護(hù)理札記讀后感

　　看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)理札記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護(hù)理札記讀后感1

　　閱讀完南丁格爾的《護(hù)理札記》之后，最大的感想就是，書(shū)的筆記注重的是全方面地為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護(hù)理”。在每天的護(hù)理工作開(kāi)展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來(lái)者，也就是我們這些小護(hù)士能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。

　　讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié)，讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護(hù)理”這四個(gè)字，可以折射出“整體護(hù)理”的根本，就是“勤觀察”，它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識(shí)、技術(shù)水平以及關(guān)愛(ài)之心。體現(xiàn)整體護(hù)理水平的高度，如何善于運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息，如何運(yùn)用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護(hù)理，是我們應(yīng)該深思的話題。

　　隨著現(xiàn)代的“生理—心理—社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式的建立，護(hù)理最先轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是我們自身的觀念和價(jià)值。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復(fù)健康，caring是它的核心，而圍繞著它的是“觀察”，在日常護(hù)理工作中，從根本的整體護(hù)理出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、面色、語(yǔ)言、肢體、情緒等，判斷他們的需要（maslow的五個(gè)需要：生理需要、安全需要、愛(ài)與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要）出發(fā)，盡可能地、不遺余力地滿足患者，盡管是極為細(xì)微的小事，充分體現(xiàn)人性化護(hù)理的精粹。

　　善于觀察，貫插在札記中的每個(gè)角落，即便是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來(lái)做成札記。運(yùn)用好“觀察”，通過(guò)觀察，有針對(duì)性地明確護(hù)理診斷、制定好護(hù)理計(jì)劃、劃分好護(hù)理重點(diǎn)、實(shí)施好護(hù)理措施，就能有效地幫助患者機(jī)體的恢復(fù)。

　　我在婦科護(hù)理工作半年中，與患者的交流和觀察，我深刻體會(huì)在溝通交流方式與技巧，傾聽(tīng)、感受、解釋，耐心很重要，講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng)，溫情提示，認(rèn)真對(duì)待患者的提問(wèn)等等。對(duì)我們開(kāi)展其他的.護(hù)理工作起著良好的鋪墊作用，有著緩解日益緊張的護(hù)患關(guān)系起積極的作用。

　　在南丁格爾時(shí)代的護(hù)理工作中，護(hù)理并不是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，它是神圣的，現(xiàn)代很多人錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，護(hù)理專業(yè)人員的流失日益嚴(yán)重，其實(shí)在這本札記里就深刻地表明，護(hù)理其實(shí)是一件偉大的人文工作，像札記里面所要求的，尊重人、關(guān)愛(ài)人、善待人。

　　全方位的護(hù)理是要在整體護(hù)理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而護(hù)理工作的開(kāi)展則是從觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此，護(hù)理的實(shí)踐就應(yīng)該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

護(hù)理札記讀后感2

　　《護(hù)理札記》這本書(shū)主要講述的是我們的護(hù)理史祖南丁格爾女士從我們生活中一些看似微不足道，易被忽視的小細(xì)節(jié)出發(fā)，而引出這些事對(duì)我們本身及病人造成的潛在及已發(fā)生的危害，這也是最吸引我的地方，它不是一味地講大道理，要求我們?cè)鯓影凑帐裁吹览碜鍪裁词虑椋�這樣更容易讓人接受。

　　《護(hù)理札記》由外文翻譯而來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的差異，初次讀來(lái)難免有些生硬難懂，我甚至覺(jué)得有些語(yǔ)言都是欠通暢的，以致于最初不懂什么意思，更加不知道作者想要表達(dá)什么，但是細(xì)細(xì)品味，卻又不難感受到作者細(xì)膩的情感以及那雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，及那顆博愛(ài)無(wú)私的心。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，那些簡(jiǎn)單的生活常識(shí)大家都知道，是啊，既是來(lái)自生活想必大家都清楚，但是又有多少人真正做到了，而且又有多少人也為別人做到了這些，這就是關(guān)鍵，縱是簡(jiǎn)單的事，想必心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有憐憫之心的人是無(wú)法做到的。

　　就拿書(shū)中通風(fēng)這一事來(lái)說(shuō)吧，我們?yōu)樽约旱姆孔油�風(fēng)透氣，想必大家都會(huì)做，因?yàn)槎贾�道新鮮空氣的重要性，但是作為護(hù)士，我們是否也會(huì)我們的病人考慮了這一點(diǎn)，就拿我們內(nèi)科來(lái)說(shuō)吧！我不知道是不是地理位置的原因，還是因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)口的問(wèn)題，我明顯感覺(jué)同處一家醫(yī)院，進(jìn)入內(nèi)科去比別的科室心情更加壓抑，不單單因?yàn)槲覀児ぷ髁浚�更是因�(yàn)檫@個(gè)環(huán)境，我們一天工作生活8h的`環(huán)境，渾濁的空氣，時(shí)時(shí)充斥著整個(gè)病房，這時(shí)我們?cè)诖蜷_(kāi)護(hù)士站的窗門時(shí)有沒(méi)有想過(guò)病人也跟我們有著同樣的需求呢？可能我們也曾為病人做過(guò)這樣的事情，但那是不是因?yàn)槲覀冏约哼M(jìn)入病房時(shí)也受不了病房里面渾濁的空氣呢？如果是這樣的話，那我們也不是在為病人在做事，而是為我們自己。可能我們也想這樣做吧，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與理想的差別，繁忙的工作讓我們無(wú)暇顧及這些看似簡(jiǎn)單的小事，我們也做不到事事親之，為之，但是作為護(hù)士，作為一個(gè)健康人，我們主要做好健康宣教，既是疾病的宣教，也是生活的。

　　“心眼”一詞的理解為貶義，但是我卻想說(shuō)，生活中我們就應(yīng)該多一個(gè)“心眼”，這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)生活的美，讓自已為他人的生活開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)生活下去的借口，提高他人的生活質(zhì)量，就是提高了我們自己的生存質(zhì)量。在病房中，作為護(hù)士我們也該多一個(gè)“心眼”，多去病房對(duì)有需求的患者給予更多的愛(ài)與關(guān)心，幫助患者盡快恢復(fù)身心健康。讓他們?cè)谏�病過(guò)程中也能感受到關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

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