于考察學生的綜合素質(zhì)，以情境創(chuàng)設(shè)題為主，更加貼近生活等。

　　接著是任勇局長的講座——“名師成長的新境界”，分別從教書之道、育人之道、學習之道、育己之道四方面，結(jié)合自身發(fā)展歷程進行了指導。任局長多年來熱愛讀書，筆耕不輟，家中藏書甚豐，在浮躁都市中仍然保有讀書人的智慧實在令人欽佩。做學問必得沉得住氣，靜得下心，這也是我作為教育工作者首先應該做到的，不因年輕而于紛亂中迷失自我。

　　最后是當了三十年班主任、一生奮戰(zhàn)在教學一線的李鳳遐老師的講座——“教師之愛與師生幸福”，她激情洋溢、鏗鏘有力的演講深深感動了我，她說她就是來秀幸福的。李老師與學生們的故事使我更加堅信，教師是一個充滿愛與幸福的、一路花香的職業(yè)；使我更加堅定自己人生的選擇，在教育這條路上義無反顧地走下去，累而樂之苦而愛之；使我更加渴望成為一名熱愛、會愛、被愛的人民教師。職場心態(tài)決勝，相信經(jīng)過一步一個腳印的努力，我一定能迅速成長起來，擁有“大天真”與“大智慧”的人生。

　　既然選擇了，便只顧風雨兼程。

　　楊夏燁

　　20xx年8月29日

開學培訓心得體會12

　　這是新學期開學的第一周，我十分幸運的成為了教師培訓會的一員，讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大，這次的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界，也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)驗的，能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的，再加上他們講的時候也都是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。

　　這次的培訓，讓我見識到了許許多多的教學方式，這些都是比較新穎和獨特的，有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實施的，這次培訓讓我有了更加多經(jīng)驗，也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示，讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的，我們不能停步不前，要學會結(jié)合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新，這樣才能夠讓學生學習的'更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥，但是越來越不能適應當下的社會了，讓我知道了利用信息化的好處，但是也告訴了信息化教學也要注意度，比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學生講課，雖然省去了黑板上寫字的時間，也能夠讓學生見識到更多的東西，加深學生的理解，但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時到了，我們在利用信息化教學也要有所注意。

　　還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的，必須是各個方面素質(zhì)都要高的，所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比如我們上課的時候就可以提出一些問題，讓學生進行分組來討論問題，讓他們學會合作的重要性，讓他們自己去提出自己對問題的看法，增加了他們的思考能力，再加上一個團隊肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他的同學，所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應社會的需要。

　　這次的培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式，因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的，但是成績的差距又是真實存在的，我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行，該老師提出的方法是多跟學生談心，了解他們對學習的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對他們的真心，這樣可以提高學生的責任意識，從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊，但是我心里卻是還是有不少的感悟的，我會在這個學期的教學中具體嘗試的。

開學培訓心得體會13

　　近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，人們越來越重視教育的重要性，培訓班也越來越多。作為培訓班教師，我們在每一個學期開始時，需要反思和總結(jié)上一個學期的工作，同時也要對新學期做一些規(guī)劃和準備。在這篇文章中，我將分享一些我在開學心得體會中所得到的經(jīng)驗和教訓。

　　第二段：規(guī)劃與準備

　　在學期初，教師需要制定教學計劃，明確教學目標，制定學生考試和考核方式。這些規(guī)劃與準備必須確保能夠滿足不同學生的需求。同時，教師也要了解并熟悉學生的學習情況和學習習慣。只有了解學生的情況才能更好的提供合適的幫助和指導。

　　第三段：建立良好的關(guān)系

　　在每個學期開始時，建立起良好的關(guān)系對于教師和學生之間的互動和合作至關(guān)重要。教師應該盡可能地增加與學生的'接觸，了解他們的一些興趣、愛好和生活經(jīng)驗。在建立良好關(guān)系方面，教師也應該牽引學生進行交流，建立團體和諧，增進學生關(guān)系。

　　第四段：教學方式

　　教學方式是一項非常重要的因素。有效教學需要使用多種教育方式，以適應不同學生的學習風格和能力。這可能包括跨學科和項目學習，虛擬和實地學習和小組討論等。定期評估學生的學習進度和調(diào)整教學方法是教師能夠更好地幫助學生的重要方式。

　　第五段：總結(jié)

　　總結(jié)顯然是教育領(lǐng)域中至關(guān)重要的一部分。每一個學期結(jié)束時，教師需要總結(jié)此學期的經(jīng)驗和教訓，并為下一個學期的工作進行準備。通過總結(jié)，我們能夠找出我們在教學中出現(xiàn)的特定問題，并尋求一些可行的方法進行改善。

　　結(jié)論：

　　總之，教師在新學期開始時，需要做好規(guī)劃和準備，建立良好的關(guān)系，使用多種教學方式，每學期結(jié)束時進行總結(jié)。作為一名教師，我們有責任為學生成功和成長提供支持和指導。希望這篇文章能對所有培訓班教師有所幫助。

開學培訓心得體會14

　　7月5日至7月12日，為期一周的崗前培訓，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，收獲很多，感觸不少。以下是我的一些簡單感觸：

　　感觸一：衛(wèi)康院是一個有愛的大家庭。

　　為什么會有這樣的感觸呢？開班儀式上，當劉建輝書記發(fā)現(xiàn)有一位新職工身體出現(xiàn)病癥，并且這位職工沒有醫(yī)療保險時，他立即幫忙聯(lián)系相關(guān)醫(yī)生，囑咐醫(yī)生給予這位職工治療和照顧。這讓我感受到了校領(lǐng)導對我們的關(guān)愛之心。不僅劉書記關(guān)愛職工，李華書記也是如此。她來給我們講課時，走進教室做得第一件事也是詢問那位同事的病情，并囑咐其注意保護創(chuàng)面，預防感染。衛(wèi)康院的愛、溫暖，不僅體現(xiàn)在校領(lǐng)導對我們的關(guān)心上，學院副廳級調(diào)研員姜曉燕、副院長羅天蔚、人事外事處副處長杜永紅等在課堂上謙遜的態(tài)度、友善的言行，以及時刻保持的微笑也讓我感受到衛(wèi)康院的暖陽。

　　感觸二：加入衛(wèi)康院，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，任重道遠。

　　從曾曉奇院長的《校史校情》講授中，我了解到了我校前身是1918年由加拿大基督教會創(chuàng)辦的仁濟護士學校，有著近100年的歷史，曾培育了無數(shù)的出色醫(yī)務(wù)工作者，惠及社會。我們的院訓：“大仁求學，大醫(yī)濟人”。我們學院的精神：“厚仁、廣濟、篤學、躬行”。在院訓和學院精神的講解中，曾院長引經(jīng)據(jù)典，深度剖析，充分體現(xiàn)了睿智的思維及淵博的學識。曾院長在授課的3個小時里，一直激情飽滿，尤其在講到我院的愿景和規(guī)劃時，更是聯(lián)系實際，詳細闡述，讓我們看到學院的未來是光明的，是蓬勃向上的，再次讓我堅信選擇衛(wèi)康院是正確的。

　　曾校長強調(diào)我們的辦學理念：以社會需求為導向，以教學質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學生終身發(fā)展能力為目的。目前，我校有學生到德國、日本、韓國等國家就業(yè)；不少學生先后在國際、國內(nèi)比賽中取得好名次。今年5月中旬，我院護理系醫(yī)美教研室徐玲老師率隊出訪韓國金泉大學，參加了大邱國際美容美妝大賽。徐老師結(jié)合多年美容教學和護理經(jīng)驗，創(chuàng)新性地引入中醫(yī)康復理療手法，獲得了背部皮膚護理組級別榮譽——特別優(yōu)秀獎。同期參加比賽的三位同學均獲得了組委會頒發(fā)的優(yōu)秀獎。聽到這些佳績，我感受到我院人才輩出，為自己是衛(wèi)康院一員而驕傲自豪，也因作為一名新進護理系教師，深感責任重大。我院護理系下設(shè)：醫(yī)療美容、護理、助產(chǎn)三個專業(yè)。雖然自己是護理專業(yè)的研究生，但在本科和研究生期間接受的專業(yè)教育與高職院校不同，對于醫(yī)療美容，我是陌生的。如何快速成長為一名合格的.高職院校護理系教師？我想這不僅需要帶教老師的悉心指導，更需要我的刻苦努力，加強相關(guān)專業(yè)知識的學習，豐富知識儲備，同時勤于臨床進修實踐，提高專業(yè)技能。要成為一名優(yōu)秀的護理系教師，任重而道遠，我必須砥礪前行。

　　感觸三：高校教師，科研能力要強，提升學歷是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　學院對人才培養(yǎng)是十分重視的。在杜永紅主任的《熟悉學院制度，做好職業(yè)規(guī)劃》講授中，我看到了學院對我們學歷提升給予的大力支持。在科研處處長的《高�？蒲小氛n程中講到我院大量先進儀器設(shè)備的添置，努力為課題立項、實施搭建平臺，也讓我也看到了學院領(lǐng)導對我院科研能力提升給予厚望。因此，作為研究生的我們，在完成教學工作的同時，應多讀文獻，了解當前熱點問題，多接觸臨床，發(fā)現(xiàn)研究問題，勤于思考，解決問題，撰寫科研論文，形成科研思維，增強科研能力。當然英語和專業(yè)課的學習也不能落下，考取博士是我們每位青年教師的必修課。

　　感觸四：只有掌握學生心理特點，才能當好人民教師。

　　通過學工處陳陳余梅處長的《95后大學生的心理特點》講授，我意識到在進行教學前我們應熟知教學對象的心理特點，實施針對性的教學。作為80后的我，可能在思想認識上與學生不同，我不能以我的價值觀評價、要求、甚至苛責學生。就像陳處長總結(jié)的那樣：每一代人都是在上一代人的質(zhì)疑聲中長大、成熟并學會擔當。時代不同，則價值觀不同，應立足時代變遷，寬容對待95后大學生的價值觀。關(guān)注學生心理狀況，做學生的良師益友，為學生的心理健康保駕護航。

　　感觸五：評建——必須打贏的硬戰(zhàn)。

　　在評建辦劉利英主任對《高職院校評估的基本認識》講授中，我認識到了評建工作的重要性，也看到了我院為順利通過人才評估而做出的努力，衛(wèi)康全員眾志成城，全力備戰(zhàn)。作為衛(wèi)康新成員，對于評建工作我能做什么呢？學習文件，分析思考，改善行動，我想這些是必須的。

　　感觸六：新同事中臥虎藏龍，三人行必有我?guī)煛?/p>

　　從大家的和課堂上與教師的互動中，我看到了很多優(yōu)秀的同事。例如班長陳俊國，在每堂課結(jié)束時，他都能把老師的授課內(nèi)容做很好的提煉總結(jié)；性格柔和、積極回答問題的吉思佳，曾留學英國，擔任過新航道的雅思培訓教師；微笑甜美的賈蘭蘭，曾從事汶川震后的救援工作，社會經(jīng)驗豐富，有愛心、耐心；還有李業(yè)、李靜……太多人是我學習的榜樣。很高興和這些優(yōu)秀的人成為同事，我相信自己會在他們的示范帶頭作用下，見賢思齊，就像姜書記說得那樣，時刻保持陽光心態(tài)，成為最給力的自己。

　　雖然培訓已經(jīng)結(jié)束，但副院長申奎這段勉勵話語：“做政治上合格，師德高尚，專業(yè)功底扎實，教學科研能力強，學生喜歡的好老師！”我將牢記于心。

開學培訓心得體會15

　　陶行知先生在《教師自主動進修》中指出：“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進，甚而至于未老先衰。只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證。”現(xiàn)在提倡教師應“終身學習”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎？先生說：“我們要虛心跟一切人學：跟先生學，跟大眾學，跟小孩學”，現(xiàn)代社會信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快，有時比教師懂得多，所以教師不但要自動學習進修，要樹立勤于學習，善于思考的觀念。

　　李斌校長在會議指出，要加強師資隊伍建設(shè)、切實提高教學質(zhì)量、做好后勤保障工作。全體行政人員應精心謀劃部署，統(tǒng)籌推進落實。把能夠左右學校發(fā)展的“局”布好、“框架”搭好，控制能夠影響學校發(fā)展的關(guān)鍵“方位”、“站點”。

　　德育副校長聶福軍以“路雖遠行則將至，事雖難做則必成”為會議主題，旨在告訴教職工們要樹立“百年菁華”之夢想，增強菁華自信；掌握菁華德育之精髓，弘揚菁華精神。必須要相信信仰的力量，因為信仰為人提供強大的精神動力；要有菁華自信：菁華發(fā)展道路自信、菁華制度自信、菁華“揚善”文化自信；要做到菁華之最：管理最好、質(zhì)量最好、服務(wù)最好、人文關(guān)懷最好、執(zhí)行力最強等。隨即倡導五個一日：日積一語、日行一善、日唱一歌、日呼一號、日思一省。最后他提出將全面落實我校德育理念和精神，創(chuàng)新管理方式。

　　教育教學質(zhì)量是學校的生死之道，關(guān)乎學校的生存、地位和尊嚴。據(jù)此，教學副校長宋海平提出六項教學主張——高效課堂、深耕常規(guī)、信息技術(shù)、深度教研、實效訓練及規(guī)范評價。關(guān)于如何打造高效課堂，教學副校長宋海平指出，課堂是高效的孵化器。教師要激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力讓學生真正動起來，要堅持兩改一推三著地的思路，以教師、學生、教材、管理為抓手，讓質(zhì)量提升“跑”起來。同時提出了高效教學3。0——三級教學法解說。第一極：自主預習；第二極：合作探究之常規(guī)新課（四輪驅(qū)動，六環(huán)漸進）；第三極：測標補標。

　　總校教務(wù)處主任曹文學對前期學校20xx年下教學成績作情況進行了匯報，就教學各類問題進行了深入剖析，對未來如何開展好教育教學工作提出了新的要求。

　　通過此次會議，我認識到教師最關(guān)鍵的是自動學習與成長發(fā)展

　　教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu)，就是教師個體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學習來完成。一個優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力，古語有云：“板凳要坐十年冷，學問不做半點空”。當教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂，堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說的：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂。賢哉，回也！”要做到：“學而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思，主動收集教改信息，研究教育教學中的各種關(guān)鍵事件、自學現(xiàn)代教育教學理論，積極感受教學的'成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。

　　陶行知先生說：“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因為不好學，天天開留聲機，唱舊片子，所以難免覺得疲倦起來�！边@是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學中，即使剛剛從大學畢業(yè)的教師去教小學生，也要自我不斷的更新學習新知識，因為社會是永遠向前發(fā)展的，教師只有堅持不懈的學習，時時更新自己的知識，才能適應社會的發(fā)展，尤其在當今知識經(jīng)濟時代，知識的日新月異，教師一定要把握時代的命脈，這樣才不會落伍。所以教師要做到“唯獨學而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說：“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機會，一面教，一面學，教到老，學到老。當然，一位進步的教師，一定是越教越要學，越學越快樂。"

　　王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學三境界：“古今之成大事業(yè)，、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：'昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！�'衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’'眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄苯處熢陂_始進行教學時就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高，看得遠，立志高遠。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切，無悔無怨，踏踏實實的努力實踐，一步一個腳印地前進。最后才能達到通過自己不懈的努力，通過大量的自主學習，不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長發(fā)展之道路，并成為教育家。

　　當代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流，也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開學習，學習是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻身教育工作。因此，在社會、政府提高教師專業(yè)地位的同時，教師主體本身更應堅定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏得學生、家長與社會各界人士的信賴與認同。所以終身學習是當代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養(yǎng)，扎實的專業(yè)，淵博的知識，就必須抓住每一個時機和場所向書本學習，向?qū)嵺`學習，向校內(nèi)外老師學習、向自己的學生學習，通過各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長，不斷充實自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。

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