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藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì)

時(shí)間:2024-12-17 15:45:05 夏仙 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì)(通用18篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì)(通用18篇)

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 1

  藝術(shù)節(jié),是許多年輕人最為向往的活動(dòng)之一,也是一種拓展人生視野的方式。最近我也參加了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié),深深體會(huì)到了藝術(shù)給人們帶來(lái)的無(wú)限魅力,加深了我對(duì)藝術(shù)的理解。

  我認(rèn)為,藝術(shù)是一種文化、一種傳統(tǒng)、一種精神和一種思想。它獨(dú)特的魅力和思想內(nèi)涵承載了人類文明的發(fā)展和進(jìn)步。藝術(shù)節(jié)不僅是一個(gè)展示各種藝術(shù)形式的平臺(tái),也是一個(gè)促進(jìn)不同文化交流和相互理解的場(chǎng)所,更是傳遞文化生命力的重要方式。

  在這場(chǎng)藝術(shù)節(jié)中,我參與了一些音樂(lè)、舞蹈和戲劇表演,盡管自己的表演不是很出彩,但是觀賞到其他演出方的表演和與專業(yè)人士的交流卻給我?guī)?lái)了深刻的啟示,使我在個(gè)人修養(yǎng)和藝術(shù)追求上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè)性的,更重要的是其承載的'人文價(jià)值和文化底蘊(yùn)。在藝術(shù)節(jié)期間,我看到非常多的獨(dú)立作品和路演劇,他們展現(xiàn)出了無(wú)限的想象力和扭曲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在這些作品中,我們可以看到現(xiàn)實(shí)生活和文學(xué)形象的完美融合,看到人們用一個(gè)獨(dú)特的視角看待世界,看待生活。同時(shí),藝術(shù)節(jié)也詮釋了不同文化和藝術(shù)形式的比較和相互借鑒,這對(duì)于我們的文化傳承和審美品位的提升有著非常重要的作用。

  在這次藝術(shù)節(jié)中,我學(xué)到了很多,最重要的一點(diǎn)是藝術(shù)是和生活息息相關(guān),只有將其融入到生活中去,才能真正感受到其價(jià)值。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視藝術(shù),去發(fā)現(xiàn)它的魅力和價(jià)值,把它融入到自己的生活中去,讓生命因此變得更加豐富多彩。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 2

  20xx年11月中旬,周校長(zhǎng)率領(lǐng)6位老師到南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校、南京丁家橋?qū)W校和蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。

  首先,我們參觀南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校,它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道,走進(jìn)學(xué)校,我們看到一塊石頭上刻幾個(gè)大字“順其自然”,接待我們的老師介紹說(shuō)這是學(xué)校的校訓(xùn),學(xué)校提倡按規(guī)律辦事,不能打破規(guī)律而行之。

  在會(huì)議室,錢校長(zhǎng)介紹他們的學(xué)校時(shí)講到,學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特別注重對(duì)學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個(gè)性特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革,強(qiáng)調(diào)-教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn),形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。

  在外語(yǔ)教學(xué)特色方面,他說(shuō)外語(yǔ)教學(xué)是一大特色,教學(xué)小班化,貫徹聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫跟上的原則,實(shí)踐“結(jié)構(gòu)——情景——交際”的教學(xué)模式,研討出適合自己的'課程標(biāo)準(zhǔn)大綱,并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進(jìn)行完成,課堂中進(jìn)行操練,而不是模仿,在實(shí)際生活中交際運(yùn)用。

  第二天,參觀蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,它位于蘇州高新區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校簡(jiǎn)介,學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語(yǔ),講到現(xiàn)在學(xué)校有20多名外教執(zhí)教英語(yǔ)及數(shù)學(xué)等雙語(yǔ)課程,日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)種均有專職教師任教。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等等活動(dòng)。注重讓學(xué)生享受國(guó)際化的教育,先后與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)家十多所院校建立了友好交流關(guān)系,定期進(jìn)行廣泛的出國(guó)升學(xué)、師生互訪、資源共享等交流合作。大量引進(jìn)國(guó)外原版教材,全方位開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),使學(xué)生在提高外語(yǔ)運(yùn)用能力的同時(shí)接受真正的國(guó)際化教育…..。

  在短短的幾天參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓我大開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了不少的知識(shí),也讓我看到了我們學(xué)校前程,學(xué)校把小學(xué)英語(yǔ)作為我校辦學(xué)的品牌特色,并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。那么,我們?cè)撊绾瓮怀鑫倚M庹Z(yǔ)特色?如何營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍?如何培養(yǎng)學(xué)生興趣,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的,同時(shí),提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量?其次,學(xué)校的英語(yǔ)教師配備問(wèn)題?英語(yǔ)教師的素質(zhì)問(wèn)題?等等。這些都值得大家思考和反思。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 3

  近期,我參觀了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)是由當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)主辦的,吸引了來(lái)自全國(guó)各地的知名藝術(shù)家和文化名人前來(lái)參加。此次活動(dòng)涵蓋了各種藝術(shù)形式,其中包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)等等。通過(guò)這次的參觀和體驗(yàn),我深刻感受到了藝術(shù)的力量,也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

  首先,我對(duì)于藝術(shù)節(jié)的組織和規(guī)模,深深感到震撼和敬畏。這樣規(guī)模的文化活動(dòng),需要前期大量的策劃和準(zhǔn)備工作,也需要各類機(jī)構(gòu)和資源的配合和支持。此次藝術(shù)節(jié)包括了各類表演和展覽,涵蓋了不同領(lǐng)域和風(fēng)格的藝術(shù)家和作品。在觀看音樂(lè)、舞蹈節(jié)目時(shí),我被舞臺(tái)上演員們的熱情和專業(yè)級(jí)別的表現(xiàn)所感動(dòng)。在觀看視覺(jué)藝術(shù)展覽時(shí),我感受到了不同藝術(shù)領(lǐng)域的碰撞和融合,感受到了藝術(shù)的無(wú)限可能性。在整個(gè)活動(dòng)的氛圍中,我感受到了參與和分享的力量,更感受到了藝術(shù)對(duì)于社會(huì)的影響和推動(dòng)力。

  接著,我也意識(shí)到了不同領(lǐng)域藝術(shù)家的專業(yè)性和精神。在與不同藝術(shù)家和文化從業(yè)者溝通交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于自己的藝術(shù)有極高的要求和追求。無(wú)論是音樂(lè)家、舞蹈演員、戲劇創(chuàng)作者,還是視覺(jué)藝術(shù)家,他們都在不斷地努力創(chuàng)新和突破自我。他們?nèi)诤喜煌亍L試不同語(yǔ)言,從進(jìn)步和探索中尋找突破和提升。在對(duì)話中,我也感受到了與他們一起交流的樂(lè)趣和啟示。

  在這次活動(dòng)中,讓我印象最深刻的是藝術(shù)的力量和意義。藝術(shù)不僅是一種表現(xiàn)形式,更是一種思想和力量。通過(guò)藝術(shù),人們不僅僅能夠傳達(dá)自己的情感和感知,也能夠在藝術(shù)的啟示下發(fā)現(xiàn)生命的真諦和價(jià)值。在這次活動(dòng)中,我看到了如何通過(guò)藝術(shù),讓人們從重復(fù)和單調(diào)的生活中走出來(lái),看到了生命的美好和希望。

  在這次活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了如何欣賞藝術(shù)。藝術(shù)的創(chuàng)作來(lái)源于人們的靈感和創(chuàng)造力,想要欣賞藝術(shù),需要了解和感受藝術(shù)家的靈感所在,要學(xué)習(xí)通過(guò)自己的感知和思考去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美。在這次活動(dòng)中,我逐漸感受到自己對(duì)于不同藝術(shù)形式的.興趣和偏好,從欣賞到品味,從被動(dòng)到主動(dòng),是一項(xiàng)非常有意義和有益的提高。

  在這次活動(dòng)中,我也感受到了自己的不足和欠缺。由于對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)和認(rèn)可程度不足,我在面對(duì)許多作品和表演時(shí)無(wú)法深入理解和感受。這啟示了我還需深入學(xué)習(xí)和探索藝術(shù),將藝術(shù)作為自己生活中的重要元素。

  通過(guò)這次參觀和體驗(yàn),我收獲了許多有關(guān)藝術(shù)和文化的心得體會(huì)。藝術(shù)節(jié)通過(guò)展現(xiàn)不同藝術(shù)的形式和表現(xiàn)力,讓人們深刻感受到藝術(shù)的力量和意義,也鼓舞人們不斷探索和創(chuàng)新,將藝術(shù)和文化融入自己的生活中。我相信,在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和欣賞音樂(lè)、舞蹈、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)等不同領(lǐng)域的藝術(shù),讓自己成為一名有文化素養(yǎng)和審美能力的現(xiàn)代人。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 4

  在剛剛過(guò)去的聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)中,我有幸參與其中,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示和交流聲樂(lè)藝術(shù)的平臺(tái),旨在提高學(xué)生們的音樂(lè)素養(yǎng)和演唱水平。通過(guò)參與這個(gè)藝術(shù)節(jié),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,還見(jiàn)識(shí)了各種各樣出色的演唱。

  參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)給了我很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先,我有幸與一些著名的聲樂(lè)老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流和指導(dǎo),他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多問(wèn)題,提供了寶貴的建議。其次,通過(guò)觀摩其他參賽者的演唱,我深刻領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。他們的'專業(yè)演唱能力、自信和氣場(chǎng)都給我留下了深刻的印象,這使我對(duì)自己的要求更加提高。最后,我還參加了一些專業(yè)的聲樂(lè)課程和工作坊,學(xué)到了很多新的唱歌技巧和表演技巧,這對(duì)我日后的發(fā)展將會(huì)非常有幫助。

  在聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)期間,我還有幸結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們來(lái)自不同的地區(qū)和學(xué)校,但我們都有著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。我們?cè)谂啪毢捅荣愔泄餐M(jìn)步,相互鼓勵(lì)。與他們的交流不僅開(kāi)闊了我的眼界,還啟發(fā)了我對(duì)聲樂(lè)的理解。我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,相信這樣的交流對(duì)我們的音樂(lè)之路必將起到積極的作用。

  參加聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)也是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),每一次的比賽都需要我克服緊張和虛榮心,全身心地投入到演唱中。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難和失利,但這些都是我成長(zhǎng)的痕跡,讓我更加明白自己的不足之處,更加努力地去彌補(bǔ)和提高。最重要的是,參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié),我收獲了更多的勇氣和對(duì)自己的信心,也更加堅(jiān)定了我作為一名歌者的決心。

  通過(guò)參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié),我更加堅(jiān)定了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。我深知,道路上還有很多困難和挑戰(zhàn),但我將以更加積極的心態(tài)和更加扎實(shí)的技藝去面對(duì)。我希望能夠繼續(xù)參加各種藝術(shù)節(jié)和比賽,不斷鍛煉和提高自己的演唱水平。我也希望能夠通過(guò)自己的聲樂(lè)之路,傳遞美和快樂(lè)給更多的人,讓他們感受到音樂(lè)的魅力。

  通過(guò)參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)音樂(lè),更加堅(jiān)定了我追求音樂(lè)夢(mèng)想的決心。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)與更多的人一起分享音樂(lè)的快樂(lè)與魅力。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 5

  聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示年輕人才和培養(yǎng)音樂(lè)愛(ài)好者的重要平臺(tái)。我有幸參與了這次盛會(huì),通過(guò)觀摩演出和與其他參賽者交流,我深深體會(huì)到了聲樂(lè)藝術(shù)的魅力和音樂(lè)帶給人們的無(wú)盡想象力。在此分享我的心得體會(huì)。

  首先,聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)鼓勵(lì)年輕人發(fā)掘自我潛力。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,年輕人常常面臨著無(wú)盡的壓力。但在聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)上,年輕人可以通過(guò)參與比賽和演出,展現(xiàn)自己的才能。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)用歌聲表達(dá)內(nèi)心的情感和理念,這無(wú)疑是一個(gè)釋放自我、挖掘潛能的機(jī)會(huì)。在演出時(shí),我感受到了觀眾的熱情和鼓勵(lì),這激勵(lì)我更加努力,不斷提升自己的演唱技巧。

  其次,聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)提供了音樂(lè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與其他參賽者和專業(yè)導(dǎo)師交流,是我參加聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)最有收獲的部分之一。通過(guò)與他們的互動(dòng),我學(xué)到了許多技巧和演唱方法。他們給予我寶貴的'建議和意見(jiàn),幫助我提高聲樂(lè)水平。這些交流經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的音樂(lè)知識(shí),也拓寬了我的藝術(shù)視野。在與他人的交流中,我意識(shí)到音樂(lè)沒(méi)有界限,每個(gè)人都可以用不同的方式表達(dá)音樂(lè)的魅力。

  第三,聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)展示了音樂(lè)的獨(dú)特魅力。音樂(lè)是一種最直接、最純粹的藝術(shù)形式,能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心。在這個(gè)喧囂的世界里,人們往往忽略了音樂(lè)的力量。然而,在聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)上,我親眼見(jiàn)證了音樂(lè)的魔力。每一個(gè)演出都充滿了激情和生命力,每一個(gè)聲音都融入了演唱者的感情和情感。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力,它能夠撫慰人們的心靈,帶給人們希望和溫暖。

  第四,聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)促進(jìn)了文化交流與融合。參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)的人來(lái)自不同的地區(qū)和文化背景,他們以自己特有的方式演繹著各種音樂(lè)作品。我在與他們的交流中了解到了不同的音樂(lè)風(fēng)格和文化習(xí)俗。這種文化交流不僅豐富了我的視野,也拓寬了我的思維。我相信,通過(guò)這樣的藝術(shù)活動(dòng),我們可以促進(jìn)不同文化之間的理解與和諧,使世界更加多元化和美好。

  最后,聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)并堅(jiān)定了我對(duì)音樂(lè)事業(yè)的追求。在這個(gè)音樂(lè)的盛宴中,我能夠感受到音樂(lè)為人們帶來(lái)的快樂(lè)和激勵(lì)。每次演出和欣賞,都讓我更加熱血沸騰,更加堅(jiān)定了我繼續(xù)追求音樂(lè)事業(yè)的決心。通過(guò)聲樂(lè)藝術(shù)節(jié),我明白了音樂(lè)是我生活中不可或缺的一部分,也是我將來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。我會(huì)持之以恒地努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧,為了追逐音樂(lè)的夢(mèng)想不懈奮斗。

  綜上所述,參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)帶給我無(wú)盡的收獲與感悟。通過(guò)展示年輕人的才能,促進(jìn)音樂(lè)交流與融合,發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力,我更加意識(shí)到聲樂(lè)藝術(shù)的重要性和美好。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)音樂(lè),也更加堅(jiān)定了我對(duì)音樂(lè)事業(yè)的追求。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 6

  學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,盡管時(shí)值嚴(yán)冬,藝術(shù)的魅力還是給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)窮生機(jī)。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出,受益匪淺。

  令我印象最深的,肯定是總晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂(lè)曲,因此,在這個(gè)時(shí)候便大飽了眼福。

  我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉,潺潺流淌,當(dāng)手指流過(guò)琴弦時(shí),真可用“此曲只應(yīng)天上有”來(lái)形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧,同學(xué)們的微笑早就和笛聲混在了一起,多美妙。二胡聲,是我從小聽(tīng)到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律,我們拍著手,這好像比春節(jié)還快樂(lè)。

  在合奏之后,一個(gè)個(gè)震撼眼球的節(jié)目有序的`呈現(xiàn)出來(lái)。《愛(ài)蓮說(shuō)》這個(gè)節(jié)目也獲得了一致好評(píng)。與其說(shuō)我喜歡周周敦頤的詩(shī)風(fēng),不如說(shuō)我喜歡舞臺(tái)的笑容;與其說(shuō)我喜歡音樂(lè)的優(yōu)雅,不如說(shuō)我喜歡舞者的胸有成竹。臺(tái)上的燈光似月光傾城撒下,曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想,回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰,每一個(gè)動(dòng)作都做得游刃有余,在音樂(lè)的世界,他們那樣如魚(yú)得水,那樣引人陶醉。我被深深的震撼了,這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。

  看了這么多令人激動(dòng)的節(jié)目,我們合唱隊(duì)又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報(bào)出我們的曲目時(shí),全場(chǎng)又再一次鼓起掌來(lái)。從兩個(gè)月前我們選定曲子,再到兩個(gè)月后我們站在舞臺(tái)上會(huì)心的笑容,在背景樂(lè)得映襯下,我們自信的美妙的聲音感動(dòng)了全場(chǎng)。

  “八斗丘上,春風(fēng)化雨……”在老師的歌聲中,我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來(lái)的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍,我們懂得了團(tuán)結(jié),懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中,我們懂得了許多,同時(shí),我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 7

  為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

  一、攝影比賽成果。

  在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過(guò)自己的手機(jī)或者相機(jī),記錄生活,傳遞思想,表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義,使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

  二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果。

  微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過(guò)小短片的形式來(lái)傳達(dá)作者想表達(dá)的'內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),投入創(chuàng)作,希望通過(guò)作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛(ài)微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛(ài)好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“抖音”短視頻第一名。

  三、田徑與趣味比賽。

  在田徑比賽中,我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽,成績(jī)都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。

  四、各項(xiàng)技能大賽。

  在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開(kāi)展了各項(xiàng)技能大賽,例如:汽車營(yíng)銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。

  本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),以樂(lè)觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 8

  在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上,衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,為開(kāi)幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

  強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一。

  我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍,擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

  演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美。

  我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà),一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。

  舞動(dòng)陽(yáng)光的活力。

  我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的。

  口號(hào)。

  規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。

  綻放青春“藝”彩。

  我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。

  在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的`同時(shí),教師們也開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜。

  謎語(yǔ)。

  象棋圍棋跳棋對(duì)弈卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照。

  工作計(jì)劃。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討制訂了切實(shí)可行的。

  活動(dòng)方案。

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證多次調(diào)整修改于3月中旬定好方案。

  活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

  從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

  1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。

  新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

  2、氛圍營(yíng)造得好。

  學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。

  3、藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 9

  隨著藝術(shù)節(jié)的舉辦,學(xué)校各種形式的文藝比賽或活動(dòng)也陸續(xù)開(kāi)展。其中,朗誦比賽一直備受師生們的關(guān)注和重視。作為一名參加了朗誦比賽的學(xué)生,我在此分享自己的心得體會(huì)。

  第一段:賽前準(zhǔn)備。

  參加朗誦比賽的第一個(gè)階段是準(zhǔn)備。首先,我們要選擇一篇適合自己的朗誦稿件。這需要我們審查多篇文學(xué)作品,理解和判斷每篇作品的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)美感,學(xué)習(xí)分析文章結(jié)構(gòu)的方法,并經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨,最終選擇出一篇符合個(gè)人興趣和能力的作品。

  接下來(lái),需要準(zhǔn)確把握朗誦的技巧和方法,如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、口齒清晰、情感表達(dá)、出神入化等等,隨時(shí)提升自己的朗誦技巧。還需要不斷地演練,磨練發(fā)音和表達(dá)技巧,直到自己能夠自如地朗誦出選好的稿件。

  第二段:比賽過(guò)程。

  在比賽過(guò)程中,我體會(huì)到了朗誦對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)的要求和要素。當(dāng)我朗誦時(shí),不僅要清晰明了,而且要符合朗誦的技巧,這對(duì)于我的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力都是極大的鍛煉。為了獲得更好的表達(dá)效果,我更加認(rèn)真地研究每個(gè)字的意義,用盡全力把每一個(gè)情景通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),力求使觀眾更容易理解其背后的意義,同時(shí)也更容易接受和感受。

  同時(shí),我也體會(huì)到了與他人合作的意義。在朗誦比賽中,多數(shù)學(xué)生都是合作進(jìn)行準(zhǔn)備和演練。合作的過(guò)程中,我們不僅要相互學(xué)習(xí),也要相互督促。通過(guò)發(fā)現(xiàn)和矯正對(duì)方的缺點(diǎn),添加新的想法和理解,減輕緊張和焦慮,幫助他們獲得更好的成績(jī)。這種合作精神是在比賽中相互支持和建立信任的重要基礎(chǔ)。

  第三段:比賽經(jīng)驗(yàn)。

  參與朗誦比賽,也讓我受益良多。比如,比賽過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),要成為一個(gè)成功的演講者并不意味著要取得最高得分,更重要的是要發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn)和個(gè)性,讓觀眾感受到你的獨(dú)特性和自信,這才是一個(gè)成功的演說(shuō)家的標(biāo)志。

  另外,我還發(fā)現(xiàn),比賽并不只是對(duì)于語(yǔ)言能力的鍛煉。在比賽中,我也接觸到了更廣泛的文化和語(yǔ)言的領(lǐng)域,也加入了各種文學(xué)社區(qū),多了解了不同領(lǐng)域和不同文學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)作,也旅行學(xué)習(xí)到了各種文化和語(yǔ)言的背景和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)于語(yǔ)言和文化的理解更加深入,對(duì)于語(yǔ)言和文學(xué)的欣賞和發(fā)掘也更加熱情。

  第四段:比賽收獲。

  參加朗誦比賽,我不僅成長(zhǎng)了自己的語(yǔ)言和動(dòng)作能力,也收獲了大量的學(xué)習(xí)成果和寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。比如,學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)文學(xué)作品,并將它們應(yīng)用到語(yǔ)言表達(dá)當(dāng)中。學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)習(xí)到的技巧和方法去進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言能力。同時(shí),我也通過(guò)朗誦比賽的成功和失敗,激勵(lì)自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中能夠更加努力和奮發(fā)進(jìn)取。

  第五段:未來(lái)展望。

  通過(guò)參加朗誦比賽的經(jīng)歷,我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程將更加寬廣。朗誦比賽讓我更深地領(lǐng)悟到了語(yǔ)言的藝術(shù)和文化的多樣性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我希望能夠持續(xù)熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷地提升自己的語(yǔ)言和文化素養(yǎng),成為人類的一份子,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 10

  近日,本校舉辦了一場(chǎng)盛大的校園櫻花藝術(shù)節(jié),為同學(xué)們帶來(lái)了一次美麗與藝術(shù)的盛宴。整個(gè)校園彌漫著櫻花的芬芳,吸引了眾多觀眾的關(guān)注與參與。該藝術(shù)節(jié)以櫻花為主題,通過(guò)櫻花觀賞、音樂(lè)演奏、藝術(shù)展覽等形式,使同學(xué)們?cè)谛蕾p美景的同時(shí),感受到了藝術(shù)的力量和情感的奇妙交融。作為參與其中的一員,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

  櫻花是春天的使者,它們嬌嫩的花瓣如云彩一般飄落,將大地染成了粉紅色的海洋。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),櫻花在陽(yáng)光下輕輕搖曳,如同仙境般的景象令人陶醉。這次櫻花藝術(shù)節(jié)上,我深深感受到櫻花的美麗與魅力。走在校園的綠草地上,密密麻麻的櫻花樹(shù)把天空都遮住了,仿佛置身于一個(gè)花的海洋之中。靜靜地站在樹(shù)下,感受到了大自然的寧?kù)o與溫馨。櫻花的美麗與魅力令人怦然心動(dòng),仿佛給了我一份勇氣與力量,讓我更加熱愛(ài)生活。

  櫻花藝術(shù)節(jié)的另一亮點(diǎn)是音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽。校園里搭起了舞臺(tái),學(xué)生們?cè)谀抢镅葑鄻?lè)器、唱歌跳舞,展示自己的才藝。音樂(lè)的旋律如同櫻花的芬芳,撫慰著我的心靈。尤其是一次鋼琴獨(dú)奏,那些流淌的音符一下子擊中了我內(nèi)心深處的'弦。在藝術(shù)展覽區(qū),同學(xué)們的畫(huà)作、攝影作品和手工藝品令人嘆為觀止。這些作品展示了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華,令人難以置信。音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽的魅力激發(fā)了我的藝術(shù)靈感,讓我對(duì)美的追求更加堅(jiān)定。

  櫻花藝術(shù)節(jié)不僅給我?guī)?lái)了美的享受,更重要的是與朋友們的交流與助力。在活動(dòng)期間,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。我們一起欣賞櫻花,一起品味音樂(lè),一起參觀藝術(shù)展覽,分享著美好時(shí)光。有他們?cè)谏磉叄腋惺艿搅擞颜x的力量,也收獲了許多寶貴的和解和幫助。在困難面前,朋友們總是伸出援手,給予我力量和鼓勵(lì)。櫻花藝術(shù)節(jié)成為了我們彼此間連接感情的橋梁,也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  參與櫻花藝術(shù)節(jié)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。在欣賞美景、感受藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí),我也看到了自己的不足和進(jìn)步空間。藝術(shù)節(jié)上,有的同學(xué)的表演如羽毛般輕盈,有的同學(xué)的作品如櫻花一般精美,這些都是他們長(zhǎng)時(shí)間的付出和堅(jiān)持的結(jié)果。正是這些優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)了我更加努力的動(dòng)力,讓我愈發(fā)堅(jiān)信只要有夢(mèng)想和努力,就一定能夠迎來(lái)成功。我希望未來(lái)的藝術(shù)節(jié)能夠更加精彩,也希望自己能夠在更多的藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。

  校園櫻花藝術(shù)節(jié)讓我在美麗的櫻花中感受到藝術(shù)的力量與情感的交融。櫻花的美麗與魅力、音樂(lè)演奏與藝術(shù)展覽的魅力、朋友們的交流與助力以及對(duì)未來(lái)的展望和感悟,都讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅培養(yǎng)了審美能力和欣賞美的能力,還增強(qiáng)了自己與他人合作的意識(shí)和能力。我相信,未來(lái)的櫻花藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩,也期待自己在藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。櫻花藝術(shù)節(jié),讓我感受到了生活的美好與不可思議,也給了我許多珍貴的回憶和心靈的觸動(dòng)。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 11

  作為文化藝術(shù)節(jié)的參與者,我深深感受到了這場(chǎng)盛會(huì)所帶來(lái)的美好和激動(dòng)人心的體驗(yàn)。在這場(chǎng)節(jié)日中,我領(lǐng)略了不同的文化藝術(shù)形式,與志同道合的朋友們一起分享了快樂(lè)和創(chuàng)造力,也收獲了對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。

  文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)匯聚了各種不同文化藝術(shù)形式的場(chǎng)合,它讓我沉浸在音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)特魅力中。我在現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一些非常精彩的表演,同時(shí)也參與了一些工作坊。比如,有一次,我參加了一個(gè)舞蹈工作坊,與其他人一起跳著傳統(tǒng)的非洲舞蹈,體驗(yàn)到了獨(dú)特的韻律和動(dòng)感,在獲得身體上的愉悅之外,還感受到了不同文化之間的交流與融合。

  第一段:與志同道合的朋友們分享快樂(lè)和創(chuàng)造力。

  在這場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)中,我遇到了許多志同道合的朋友,我們常常一起探討和分享文化與藝術(shù),也一起創(chuàng)作和展示自己的作品。在互相啟發(fā)、互相鼓勵(lì)的氛圍中,我體驗(yàn)到了一種內(nèi)心的平靜和滿足,感受到了自己在文化和藝術(shù)中的存在價(jià)值和意義。

  第二段:對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解。

  文化藝術(shù)節(jié)不僅讓我深入了解了本土和國(guó)際文化、藝術(shù)和傳統(tǒng),還讓我認(rèn)識(shí)了更多的文化藝術(shù)人才。通過(guò)欣賞他們的作品和與他們的交流,我收獲了更多對(duì)文化和藝術(shù)的新見(jiàn)解,也意識(shí)到了文化和藝術(shù)的`重要性和深刻影響。

  第三段:總結(jié)與展望。

  文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)集聚美好、創(chuàng)造力、文化與藝術(shù)的大舞臺(tái),讓我們?cè)谄渲懈惺艿搅撕芏嗫鞓?lè)和啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn),在未來(lái)的生活和工作中,我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)和支持文化與藝術(shù),創(chuàng)造更多美好和有意義的事物。同時(shí),我也期待著下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),以期有更多的機(jī)會(huì)去深入認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和創(chuàng)造。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 12

  高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的重大活動(dòng),為我校學(xué)生提供了展示自己藝術(shù)才能和創(chuàng)造力的舞臺(tái)。本文將從我參觀和參與其中的經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的心得體會(huì)。

  參觀高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展覽,我被同學(xué)們展示的各類作品所吸引。細(xì)膩的水彩畫(huà)、絢麗的油畫(huà)、鮮活的素描都展示了同學(xué)們豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。更令人印象深刻的是一幅幅肆意張揚(yáng)的`現(xiàn)代藝術(shù)作品,充滿了青春的活力和對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解。這些作品無(wú)一不彰顯了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求,也提醒我藝術(shù)的力量和魅力。

  除了參觀展覽,我還參與了高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的演出。在彩排和表演的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到藝術(shù)給人帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在和同學(xué)們一起合作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作,通過(guò)充滿激情的表演,我逐漸擺脫了內(nèi)向和膽怯,煥發(fā)出自己的光芒。這次演出不僅讓我收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),還使我更加明白了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。

  高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我與同學(xué)交流的良好機(jī)會(huì)。在觀看展覽和參與演出的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多對(duì)藝術(shù)充滿熱情的同學(xué)。我們?cè)谛蕾p作品、討論創(chuàng)作靈感時(shí),相互啟發(fā)和鞭策,共同進(jìn)步。這些和我志同道合的同學(xué)間的交流使我覺(jué)得藝術(shù)是令人沉醉的,我意識(shí)到自己在藝術(shù)上還有許多不足之處,需要不斷努力和學(xué)習(xí)。

  通過(guò)參與高中學(xué)生藝術(shù)節(jié),我對(duì)藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。藝術(shù)不僅僅是畫(huà)筆上的技巧,更是對(duì)自己內(nèi)心世界的表達(dá)和對(duì)外界的觀察與感悟。藝術(shù)是一種溝通和交流的方式,可以傳達(dá)情感、思想和思考。藝術(shù)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,讓我在生活中更加敏感地去感知美的存在。我相信,通過(guò)對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和表達(dá),我可以拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的審美能力。

  高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是一次豐富多彩的體驗(yàn),使我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)參觀佳作、參與演出、與同學(xué)交流和對(duì)藝術(shù)的思考,我不僅從中受益匪淺,更加堅(jiān)定了自己對(duì)藝術(shù)的追求和熱愛(ài)。高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)不僅是展示同學(xué)們才華和創(chuàng)造力的舞臺(tái),更是培養(yǎng)他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的重要機(jī)會(huì)。我相信,通過(guò)這次參與,我會(huì)不斷進(jìn)步,繼續(xù)在藝術(shù)之路上前行。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 13

  高中生活是人生中一段充滿美好回憶的時(shí)光。而參與高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷。這次學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們班級(jí)舉辦的一次盛會(huì),學(xué)生們通過(guò)創(chuàng)作表演、藝術(shù)展覽和音樂(lè)會(huì)等形式展示了自己的才華。參與其中我有了極大的成長(zhǎng),收獲了許多美好的回憶。

  參與高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天的排練中,班級(jí)成員們要互相溝通配合,通過(guò)互助和協(xié)作來(lái)提高演出質(zhì)量。盡管在排練過(guò)程中遇到了許多困難,但我們共同面對(duì)挑戰(zhàn),相互鼓勵(lì),最終實(shí)現(xiàn)了出色的演出。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的,只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合,才能讓整個(gè)節(jié)目成功。

  參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,也是每位學(xué)生個(gè)人的自我突破與表達(dá)的機(jī)會(huì)。在彩排和演出中,我扮演了一個(gè)重要的角色。起初,我感到緊張和不安,但是通過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我逐漸戰(zhàn)勝了緊張情緒,展現(xiàn)出自信與風(fēng)采。演出結(jié)束后,我感到非常自豪和滿足,因?yàn)槲矣赂业卣宫F(xiàn)了自己的才華和實(shí)力。參與學(xué)生藝術(shù)節(jié)讓我明白,只要勇于嘗試,每個(gè)人都能有所斬獲。

  學(xué)生藝術(shù)節(jié)不僅是展現(xiàn)才藝的舞臺(tái),更是情感交流的平臺(tái)。在排練和演出過(guò)程中,我與同學(xué)們建立了更深入的'友誼。我們互相合作、互相激勵(lì),共同追求藝術(shù)的卓越。每個(gè)人的付出和努力都成為團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅增進(jìn)了對(duì)同學(xué)的理解和信任,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。這些友誼和合作的經(jīng)歷將伴隨著我的成長(zhǎng),讓我更加珍惜與他人的關(guān)系。

  高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)和技能,更重要的是讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、自我突破和情感交流的重要性。我相信這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和堅(jiān)定。期待未來(lái),我希望能繼續(xù)參與各種藝術(shù)節(jié)和活動(dòng),不斷提升自己,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

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  藝術(shù)與生活密不可分,它是我們心靈的食糧,也是我們情感表達(dá)的媒介。我們的高中舉行了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),每個(gè)人都以自己的方式參與其中,讓我們一起來(lái)看看這次藝術(shù)節(jié)帶給我們的體驗(yàn)與感悟。

  在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我看到了許多同學(xué)用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等方式表達(dá)自己的情感。我深深感受到了他們所傳達(dá)的情感,這是我們平日里無(wú)法感受的。每次我看到別人用藝術(shù)表達(dá)自己的情感時(shí),我的內(nèi)心都被感染著,仿佛那種情感就是我自己的.。

  藝術(shù)節(jié)讓我深刻意識(shí)到:藝術(shù)是一種表達(dá)自己,理解別人的方式。有時(shí)候,我們并不需要語(yǔ)言,只需要一幅畫(huà)或者一首歌,就可以讓別人明白我們的感受。同時(shí),藝術(shù)也是一種從別人身上汲取靈感、理解別人的方式。看到別人用藝術(shù)表達(dá)自己,我們也可以從中獲取到啟發(fā)和靈感,讓自己更好地理解和表達(dá)。

  除了個(gè)人的表演和展示,我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)也有大大小小的團(tuán)隊(duì)合作,如合唱、舞蹈演出等等。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與他人互相合作,互相幫助,共同完成任務(wù)的重要性。每個(gè)人都有自己智慧和特長(zhǎng),合作可以讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也可以讓團(tuán)隊(duì)更加完整。

  總的來(lái)說(shuō),這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全面的體驗(yàn),讓我在情感、思考以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都有了收獲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我更加堅(jiān)信藝術(shù)的力量和意義,也更加愿意去嘗試探索和表達(dá)內(nèi)心的感受。希望未來(lái)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),讓我們能夠更加深入地參與其中,更好地發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙之處。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 15

  今年是我校實(shí)行第三屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)了。每一屆活動(dòng)都是勞碌了很多人,可以說(shuō)是全校師生總動(dòng)員。說(shuō)句不客氣的話,最忙的可能要屬本人了,因?yàn)槲沂沁@項(xiàng)活動(dòng)的組織者、參加者。

  不負(fù)責(zé)這件事可能不清晰搞一場(chǎng)活動(dòng)的辛苦。最重要的是全盤考慮,統(tǒng)籌支配。少了一項(xiàng)小小的細(xì)微環(huán)節(jié)可能都會(huì)影響活動(dòng)的勝利開(kāi)展。好在這些事項(xiàng)并非全由我一人來(lái)做,辛苦了很多老師。如:節(jié)目的排練辛苦了輔導(dǎo)員老師,節(jié)目的串詞,主持人訓(xùn)練,場(chǎng)地,書(shū)畫(huà)張貼等等事項(xiàng)都辛苦了很多老師。

  但這些事情卻須要我來(lái)支配,思索。雖然大家辛苦,但心里應(yīng)當(dāng)是甜的,因?yàn)槲覀兊男量鄵Q來(lái)的是學(xué)生的華蜜、歡樂(lè)和成長(zhǎng)。

  今年的活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)展,但我卻早早感覺(jué)到活動(dòng)的效果了。應(yīng)當(dāng)和前兩屆差別不大,也就是說(shuō)沒(méi)有質(zhì)的飛躍,這并不是我們追求的效果。

  一、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容單調(diào)

  這三年來(lái),藝術(shù)節(jié)內(nèi)容都是書(shū)畫(huà)作品展,一臺(tái)文藝節(jié)目。書(shū)畫(huà)作品質(zhì)量不高,舞臺(tái)節(jié)目形式單一(舞蹈),且質(zhì)量不高。

  二、藝術(shù)節(jié)只是女生舞蹈的.平臺(tái)

  看這幾年的文藝匯演,多以舞蹈節(jié)目為主,并且在舞蹈時(shí)很難見(jiàn)到男生的影子。缺少器樂(lè)、合唱、誦讀、相聲等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,這是極不和諧的。

  三、藝術(shù)節(jié)沒(méi)有老師的身影

  在網(wǎng)上看到其它學(xué)校搞校內(nèi)藝術(shù)節(jié),一半是學(xué)生表演,一半是老師演出,還有師生同臺(tái)演出的情景。可以感受到師生橫華的才藝,這才是真正的藝術(shù)節(jié)。而我校老師基本沒(méi)有上臺(tái)表演過(guò)。反思后認(rèn)為:一是學(xué)校沒(méi)這樣要求,二是老師們藝術(shù)才能缺乏,三是部分有才藝的老師拘禁,放不開(kāi)。

  四、藝術(shù)節(jié)成了輔導(dǎo)員老師的任務(wù)

  每年藝術(shù)節(jié)學(xué)校都要求大隊(duì)部組織開(kāi)展。任務(wù)自然被安排到中隊(duì)輔導(dǎo)員身上。而我們的輔導(dǎo)員老師并非人人都是藝術(shù)人才,多數(shù)老師對(duì)文藝節(jié)目的排練感到困難,這是有情可原的。我在想:學(xué)校的體、音、美藝術(shù)老師在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)發(fā)揮了多大作用?這一塊應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)老師的事情才對(duì)。

  五、平常不積累,不行能有高質(zhì)量

  平常的藝術(shù)特長(zhǎng)班沒(méi)辦,對(duì)學(xué)生沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練,書(shū)法、繪畫(huà)、歌舞如何能有高質(zhì)量?因此這些年在縣里搞文藝演出,我校沒(méi)有拿到過(guò)什么獎(jiǎng)。

  六、硬件落后,制約藝術(shù)節(jié)質(zhì)量飛越

  雖然XX年第一屆藝術(shù)節(jié)時(shí),學(xué)校花錢搭建了舞臺(tái),的確為當(dāng)年的活動(dòng)添了彩。但到今日,我們感覺(jué)到這個(gè)舞臺(tái)有些落伍。在網(wǎng)上看一看別的地方學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),那舞臺(tái)是多么高麗,豪華,讓人看了都想有登臺(tái)表演的欲望。然而我校的舞臺(tái),一是背景幕帳始終采納紅布,不易布置華麗。二是臺(tái)面上的塑料布非常礙眼,何時(shí)能換成地毯?還有就是舞臺(tái)的搭建費(fèi)時(shí)費(fèi)勁,晃晃悠悠。這種舞臺(tái)也很難使藝術(shù)節(jié)上高的層次。

  所以我說(shuō),之所以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)效果停滯不前,緣由是學(xué)校、活動(dòng)組織者的思想引領(lǐng)問(wèn)題。言語(yǔ)不周之處,請(qǐng)勿多心!

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 16

  校園櫻花藝術(shù)節(jié)是每年春天的一次重大活動(dòng),我有幸參與了今年的櫻花藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)是為了慶祝春天的來(lái)臨,展現(xiàn)校園美麗的一面。通過(guò)參與活動(dòng),我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

  本次活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作可謂是十分繁忙而有序。從最初的組織會(huì)議,到確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),還有櫻花的選購(gòu)、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)搭建等。同學(xué)們的參與積極性是最大的動(dòng)力,大家分工合作,各司其職。我主要負(fù)責(zé)美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì),從繪制宣傳海報(bào)到準(zhǔn)備繪畫(huà)用品,過(guò)程中我學(xué)到了與人合作的重要性,懂得了溝通與團(tuán)隊(duì)合作的.技巧。

  在櫻花藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,校園里十分熱鬧。大家提前到達(dá)校園,幫忙布置會(huì)場(chǎng),向游客們介紹活動(dòng)內(nèi)容。舞臺(tái)上有豐富多彩的演出,有舞蹈、音樂(lè)、戲劇等。我們班級(jí)的美術(shù)展覽臺(tái)也備受關(guān)注,同學(xué)們展示了自己的繪畫(huà)作品,各異的風(fēng)格吸引了許多觀眾。我也參與了校園音樂(lè)會(huì)的演出,小提琴和吉他的和諧交融,在校園中回蕩著激動(dòng)人心的旋律。活動(dòng)期間,我體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的緊張與興奮,也收獲了表演藝術(shù)的靈感。

  學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,到了春天,到處都是粉色的櫻花。我和同學(xué)們化作了櫻花的守護(hù)者,每天來(lái)到花壇,細(xì)心地照料著櫻花樹(shù)。我用心感受著每朵櫻花的綻放,每一縷花香都深深刻在我的腦海里。在櫻花下,我也寫下了一篇篇關(guān)于櫻花的散文,讓自己深入地了解了櫻花的種類和花語(yǔ),也更加熱愛(ài)它們。與櫻花共舞的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到一朵小小的櫻花也能展現(xiàn)出美麗與力量。

  通過(guò)參與校園櫻花藝術(shù)節(jié),我在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)。更重要的是,我明白了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性,體會(huì)到了凝聚力的力量。同時(shí),我也感受到了櫻花的魅力和生命力,櫻花教會(huì)了我欣賞美麗,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。展望未來(lái),我期待著下一次的校園櫻花藝術(shù)節(jié),希望能夠再次參與其中,繼續(xù)學(xué)習(xí)并享受這種美好的體驗(yàn)。

  通過(guò)參與校園櫻花藝術(shù)節(jié),我不僅感受到了校園的熱鬧與美麗,還學(xué)到了許多知識(shí)和技能。該活動(dòng)不僅是一次慶祝春天的盛會(huì),更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)修養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參與活動(dòng),我收獲了自信、拓寬了眼界,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和表演藝術(shù)的樂(lè)趣。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),不斷錘煉自己的技能,豐富自己的人生經(jīng)歷。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 17

  屈原文化藝術(shù)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間在湖南岳陽(yáng)舉行的一項(xiàng)盛大的藝術(shù)節(jié)慶活動(dòng)。本次參與屈原文化藝術(shù)節(jié),我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也對(duì)我個(gè)人的心靈產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng)。通過(guò)這次參與,我對(duì)于祖國(guó)的傳統(tǒng)文化又多了一份熱愛(ài),更對(duì)于傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵有了更加深入的了解。

  首先,屈原文化藝術(shù)節(jié)給我留下了深刻的印象。整個(gè)節(jié)日氛圍濃烈,游行隊(duì)伍熱鬧喜慶,人們身著傳統(tǒng)的節(jié)日服飾,載歌載舞,街頭巷尾人聲鼎沸。街頭巷尾擺滿了各種美食攤位,五顏六色的糖果、細(xì)膩可口的粽子、美味的`湯圓等琳瑯滿目,引得人們垂涎欲滴。在屈原文化藝術(shù)節(jié)期間,還舉行了多樣的活動(dòng),如劃龍舟、包粽子、賽龍舟等等。這些節(jié)目和活動(dòng)既富有傳統(tǒng)文化的獨(dú)特風(fēng)貌,又給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和興奮。

  其次,屈原文化藝術(shù)節(jié)通過(guò)不同的藝術(shù)形式展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。在觀看舞蹈和音樂(lè)表演時(shí),我深深被傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵所吸引。舞蹈中婀娜多姿的舞姿展示了古代中國(guó)女性的柔美和婉約,讓人陶醉其中。音樂(lè)表演中古樂(lè)器的悠揚(yáng)音韻讓人沉醉其中,感受到了那種古老而深沉的氣息。此外,屈原文化藝術(shù)節(jié)還有戲曲演出、曲藝表演等多種藝術(shù)形式的展示,充分展示了中華文化的博大精深。

  再次,屈原文化藝術(shù)節(jié)給我?guī)?lái)了對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的深入了解。通過(guò)參與屈原文化藝術(shù)節(jié)的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了屈原的歷史地位和他的作品《離騷》的內(nèi)涵。屈原是我國(guó)古代楚國(guó)的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他的作品描繪了他對(duì)國(guó)家的憂心忡忡和對(duì)政治腐敗的憤怒。他的作品充滿了激情和對(duì)人民幸福的期盼,使我們深刻認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該珍惜和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

  最后,屈原文化藝術(shù)節(jié)讓我對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化充滿了熱愛(ài)。在節(jié)日期間,我參觀了屈原紀(jì)念館和屈原故居,親身了解了他的生平事跡和他的貢獻(xiàn)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我深深地感受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,也更加理解了屈原的偉大精神。他的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)人民的關(guān)懷讓我感到自豪和自尊。作為一名中華兒女,我應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  參與屈原文化藝術(shù)節(jié)讓我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。通過(guò)觀看各種藝術(shù)表演以及參觀紀(jì)念館和故居,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了視野。我深深地愛(ài)上了屈原文化藝術(shù)節(jié),也更加熱愛(ài)和珍視我們偉大的中華傳統(tǒng)文化。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化,為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

  藝術(shù)節(jié)的收獲與體會(huì) 18

  我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。

  5月30日下午,我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了俱樂(lè)部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開(kāi)始。

  一點(diǎn),大幕徐徐拉開(kāi),支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開(kāi)始。會(huì)場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲,當(dāng)我聽(tīng)到第一個(gè)節(jié)目就是我們班的舞蹈時(shí)我的心里十分激動(dòng)。這時(shí)候我們十分熟悉的音樂(lè)聲響起來(lái)了,隨著那秧歌曲聲,八個(gè)紅色的傘旋轉(zhuǎn)了上來(lái),一個(gè)重拍八個(gè)紅傘升起來(lái)了,傘下露出了我熟悉的.面孔。只見(jiàn)他們做著令人眼花了亂的連續(xù)動(dòng)作,

  一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè)曲更加歡快,只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來(lái)了,在她們的身后緊跟著上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué),她們雙手舞動(dòng)著粉色的扇子,跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺(tái)前。

  我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑,優(yōu)美,舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛,猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著扇子下臺(tái)了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了,那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋,在我眼前如同嫦娥舒展著長(zhǎng)袖,把整個(gè)舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了,以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。

  啊,我們班的節(jié)目成功了,贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲,我也為他們使勁地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。

  第一個(gè)節(jié)目開(kāi)了好頭,后面的節(jié)目也個(gè)個(gè)精彩。看,《歡樂(lè)中國(guó)年》火爆,熱烈。《美麗的侗鄉(xiāng)》清新、優(yōu)美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強(qiáng)悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴(yán)、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結(jié)束,雄壯渾厚的樂(lè)曲調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的激情,大家和著樂(lè)曲引吭高歌:五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪……

  演出結(jié)束了,我凝視著空空的舞臺(tái),還沉浸在剛才那精彩的演出中,還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中,我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

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