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舞蹈中國美節目串詞
在當下的社會中，我們用到串詞的地方越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。那么問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？以下是小編整理的舞蹈中國美節目串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好
男：當清晨的第一縷陽光映紅了天際
女：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花
男：我們看到了四月的朝陽
女：我們感受到了四月的芬芳
男：在今天這么一個美好陽光的早晨，我們迎來了望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節！
男：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆
合：望溪鄉第二中心小學“陽光下成長”校園藝術節文藝匯演現在開始！
男：瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢？讓我們一起來欣賞來自中心校學前班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《我真棒》！下一個節目是《春天在哪里》，請做好準備。
女：咱們中心校學前班的小天使們真是個個神氣十足，威風無比。確實很棒。春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！請欣賞由慶安村小的小朋友們表演的舞蹈《春天在哪里》！下一個節目是《左手右手》請做好準備。
男：謝謝，謝謝慶安村小可愛的孩子們讓我們再次充分感受到春天的陽光活潑的氣息。好的，各位朋友們，左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞由包山村的小朋友們帶來的舞蹈《左手右手》。趕緊一起來欣賞一下吧！下一個節目是《未來和希望》，請做好準備。
女：謝謝可愛的小朋友們，確實，左右手相牽，何愁到不了美好的明天！他們是茁壯成長的幼苗，她們是快樂的天使，他們更是父母的心肝寶貝，瞧，他們的笑容是那么的燦爛，從那眼神，從那步伐，就可以看出，他們更是祖國的未來和希望！下面就請欣賞由二郎村小幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《未來和希望》，下一個節目是《愛我你就抱抱我》，請做好準備。
男：未來和希望，看著咱們二郎村小幼兒園小朋友們的舞蹈，讓我更加堅信，明天會更好！好的，在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得
到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福！接下來讓我們一起來欣賞由中心校幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》！下一塊節目是《天不怕，地不怕》，請做好準備
女：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我~太可愛了，掌聲再次獻給我們這些可愛的孩子們！朋友們啊，俗話說得好，自古英雄出少年，初生牛犢不怕虎，這是一種怎樣的沖勁？噢~那肯定是天不怕地不怕！不要問我為什么？因為咱就是這么任性！現在就請欣賞堰灣村小幼兒園的同學為我們帶來的舞蹈《天不怕，地不怕》。
男：好的，各位親愛的老師們，同學們，咱們幼兒組的所有舞蹈在這里就全部表演完畢，看完節目，覺得我們的小朋友們可愛嗎？確實，真是太可愛了，簡直萌萌噠~好的，各位老師們，我相信有一個詞我們注定會為它魂牽夢繞，終其一生。這個詞就是中國！中國是偉大的，擁有者五千年的燦爛文化和悠久歷史。中國人是堅強的！我們永遠也不會倒下！永遠不會被困難所擊倒！下面一首《中國人》送給大家！謝謝！
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由二郎村小帶來的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲有請！下一個節目是《讓我試試》，請做好準備。
女：一曲茉莉花，我相信在場的各位朋友們也感受到了那份淡雅的清香，撲鼻而來。朋友們，我們成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉。你不試試，怎么知道自己不行？自信的小朋友是成功的，自信的小朋友是熱情的！下面就讓我們一起來欣賞由中心校一年級的同學們為我們帶來的舞蹈《讓我試試》。下一個節目是《中國美》，請做好準備。
男：是的，困難像彈簧，看你強不強，你不試試，怎能知道自己不強？再次謝謝一年級的同學們！如歌的歲月唱著往昔，流金的日子寫滿了傳奇，山美，水美，人更美。讓我們用嘹亮的歌聲，唱出美好的祝福，讓我們用曼妙的舞姿，傳遞醉人的芬芳，下面請欣賞由中心校二年級的同學們帶來舞蹈《中國美》。下一個節目是《童心舞動》請做好準備。
女：謝謝，謝謝同學們為我們帶來了這么美麗的一幅中國畫！舞蹈是人類聞名的亮光，讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔！讓我們一起來欣賞由堰灣村小帶來的舞蹈《童心舞動》。下一塊節目是《留住春天》，請做好準備。
男：謝謝，看了這些小朋友們的舞蹈，只想感嘆一句，童年真好！好的，各位老師們，同學們，繼續我們精彩的節目！春天，是希望的象征，自古以來，我們的文人墨客給我們留下了太多的名篇佳句，有草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的早春詩句，也有草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲的晚春詩句，春天，都是那么美好，美好的我們都忍不住再想多看看它一句，并說一句，春天，你慢些走！下面就請中心校三年級的同學們為我們帶來舞蹈《留住春天》，下一個節目是《精忠報國》，請做好準備。
女：謝謝，這樣的春天誰不希望它都得慢些呢？曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。下面請欣賞中心校四年級的同學們為我們帶來武術操《精忠報國》。下一個節目《撥浪鼓》做好準備。
男：精忠報國，永當銘記！好的，朋友們，我相信大家都還記得小時候的美好時光，彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時光。撥浪鼓，我相信是我們大家很多小時候擁有過的玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚咚的聲音，這個聲音伴隨在我們同年的記憶中。下面就跟隨者我們包山村小帶來的舞蹈《撥浪鼓》，一起去回憶無憂無慮的童年！下一個節目《有的人》做好準備。
女：謝謝，相信這個舞蹈一定把大家的記憶又拉回了自己的童年時光。再次謝謝同學們。好的，節目繼續。有的人，為了革命，獻出了寶貴的生命。有的人，為了祖國，獻出了輝煌的一生。這些人，他們的名字都將刻入史冊，永垂不朽。請欣賞由中心校六年級帶來的詩朗誦《有的人》。下一個節目《陽光下成長》做好準備。
男：謝謝，我們都應該做這樣的人，做一個大寫的人！同學們，在這里，我們的母校，我們開始了一生最真切的成長體驗，我們就是一只只快樂的百靈鳥，每天沐浴著溫暖的陽光。下面請欣賞由堰灣村小帶來的詩朗誦《陽光下成長》下一個節目《陽光下成長》做好準備。
女：好的，我們在陽光下學習，我們在快樂中成長，陽光，給了我們充足的養分，不怕任何風吹雨打！下面就有請二郎村小為我們帶來詩朗誦《陽光下成長》下一個節目《教師頌》做好準備。
男：謝謝，真心祝愿我們所有的同學都能在陽光下茁壯成長！好，七尺講臺，是你歲歲耕耘的沃土，雙雙黑眼，是你一生心血的希望。百年大計，是你對祖國最好的奉獻。下面請欣賞由中心校三年級的同學為我們帶來詩朗誦《教師頌》下一個節目《別餓壞了那匹馬》做好準備
女：謝謝，讓我們再次說一句，老師，您辛苦了！生活是復雜的。并不是幾句話就能概括得了的。下面就有請中心校五年級的同學們為大家講述一個關于善意謊言的故事《別餓壞了那匹馬》掌聲有請！下一個節目《關愛留守兒童》做好準備。
女：謝謝，謝謝我們可愛的同學們。我們始終相信人世間是有真善美的！如今啊，隨著我們年輕的父母外出打工，越來越多的孩子交給了年邁的爺爺奶奶照顧。這樣的孩子我們現在稱為留守兒童。他們的教育生活如今都越來越引起了社會的關注。下面有請二郎村小為大家帶來小品《關愛留守兒童》下一個節目《狐貍和烏鴉》做好準備。
女：謝謝，是啊，如今留守兒童的問題確實應該引起我們高度的重視！好的，那么接下來呢，我們堰灣村小的同學們將為我們大家講一個關于《狐貍和烏鴉》的故事，也是我們這次藝術節最后一個節目，相信大家都一定非常期待！來吧，還等什么，掌聲有請！
結束：
合：謝謝，謝謝我們堰灣村小的孩子們。讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年
男：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
女：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把咱們望溪鄉第二中心小學辦得更好！祝愿望溪鄉第二中心小學的明天更加美好！
合：好的，尊敬的各位領導，各位來賓！
女：敬愛的老師，親愛的同學們！望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！我們明年再見！
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