尼爾斯騎鵝旅行記有感
尼爾斯騎鵝旅行記有感1
前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個關(guān)愛動物，關(guān)心他人的好孩子！
在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個關(guān)心集體的隊長，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計時，都被他和尼爾斯一一識破。
讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個喜歡捉弄小動物的孩子，總是害得小動物們一見到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。現(xiàn)在，我要向書中那位成長后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，給動物們一個安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個世界上沒有其他動物，那又是一個怎樣的`世界呢？鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了；在各個國家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對動物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個世界才會更加美好！
尼爾斯騎鵝旅行記有感2
《飛行的尼爾斯》是一篇有趣的童話故事，其中的主角是一個名叫尼爾斯的13歲男孩。他身材高瘦，頭發(fā)金黃色，非常迷人。他充滿調(diào)皮的天性，喜歡開玩笑和惡作劇。
有一天早上，他突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小人，而不是被小精靈變成的。他與一只大鵝飛上了天空，與一群大雁一起游歷了許多地方。在這段旅程中，他經(jīng)歷了許多奇怪和驚險的事情。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的.大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。尼爾斯在歷險中面臨了各種困難，但他勇敢地一一克服了它們。最初，大雁不愿意相信他，但隨著時間的推移，他們成為了好朋友。他們還遇到了許多邪惡的人，但他們團(tuán)結(jié)一致，幫助自己的朋友打敗了壞人。
我想如果是我肯定會十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記有感3
一個關(guān)于成長的寓言
——讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
初識：一個壞孩子變好的童話
在北歐瑞典，有個叫尼爾斯的小男孩：他不愛學(xué)習(xí)，滿腦子惡作劇，愛干各種調(diào)皮搗蛋的事兒，而且他還有個特討人厭的惡習(xí)：愛捉弄甚至虐待各種小動物，因此，動物們都很厭惡他。
有一天他老毛病又犯了：他捉弄了一個小精靈。小精靈一氣之下，把他變成了一個只有拇指頭大小的小人兒。正巧此時有一群大雁從空中飛過，他家一只叫莫頓的公鵝受夠了尼爾斯的欺負(fù)，想跟著大雁一塊兒去看看外面的世界。
尼爾斯抱住莫頓的脖子想阻止它飛走，卻就這樣被帶著飛上了天。從此，拇指人兒尼爾斯就跟隨莫頓和雁群，開啟了一場跨越千山萬水的冒險之旅，從南方一直飛到了最北部，歷時一年、看遍了瑞典的旖旎風(fēng)光，最后回到家鄉(xiāng)。
在這趟旅程中，尼爾斯增長了見識、結(jié)交了朋友、幫助了無數(shù)小動物、經(jīng)歷了種種磨難和考驗，最后終于從拇指人兒又變回了原來的模樣，并成長為一個勇敢樂觀、善良機(jī)智又樂于助人的大男孩。
這部充滿想象力和趣味性的童話，就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙——一位與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師——所寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
再讀：為什么我更喜歡莫頓？
不知道別的同學(xué)是什么感受，反正我一開始是不怎么喜歡尼爾斯的.，我更喜歡那只向往藍(lán)天、并且馬上行動的公鵝莫頓。
這是一只與眾不同的鵝：他厭倦了被圈在主人家里、做一只飯來張口的家鵝。當(dāng)他抬頭看到在天空中飛翔的大雁時，心底立刻涌起對廣闊藍(lán)天的向往和對自由飛翔的渴望。
而且，莫頓并不是一個空頭幻想家，而是一個勇敢的行動派：盡管同伴譏諷他、大雁嘲笑他，就連騎在他脖子上的尼爾斯也懷疑他，但莫頓不管，他勇敢地選擇了挑戰(zhàn)不可能，最終憑實(shí)力贏得了大家的尊重和友誼。
所以，莫頓才是那個主動改變現(xiàn)狀的，而尼爾斯只是被迫跟著他飛上了天。所以，我覺得莫頓是尼爾斯的啟蒙老師，是他的勇敢與行動，啟發(fā)了尼爾斯后來的改變。如果不是莫頓對現(xiàn)狀的不甘、對自由的向往、對未知的好奇，怎么會有尼爾斯后來的一切？所以，相比尼爾斯，我更喜歡莫頓。
深思：一個助人即自助的成長故事
故事里，尼爾斯和莫頓跟隨雁群，一路經(jīng)歷千難萬險，不斷幫助各種小動物擺脫困境。直到最后，尼爾斯冒著永遠(yuǎn)只能做個拇指小人兒、不能變回原來樣子的危險，毅然決然地請求母親不要?dú)⒌裟D。
當(dāng)他說出請求的一瞬間，魔法解除了！尼爾斯從拇指小人兒變回了原來的模樣，他長大了！尼爾斯幫助他人、成全他人的過程，也是幫助自己、成全自己的過程，這不就是我們常說的，“贈人玫瑰、手有余香”嗎？這不就是助人即自助嗎？
在故事中，尼爾斯犯了錯，由他自己摸索改正。但結(jié)果卻也變成了一個好孩子。而我們，何嘗不是如此呢？既然尼爾斯能做到這點(diǎn)，我們亦能如此。
最后，在魔法解除的一剎，不止是尼爾斯的外形長大了，也是他內(nèi)心長大的象征。他從開頭那個神憎鬼厭、不負(fù)責(zé)任的小男孩，成長為一個善良勇敢、樂于助人、敢于承擔(dān)的少年。他的這趟旅行經(jīng)歷過的一切快樂、悲傷、溫暖、挑戰(zhàn)，都讓他的內(nèi)心不斷變得強(qiáng)大！所以，這不是一個簡單的壞人變好人的童話，而是一個少年通過助人即自助、實(shí)現(xiàn)從外形到內(nèi)心不斷成長的寓言。
我愛莫頓，我愛尼爾斯，我愛這個成長故事！
尼爾斯騎鵝旅行記有感4
終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的十四歲小男孩兒，由于他總是調(diào)皮搗蛋，惹惱了一個小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個能聽懂所有動物語言的'小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經(jīng)歷了很多事情。
這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，我們每次去一個地方，總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時候才能帶我去。
尼爾斯騎鵝旅行記有感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了：一個叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習(xí)，讓他放鵝，他也不好好放，經(jīng)常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著鵝的脖子，結(jié)果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長的旅行，從一個壞孩子變成一個好孩子，最后終于變回了原樣，和家人團(tuán)聚。
這個故事告訴我們：做人要信守諾言，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實(shí)現(xiàn)后準(zhǔn)備放了小精靈時，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良，對待動物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺負(fù)過的動物們都來找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒去成，我也沒有及時通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個故事還告訴我們：遇到壞人，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，一直保持著鎮(zhèn)定。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強(qiáng)盜的歡心，烏鴉將他放了。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也是如此。老師在課堂上講，父母也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，還有書上、影碟上、電視節(jié)目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮(zhèn)定、智取壞人的'事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚慌失措，做一個人人喜愛的好公民。
尼爾斯騎鵝旅行記有感6
疫情期間，老師布置了閱讀任務(wù)，其中一本就是這本書，在閱讀時我就被他的故事情節(jié)深深的吸引了。
這本書主要講了一個名叫尼爾斯的'小男孩因為太調(diào)皮被小狐仙變成了小人兒，又因為某些原因騎上了大白鵝旅行了大半個英國，最后救了狗熊……等，感動了小狐仙，小狐仙便將他重新把他變成了人，并重新與父母生活在了一起。
在這本書中我最喜歡尼爾斯這個角色，因為他聰明機(jī)智調(diào)皮可愛會為他的爸爸媽媽考慮，最后因為他不在調(diào)皮搗蛋并感動了小狐仙重新變成了人回歸了正常生活，并與鵝媽媽再見。
這本書告訴了我們不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋，要為父母著想，不然就會受到應(yīng)有的懲罰。
我喜歡這本書，因為他非常的有趣。
尼爾斯騎鵝旅行記有感7
自由自在的在天空中飛翔是每個孩子的夢想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧!
這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒有。
一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識，也經(jīng)歷了種.種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠、勇敢、友愛和誠實(shí)。我看完這本書后一定要像尼爾斯那樣樂于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹;聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍(lán)天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。
塞爾瑪·拉格洛夫在這本書中描寫的景色風(fēng)光非常生動，仿佛是一幅幅美麗的'畫卷在我的眼前展開，山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。
這本書還獲得了諾貝爾文學(xué)獎，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的兒童小說。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品，是一本對孩子非常有意義的書，她教會了孩子們要熱愛小動物，怎樣做一個好孩子。
讓我們一起打開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，開始一段奇妙的空中旅行吧!
尼爾斯騎鵝旅行記有感8
今天我給大家介紹一本書，書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書中的主人公叫作尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，因為作弄了小精靈，被變成了一個拇指大的小人，有許多被他欺負(fù)的動物都嘲笑他只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。剛開始大雁不許有人類在隊伍中，直到一次行動讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺，夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見了，他非常開心，他跑到冰上的時候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的'尼爾斯，尼爾斯重重的摔在地上，有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了，莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動感動了，于是同意留他一起旅行。這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開家園，被小動物嘲笑時，我為他感到難過，讀到被烏鴉綁架時，我真為尼爾斯捏把冷汗，讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時我為尼爾斯開心，我覺得這本書非常有趣，我要把這本收藏起來。
尼爾斯騎鵝旅行記有感9
今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的.不同，對我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學(xué)習(xí)生活。
尼爾斯騎鵝旅行記有感10
我認(rèn)為，在書海中遨游，無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂，了解到外國的風(fēng)俗習(xí)慣，跟著作者領(lǐng)略天涯海角……
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。
讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的`怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強(qiáng)吧。但是，今后我一定會學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對一切，頑強(qiáng)的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實(shí)，敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往前跨了一大步!
尼爾斯騎鵝旅行記有感11
這周我們天天讀書小分隊讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的時間已經(jīng)把書讀了一遍，因為故事非常吸引人，我一口氣就看完了。故事講的是尼爾斯是一個調(diào)皮的小男孩。因為捉弄森林里的小精靈，變成了一個拇指大小的小人。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的.動物們;救了整個鵝群，歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。
看了這個故事我懂得一個道理，一定要做一個熱情善良、助人為樂的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記有感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄兄v的是一個十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈，被小精靈施了魔法變成了一個小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長途旅行的故事。
大鵝為什么會和大雁一起飛呢？因為在尼爾斯變小之后，一群大雁飛過上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來，尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。在整個旅行過程中，他見識到了祖國大自然的美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……尼爾斯在旅行中雖然是個小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)并改正了過來。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形。可他找不到阿卡大雁群了，也聽不懂動物的語言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
最近，老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩，不愛學(xué)習(xí)，總是愛捉弄小動物。一次，爸爸媽媽要去教堂，讓他在家讀經(jīng)書。可是爸爸媽媽剛走，他就拿起了槍，結(jié)果砸住了腳。接著他又用扣住了住在他家的小精靈，小精靈生氣了，把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動物的話。因為他平時總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的.小動物，現(xiàn)在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。一天，一隊大雁飛了過來，呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了，趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走，因為這是他家唯一的一只鵝。可是，一瞬間他家的鵝飛起來了，他也跟著游覽世界。
一開始，他跟著大雁在一個地方過夜，可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了，他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來，大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他，它叫阿卡，從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了，他告訴了尼爾斯，尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子，他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募遥麑夏棠陶f了是怎么回事，老奶奶被感動了，把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著，他從一個淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
俗話說“一本好書是一位好老師”，我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正地成長起來。
尼爾斯騎鵝旅行記有感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事，里面的主人公是一個叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的'地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>
我想如果是我肯定會十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記有感14
在課后的時間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們在學(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒有一句假話的書”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國的歷史地理，人文掌故，并從他的動物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來的自己，而且成為了一個有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的.好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記有感15
寒假期間，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。它是由瑞典的塞爾瑪·拉洛格芙寫的，是一本少兒文學(xué)名著。尼爾斯是個調(diào)皮不討喜的小孩，意外間，頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒，并聽懂了鳥語。尼爾斯為了救雄鵝，被雄鵝帶到了天上，并遇到了阿卡大雁的雁群，和它們一起經(jīng)過了一場漫長絕妙的旅程。旅途中，尼爾斯?jié)u漸從頑皮的`孩子，變成了一個好孩子，雁群們一步步相信他。尼爾斯樂于助人，看到一些人需要幫助，他會伸出援助之手。就這樣，尼爾斯成為了世界公認(rèn)的好孩子。旅程結(jié)束了，尼爾斯也變成了人，可是阿卡再也不認(rèn)識他了，不過，尼爾斯永遠(yuǎn)和他的父母生活在了一起。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂于助人。
尼爾斯沒有變小時他十分讓人討厭，也對讀書毫無興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時發(fā)生了許許多多的事：慘敗的狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭、神奇的口哨……通過幾場災(zāi)難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”，因為尼爾斯幾次幫助小動物，如：在神奇的口哨里，尼爾斯吹了一個口哨，把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。
讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段，直觀地表現(xiàn)出主人公沒有變小和變小后回到家的差距。讀了這本書，我懂得了每個人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人，這樣別人才會喜歡你，也會在困難時幫助你。
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