《把時間當(dāng)作朋友》讀后感【精選】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《把時間當(dāng)作朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感1
一直有句話說“時間就是金錢”，簡單而深刻，我們的時間在每天的生活中漸漸流逝，或者將時間過得充實，或者讓其淡淡而過，這本書可以說是對平日里無所事事的人的一個打擊，通過作者本人對時間的管理，從心智成長的角度講述了時間管理師成功的關(guān)鍵所在，更讓人印象深刻。
在文中，作者主要是通過自己在工作過程中的事例來告訴我們?nèi)绾未蜷_心智，如何運(yùn)用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。
心智的開啟是從意識到可以自律開始的，而心智發(fā)展的過程則是克服懶惰的過程，只有心智好的人才能把時間當(dāng)作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時間上來得到最大的啟發(fā)，而對時間的`利用不見的是要如何的多作為，而是更多地感受，要做到這點，就必須了解“推遲滿足感”的重要性，同時，它也是是心智成熟的人必備的能力，只有擁有不斷地追求，才能獲得更大的動力區(qū)追逐。
一個人不能過分的苛求自己，同時也不能過分的放縱自己，每個人在自己的生活中都應(yīng)該定有一定的短期目標(biāo)，并為其努力�；蛟S在這個過程中我們會不斷地犯錯，甚至偶爾感受到這是不可能的事情，但是須知，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，這是必經(jīng)的過程，也就是在這樣的過程中才能獲得新的認(rèn)識和新的成果，在這個過程中自我學(xué)習(xí)的同時，往往也是心智得到鍛煉的過程。為了獲取通行證，我們能做的就是消滅我們可能的錯誤。所以，反復(fù)的次數(shù)越多，錯誤存在的可能性就越少，而最終達(dá)到目的的可能便越大。
然而，有時候我們不得不承認(rèn)，努力往往真的會改變一個人的運(yùn)氣，而幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時候機(jī)會來了，因此，我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感，在每一天的生活中專心的把自己打造成一個優(yōu)秀的人，在幸運(yùn)降臨的時候才能將其抓住，從而開始自己的成功之旅。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感2
從未讀過一次時間管理的書籍，與本人見識尚淺，眼界較窄，緊迫感不那么強(qiáng)，等等原因吧！看這本書是受羅胖子強(qiáng)烈推薦，看完這本書，心靈從被沖擊，震撼，到洗禮，又有些惶恐不安，最后將這本書視為時間視角的經(jīng)典制作，可以讓我的大腦又進(jìn)化了一步，給我的大腦帶來啟發(fā)，過去不可以改變，現(xiàn)在及未來還有機(jī)會，正視自己，正視自己的內(nèi)心，在讀完這本書的過程中，我體驗了一下，我不被大腦控制，我應(yīng)該控制我的大腦，感覺是有些痛苦的，我不想讓大腦說，我讀書已經(jīng)累了，我應(yīng)該休息會，我卻堅持繼續(xù)閱讀，沒有讓它休息。我想生活中，做這樣的嘗試，也許就足夠改變你的`生活習(xí)慣，讓你掌控生活的節(jié)奏，可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧！
笑來老師對時間的解讀，真的的匠心之作，有一種敬畏之心油然而生，在騰訊讀書至今，讀過了許多作品，我的大腦也是一個嗷嗷待哺的嬰兒，在漸漸長大，逐步地吸收營養(yǎng)，積累，沉淀，可能有了階梯式的進(jìn)步，也碰到靈光乍現(xiàn)的時刻，一點一點的擴(kuò)充大腦知識庫存，不知道什么是有用的，學(xué)一些，可能以后會用到吧！
有一種相見恨晚的感覺，贏得時間的準(zhǔn)備，變得更有耐心，心智更加的成熟，都需要行動，立刻行動，稍等一下，不要那么感興，做重大決定時，可以拖延一下，不妨多花些時間準(zhǔn)備一下，磨刀不誤砍柴工，可能讓你有了些拖拉的借口，此時，你要警惕，大腦可能對你發(fā)起了攻擊，惰性要來了，你要控制大腦，堅持。人真的是神奇的動物，如何衡量度，真的很難，經(jīng)驗，確實很寶貴。
在與時間做伴的旅途中，你并不孤獨，愿踐行之！
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感3
剛開始聽到這本書的名字，還以為這本書的主要內(nèi)容是教我們學(xué)習(xí)一些時間管理的好方法，以更好的利用好時間，提高工作和學(xué)習(xí)效率。但讀了書的內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)本書主張時間不可管理，一切都靠積累。更進(jìn)一步地說，本書主張一個人必須在開啟心智、提高思考能力之后，才能夠用正確的方法做正確的事情。也就是教會我們?nèi)绾握嬲私庾约�，如何精確地感知時間，如何通過管理自己最終與時間作為朋友。
一、開啟心智。本書第一章寫的是“心智的力量”，初看時心中有點疑慮，心智怎么與管理時間拉上關(guān)系，好像有點牽強(qiáng)。帶著疑慮看下去，才逐漸明白，心智更像是一只看不見的手，無時不刻都在影響著我們的行為、思考，最終決定著每個個體的價值取向，自然順理成章地影響著我們?nèi)绾慰茖W(xué)合理地安排工作，如何管理好我們的時間。相對于認(rèn)識心智的力量而言，開啟并有效控制自身的心智就顯得尤為重要。我們每個人都要學(xué)會如何控制自己的思維、控制自己的情緒、控制自己的不良欲望，使得自己變得更為理性，更加成熟，只有擁有成熟心智的個體，才能合理安排時間，才能理性決策即將發(fā)生的行為。
二、掌握技巧。在平常提到時間管理，多數(shù)人很容易區(qū)分重要也緊急和不緊急也不重要這兩種極端情況的處理原則和時間安排原則，但對于緊急不重要和重要不緊急卻往往滿頭霧水、一籌莫展。讀過《把時間當(dāng)作朋友》一書后，盡管書中沒有直接談及這個問題，但我們應(yīng)該明白如何分配時間去完成。這是一個二八原則的典型例子，我們應(yīng)該將80%的精力花在重要但不緊急的事上，20%的精力花在緊急但不重要的`事上。中國有句古話“好記性不如爛筆頭”，很好地詮釋了多記多寫是一個很好的方法，用于記憶數(shù)據(jù)、事情等等，從而可以從容地節(jié)省大量的查閱時間，進(jìn)而利用了節(jié)省的時間。
三、付諸行動。老話說“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，就是說的這個道理，不論我們的計劃做的多完美無缺，如果沒有動作、沒有具體的行動，所有的一切都是空的。行動起來是管理好時間的重要保證，只有那些將計劃付諸行動的人才有可能取得成功，才有科學(xué)合理管理好時間的機(jī)會。很多人是“語言上的巨人，行動上的矮子”，熱衷于滔滔不絕、口若懸河，但是卻止步于開始行動，到頭來沒有什么成果。
因此，對我個人而言，無論如何，我都將控制自己的思維、控制自己的情緒、控制自己的不良欲望，使玩游戲時間少又少，看書、學(xué)習(xí)的時間多一點，不在等待的道路上左顧右盼、猶豫不決，浪費時間。在今后的的工作中，還要學(xué)會改變思路和想法，使自己變得更為理性，更加成熟，只有擁有成熟心智的個體，才能合理安排時間，才能理性決策即將發(fā)生的行為。在此基礎(chǔ)上，付諸于行動并加上百分百的耐心和堅持，讓自己不斷提升，以更好的服務(wù)基層，實現(xiàn)夢想，做一名勇?lián)?dāng)、善學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的新時代基層央行好青年。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感4
我最近已經(jīng)無數(shù)次后悔沒有早一點看到它，李笑來《把時間當(dāng)作朋友》。
最近，我把它介紹給了好幾個朋友。他們有的眼高手低，常常會樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)但是卻總覺得努力了很久都沒有什么用；有的基本功很好，但卻在懶惰中荒廢了許多，想要努力的時候卻又忍不住去追劇，還頻頻問自己為什么無法自拔……
我有時候會覺得痛心疾首，用書里一段對我來說受益匪淺的話來說，“這些人本質(zhì)上是被自己的大腦控制的人，而不是那些控制自己大腦的人。”對啊，人天生會有趨利避害的惰性，而你只有承認(rèn)它，并且克服它，才能走到大多數(shù)人走不到的風(fēng)景。世之奇?zhèn)ィ骞郑浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。
我很喜歡這本書，就算作者李笑來最近口碑一般以及有多多少少的'雞湯之嫌，但是確實說的明白，想的通透，讓許多渾渾噩噩的人讀完以后會有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。如果你現(xiàn)在還在迷茫猶豫，推薦閱讀，適合堅毅的人生。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感5
《把時間當(dāng)作朋友》這本書，看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的。如何運(yùn)用好我們所擁有的時間，打開自己的心智模式，對我們管理自己的時間，如何取得成功，這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲私庾约盒闹�，如何精確地感知時間，如何通過管理自己最終與時間成為朋友。
每個人都想成功，成功是人類永恒的話題。每個人都在試圖探究成功的奧秘，不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣，但是無論是如何的精彩絕倫，發(fā)人深省，也無非就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的，少之又少。那么什么是心智力量呢？心智力量說白了就是理智、理性。那理智又是什么呢？理智是一個人用以認(rèn)識、理解、思考和決斷的能力，或辨別是非，利害關(guān)系以及控制自己行為的能力，說的通俗一點就是擁有正確的思想和觀念，做出合理的行為的能力。
正如書中所講的，要想真正的打開自己的心智模式，管理自己的能力，我覺的我們要做到以下三個方面：
首先，我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個人奮斗的動力，可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望，然后滿足欲望的過程。我認(rèn)為人應(yīng)該是有所追求的，不然生活會變得碌碌無為，毫無目標(biāo)。正如初到門診，我希望五筆能達(dá)到80字/分，然后就努力去練習(xí)，爭取早日實現(xiàn)。因為有目標(biāo)，才有會動力。
其次，我們要學(xué)會控制自己的大腦。心智成熟的人不應(yīng)該被興趣支配，而是要看這種興趣重不重要，值不值的你投入時間和精力，即使你開始對他沒有興趣你也應(yīng)該逼著自己去做，就像易中天說的一樣“人都是被“逼”出來的”。起初很多自己負(fù)責(zé)的工作，都不是自己善長的范圍，甚至很多工作都超出自己能力，如講課、做PPT等。但不逼自己一下，永遠(yuǎn)不知道自己的`潛力，現(xiàn)在眾人面前講課，已駕輕就熟。
最后，我們要學(xué)會控制自己的行為。我們每個人都知道無論做什么事堅持的重要性，但并不是每個人都能堅持到最后，有人會說不能堅持是因為沒有毅力，沒有耐心，事實上，這是結(jié)果，不是原因。真正的原因是這些人沒有給自己一個明確的目標(biāo)。沒有人能忍受住長時間沒有回報的投入，所有長時間的堅持都來之科學(xué)合理的計劃。當(dāng)然制定計劃也有很大的學(xué)問在里面，比如說看書，你不能一下子看的太猛，那樣只會讓你對它產(chǎn)生疲倦感，甚至放棄，你應(yīng)該根據(jù)自己的情況合理安排。
我覺得能夠改變?nèi)松\(yùn)的無非兩樣?xùn)|西：一個是你生活中遇到的人；千里馬沒有伯樂，那跟其它馬沒有任何區(qū)別，所以說，平臺很重要。一個是你所讀過的書�！栋褧r間當(dāng)做朋友》只淺讀了一遍便讓我知道，當(dāng)我們在享受輕松安逸的時候，就要預(yù)知到這可能是未來生活的成本。時間飛逝似流水是無法跟隨我們的，可心靈的豐富會伴隨我們終老。
工作，不僅僅是為了賺錢生活，而是為了自己的價值有一個機(jī)會得以實現(xiàn)。正如我們的工作，掛號忙得都沒有時間喝一口水，抑或是接診忙至深夜兩點鐘，拖著疲憊的身軀回家，雖然這些時候我們很累，但又是如此充實。等多年以后，我們會感激當(dāng)時的堅持與努力，才換來今天的坦然。在為病人服務(wù)的過程中，懷著感恩的心面對工作和生活，不僅是為了別人眼里自己的光榮，而是為了自己能發(fā)現(xiàn)自我，感知自己的需要、感知自己的夢想、感知自己的能量。在時間不再是用來打發(fā)、用來消磨、用來虛度，而是將有限的人生，活的更加有內(nèi)容、更加有深度、更加有意義。這便是我看完此書的感想。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感6
已經(jīng)是第二遍讀《把時間當(dāng)作朋友》了。
第一遍讀下來，我最大的收獲是認(rèn)識到心智對一個人成長的重要性。心智的力量其實就是用大腦控制大腦，用現(xiàn)在更加通俗和時髦的說法就是：刻意練習(xí)。
比如，已經(jīng)到了睡覺的時間，但美劇實在太精彩或者游戲打得正嗨，這時大腦的自然狀態(tài)就是繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)在的事情。然而，此時大腦調(diào)動的信息卻是要按時睡覺、明天上班需要保持好的精神。所以此時你有兩個選擇，一是繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)在的事情，二是停止現(xiàn)在的事情去休息。第一種情況我們稱為舒適區(qū)，而第二種則稱為練習(xí)區(qū)。如果采取了第二種行動，我們則認(rèn)為是一個心智成熟的行動。
(1)心智就是其過往獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和。
通過心智的`理解，我們知道心智并不是一蹴而就的，而是通過不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷，思考及總結(jié)的結(jié)果。也就是通過我們的學(xué)習(xí)或者經(jīng)歷，自己總結(jié)出來的一套適合自己的道理或者方法。
“事非經(jīng)過不知難”。沒有充足的經(jīng)歷，我們就不可能接觸到足夠多的事、足夠多的人，經(jīng)歷足夠多的喜怒哀樂，那么我們?nèi)绾斡帜軓闹锌偨Y(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)呢?比如別人興致勃勃地給你講一次漂流是多么地刺激和驚心動魄，但對于沒有經(jīng)歷過的你，肯定根本無法體會。而你，必須去新自體驗一回，才能知道其中的刺激和感受。
唯有不斷前進(jìn)，不斷經(jīng)歷和歷練，才能促使心智走向成熟。
(2)無論如何，時間都在一如繼往地流逝著。
當(dāng)我們擔(dān)心的時候，當(dāng)我們恐懼的時候，當(dāng)我們爭執(zhí)的時候，當(dāng)我們迷茫的時候。
不管你在做什么，時間都在一如繼往地流逝著。所以我們應(yīng)該認(rèn)清這個道理。
認(rèn)清了這個道理，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何去避免和處理這種情況，當(dāng)我們擔(dān)心的時候，我們學(xué)會正確的思考我們的擔(dān)心，并采取必要的行動措施。當(dāng)我們恐懼的時候，我們知道如何去克服，需要提前準(zhǔn)備什么避免恐懼。當(dāng)我們爭執(zhí)的時候，我們知道爭執(zhí)無用，并沒有給你或者對方帶來收獲的時候，我們就應(yīng)該適可而止。當(dāng)我們迷茫的時候，我們應(yīng)該去重溫自己的目標(biāo)和方向，或者找到朋友“互訴衷腸”。
時間都在一如繼往地流逝著，我們要做的就是盡可能的減少時間流逝帶給我們的損失。
(3)方法很重要，但前進(jìn)更重要。
我們都知道方法的重要性，但比起方法，前進(jìn)更重要。
我們都知道雄鷹和蝸牛的故事，世界上唯一能登上金字塔頂?shù)膭游镉袃煞N，雄鷹和蝸牛。雄鷹擁有矯健的翅膀，所以能夠飛到金字塔的頂端，而蝸牛只能從底下一點一點爬上去。雄鷹飛到頂端只要一瞬間，而蝸�？赡苄枰篮芫煤芫�，也許需要堅持一輩子才能爬到頂端，也許爬到一半滾下來不得不從頭爬起。
蝸牛為什么能登上金字塔頂端呢，因為不斷前進(jìn)。
所以當(dāng)你不知道方向，手足無措的時候，就只管前進(jìn)吧。
我也曾經(jīng)遇到過一個學(xué)生，想自學(xué)編程語言，向我咨詢學(xué)習(xí)哪個編程語言好。我給他介紹了一些情況，比如當(dāng)前比較火的移動端開的Android、IOS，web開發(fā)PHP、Java，前端H5等。但是這每一門語言其實都有它的優(yōu)勢和劣勢，現(xiàn)在火也不代表以后還會火啊。選擇自己感興趣的一門開始吧。而這位同學(xué)卻始終糾結(jié)于到底學(xué)哪門語言最好，而遲遲不肯開始。想想生活中我們也有很多這種情況吧，先開始行動吧，即使不對，我們也證明了不對，再改變方向也不晚。
(4)掌握概念，正確思考。
我們都知道1+1=2，為什么1+1=2而不是等于3呢?我們并沒有思考過這個問題，好像這個就是自然而然的道理。其實并不然，是因為我們基于1.2這個既定概念的基礎(chǔ)上而得出的結(jié)果，如果我們定義1.2的概念不同，其結(jié)果同樣也就會不同了。
我們往往以為天生就是這樣的東西，其實是基于一種概念的認(rèn)知。
我們在學(xué)校學(xué)過的無數(shù)課程，也無不是概念加思考的結(jié)果。解決方法就是，先掌握概念，即知道什么是1，然后才會知道1+1等于多少。
所以學(xué)習(xí)的思路就是：掌握概念，正確思考。
(5)踐行和積累是一切的根本。
無論你掌握了多少方法，了解了多少知識，如果不用于實踐，他們都將無法給你帶來任何變化。
《把時間當(dāng)作朋友》這本書的核心觀點也是，一切靠踐行，一切靠積累。
盡量多地學(xué)習(xí)，盡可能地獨立思考，找到一切可以的機(jī)會去歷練和提高，讓這一切來促進(jìn)你心智的成熟，然后運(yùn)用心智的力量去行動、去思考、去踐行，去積累。
這就是《把時間當(dāng)作朋友》我所學(xué)到的。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感7
作者從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關(guān)鍵所在。這本書告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，從而在時間管理上取得突破，進(jìn)一步用心智開啟自己的人生成功之旅。
閱讀本書后，書中有許多觀點讓我受益。
1、平時為什么會出現(xiàn)時間恐慌？因為我們既勤奮、又懶惰。
2、無論你面臨多少糾纏不清的問題，最重要的事情只有一件。
3、傾聽能力的強(qiáng)弱，幾乎能決定一個人的`命運(yùn)，因為絕大部分時間里，任何一個人的生存與發(fā)展都依賴于聽某些人的話，或者，反過來，依賴于某些人聽他的話。
上面三句話最讓我受益的是關(guān)于傾聽，就如《最初與最終的自由》引言里一段話：傾聽是有藝術(shù)的。要真能傾聽，必須舍棄或放下所有的偏見、預(yù)設(shè)和日常活動。當(dāng)你的心處于接納的狀態(tài)，就能輕松了解事物；當(dāng)你真心關(guān)注事物時，你就是在傾聽。但不幸的是，大多數(shù)人聽東西時都心懷抗拒。我們被偏見遮蔽了，不管是宗教、靈性上的偏見，還是心理學(xué)、科學(xué)上的偏見；我們也常被日常生活中的憂慮、欲望和恐懼所遮蔽。我們聽東西時，就帶著這些屏障。因此我們真正聽到的，是自己的噪聲、自己的聲音，而不是別人所講的。
細(xì)細(xì)閱讀《把時間當(dāng)作朋友》這本書，你總會找到許多自己意想不到的驚喜。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感8
讀起這本書，源于我生命中最重要的一位貴人，可能沒有她，我永遠(yuǎn)不會讀這本書，也就不會去思考我自己。
剛開始讀這本書的時候，是抱著想去了解她的思想、她的態(tài)度以及她讀過的書的態(tài)度去閱讀的。有時候她說過的話，對事情的態(tài)度會和我相左，而我只會是覺得她不懂世事，有時也會覺得和她解釋好難啊。其實，她早已高出我一個高度，我卻渾然不知。通過閱讀這本書，我漸漸明白了她之前的一些話語或行為，更明白了我們之間的一些爭吵為什么會發(fā)生。這是一本值得反復(fù)閱讀學(xué)習(xí)的書，雖然里面沒有生動有趣的故事，也沒有特別華麗的辭藻，但是他包含了一位前輩多年的人生經(jīng)歷與思考，對于像我這樣一個未經(jīng)世事，未入社會的“成年人”來說，它能帶給我的不僅是能夠讓我在成長的道路上少走一些彎路，更能帶給我一些思考，讓自己找到一個更開闊正確的方向。
正如書的名字一樣，書中提倡的理念不是管理時間，因為時間既可以成為我們的敵人，也可以成為我們的朋友，而我們管理的焦點更應(yīng)該是我們自己。我是一個話不多，遇事偏消極的人。每當(dāng)我接到一個任務(wù)，在還沒有開始做的時候，我都會感嘆：啊，這么多啊，這么難，我得啥時候才能完成��？這是我的缺點，我的局限。但是盡管這樣，我還是不免要去完成這些事，而最后我完成之后也總會發(fā)現(xiàn)，原來這也沒有剛開始的那么難嘛。這樣的事情發(fā)生在我身上好多年，好多次了，我卻沒有總結(jié)過，反思過。直到今天，我看了這本書并且想用文字把它記錄下來的時候，我才真正的去思考這個問題，去慢慢的學(xué)會了解我自己。只有了解了自己，才能更好地了解他人。
我是一位情商堪憂的人，之前我就想當(dāng)然的認(rèn)為：嗯，這就是我，情商不高我也沒辦法啊。書中言：所謂的情商，從根源上樸素地看，還是思考能力的問題。經(jīng)過我代入我自己本身，我非常認(rèn)同他的說法。因為很多時候我就是不善于去思考，不愿意去思考。更多的`時候，我還拿我情商低為借口欺騙自己，簡直是掩耳盜鈴！
前面提到我是一個話不多的人，在和我的貴人通話時，我更喜歡充當(dāng)一個傾聽者，或者說我更享受聽她說話。有時候聽上兩個小時我也不會覺得厭煩，但是我卻不是一位合格的傾聽者，因為一個會傾聽的人應(yīng)該給予說者適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。想想小時候跟著大人去聽?wèi)颍牭侥程幋蠹疫�都會歡呼或者鼓掌給予戲曲人以回應(yīng)呢。而我在享受傾聽的過程中時常保持沉默，沒能很好的反饋，所以有很多原本認(rèn)真的愉快的交談最終都變成了激烈的爭吵。這真的怨不得說者了，而在我讀這本書之前，我卻不是這樣認(rèn)為的，我并不知道自己有做錯什么，其實有時候沉默也是錯啊。
時間總會悄悄的流逝，每個人最終成長為什么樣，是一個需要勇氣，需要積累的過程，這個過程會很苦，卻是一個不可避免的過程。
過去的一段日子，我視時間為時間，時間“帶走了”我最好的朋友，從今我視時間為朋友，朋友會否還我朋友？
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感9
近日重讀《把時間當(dāng)作朋友》，很多熟悉而又陌生的概念在腦海中碰撞：
交換才是硬道理：
速成絕無可能，那該怎么辦？答案只有一個字：“換”。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”從本質(zhì)上看也是這一個字——換。要想在一方面獲得成就，你就得積累相對應(yīng)的知識，而這些知識需要你去砸時間或者砸錢去換。有些知識是可以通過自己砸時間就能摸索出來的，有些知識只能通過砸錢，找好的領(lǐng)路人帶領(lǐng)進(jìn)門才可行。但不管是砸錢還是砸時間，其本質(zhì)都是在交換。比方說學(xué)習(xí)開車，我們要想習(xí)得開車這項技能，我們必須花時間去練車。如果自己練習(xí)了很久還沒有練好，我們有時候甚至需要請個私教或者報個VIP，花錢讓老師單獨教你。正如劉潤老師所講：“每一件事情的背后都有其商業(yè)邏輯；商業(yè)的本質(zhì)是交換，所以要想得到必須先要有付出�！�
學(xué)習(xí)的精髓在于理解基本概念：
學(xué)習(xí)是投資回報率最高的行為，但生活中很多人卻拒絕學(xué)習(xí)。他們中很多不是不想學(xué)，而是自認(rèn)為學(xué)不好，然后就放棄。他們從不去找學(xué)不好的根本原因不管是學(xué)習(xí)方面的還是生活技能方面的，而是多年以后把夢想寄托在自己的下一代身上，期待下一代成才。然后，事實是，他們不傻，也不是學(xué)不會，他們只是“太懶”，懶到連最基本的概念都不愿意去深究一下。
笑來老師說，從小他母親就教會他：“讀教科書，要先把所有概念都記下來，暫時不懂的就死記硬背。把概念牢記于心，就可以通過以后的學(xué)習(xí)和實踐反復(fù)審視它，并形成透徹理解�！� 記得當(dāng)年的初高中同桌6年的學(xué)霸，簡直是個神人，數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物各種競賽統(tǒng)統(tǒng)都能拿獎，還是一等獎。全校都說他是牛人，他說，沒有神不神，無非是把每一個概念都搞懂并熟練運(yùn)用罷了，最后他去了清華。
除了學(xué)習(xí)，生活中技能的習(xí)得也是如此。熬了多次才考過的科目二，復(fù)盤總結(jié)自己失敗的原因時發(fā)現(xiàn)自己每次掛無外乎“概念不清晰”。不清楚調(diào)后視鏡對于場內(nèi)考試五個項目的重要性，導(dǎo)致各種該看的點看不清，直接開掛。不清楚壓住離合對于控制速度的重要性，速度一快，倒庫各種壓線，直接掛。其實還有很多，像投資，健身等等，清楚了概念，然后分析原因，方法自然就可以得出了。
所以凡事必問終極三問：
先問是何？這個東西是什么（What）；
再問為何？為什么會這樣（Why）；
最后如何自得。那怎么做呢就自然而然知道了（How）。
最重要的任務(wù)永遠(yuǎn)只有一個：
判斷一件事情是否真的重要，標(biāo)準(zhǔn)只有一個：是否對目標(biāo)（無論是長期還是短期）的實現(xiàn)有益？ 那個真正對目標(biāo)的實現(xiàn)有幫助。我是個超級愛做計劃的人，每天計劃列的滿滿的，但是執(zhí)行起來呢？大底是“幾乎用全部時間處理簡單的部分，至于困難部分，干脆‘掩耳盜鈴’，視而不見，暗地里希望困難自動消失”。
這樣的我是典型的“既勤奮又懶惰”的，因為我從未思考過哪個task于我而言目前是最重要的 ，是今天非做不可的。我想要的似乎是全部，但是到最后，往往會變成壓力特別大，有時候任務(wù)一旦沒有完成，會有深深的挫敗感。記得小時候聽過一句話“人不可能同時坐上兩把椅子”，我們都很貪心，讀后感想要的`東西很多很多，但是我們都是必死的凡人，我們的精力也很有限。所以全部都想得到，那是不可能的。選擇最重要的，然后去不折不扣地執(zhí)行效果會更好。切記："不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。"
最后，想跟自己說：
最重要的任務(wù)永遠(yuǎn)只有一個；
無用的事情哪怕非常有趣，都不應(yīng)該去做；
而有用的事情，哪怕非常無趣，都應(yīng)該去做。
學(xué)會抓大放小，學(xué)會用理性科學(xué)地指導(dǎo)自己的生活。
Enjoy learning， enjoy life。（享受學(xué)習(xí)，享受生活）
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感10
《把時間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書，看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識到心智力量對人影響的宏大。成功是人類永恒的話題，每個人都在試圖探究成功的奧秘，也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們“成功秘訣”，不管他們說的再怎么天花亂墜，無非也就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，再比這強(qiáng)一點的就是教給你一大堆的方法，什么時間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等，到底又有多少人能做到呢？為什么有的人就能做到，有的'人就做不到呢？道理和方法都擺在這了，如果還說做不到，那就有的人就做不到呢？道理和方法都擺在這了，如果還說做不到，那就是人品有問題了。
有人不快樂馬上會跳起來說什么是因為自己毅力不夠，不感興趣之類的話為自己辯白，還是算了吧，人品不行沒什么丟人的，丟人的是自己竟然沒有意識到所有的這一切都是因為自己心智力量不夠強(qiáng)大造成的！當(dāng)我看完引言的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的，例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時間，翻開自己的心智模式，對我們管理自己的時間，如何取得成功，這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總�人都想成功，成功是人類永恒的話題。每個人都在試圖探究成功的奧秘，不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣，但是無論是如何的精彩絕倫，發(fā)人深省，也無非就是夢想、勤奮、堅持這些概念上的東西，能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的，少之又少。
那么什么是心智力量呢？我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案，讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解，心智力說白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一個，我覺得我們要做到以下三個方面：首先，我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個人奮斗的動力，可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望，然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣，如何選擇所需堅持的欲望，推遲欲望的滿足感到來。比方：假期出去游玩歸來后，你本來想完成一項出去游玩后的見聞和感想，可是有一個比賽馬上要開始了，于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫，可比賽完了，你肚子又餓了，又去冰箱找東西吃，等吃飽喝足之后，一看時間，快3個小時的時間就這么過去了，可你才剛開始了一點點。于是你開始說“要是我不浪費那么多時間就好了”。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱的更是無濟(jì)于事的。既然不想浪費時間，那么就應(yīng)該想盡方法了解時間、感知時間并運(yùn)用好自己的時間。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感11
我記得是通過得到app聽說過李笑來，20xx年因為一股比特幣的浪潮了解到他原來是中國的比特幣首富，最后又是通過得到app和他的幾本書進(jìn)一步了解了他的思想。
在我腦海里，一想到得到app，我下意識的就會把這個軟件和羅振宇以及李笑來他們聯(lián)系起來，首先我對得到這個app的客戶體驗用一句話形容就是：提升思維認(rèn)知，提高心智，學(xué)習(xí)知識。而李笑來就充當(dāng)了這樣的導(dǎo)師，以他最擅長的方面，去提升體驗者的思維認(rèn)知能力。而通過他的這本《把時間當(dāng)作朋友》讓我更深度的尋找到了三個閃光點。
在時間的陪伴中，更好的管理好自己，在這個過程中，加深對自己的認(rèn)識。人是高級動物，高級動物之所以可以叫做高級動物，是因為我們可以去支配我們的大腦，而不會被大腦所支配。以時間舉例子，我們每天因計劃做的許多事情，在其實施之前和實施的過程中，不可避免的會遇到許多變故，有些變故是客觀因素，有些因素是主觀因素，能夠更好的管理自己，那么一定需要克服主觀因素，最常見的主觀因素莫過于拖延和懶惰，拖延是最可怕的慢性病，我們每天在不知不覺中就會陷入拖延的圈子，最后發(fā)現(xiàn)目標(biāo)沒有達(dá)成，比如：我本來這個寒期是要寫10篇讀書筆記的，但是開學(xué)的時候我算了一下，只寫了五篇。這里面就存在著拖延和方法問題。在反思以后，我決定，以后每看完一本好書，必須立刻馬上及時的寫出讀書筆記！
不管什么時候，都要做真正的獨立性思考。不輕易盲從大流，自己思考。什么叫獨立性思考？可以從每一件生活中的小事中得到，接到了領(lǐng)導(dǎo)的一個任務(wù)時，是直接干還是先想一想這件事的目的和意義是干什么？歸根結(jié)底就是人的大腦是閑置還是使用？這是個問題。我發(fā)現(xiàn)了，獨立性思考本身不會讓你成為一個很牛的人，但是因為有大多數(shù)人壓根沒想過思考用腦子這回事，所以當(dāng)你能獨立思考以后，一定會成為正常人，做的事情也一定是正常的'事情這就可以了。
培養(yǎng)自己幾個終生受益的好習(xí)慣。這本書中李笑來以他自己的經(jīng)歷來分享了如何記錄和時間交朋友的經(jīng)歷，能養(yǎng)成幾個好習(xí)慣，受益終生，但是這個過程一定需要克服自身思想的困難，比如懶惰和拖延。等熬過一段時期，好習(xí)慣就真的自然的成為了習(xí)慣，這些好習(xí)慣的建立會一點點拉開自己和從前自己的差距，邁向未來更好的自己。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感12
很久沒有讀過一本關(guān)于時間管理的書了。市面上很多這一類型的書，看多了需要每次都給自己做個時間列表，因為看太多，所以根本就不會給自己做。很長時間，都認(rèn)為自己是個有計劃的人，每次要開始一項工作或者一件事之前，都會想很多。后來，世界變化太快，生活充滿太多意外，終于發(fā)現(xiàn)自己的計劃總是不知覺的被什么給打斷，于是放棄了許多長期的計劃。作文看了此書三分之一，說不上茅舍頓開，卻也有些豁然開朗。畢竟也是個新東方的牛人的親身體會。有些確實很生活很實際，甚至是說到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個人身上都會看到的陋習(xí)。
作者的觀點是要我們提高我們心智水平，當(dāng)然這里的心智并不是指智商，作者認(rèn)為每個人的心智起點都是固定的，只有靠后天有意識地訓(xùn)練才能提高和擴(kuò)展我們的心智水平。要用我們的大腦來控制我們的大腦，惰性是天生的，但是我們可以通過訓(xùn)練來降低我們的惰性。許多人失敗的情況都是由于缺乏耐心所致，急于速成，內(nèi)心浮躁，看不清事物。并且全文都提到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)一門能力或者技術(shù)能夠為自己打開通往另一片天空的大門，認(rèn)為每個人大多數(shù)的情況下都是無為而學(xué)，而無不為。
時間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時間管理的本質(zhì)是人生管理。
就我個人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因為總是有如此多的事情在做：讀書、上網(wǎng)、運(yùn)動、練習(xí)音樂、社交……有時候興致勃勃的.制定了一堆計劃，執(zhí)行了不到一兩個星期又扔下來了，在不甘于承認(rèn)自己不是個男人的同時，又安慰自己說，還是要對自己好一點。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。
作者對于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。此書中，最值得我們直接去實踐的，在我看來有：
一、是搞清楚自己的目標(biāo)，其實嚴(yán)格來說這并不是時間管理的內(nèi)容，可是時間能和我們的生活分得開嗎？
二、是時間花銷的記錄，以及“事件—時間”日志，這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。當(dāng)我從我的時間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點的時候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對這一項時間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了，現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三、就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動還有準(zhǔn)備等等的建議。有時候光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感13
這是一本很有趣的關(guān)于時間管理的書，不僅有趣，還很實在，作者李笑來曾在新東方當(dāng)過老師，現(xiàn)在在做留學(xué)的事情。
時間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時間管理的本質(zhì)是人生管理。而人生是可以管理的嗎？這大概也是個很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍，根本上來說，要開始管理時間其實就是向自己的根本心理弱點開炮，挑戰(zhàn)那些未知的區(qū)域，去面對乃至習(xí)慣自己的恐懼。
就我個人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因為總是有如此多的事情在做：讀書、上網(wǎng)、運(yùn)動、練習(xí)音樂、社交……有時候興致勃勃的制定了一堆計劃，執(zhí)行了不到一兩個星期又扔下來了，最后不得不感嘆“男人要對自己狠一點”，在不甘于承認(rèn)自己不是個男人的同時，又安慰自己說，還是要對自己好一點。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。同時又清晰的和心智成長的命題練習(xí)起來，因而說從闡述時間管理的角度來說，的確是一本難得的好書，因為那些討論時間管理的，往往傾向于在技術(shù)層面上打轉(zhuǎn)：如何列表，如何制定計劃，如何授權(quán)……
作者對于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。比如，“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合；“實際上正確和實際上不正確”與“以為正確和以為不正確”的組合；“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合；“出色否”與“有無理想”的組合……凡此種種，都在平常的思維里，使用矩陣組合的方式，把思考前進(jìn)了一小步，而帶來的啟發(fā)確是巨大的，這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我，你并不孤獨”在書中多次出現(xiàn)，大概最能安慰人了，當(dāng)我們驚詫的發(fā)現(xiàn)自己很多奇怪的可羞的心理習(xí)慣和弱點在書中被清楚的表明，不免有豁然開朗之感，不過關(guān)鍵是這并不見得是什么好事。我們要走出一些誤區(qū)，仍然需要我們付出心智的成長和努力。書中關(guān)于懶惰的.分析多少都說中你我的軟肋，我也是一次次在問別人問題的時候，發(fā)現(xiàn)了自己的懶惰；然后又在別人發(fā)問的時候?qū)e人的懶惰而無語。不過作者傳遞的態(tài)度來說，也不過不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關(guān)鍵在于行動。
此書中，最值得我們直接去實踐的，在我看來有：
1、搞清楚自己的目標(biāo)，其實嚴(yán)格來說這并不是時間管理的內(nèi)容，可是時間能和我們的生活分得開嗎？
2、時間花銷的記錄，以及“事件—時間”日志。這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。這一項如果加上用在晨間日記當(dāng)中，可能就更加威力無窮了。在我自己實驗的過程中，亦有多次讓人驚詫的體會。德魯克的書中也提到過這個方法，當(dāng)初看到這個方法后，我嘗試后，驚異的發(fā)現(xiàn)自己有一段時間竟然每天看電視超過兩小時，而我是一個天天批判電視的人，因為電視如此的破壞著人們的思考，于心智提升并無多大幫助。當(dāng)我從我的時間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點的時候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對這一項時間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了，現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
3、關(guān)于那些最平常的睡眠、運(yùn)動還有準(zhǔn)備等等的建議。
有時候真理就是“媽媽的嘮叨”，光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來實踐”這一真知卓見，正好再次響亮的重申《與神對話》中所說得“你教的正是你所需要學(xué)的”。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感14
有很多共鳴之處，把大家都會存在的不良特征都顯現(xiàn)出來。把錯誤的理念加以改正，如“把興趣當(dāng)成了動力，計劃與行動混為一談，自卑當(dāng)成自身情緒，等等”
“運(yùn)用心智，獲得解放”走向“獨立之路”
計劃是必須的，目標(biāo)要明確，越是短期目標(biāo)，越容易清晰，越清晰的目標(biāo)越容易實現(xiàn)。計劃固然重要，行動更重要。
學(xué)會自學(xué)的能力，會幫助你培養(yǎng)面對任何困難都能勇往直前沉著應(yīng)對的精神。
重復(fù)，不間斷的重復(fù)，重復(fù)一年以上，因為任何的事情重復(fù)一定次數(shù)，就能做到甚至無意識的情況下都能準(zhǔn)確無誤的完成。
態(tài)度，只要你去改變你的態(tài)度，你的就會發(fā)現(xiàn)世界也因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。
每個人都可以成為成功的人士，就看誰先把時間當(dāng)作朋友來看待,在這條漫長毫無終點的'路途上是在考驗彼此的耐心多少。
福蘭克.H.奈特:“決定一個人富有的三個跳街舞，一是出生，二是運(yùn)氣，三是努力，而三者之中，努力是嘴微不足道的”
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感15
前不久看了李笑來的書作《把時間當(dāng)作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。
不過這些在經(jīng)過九年義務(wù)教育摧殘的無數(shù)同學(xué)眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎(chǔ)知識（其實更合理的話應(yīng)該是由教育系統(tǒng)承擔(dān)這一責(zé)任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標(biāo)藍(lán)圖，但關(guān)鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導(dǎo)方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認(rèn)識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學(xué)生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。
以下是詳細(xì)闡述本書的缺點
1、本書的中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：
A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設(shè)、推理，而后根據(jù)指導(dǎo)其行為�！�
B“喬治。博瑞（C·George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應(yīng)用知識；3）抽象推理�！�
現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像，假設(shè)，推理用的筆墨嚴(yán)重不足，而在應(yīng)用知識這兒也多是舉例而無進(jìn)一步論述。為了提出更確鑿的證據(jù)（還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋），我根據(jù)書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學(xué)，時間管理，社會心理學(xué)以及閱讀和學(xué)習(xí)。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認(rèn)，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構(gòu)建一個敘述體系，這本書做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這也是我認(rèn)為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學(xué)科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應(yīng)用知識；抽象推理』這個輪廓的.同學(xué)來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。
此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的內(nèi)容上功力不足，“把時間當(dāng)作朋友”可以肯定和時間管理有關(guān)，不過最多也只可以延伸至心理學(xué)，那么剩下的社會心理學(xué)呢，還有其他關(guān)于閱讀和學(xué)習(xí)的章節(jié)呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。
歸根究底，心智是種能力，可以習(xí)得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導(dǎo)師沒有給出更仔細(xì)踏實的描述，那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別？
2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關(guān)于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。
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