[熱]《綠山墻的安妮》讀后感15篇

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，又好像是一個(gè)完整美妙的心靈世界。讀一本時(shí)，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。

　　主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽錯(cuò)的緣由，送來的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯(cuò)誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。

　　書中的'安妮樂觀，誠實(shí)，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ幕疖嚵粝铝艘粋�(gè)大概11歲的女孩兒。她紅頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴，又小又白的臉上長著許多雀斑，那靈活而富有感情的眼神讓人忍不住想多看幾眼。這就是我最近讀的小說《綠山墻的安妮》中的小主人公——安妮。

　　故事主要講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可是陰差陽錯(cuò)，孤兒院為他們送來了善良、活潑、愛幻想的小女孩兒安妮。她的到來猶如一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，讓原本平淡枯燥的農(nóng)舍生活變得歡樂有趣起來。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上個(gè)夏季死去的花的靈魂;盛開著雪白而芬芳花朵的.櫻桃樹是美麗的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片閃光之湖。這些在人們眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸發(fā)出奇麗的光彩。 雖然安妮自幼父母雙亡，但是她并沒有因?yàn)樵庥霾恍叶�被打倒。相反地，她依然懷著一顆感恩的心樂觀的面對(duì)生活。安妮仿佛一縷明媚的陽光，走到哪里，就把溫暖和光明帶到哪里。 最終，安妮通過努力和勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的刻苦，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。故事的最后，安妮不但贏得了馬修和瑪麗拉的喜愛，而且收獲了珍貴的友情。

　　讀完《綠山墻的安妮》，我認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛的女孩兒，她的善解人意，她的樂觀向上，她的刻苦努力，她的知恩圖報(bào)，無一不感動(dòng)激勵(lì)著我。安妮就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心靈，指引著我的方向。讓我們像安妮那樣，微笑著面對(duì)生活，相信生活也一定會(huì)對(duì)我們展開笑臉。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利最喜歡的作品《綠山墻的安妮》，幾遍細(xì)讀后由衷感嘆：“這真是一部觸動(dòng)無數(shù)心靈的經(jīng)典小說！”

　　馬修和瑪麗是住在綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹。 兩人原本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能幫忙干農(nóng)活的男孩。 沒想到，一個(gè)陰差陽錯(cuò)，一個(gè)話癆、長著雀斑的女孩被送到了孤兒院——安妮。

　　安妮從小就失去了父母，只能靠照顧別人的孩子為生。 到了孤兒院，安妮一個(gè)朋友都沒有，生活很無聊。 但安妮并沒有因此而放棄自己。 她沒有朋友，所以她把自己的影子和回聲當(dāng)作兩個(gè)好朋友。 永遠(yuǎn)保持一顆樂觀的心。 當(dāng)安妮坐在火車站月臺(tái)上等人來接她時(shí)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)馬修伸了個(gè)懶腰，用甜美的聲音向他打招呼。 看到這里，我覺得我們應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，保持樂觀的心態(tài)。

　　我想，如果每個(gè)人都像安妮一樣樂觀，以一顆樂觀的心去面對(duì)困難，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，云是那么白，花是那么燦爛，太陽是那么燦爛！烏云過后依然是晴天，風(fēng)雨過后依然是燦爛的`彩虹。 以樂觀的心態(tài)迎接清晨的第一縷陽光，迎接傍晚的最后一縷夕陽。 看完之后，其實(shí)，如果有的人知道自己病重了還不死心，像安妮一樣樂觀面對(duì)，說不定“柳岸花開又一村”！

　　事實(shí)上，我就是一個(gè)活生生的例子，以前有幾次我只是因?yàn)橛X得自己做不到而放棄了。 但看完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)，樂觀面對(duì)，遇到挫折和困難決不放棄。

　　安妮的樂觀和她愛幻想的性格一直銘記在我的腦海里，“安妮”這個(gè)詞也一直烙印在我的心里。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們?cè)撟詥枺�我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富？例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩意般的想象力？以及那些煞風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷？……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。

　　安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎大概不會(huì)，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，他們也不想收養(yǎng)安妮的，但由于誤會(huì)，收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開始了。

　　讀完之后，安妮深深地觸動(dòng)了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢(mèng)想的`花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因?yàn)樗�已�?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自我身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說安妮虛無縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠實(shí)樂觀，每當(dāng)犯錯(cuò)，都會(huì)立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點(diǎn)也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng)，她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，并且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　安妮經(jīng)常向那些從來不想象與現(xiàn)實(shí)不一樣事情的人驚呼：“你錯(cuò)過了多少東西？”是的，我們?cè)撟詥枺何覀冨e(cuò)過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書我被深深吸引了。

　　主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，她長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長大了幫馬修干活。但陰差陽錯(cuò)，卻把長得并不好看的女孩安妮，給領(lǐng)了回來。

　　這是一個(gè)愛幻想，喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛周圍的每個(gè)人。這種愛使她得到回報(bào)，因而生活的快樂充實(shí)，生機(jī)勃勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長大了就吧夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾桶里，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮，憑借自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。

　　很多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過是空想，是遙不可及，無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒有的東西堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。堅(jiān)持是在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的快樂和勇氣。成長是每個(gè)人都要面對(duì)的，我們可以選擇任何態(tài)度面對(duì)它。但如果想成為陽光少年，那么，安妮的樂觀便是必不可少的`一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們發(fā)現(xiàn)，原來陰暗的地方也是明媚的。這，便是樂觀的力量。

　　很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說：“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場(chǎng)。”但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的樂土，樂觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽光雨露！安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過程中，她已經(jīng)得到了快樂和滿足，這就是夢(mèng)想的力量！只要時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，生活中的陽光與微笑無處不在。

　　翻開這部小說，你會(huì)感受到生命的陽光，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許你還會(huì)說出安妮那樣的心聲“但愿我沒錯(cuò)過人生中大多美好的東西。”

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.

　　內(nèi)容簡介：安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養(yǎng)了她,因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個(gè)家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.

　　她熱愛生活,對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是安妮一直以來的心愿,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢(mèng)想,教書來陪伴寂寞的`瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報(bào)答改變她一生的人. 安妮長得并不漂亮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,但是安妮內(nèi)在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒有一個(gè)朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對(duì)她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.

　　讀完之后,我非常感動(dòng),這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　當(dāng)你在人生的分岔口，一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會(huì)選擇哪一條？

　　安妮，這個(gè)活潑可愛的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！

　　暑假的一天，午后微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千！

　　在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽錯(cuò)地，孤兒院送來的.竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸，但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。

　　上大學(xué)，前途無量，這是安妮多么盼望的事啊！上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)。“有時(shí)我半夜起來，想到我要是考不取，不知道怎么辦。”考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來都在想著上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可謂前途無量，安妮也十分開心。但是，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心啊！正是那顆感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。“嗯，我已經(jīng)完全計(jì)劃好了，瑪麗拉。我要念書給你聽，讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過得非常快樂和幸福，你和我。”多么樸素、幸福的話語！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光澤——感恩么？

　　遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿，以身臥堅(jiān)冰，冰面終裂得魚……莫說人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會(huì)變成一個(gè)“溫暖之家”！

　　安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字——“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”等，也能在逆境中充滿快樂，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會(huì)開心面對(duì)每一天高高升起的朝陽！

　　安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說話，對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經(jīng)典作品！

　　是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公，永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天，和她親愛的瑪麗拉一起，請(qǐng)相信！

　　幾點(diǎn)調(diào)皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來……

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！

　　《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。

　　安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的.故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。

　　其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對(duì)別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過夜。覺時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

　　《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。

　　《綠山墻的安妮》這本書的主要情節(jié)講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學(xué)。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時(shí)她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學(xué)習(xí)上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金。可是好景不長，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經(jīng)過一番思想激烈斗爭之后，決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村子里當(dāng)老師......

　　讀了《綠山墻的安妮》這本書之后，我不禁地感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮，但心里總是老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的`價(jià)值；爸爸媽媽生我養(yǎng)我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養(yǎng)小孩是天經(jīng)地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養(yǎng)和照顧愿意放棄她一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多么不懂事啊！

　　我覺的大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的哪種勤奮和知恩途報(bào)的美德!

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　今天我向大家推薦一本書，就是來自加拿大的露西.莫得.蒙哥瑪利作家寫的《綠山墻的安妮》。

　　這本書主要講了：馬修和瑪麗拉這對(duì)兄妹倆原本想養(yǎng)一個(gè)男孩做為他們的助手，結(jié)果卻陰差陽錯(cuò)的弄來了一個(gè)紅皮膚，紅頭發(fā)的小女孩，這個(gè)小女孩名叫做安妮.雪莉。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小就被撫養(yǎng)在孤兒院。馬修十分喜歡安妮，喜歡安妮在身邊嘰嘰喳喳地嘮叨個(gè)不停，但是瑪麗拉卻不是很喜歡她，一度想拋棄她，但是由于安妮自身的特殊性，才讓瑪麗拉愿意接受安妮。

　　安妮在農(nóng)舍里有一個(gè)好朋友叫戴安娜.巴里，有一次因?yàn)檎`會(huì)，巴里太太讓女兒與安妮絕交，但沒過多久兩人就又重新和好了。安妮有一次為了給自己爭口氣，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，從高處摔了下來，導(dǎo)致腳踝骨折，四個(gè)月才把傷養(yǎng)好。

　　安妮一路走來，挫折不斷，受傷無數(shù)次，但她卻從未有任何怨言，未曾抱怨任何人，她希望自己能夠擁有知識(shí)能夠成為一個(gè)有知識(shí)，有文化有用的.人，所以她非常刻苦，非常努力，最后終于考上了大學(xué)，成了綠山墻農(nóng)舍里唯一的老師。

　　安妮是一個(gè)樂觀，積極向上的孩子，像一棵向日葵一樣，向陽而生。她也像一束溫暖的光，不僅溫暖了自己也溫暖了他人，不僅照亮了自己，也照亮了他人。

　　這本書告訴我們無論在遇到何種困難與挫折的時(shí)候都不要輕言放棄，要勇敢向前。要以積極向上，樂觀頑強(qiáng)的精神去克服一切困難，做一個(gè)積極，樂觀，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的孩子。我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　最近，老師推薦我們讀一本《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。這本書講述了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。

　　故事講述了綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們干活。可令人吃驚的是，孤兒院給他們送來了一個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個(gè)精靈般的女孩叫安妮，她活潑開朗又樂觀，整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻桃樹是她的'白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，和她們說心里的悄悄話…她的天真和幻想使她鬧了很多笑話。她會(huì)不小心把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里：她會(huì)對(duì)林德太太大發(fā)脾氣：她會(huì)因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)與班里最帥的男生鬧別扭…她的天真善良使她贏得了很多友誼和真摯的愛。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并沒有被這些痛苦不幸打倒，她很樂觀，積極，憑著自己的刻苦努力考上了大學(xué)，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，留在綠山墻教書。與安妮比起來，我覺得很羞愧，我不勤奮，遇到困難就退縮，還很懶惰，寫作業(yè)拖拖拉拉的，爸爸媽媽總跟我操心。從現(xiàn)在開始，我要克服這些壞習(xí)慣，做一個(gè)勤奮的好孩子。

　　安妮的故事，教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境，教會(huì)了我如何熱愛生活，教會(huì)了我如何熱愛學(xué)習(xí)，我要向安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開朗的女孩，她陰陽差錯(cuò)地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣，也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長了許多，她用樂觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛。

　　安妮的身世本來很悲慘，她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了；安妮的處境本來很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習(xí)本來很不好，她卻一直向前看，努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。

　　安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評(píng)；巴里太太的誤會(huì)；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對(duì)生活的渴望，她擁有樂觀，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對(duì)生活的。

　　在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂觀的眼光來對(duì)待生活。就那很小的例子來說吧，當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚�反抗？很多人認(rèn)為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎？我們需要樂觀，用樂觀的眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。

　　再拿一件大的事來說吧，很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰�過于悲觀的眼光看待世界，于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒有用的，已經(jīng)無濟(jì)于事了；自己已經(jīng)沒得救了，干嘛還要白白浪費(fèi)金錢呢；今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因?yàn)橛腥绱酥�想法，才�?huì)出現(xiàn)尋短見啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的'“真理”呢？用樂觀的眼光看待事物，就會(huì)覺得：我還有很多事沒有嘗試過啊；在努力一下說不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶；要配合醫(yī)生，堅(jiān)持到最后只要努力，總會(huì)有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì)成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著面對(duì)朝陽。

　　安妮身上的朝氣蓬勃，是因?yàn)樗�快樂，而她身上的快樂，是因�(yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛，當(dāng)然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。

　　每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂觀，你呢？

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　暑假的時(shí)候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它的內(nèi)容非常精彩，讓我感受很深。

　　這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)小女孩安妮的故事，安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿詩情畫意的田園風(fēng)景，令我十分向往。

　　書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹林，在讀到這些有風(fēng)景描寫的片段時(shí)，我會(huì)身臨其境地感到置身于十九世紀(jì)的村莊里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了現(xiàn)實(shí)的生活。

　　書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時(shí)作者寫到某個(gè)精彩的片斷或恐怖的地方時(shí)，我的心都會(huì)跟著忽起忽落。

　　故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學(xué)習(xí)。安妮似乎也變成了另外一個(gè)人，從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優(yōu)異。最后，安妮進(jìn)入了全鎮(zhèn)最好的學(xué)院，以考試第一名得到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。

　　畢業(yè)后安妮回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的'家，安妮放棄了在未來的大學(xué)讀書，而去另一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)教師來維持生活。在整個(gè)過程中安妮都以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)世界，感染了周圍許多人。

　　我覺得，如果這本書沒有后半部分，恐怕就不會(huì)成為世界名著，也不會(huì)讓人感受那樣深刻了。

　　書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側(cè)栽著樹，另一側(cè)排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側(cè)，像一個(gè)個(gè)精靈在綠意中舞動(dòng)。”又如“天空中，已經(jīng)有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，回響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優(yōu)美的句子，每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。

　　《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活，不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點(diǎn)綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂觀積極地面對(duì)生活，一切都是最好的安排。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　這個(gè)寒假，我看完了《綠山墻的安妮》這本書，讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。

　　這本書講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子。但是，他們帶來的是一個(gè)女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個(gè)又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人，而且安妮見到她后一點(diǎn)不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂觀，可愛。

　　從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過了她，讓林德太太感到非常的震驚。

　　安妮非常愛美，將花插在帽子上，結(jié)果被馬瑞拉批評(píng)了一頓，但是，她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵，并組織兩人來往。但是，天無絕人之路，她們開始用信件來交流，而且也沒人發(fā)覺。

　　有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對(duì)的辦法。還好，安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)，治好了她的病，還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂，但是她的容貌卻一直沒有改變。于是，她不小心買了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來。

　　隨后，安妮漸漸的長大了，遭遇了人生的`大喜悲。在學(xué)業(yè)上，她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金；然而當(dāng)馬修說：“你是我自豪的女兒后，卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛，也為了充滿愛的綠山墻，不上大學(xué)，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了，并且成熟的擔(dān)起人生的責(zé)任。

　　讀完這本書，我深深的感動(dòng)了，這是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學(xué)，贏取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂觀向上，憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎，是自己的生活很充實(shí)。

　　最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活，矜持樂觀的人！

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　那日的陽光格外明媚，我懷著好奇的心情翻開了由蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，和主人公安妮一起坐著由馬修駕駛的馬車，來到了綠山墻，開始了新的生活。

　　讀著讀著，我如癡如醉：時(shí)而對(duì)林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；時(shí)而對(duì)安妮與戴安娜的友誼感到萬分的羨慕；時(shí)而對(duì)馬瑞拉的刻板感到十分的不滿；時(shí)而對(duì)吉爾伯特的放肆感到生氣；時(shí)而又對(duì)菲利普斯老師只對(duì)晚到的安妮實(shí)施懲罰而不懲罰其他男生的偏心行為而感到氣憤……

　　書中人物性格刻畫鮮明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕與女人打交道，性格內(nèi)向的馬修；喜歡捉弄人的吉爾伯特；善良的阿倫太太；好心又熱情的林德太太……

　　其中我最喜歡的是安妮，因?yàn)樗�是一個(gè)遇事冷靜，從容不迫，樂于助人的好女孩。安妮營救明妮梅這一情節(jié)中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚時(shí)分，戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家，告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎，情況危急。于是，安妮便急忙去巴里家?guī)兔ΑＫ�一�?huì)兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴，一會(huì)兒叫戴安娜添些水，一會(huì)兒又叫戴安娜找些布料來，自己又忙著給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點(diǎn)才讓明妮梅的危險(xiǎn)期過去。讀到這里時(shí)，我不禁問自己：“如果我是安妮，我能像安妮一樣鎮(zhèn)定自如的'營救明妮梅嗎？”

　　這么一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，故事一波三折，講述了諸多性格不一的兒童，還展現(xiàn)了農(nóng)舍的美麗。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來讀一讀《綠山墻的安妮》吧!

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