勞動心得體會[匯編15篇]

　　從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的勞動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動心得體會1

　　今日是周一，我們剛才舉行完升旗儀式，校長發(fā)話了：“今日全體師生到操場拔草，進行體力勞動。 ”我一聽快樂壞了，就差沒蹦起來了。開始，我急不可待似的跟他人搶著拔。我們有說有笑，居然忘掉了草垛的形狀各式各種：有的像帽子、有的像飛船、有的像沙發(fā)。接著，老師看看我們個個風趣可愛的.小臉，小手也黑壓壓的。有的手磨出泡了。畢竟是我們第一次這樣大型勞動，老師疼愛地說：“咱們歇息一會兒，分組競賽。 ”我和班里力氣最大的任帥分到一組，我們倆用力過猛，摔了個屁股墩，同學們都哈哈大笑，我倆也笑了。

　　經(jīng)過此次勞動，我領(lǐng)會到農(nóng)民伯伯的艱辛，此后不再掉飯剩飯了，還要更為熱愛勞動。

勞動心得體會2

　　一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。

　　一個時代的進步，同樣是依附在勞動之上的`。農(nóng)夫們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進而使整個國家的命運得以連續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學家們通過勞動，創(chuàng)造了很多新科技產(chǎn)品，增加了我國的軍事力氣，使農(nóng)夫增加了糧食產(chǎn)量，便利了人們之間的溝通，削減了很多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的進展作出貢獻的一個個棟梁之才，是由老師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得絢爛艷麗的花兒，呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美妙，這由辛勤的園丁在仔細修剪、愛惜之下消失的，一座潔凈、光明的房子，溢滿了暖和之情，使國家的親人們忘卻了工作的苦惱與疲乏，真真實切地感受到了愛，這是由家庭主婦制造的。

　　勞動，使一切變得如此美妙，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。

勞動心得體會3

　　每個人都經(jīng)歷過許多的事情，快樂的，苦惱的，難忘的在我經(jīng)歷的事情中，就像天上的繁星閃耀在我心頭，伴我度過每一個歡樂的日子。

　　在這些事情中，讓我對我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。那是一個星期天，吃完了中午飯，媽媽對我說：孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎?

　　我一聽是掃地，我快樂得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快的同意了媽媽。我拿來掃把，開始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過去掃過來，不知掃了多久，發(fā)覺把這里掃潔凈了，其它地方臟了，把其它地方掃潔凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事? 這是媽媽走了過來笑瞇瞇地說：孩子，想你這樣掃地是掃不潔凈的。不就是掃過去掃過來嘛!我還很不服氣的`說。來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。媽媽耐心的說道。

　　我聽了還很不耐煩的樣子，掃地還有那么多的講究?我半信半疑的按照媽媽說的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干潔凈凈的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，快樂地笑了，還連聲夸獎我是一個聰慧的孩子。

　　我為能幫媽媽做好家務感到快樂。從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。

勞動心得體會4

　　平時呆在學校，很少在家做家務，就算回家了，也少有這個意識。而在這個寒假，進行了這些少有的活動，可惜，今年我家不待客，也沒有采購很多年貨，主要是做客。但現(xiàn)在，只要我在家，家里的碗都是我刷的，偶爾會拖一次地。

　　有時會有一些懶，但我十分清楚，這些都是生活技能，無論如何都要會一些，起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸，只是晚了幾分鐘，鍋就被蒸干了，冒出了濃煙，整間屋子都是煤氣味，鍋和碗都糊了。雖然不是有意的，但我與危險擦肩而過，想想就后怕。

　　因為父母比較疼愛我，我接觸的事情很少，也很少關(guān)心家里的事務，所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了，會做飯、會接人待物等等。有的時候很羨慕她，但我亦明白，每個人的際遇是不一樣的，我能做的只是努力進步，讓自己更加優(yōu)秀。

　　我想，家庭勞動是為了提高學生的生存能力，在安逸的校園生活中，我們很少接觸這些現(xiàn)實的家庭勞動。我們應該珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機會，做德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。

　　今天，家里要大掃除，大家正在分工：媽媽擦玻璃，弟弟擦門，姥姥擦衣柜，姥爺擦地，而我是洗碗。

　　大家都忙碌起來。我來到餐桌旁，先把盤子疊放在一起，再把碗放到盤子上面，兩只手從下面慢慢端起來，小心翼翼地走到廚房，輕輕放到洗碗池里，一顆懸著的'心才放了下來。接下來是洗碗，我把洗潔精擠到洗碗布上，滿是油漬的碗盤，在我的手里變得又白又亮。雖然有點兒累，但看到自己的勞動成果，還有挺開心的，媽媽也表揚了我。

　　洗碗是生活中一件微不足道的小事，我也體會到了“腿麻、腰酸”。我只是偶爾洗一次碗，但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”，我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。通過這次洗碗，我體會了勞動的辛苦，以后我要多幫媽媽做家務，珍惜別人的勞動成果。

勞動心得體會5

　　充實的歡樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務勞動才發(fā)覺，原來在家多做做家務勞動，反而會由于活動了筋骨而更加舒適，而且時間用來做家務勞動之后，整個人也更加充實的歡樂了。

　　這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家里全部的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的懇求。這一次我申請在家做家務勞動，還是由于我說教師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。

　　當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中消失什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應當是特別簡潔，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就似乎是特地跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最終我只好特別當心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得處處都是。

　　這次在家里除了掃地，我還進展了好幾項家務勞動。比方說洗碗，比方說擦灰，比方套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜愛的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的'是擦灰。原來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難過。

　　在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中始終打噴嚏，讓爸爸媽媽抓緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最好玩的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最終還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

　　這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的歡樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。

勞動心得體會6

　　革命的先驅(qū)馬克思、恩格斯認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過："蜘蛛的活動與織工的活動相像，蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開頭時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。'所以，我們學校綻開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來呈現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標的詳細層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。

　　通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內(nèi)容是：

　　1、樹立同學正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的宏大意義。

　　2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)進展的歷史，是勞動人民制造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培育同學喜愛勞動和勞動人民的情感。

　　3、養(yǎng)成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶散為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費鋪張等惡習的影響。學習是同學的主要勞動，教育同學從小勤奮學習，將來擔負起艱難的建設(shè)任務。

　　并教育同學正確對待升學、就業(yè)和安排的問題。

　　學校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應得到我們的敬重。勞育課轉(zhuǎn)變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應有的態(tài)度。勞動教育能培育一個人的基本素培育一個人的生存本事，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必需學會勞動，學會怎樣干活。生物學家達爾文的進化論告知我們適應環(huán)境者生存，不適應環(huán)境者被淘汰，要想適應環(huán)境人必需要有堅韌的毅力，那股堅韌的勁是從哪里來的呢？是從勞動中熬煉出來的！人必需學會吃苦，假如他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得勝利的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的消失本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的綻開是必需的。

　　經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話"完善的新人應當是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真實與深化的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡潔的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細，可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

　　勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的.今日，對于我們這些在校的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它，我們應當做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，高校勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，關(guān)心我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

　　作為一名高校生我認為勞育活動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的學問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。我們的學習生活也應當像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要樂觀參與各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應當具有吃苦耐勞的習性，培育我們的動手力量，寓學問于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

　　當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個聘請單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個熬煉身心的機會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們支配勞育活動，使我們得以在勞動中漸漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用！

勞動心得體會7

　　今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

　　高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

　　可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

　　寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。

　　社區(qū)服務活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的'真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　通過這次的社區(qū)服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

　　通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

　　五一的時候，我和二姨二表姐來金斗山玩。

　　在山腳下，我懷著好奇心仰望金斗山。這個連綿不斷的山峰像駱駝，不對。好像是個背駱駝的老人，好像水波真的不一樣。表哥提醒我：“你看，那山上好像有很多槐樹！”突然腦子里閃過一個好主意：“要不我們?nèi)フ�槐花吃吧！”“好！”所以一股暖流在推動我們前進。

　　剛上山的時候，我們很開心，越來越有精神，但是因為我太粗心，不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇，我差點摔倒。這一刻，我全身緊繃，準備戰(zhàn)斗！

　　“快看！前面有一棵大槐樹！”我們又高高興興地跑向它，走到樹下，抬起頭。沒想到這棵樹太高了。我能怎么做呢？大家都很著急，二叔拍著胸脯說：“沒什么，交給我吧！”我叔叔一會兒就爬上了樹，從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣，撿起地上的槐樹樹枝，把它們移到一塊大石頭上，開始在樹枝上摘槐花。起初，我們非常積極地挑選它們。后來發(fā)現(xiàn)手上或者衣服上粘著好多小刺，還有好多蟲子出來取笑我，哼！我會堅持下去，永不放棄。就這樣，我們挑了滿滿兩袋，這就是勝利的果實。反正吃不完，表哥有個好主意：“我們不如賣了它，體驗生活吧！”“這是個好主意！走，我們下山去賣槐花！”

　　回家后，我們把洋槐一分為二，一斤一棵。我們?nèi)ナ袌鲑u了一元一公斤。

　　來到市場，我和表哥在水果攤附近擺了個攤。我們從商人的外表得知，問路人想不想買，沒人買。這時，一個賣西紅柿的阿姨過來問價錢。我們說一斤一塊錢。她說：“這么便宜，人家賣四塊錢一磅。”我向她解釋說：“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個，這就是我們想要體驗的生活。”我話音剛落，一個賣水果的大叔聽到我們的對話，就買了兩袋。我們很開心。然后又來了一個大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花，就買了三袋。我們這里還有三袋，其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢？賣水果的大叔見我們有問題，洋槐又那么便宜，就把剩下的打包了。就這樣，我和表哥一共拿了7。50元，真的是滿滿的！

　　今天真是快樂的一天，也是大豐收的一天！

勞動心得體會8

　　今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。 我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我非常認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的'點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

　　接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了

　　幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了。”

　　我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務活！

勞動心得體會9

　　今年這個勞動節(jié)過得特別有意義，因為我學會了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動的快樂。

　　昨晚的一場及時雨，筍寶寶一定是長大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來到半山腰，一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來，媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會兒，耳邊不時傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林，我不知所措，只得在路邊東尋西

　　找。

　　“鑫鑫，這邊筍多，快進來!”不遠處，傳來了媽媽的喊聲，我立即彎腰進入林子。當看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時，我一下子來勁了，立即趕上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的擋住了身體，我越使勁，它越是死命地拉住我，衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟于事，只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子，笑著說：“竹林密集，人要蹲著走;遇到l竹枝特別密的地方，你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍。”哦，我這才煥然大悟：原來掰筍這簡單小事，竟還藏有那么大的'學問啊!

　　于是我學著媽媽的樣子，利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”，進退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不斷地塞進袋里。就這樣，掰呀掰，不到一小時，袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。

　　將近中午，隨著“下山嘍”的喊聲，我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆

　　出了竹林。兩人你看我，我看你，看著這勞動成果，會心地笑了。

勞動心得體會10

　　這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

　　這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。

　　多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

　　我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎所以，當我重復又重復說著老掉牙的`故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е�你一步一步地走。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。

　　今天我參加了我們鎮(zhèn)里“把歡聲帶進敬老院”的公益活動，短短半天的活動讓我很受觸動，很久沒有來這邊了，應該剛剛又有裝修過，設(shè)施都很新，老人們住的寢室都像小賓館，真好。敬老院的負責人向我們介紹說，這邊的老人都是沒有孩子或者精神有問題的，都很可憐。我轉(zhuǎn)頭看著那些坐在大廳里笑著聊天的老人們，心里有些苦澀，也許對于現(xiàn)在這樣的生活他們已經(jīng)很滿意了，他們也知道要知足，要感恩，不可以再有要求、有抱怨，可是，孤獨、無奈的他們，應該也會在夜深人靜或團圓的節(jié)日里偷偷流淚吧在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫(yī)生和“海鷗老大”鄭交夫，他們應該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時的意氣風發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經(jīng)有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應該也會常常回想起過去，設(shè)想著如果沒有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何安慰

　　我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。

　　我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。

　　愛是什么愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛！

勞動心得體會11

　　體驗勞動周，是我心目中一段充實而難忘的經(jīng)歷。這一周里，我不僅感受到了勞動的辛苦和價值，更明白了勞動的重要性和勞動道德的意義。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

　　首先，勞動是辛苦的，但也是愉快的。在這一周中，我參與了不同的工作崗位，親身體驗了體力勞動和腦力勞動的辛苦。每天早晨，當鬧鐘響起的時候，我便迅速起床，準備開始新一天的工作。尤其是參與農(nóng)田勞作，繁重的農(nóng)活讓人不禁感嘆農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。然而，雖然勞動辛苦，但是我卻能從中感受到自己的勞動成果和滿足感。看著一片片整齊的田地、健康的莊稼，我心中充滿了成就感，對勞動的重要性有了更深刻的認識。

　　其次，體驗勞動周讓我明白了勞動的`價值和意義。在這個社會中，每個人都有屬于自己的勞動，無論是大家常常提及的腦力勞動、體力勞動，還是一些被忽視的勞動，都是推動社會前進的動力源泉。雖然勞動并不光鮮，但卻是每個人奮斗的道路上不可或缺的一部分。正是因為有了勞動，我們才能過上幸福的生活，享受到各種各樣的物質(zhì)和精神上的成果。通過勞動，我明白了一個人只有付出才能有所收獲，勞動不僅是一種能力的體現(xiàn)，更是一種社會價值的體現(xiàn)。

　　第三，勞動中的團隊合作和協(xié)調(diào)也是非常重要的。在這一周的體驗中，我不僅學到了很多新的勞動技能，更與同伴們一起通力合作，共同完成了任務。在集體勞動中，每個人都有自己的分工和責任，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能促成整個團隊的成功。我們互相幫助、互相鼓勵，共同克服了勞動中的困難和挑戰(zhàn)。通過這種集體勞動，我不僅感受到了團隊協(xié)作的重要性，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和責任心。

　　第四，體驗勞動周讓我重新認識并重視勞動者的勞動道德。在日常生活中，我們總是因為各種原因而忽視了勞動者的艱辛，往往只看到他們的努力而忽視了他們的付出。勞動者為了生存和發(fā)展，他們默默地工作，承擔著社會責任和繁重的勞動任務。在這一周的體驗中，我深刻體會到了勞動的辛苦和不易，更對勞動者的勞動道德表示由衷的敬佩。他們用自己的勞動為社會創(chuàng)造了財富，用自己勤奮的雙手贏得了尊重。

　　最后，通過體驗勞動周，我對勞動的重要性和勞動道德的意義有了更加深刻的認識。勞動不僅是我們實現(xiàn)自我價值的途徑，也是推動社會進步的動力源泉。我們每個人都應該珍視勞動，尊重勞動，用真心和付出回報社會。希望未來能夠把這一周的經(jīng)歷延續(xù)下去，讓勞動成為我的習慣和生活的一部分。

勞動心得體會12

　　我們，作為當代大學生，作為在不久的將來即將要肩負起祖國建設(shè)的人，不可以只是埋頭苦讀。學習理論知識的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨立面對更加復雜的社會;而“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質(zhì)的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。剛好趁著這次勞動教育的`機會,認真體驗，深刻總結(jié)，以便將來能更好的做人、做事。

　　這是一次成功的勞動教育實踐活動。我由衷的感謝學校給了我們一個這樣難得的體驗機會，我學從中到了很多。同時，在這次勞動活動中我學會了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務。真正的做到理論與實踐相結(jié)合，將理論應用于實踐之中。這對我來說是一次極佳的鍛煉。在這次實踐之中，我學到的不僅僅是掃地，除草的勞動方法，更是為人處事之道。在勞動結(jié)束之后回顧整個活動，我都是累并快樂著的。

　　一周的勞動教育課圓滿結(jié)束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。

　　從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創(chuàng)造這樣一個干凈、整潔的環(huán)境，以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。

　　從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創(chuàng)造這樣一個干凈、整潔的環(huán)境，才知道這是經(jīng)過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。

　　一開始每天長時間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應了這樣的勞動強度。高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層，當看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當看見窗外微風、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動難以給予的。

　　勞動，給我?guī)�來了不一樣的體驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學習生活中。也提醒了我，在學習之余不能忘記勞動美德。

勞動心得體會13

　　其實勞動周不是可以不上課的"休息周'，更不是大玩一場的"消遣周'，而應當是投身勞動的"實踐周'、"學習周'。這對每個高校生都是很有意義的。我們學校教學工作的順當開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要很多人做簡潔而平凡的事。參與勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在同學宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細。可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校支配動周的目的之一。

　　當我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不簡單。首先要聽從老師的'支配，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

　　可能全部的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓特別干凈，在這種環(huán)境里會感覺很舒適。可到晚上，樓道、地板上就特別地臟亂。

　　瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平常略微留意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的四周每天都有許多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勞動周里參與完勞動后，還會有許多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機，平常難得這么集中的時間。或總結(jié)前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜愛看的書，總之我們要好好把握而不是鋪張時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)瞬就溜走。

勞動心得體會14

　　勞動在人們的生活中是不行或缺的，沒有春天的播種，怎能有秋天的收獲?那秋天的收獲就是農(nóng)夫伯伯們辛苦的勞作。

　　蜜蜂們辛苦地采蜜;蝴蝶不停地飄舞;螞蟻們不停地搬食物……這些都是勞動的漂亮。

　　中國人過春節(jié)，固然離不開包餃子啦。你瞧，一家人圍坐在一起，一邊包餃子，一邊看電視，一邊又說又笑，是不是很有過節(jié)的氣氛呀!

　　一大早，媽媽就提議我們今日吃一頓餃子，并說要進展一次“家庭包餃子競賽”，我和爸爸舉雙手贊成。于是，媽媽從市場買回了白白的面粉以及鮮肉和香蔥，又和好了面，搟好了面片，爸爸也緊跟著和好了餡。我呢，早已摩拳擦掌，預備“戰(zhàn)斗”。一切預備工作就緒，“包餃子競賽”就要開頭了!競賽之前，媽媽一邊急躁地給我講如何包好餃子，一邊給我做著示范。而我卻漫不經(jīng)心地看著媽媽做示范。心想：嘿，這有啥好學的?不就是把肉餡放在面片上，兩邊對折捏一捏嘛!有啥難的?于是，我不禁想起了剛剛看的迪士尼動畫片里的情節(jié)。至于媽媽所講的要領(lǐng)，我聽了簡直是左耳進，右耳出。隨著媽媽的`一聲令下，競賽開頭了!爸爸媽媽輕松地包著，一下子就包好了好幾個。我也趕忙抓了一個面片，舀了一大勺肉餡，往上一放，開頭捏起來。哇，不好，由于肉餡放得太多，面片上爆開了一個洞!我不灰心，再來一個。這回我可當心了，放餡、捏皮……就要大功告成了!

　　“啦啦啦，啦啦啦，這個餃子包得好……”我正興高采烈地唱“贊歌”呢，媽媽冷不防冒出一句：“傲慢的將軍，可不要——”話沒說完，我頓覺手上粘乎乎的。咦，怎么了?低頭一看，不好了，右邊漏了，餡“溜”了!我手忙腳亂地抓起一片面皮，撕下一點，往上一補……大事不妙!左邊又破了，餡兒“出逃”了!我趕忙又補上一點，哎呀呀，上面又“笑哈哈”了!就這樣左補一點，右補一點，經(jīng)過幾次“小手術(shù)”后，“補丁”餃子終于牽強捏成了。但一看，唉，它皮多肉少，挺著個“將軍肚”，正輕視地“看”著我，似乎在稱贊我，又似乎在抗議。我瞟了一眼媽媽，她包得可好了。我低下頭，臉上火辣辣的。我決心包好下一個。費了一番功夫后，餃子終于包好了，可是嘛……像個被擰歪了的貓耳朵!第三個，嗨，別提了，包是包好了，但是卻像個賊頭賊腦的“面粉耗子”，“趴”在桌上，真讓人哭笑不得!

　　我心灰意冷了。看看爸爸媽媽那一排排又飽滿又美麗的餃子，再瞧瞧自己三個畸形的失敗的“產(chǎn)品”，我感到特別的慚愧，頓覺沒了信念。唉，都怪自己，當時沒仔細聽媽媽的講解和指導!我低著頭，沒出聲，泄氣地癱在椅子上。媽媽笑咪咪地開導我：“你嘛，就是三心二意的，沒仔細聽媽媽講，對不?要知道，有些事情雖然看著簡單，但要真正做好，卻并不那么簡單。來，餃子應當這樣包……”媽媽又開頭一邊給我講解，一邊給我做示范。我仔細聽，仔細學，餃子也包得越來越好了。

　　雖然我這次的競賽戰(zhàn)果不及爸爸媽媽，但望著這些自己親自包好的餃子，我心里仍舊感到美滋滋、甜絲絲的。

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，歲月在指縫間溜走，年華在不覺中逝去，幾度東風，幾度飛花，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事會在我記憶長河中永久流淌。

勞動心得體會15

　　慶祝五一，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學的實踐力量和審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。讓同學明白，勞動是最光榮、最幸福的，要喜愛、珍惜勞動成果。4月27日，xx學校召開主題為"我工作我歡樂'的班會，迎接五一。

　　學校依據(jù)同學實際，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動，如"手抄報'、"板報'、"手工制作'、"繪畫'等。每個班的活動都很好玩。

　　在活動中，老師用發(fā)生在同學身邊的一個個感人的勞動故事教育同學，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應當感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導。我們應當盡可能地關(guān)心父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。

　　這項活動不僅培育了同學的制造力量，提高了同學的學習愛好，豐富了他們的課余生活，而且增加了他們的`勞動觀念，培育了他們喜愛勞動的良好習慣，激發(fā)了他們喜愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。

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