小制作作文精品(9篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小制作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小制作作文 篇1
今天我制作了一架小飛機，它就是烏賊式戰斗機。
材料是一張長方形紙，首先我把長邊對折，打開，把兩個角沿著橫中線反折，再集中一角折，將后面的三角形拉出來，就出現了一個正方形，將它正折出一個三角形，對邊折，把上面的長線向下折，背面相同，烏賊式戰斗機就這樣折好了。
我試飛了一下，先向機頭哈了哈氣，然后立馬把紙飛機飛向天空，它在飛行的時候還來了幾個旋轉 “啊”快要撞墻了，我緊張地目不轉睛地看著它，突然一個急轉彎，飛向天空，然后直沖向下，最后“啪”一聲降落了，我才舒了一口氣。呀！我的'烏賊式戰斗機還挺厲害的嘛。
通過這次的小制作，我感覺折紙又有趣又好玩，我的烏賊式戰斗機你們也要折折看，非常好玩的哦。
小制作作文 篇2
我做過許多小制作，比如水果小人橡皮汽車，果凍不倒翁，紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。
制作它非常的簡單，只需半個雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平，然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發，可一定用心點哦，小心把衣服給弄臟了，最關鍵的一步到了，用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個小眼，一定得小心翼翼的，千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面，不然的話，你不小心用力過猛，蛋殼先生就會頭破血流，你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上，變成了一頂帽子，這樣一個蛋殼先生就做好了。
也可以把木耳給換成幾條小紙條，變成一個法官蛋殼先生，也可以自己剪一個小衣領，小領帶，再剪一個適合適合它的小拐棍，一個紳士形的蛋殼先生也就從你的.眼前“跳”了出來，還可以做一個小小的公文包，掛在手上，工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之，蛋殼先生的職業也就在你的動手和想象中展開。
這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，看著自己的“大作”，我心里充滿了自豪，因為這是我自己的勞動成果。
小制作作文 篇3
今天，我在家里閑得沒事干，想做一架小風車。我首先拿了一根小木棒和一枚圖釘，還精選取了一張特別耀眼的藍色彩紙。我先把彩紙對折起來，剪成小四方塊，然后把對折的曲線剪一刀，只能剪三分之一哦！然后把四個角對準中心點，用膠水粘住，再用圖釘和小木棒一釘，一架漂亮的'小風車就做好了。我輕輕一吹，風車就會飛快地旋轉起來。
同學們，你們也趕快去做一架小風車好嗎？和我一起到大自然中去體會一下吧！
小制作作文 篇4
我的童年有許多小制作，但我最滿意的只有兩件。
第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的手里有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連夸我聰明。
第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？說干就干，我把上午從快餐店拿回來的'訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風，嘴里還不停地說：“拿著我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說后，我的心里美滋滋的。
我的小發明不錯吧！
小制作作文 篇5
今晚教師布局的工作是做小制作，我在網上查了一下做哪一個小制作，最終決策做一個鐘頭鐘。
這一數字時鐘空著橘色的“外套”，上邊畫著眼于個粉紅色的點，各自表明，9時，12時，6時，3時，光碟正中間有一個孔，用2顆扣子一前一后定住深藍色的.分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時，我和媽媽就剛開始干了。
最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它干了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以后我用機敏的把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了，秒針很像鎖匙，正中間有一個洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項每日任務便是剪12時，9時，6時，3時的圓形粘在光碟上，此項每日任務我很輕輕松松就完成了。
今日，我原先感覺做制做難以，想不到干了就感覺非常簡單嘛。
小制作作文 篇6
我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來介紹一下吧！
我先把杯子刷成綠色，其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座，好像一個小竹排。接著，我用一個帶用“八一”和五角星標志的.杯子和一個綠杯子來做操縱臺。
最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好，坦克就做完了。
這就是我的小制作，也是我喜愛的大坦克。
小制作作文 篇7
今天下午最后一節課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。
圖片里有雙噴頭農藥器，制作黃瓜條的機器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲樹裙......我們同學都說：“做出來這么簡單，可我們卻想不出來，看這些小小的發明都得了大獎，甚至還賺到了錢，這些東西有的值1萬元，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來，當作是自己的作品。
比如：防蟲樹裙吧！聽老師說，那只是一個一.二年級的學生做的'，非常厲害，還獲得了一等獎，被評為—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚，此時此刻，我的心里只有，羨慕，嫉妒，恨，三個字，這個小女孩長大以后一定很聰明。
還有那個大學生，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆，可無意中卻被摔壞了，劈了尖，他發現還能寫字，只不過比原來寫的字粗了一點，大了一點，他把筆送到了筆場，把尖改成了向上反著的，起名----大字鋼筆，并申請了專利，有人收購了他的專利，給了他5萬元，成為了當代的大富翁。
看來仔細的發現每一個小細節，就能成就一番大事業。
我也要仔細研究這些小作品，因為它是邁向發明家的第一步。
小制作作文 篇8
小制作開始了，我要做筆筒。
首先材料有：雙面膠、剪刀、鉤線筆、二個塑料杯、一張紅色紙、二張藍色小紙、一張紅黃藍品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個正方體筒。
第一步：拿出一個塑料杯，將上部分剪去。
我就是想用這東西當放橡皮，粘在正方體筒。又看了看，感覺不好看，于是開始了第二步：把一張藍色小紙剪下一部分粘進底部。放橡皮旁邊有一個像門的形狀的凹進去的東西。)
第三步：從一張藍紙上剪下一條粗的長方，一里一外的對折。
第四步：用紅紙、白紙做一只鳥粘在藍長方形紙上。
第五步：把小鳥的藍長方紙的另一邊粘在凹進去的.地方。哈哈!布谷鳥做好了。在童話世界中，這兒還有一扇門，早上布谷鳥會沖出門，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看來要做第六步：從一張藍色小紙上剪下細的長方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。
第七步：剪出國旗話旗面，粘在細長方體上。呀!越來越像校園了!小鳥(布谷鳥)在國旗邊叫著，好像在說：“新一天到了，祝大家快樂!”于是就給筆筒起名：學校筆筒。
第八步：從紅紙上剪下一條長方，兩頭粘在正方體筒上(用來放尺子)。
第九步：再用塑料杯放筆，用黃紙剪下一部分，粘在塑料杯內部，再粘在正方體筒上。
第十步：從紅紙上剪下一條長方，粘在正方體筒內，把它分成兩半(大的一半放卷筆刀，小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類的。)
寫上名字，用鉤線筆畫了小女孩和“DAB”在正方體筒后，太好了!筆筒做好了。
小制作作文 篇9
我有一個做工精致的筆筒，那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的，里面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身于竹林之中。
它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著一副戰爭時期的.畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿著搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗著我們共同的敵人。一個紅軍高舉著紅旗，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來之不易啊！
我這個小筆筒不光外表好看，同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面，當我想用筆時，它們就會立馬跳出來供我使用。
我這個美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。
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