金融培訓心得體會合集15篇
心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的金融培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
金融培訓心得體會1
今年以來,農行武鳴縣支行積極采取各種有效措施,加大金融IC卡營銷的力度,取得顯著成效。截至3月末,該行共營銷金融IC卡7620張,完成銷售計劃的113。73%?該行把發展IC卡業務作為提高經營收入的重點途徑,通過落實工作措施,強化宣傳,注重維護,加強營銷,取得明顯成效。
該行利用晚上時間集中網點員工進行培訓,對金融IC卡操作規程、功能特點、營銷技巧等內容進行詳細講解,使網點一線員工能盡快掌握IC借記卡這一銀行卡新產品功能和營銷技巧,切保IC借記卡業務順利開展。同時,該行抓好IC卡新產品業務的宣傳,通過組織營銷團隊走進社區、企事業單位、商場、個體工商戶等發放金融IC卡知識宣傳資料等宣傳方式,營造良好的宣傳氛圍,吸引客戶辦理卡業務。
此外,該行強化考核,下達全年網點金融IC卡的營銷任務和出臺相應的考核方案,明確發卡目標和獎懲措施。同時,建立內部定期通報制度,由支行個人金融部按日通報各網點金融IC卡開卡完成情況,按月進行排名,對落后網點進行當面督導,有效激發了營業網點營銷金融IC卡的積極性。
為貫徹落實《中國人民銀行關于推進金融IC卡應用工作的`意見》(銀發[20xx]64號)文件精神,促進云南省金融IC卡工作順利開展,中國人民銀行昆明中心支行和中國銀聯云南分公司聯合組織轄內各家銀行的技術及業務骨干,于6月2日—6月3日在昆明舉辦了云南省金融IC卡技術業務培訓。逾百名銀行工作人員參加了培訓。
本次培訓系統全面地介紹了金融IC卡PBOC2。0規范、業務規則、系統改造、測試以及IC卡最新應用發展情況,通過培訓學習,加深了參訓人員對金融IC卡相關知識的理解,進一步加強了人民銀行、銀聯、以及銀行之間的溝通交流,為金融IC卡在云南地區的推廣及應用奠定了堅實基礎。
金融培訓心得體會2
作為金融市場競爭激烈,城鄉城市均出現新的競爭格局,對于金融行業業務發展形成很大的壓力,對于置身在這金融行業的自己幾乎忘記了禮儀禮節,忘記了服務的本質,只是當一種工作。然而經過這次網點柜員被投訴事件我們恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。導致客人對我們的一種看法。使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給銀行的.負面影響是十分大的。
農信社作為服務性行業,我們如何提倡提供“精品”服務?金融服務行業除了出售自己的有形產品外,還要出售無形產品------服務。通過這次的培訓深深明白到銀行的各項經營目標需要通過優質的服務來實現的。我們既要做好銀行服務工作,保護金融消費者利益,不僅是作為銀行機構的法定義務,也是培育客戶忠誠度,提高銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要。
作為一家服務的金融企業,不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢、優雅的環境還要優質良好的服務才能給客人留下良好的印象。我們每個員工都要懂得最基本的禮儀禮節 。在通過培訓學習使自己懂得 微笑和聆聽 、贊美和感謝。同時我們應該著裝莊重、舉止得體,了解客人的需要,提高交際能力。把握好每一個機會,不錯失優良客戶。同時用包容的心態對待每一個客人。通過塑造個人職業形象,提升銀行的公眾形象
所以,覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業務水平方面,我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件,努力營造一種良好的公眾氛圍而出一分力,使他們真正地感受到我們的真誠!
金融培訓心得體會3
8月21日,我有幸參加了由安徽省銀行業協會舉辦,蕪湖市電教中心承辦的大堂經理培訓班。參加培訓的是安徽省各家金融機構的代表,有建行支行的副行長,招商的個金業務部,工行的客戶經理,當然,更多的是各家專職的大堂經理。通過三天的學習和交流,讓我見識了很多,學習了很多。培訓時間很短,然而效果卻是顯著的。
培訓第一天,走進教室的第一感覺是兩個字:漂亮。為什么?因為各家的大堂經理都一個比一個水靈,一個賽一個精致。用老師的話來說,就是“我們的形象,價值百萬”。女大堂美麗動人,男大堂帥氣精神,看看這些專職大堂經理的臉上,都透著一種平易近人、值得信賴的感覺。究竟是各家行都選了具有這種特質的姑娘小伙做大堂,還是他們做大堂的時間久了,更具有這種特質呢?我想,兩方面的原因都有。
大堂經理的培訓自然是從禮儀開始,拿破侖·希爾說,世界上最廉價而且能得到最大收益的一項特質,就是禮儀。從穿著、發型、配飾到辦公環境、桌面擺設,再到握手鞠躬、手勢指引,老師以系統授課和現場演練相結合的方式,給我們細細梳理了各項禮儀的規范。
禮儀是大堂經理工作的規范,同時也是金融服務行業所有員工應該注重的禮節。各項禮儀和規范究其根本,都是要從對方的角度出發去思考問題。在日常的工作和學習中,我們都應該尊重他人,禮待他人。
各家金融機構近年來都增設了“大堂經理”的崗位,大堂經理的角色常常被認為成“服務員”、“打雜工”,各家金融機構為大堂經理制定的崗位職責都各不相同,可是一個共通點,就是他們的“服務”職能最為主要。通過這次培訓我才真正認識到,所謂“大堂經理”真正的角色定位是什么。
大堂經理的腿,客戶經理的嘴,柜面員工的手,行長主任的腦,這就構成了一個營業網點的“生命體”。那是不是這樣說來大堂經理就真的成了跑腿的了呢?
其實不然。大堂經理的角色應該是客戶的向導,同事的幫手,行長的助手,支行的`“靈魂”。大堂經理同時擔任著“宣傳員”、“協調員”、“教練員”、“檢查員”、“服務員”等等多種角色。然而給大堂經理如此的“定位”,究竟有沒有根據呢?培訓的起初我也認為這是任課老師的噱頭,夸張聲勢。可是我最終被一個數字震撼了。
蓋洛普公司的一項調查將銀行的不同銷售渠道進行了對比,結果表明,銀行網點的銷售成功率76。1%,銷售隊伍的銷售成功率
2。8%。其他的銷售渠道我都可以忽略不計,然而銀行網點和銷售隊伍的銷售成功率怎么會有如此大的差距?可以用“秒懂”來形容的話,我真的恍然大悟一般的理解了。
蓋普洛是花旗銀行的長期戰略合作伙伴,花旗銀行是一家世界品牌的銀行,自然花旗銀行的銷售團隊也是世界級別的。那為何銷售隊伍的成功率僅有2。8%呢?是的,你也明白了,那是因為銷售的對象不一樣。
營業網點的銷售對象是帶著顯著需求“送上門”的客戶,銷售隊伍的銷售對象是可能有需求的“潛在”的客戶。這二者的區別就在這里。“送上門”的資源都不要,去苦苦追尋“潛在”客戶的話,我們的業務開展是不是太累了?
這就是各大金融機構在努力增設“大堂經理”,并不斷提出“大堂制勝”“贏在大堂”等等理論的關鍵。大堂是個聚寶盆,而我們是不是拿著“阿拉丁的神燈”,卻不知道許什么愿呢?
那么,“大堂”在我行是什么?
我們長豐農村合作銀行因為地域的差距,各家網點發展不平衡,各家網點的銷售重心也不相同,那么我們有沒有設立“大堂經理”的必要呢?
我認為,答案是肯定的,是必須的。
我行的存款利息比別人高,我行的網銀使用便捷又優惠,我行的短信通知及時又免費,我們沒有信用卡,可是我們即將有“福農卡”,我們有這么多這么多的“好”,怎么卻沒有那么多那么多的人知道呢?
我們掛橫幅,我們發傳單,我們集中在某些時段去推廣,去營銷,可是過些時候,橫幅去了,傳單破了,營銷隊伍也撤了,就像“士兵突擊”一樣取得了短暫的效果, 我們又能守得住這塊“陣地”嗎?
于是,在客流高峰時候,有一個大堂將取糧補、低保的大爺大媽和轉賬匯款的先生女士分離開;在客戶抱怨吵鬧時,有一個大堂將難題客戶“隔離”開;在客戶取工資時,有一個大堂將我們的存款高利息告訴他們;在客戶排隊轉賬時,有一個大堂將我們的網銀業務介紹給他們。
或許我們現在還不能在每家行社設立專職的大堂經理,但我們可以通過員工輪崗,外聘等多種方式,在客流高峰期時利用好大堂的寶貴資源。
有句話說,超一流的企業賣標準,一流的企業賣品牌,二流的企業賣服務,三流的企業賣產品,不入流的企業賣力氣。那么,我們究竟是什么樣的企業?
小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺,只有我們建立起精細、規范、科學的管理模式,才能讓我們的農合行發展的更好。大堂經理的這一課,我感受頗多,在服務,在營銷,在管理,在我工作的方方面面都產生了“沖擊波”。課程結束的時候,賴志云老師送給我們馬斯洛的一句話,在這里和諸君一同分享:
“心若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生跟著改變”。
金融培訓心得體會4
非常感謝市分行為我們提供這次難得的銷售技能提升培訓的機會,兩天的時間雖然短暫,授課的內容雖然有限,但大家上課聽講時都專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,蔡老師的銷售理念為我們今后的銷售工作帶來了全新的啟示。參訓的支行長都在崗多年,聽過無數老師的課,能讓他們坐住聽課并覺得有收獲,十分考驗老師的功底。尤其溝通的課題很泛,如何尋找切入點很有難度,顯然蔡老師讓大家心服口服!通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關培訓內容淺談幾點體會:
一、從服務營銷開始提著自己的.銷售生產力。服務營銷從了解客戶開始,針對自己的崗位,問一問自己,到底有多少不熟悉的客戶,針對新客戶,通過一些活動,找出未來能為郵儲銀行長春市分行帶來貢獻度高的那部分優質客戶,積極地向客戶經理做好轉介。當然老客戶更需要積極地經營,通過電話預約、約見客戶等,提升產品銷售度。
二、營銷不能怕拒絕。在實際營銷過程中,難免會存在各種各樣的難題,也許客戶會拒絕我們為其設計的理財規劃。這就涉及到一個問題,那就是我們首先應了解客戶,從見到客戶的那刻起,我們應保持對客戶有足夠的好奇心,了解客戶的家庭、職業、學歷等情況,以便使我們的營銷做到有的放矢,從而在很大程度上避免了不必要的拒絕。當然如果客戶拒絕了,我們也要做到不拋棄、不放棄,及時的了解客戶拒絕的理由,通過和客戶交談,及時的化解客戶心中的疑慮,從而及時地促使銷售活動的順利完成。
三、銷售金融產品要準備金融工具。我們銷售的金融產品都是無形的,也許客戶在某種程度上難以接受,如果我們不能很好地解釋所銷售的產品,那么借助工具銷售應該是很好的選擇,例如建議客戶做基金定投,可以借助于復利表來說服客戶,愛因斯坦曾經說過,世界上最偉大的力量不是原子彈,而是復利。相信等客戶看完這些數據后,一定會為他內心帶來震撼的。
四、營銷管理。對營銷人員的管理重在執行過程,貴在執行監督營銷管理中堅持“過程導向”,就是說在管理工作中,不能有安排沒有檢查,有布置沒有落實,而要以“高質量、高效率”的責任感落實管理措施,推動企業發展。管理措施要到位;就要在任務分解、流程監督、細節監控、崗位互控、痕跡落實、績效考核上下功夫;就是在工作中采取過程管理和監督的方式,在執行過程中采取跟進式考核,在注重結果考核的同時,更要注重過程考核,落實每個階段的完成情況,確保工作執行力。同時,使人員認識到自身角色的重要性,通過不斷地宣傳、啟發、激勵、示范和校正,引領下屬將工作做好、做細、做實,只有這樣,監督檢查才能順利進行,過程管理和監督才能到位。實施“過程導向”管理,最根本的要求是掌握員工思想動態,了解工作狀況,把握工作進度,按照“細心服務到位,流程實施到位,痕跡落實到位”開展工作,使所有員工的工作都處于“受控”狀態,感受到工作中的壓力,并使之轉化為動力;員工通過自身的實際工作和痕跡資料,不斷反省自己,總結經驗教訓,從而促進不斷改進、不斷進步;管理者通過掌握工作進展情況,適時提供服務、幫助、支持,進而掌握質量管理體系的總體狀況,及時調整思路和策略。只有將工作的重點放在培養客戶、維護客戶、提高客戶滿意度與忠誠度的全過程上,最終就可實現與客戶“雙贏”的結果,才可以將“結果導向”的完美結果充分發揮到極致。
通過此次培訓,今后在銷售技能提升過程中要取人之長,補己之短,扎實做好客戶的服務工作,為郵儲銀行長春市分行的銷售工作作出更大的貢獻。
金融培訓心得體會5
孔子《禮記·學記》有言:"學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也".在學員安祎看來,商業金融師核心課程崗位能力培訓讓自己看到了差距,增強了自己挑戰的信心,并清楚地知道自己應該更加努力。
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰。我們能害怕嗎?答案是明確的——"不能"!不管是在什么情況下,都不可以害怕挑戰。商業金融師核心課程崗位能力培訓已經結束,這次培訓就增強了我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少、感受到了多少、了解到了多少,只知道我通過此次培訓感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。
回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,我有一種新的感覺就是學到的越多,不知道的就越多。我在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的`學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目地學習,從來也不結合實際。可這次崗位能力培訓中就大大不同,理論完全結合實際、完全服務于實際,尤其是宋教授講的《供應鏈金融》,和實際生活、工作緊密相關,講課內容充實,舉例生動,得到了學員們的高度評價,紛紛表示一天的課程下來,完全不知疲倦,反而意猶未盡。宋老師課程亮點也就在于此,那就是讓我這個不是金融專業的學員也聽得懂、學得明白,希望以后還有機會聽宋華教授講課。
另一位讓我印象深刻的老師就是龐紅教授,課程內容條例清晰,語速不快不慢,各種知識點娓娓道來,聽她講課是一種享受,尤其是龐教授的舉例,非常貼近生活,聯系實際非常緊密,而不是單一枯燥的課本知識,課堂氣氛也非常活躍,學員們互動積極。
五天的培訓眨眼般結束了,在這里學習越多,()感覺以前了解的東西越少,然后就會努力或者是刻意地去找這方面的書籍,學習這方面的知識。我想這就是培訓帶給我的正能量,在這幾天的培訓中,我學到的不僅是專業知識,更擁有了想要充實自己的動力,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我自己要在工作中學習、在學習中工作,把所學的用到工作中,車輪式地學習并充實自己。
在今后的生活、工作當中,我感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須不斷努力以提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰。我會虛心向領導、同事請教,盡最大努力把技能和業務學得更扎實。培訓雖已結束,但努力剛剛開始。
金融培訓心得體會6
"沒有照本宣科,沒有老生常談,全部知識都與實際緊密結合。"且看職場新人如何高度評價商業金融師核心課程培訓帶他的深度體會及現實意義。
非常慶幸能夠擁有這次參加商業金融崗位能力培訓課程的機會。在這次培訓的課堂上,老師們傳授的知識使我了解了更多的金融相關知識,增加了自己的知識儲備量。同時,擁有多年資深從業經驗的專業人員分享的工作經驗對我這樣剛進入職場不久的年輕人來說也是一種寶貴的財富,這些從業經驗幫助我對金融行業形成了更加立體的形象,也為未來工作的業務開展提供了方向。
從培訓的第一堂課開始,我便被老師們精彩的授課內容深深吸引。所有課程的內容給我的感覺都不是簡單的照本宣科,沒有老生常談的理論,全部知識都與實際緊密結合,尤其是宋華教授的供應鏈金融課程更是解決了我對于"互聯網金融"定義存在的困惑。在此之前,我對于"互聯網金融"一直沒有深入的理解,總認為"互聯網金融"不僅僅只是為傳統金融業務增加互聯網渠道,但卻一直疑惑互聯網與金融怎樣結合才能成為未來的"互聯網金融"發展方向。直到這次商業金融師培訓課堂上,在聆聽了宋華教授對于供應鏈金融案例的生動分析后,自己發現了看待"互聯網金融"發展的另一個角度,也找到了關于"互聯網金融"概念中缺失的環節,彌補了自身相關知識體系中的空白。除了宋華教授的精彩課程外,其他老師們講授的內容也是之前我未深入思考過的,所有這些知識幫助我形成了更加立體的金融概念,也使我發現了金融更深層次的魅力。
此外,這次培訓課堂上也獲得了難能可貴的`機會能夠聆聽金融專業從業人員多年工作經驗的分享。金融是一類專業知識,也是一門實踐藝術,缺乏了實際經驗的積累,理論中的金融很難在現實世界中得以應用,因此經驗也是金融中不可或缺的一個重要部分。能夠有幸在商業金融師培訓課堂上聽到如此寶貴經驗的分享,也是一個不可多得的機會,特別是投行從業多年的VP對于資本市場與公司資本結構的觀點分享,極大地加深了我對公司金融的理解。
這次商業金融崗位能力培訓雖然短暫,但我從其中獲得了豐富的知識積累,同時也融入了一個新的集體,認識了許多新的朋友,這一切都將成為我人生中難忘的經歷。
金融培訓心得體會7
本學期培訓了《金融企業會計》這門課程,與其他科目不同的是,這是金融專業一門實踐性很強的專業課程。金融企業會計是以貨幣為主要計量單位,按照會計學的基本原理和基本方法,對金融企業經營活動進行連續、系統、完整的核算和監督,從而為投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾等提供財務狀況和經營成果等會計信息的一種管理活動。不論是商業銀行還是非銀行金融機構,金融企業會計都發揮著重大作用:幫助投資者、債權人、政府及有關部門和社會公眾做出合理的決策;考評企業經營者的責任和績效。
培訓這門課最令我印象深刻的是老師通過自己豐富的工作經驗聯系課本授課的方法,讓我受益匪淺。
金融企業會計這門課程的實務操作性很強,在培訓中我還發現相較于嚴格標準化的一半企業會計,金融企業會計合算的內容更廣泛、實際操作更靈活,同時會計資料的整理要求每日結賬,并按月、季、年編制會計報表。
在剛開始接觸這門課程時感覺有些不習慣,因為之前培訓的企業會計都有標準化的會計一級科目,但是在金融機構中,科目的名稱沒有做制度化的規定,各行系統內一般由各商業銀行總行或金融公司總公司制定,與《企業會計準則》規定的科目比較,要詳細得多,每個科目核算的內容要具體得多。
我們主要培訓的是銀行的業務。銀行結算的性質就是社會經濟活動中各項資金清算的中介。銀行結算的任務主要是根據經濟往來,合理組織與準確:及時辦理結算,按照有關法律、行政法規和結算辦法的規定管理支付結算,保證結算活動的正常進行,為經濟發展和商品流通服務。
在做銀行的相關業務時,我自己有幾個方面覺得要特別注意。
一、在計算利息等的時候,計算的天數是按照自然月份的天數計算,而非我們一般默認的`一年360天或者365天來進行分配,只有按年來計算時,可以根據默認的360天或者365天計提。
二、在同系統不同銀行之間的往來時,特別要注意區分匯出行和匯入行的業務。
三、在做會計分錄時,不能因為幾段時間的會計分錄類似和合并成一個分錄,應一個一個詳細的寫出來。
對于這門課的培訓方法和態度,我認為:
首先,會計是一門非常嚴謹細致的工作,所以培訓時也不能馬虎了事,而應認真對待,這樣等真正工作時才不會因為不嚴謹的習慣而犯錯。
其次,在培訓上最好循序漸進、由淺入深,這樣對金融企業會計核算流程會有更清晰的認識。
最后,應做到溫故而知新,會計知識的聯系比較緊密而且比較繁瑣,很容易遺忘,所以時時復習是有必要的。
當然,金融不僅僅只有商業銀行,還有證劵公司、保險公司等等,在今后的培訓中,我會自己不斷完善自己的金融會計方面的知識,爭取在這一方面有更大的收獲。
金融培訓心得體會8
20xx年9月26日,為期五天的商業金融師崗位能力培訓在美麗的中國人民大學結班了。
在這五天的學習中,商業金融委的領導為我們安排了高大上的知識盛宴,我仔細聆聽了老師深入淺出的講解商業金融服務體系構建與創新、"一帶一路"戰略下的企業資本發展方向、互聯網經濟下供應鏈金融創新及商業信用風險評價與管理等課程,老師們深入分析中國經濟發展中的熱點問題和當前的經濟形勢,結合熱點話題分析了未來企業經營所面臨的機遇與挑戰。老師們為我們講的課程和實際生活、工作緊密相關,講課內容充實、舉例生動,得到學員的高度評價,幾天課程下來,完全不知疲倦,意猶未盡。
五天的培訓學習時間雖短,但意義十分深遠,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開拓了視野。通過這次培訓我對自己工作領域的熟悉業務有了更深層次的.了解,并加深了認識。更讓我明白了商業金融的深遠意義:商業改變金融,金融服務商業。感謝這次培訓,讓我認識了知識淵博的老師和積極努力的同學;感謝金融委領導為學員提供這樣的大平臺接受這樣高層次的知識洗禮,我以后會繼續參加這樣有意義的培訓,為商業金融事業貢獻一份微薄的力量。
金融培訓心得體會9
由專升本再一次進入大學學習,對新的課程和新的生活都有無比的期待,下面我來談談我對新課程——金融學的理解和體會。
和最初進入專科學校學習的不同,我認為以前我們所接受的大部分都是實際操作能力,也就是我所要成為一名會計的能力,簡而言之,就是做賬。但是在農大學習后,從學習的課程便感覺到了這些微妙的變化,第一次是《財務管理》老師對我們說以后你們將是本科畢業生了,絕對不僅僅滿足于做一名會計人員,而是有目的是讓自己從事經管類工作。所以,現在學習的基本上是對于經濟、對于經濟管理、理財的一些實際理論,金融學課堂中,無時無刻不穿插著熱門經濟話題、熱門經濟人物,甚至會拿出大半節課的時候讓我們去了解巴菲特、索羅斯、中國現在樓價變化的起因或者是德國馬克的通貨膨脹等等。由此,我們的心里也在起著微妙的變化,不得不說,金融學課程學習后,我們的視野更加開闊和明朗了。
金融學課程從最初的貨幣與貨幣制度講起,讓我們明白金融學的第一個基本要素──貨幣范疇的基本概念和基本理論問題;然后介紹信用與利率,讓我們明白金融學的第二個基本要素──信用范疇的基本概念和基本原理;接著為我們闡述了金融機構、金融市場、國際金融與金融全球化、中央銀行與貨幣供求均衡、金融調控與金融發展等等。
我的理解是,金融可以大到國際金融環境、金融關系,國家國家宏觀經濟調控與中央銀行政策等,小到我們去銀行存款取款,買賣商品。《金融學》的涵蓋面很寬,凡與金融相關的范疇幾乎都包含在內。金融的內容可以概括為貨幣的發行與回籠,存款的吸收與付出,貸款的發放與回收,金銀、外匯的買賣,有價證券的發行與轉讓,保險、信托、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信托投資工資、保險公司、證券公司、還有信用合作社、財務公司、投資信托公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。所以金融知識是我們生活處處都會用到的知識。尤其金融學的研究在經濟生活中具有極端重要性。在現代市場經濟中,每一個家庭或個人、各類經濟單位幾乎每天都要接觸貨幣,都要同金融打交道;任何商品都需要用貨幣來計價,任何購買都要用貨幣來支付;人們與以銀行為代表的金融機構有各種經濟關系,例如去存款、取款、付款,去申請各種生產經營性貸款或消費貸款,去辦理各種保險,去購買有價證券,等等;報刊、電視、電臺每天都要報道股票行情、外匯牌價、借貸利率等各種金融信息。總之,現代社會的一切經濟活動都要借助貨幣信用形式來完成,一切經濟政策和調控措施也都要通過貨幣金融手段來發揮作用。在這種經濟社會里,貨幣、信用、金融機構、金融市場、金融總量、金融調控與監管、國際金融、金融穩定與發展等金融學所包括的基本范疇具有極端的重要性,金融學就是專門研究這些范疇的學科。因此,只有通過學習金融學,才能掌握、理解和分析研究這些重要的金融范疇。
另一方面,由于貨幣、信用、銀行等金融因素已經滲透于現代經濟生活的方方面面,各門其他經濟學科的課程中都會涉及到金融學的基本概念、基本知識和基本原理,也都與金融學的理論相關聯,例如經濟學、財政學、會計學、經濟管理學等,學好和掌握金融學的基本理論對于學習這些經濟類課程大有幫助。所以我們有必要學習好金融學以便應用于其他學科。
初學金融學,才了解他的輪廓,或許連皮毛都未涉及,不會像經濟學家、老師那樣對當前經濟形勢、未來經濟動態分析的頭頭是道,我們沒有能力也沒有資本去投資、投機、炒金等等,但并不意味著金融學又離我們遠了,與金錢打交道的我們是不可能離金融學遠的。的確,學習金融學這門課程后,我想他教我們的不僅僅是當今經濟動態、經濟發展等等,而是透過這些中國經濟動態、國際經濟動態看到當今世界經濟趨勢。而我看到的更多的是賺錢的'能力,一直在看《窮爸爸富爸爸》這本書,我想他和金融學一樣,都教了我們——今后賴以生存的能力,也就是突破普通思維的瓶頸,還有另一種換取優越生活的方式。尤其是在了解巴菲特和索羅斯后,我更覺得金融學是在教我們怎么樣以最輕松的姿態賺錢別人的錢,怎么樣拿少部分的錢賺取大部分的錢。而他們一直支持著福利事業也讓我們感動,就像《富爸爸窮爸爸》里告訴我們的:不要做錢盲,要努力提高自己的財商,樹立新的理財觀念,懂得如何去為自己掙錢,改變生活方式,從而改變自己的命運。
學習金融學課程至今,也許面對時事問題我還是一知半解,我也還是無法完全理解中國的通貨膨脹如此之嚴重、中國的樓價如此之高,但我對自己今后的職業規劃有了新的定義,不滿足于做一名會計或者是辦公室人員,我想為自己今后的生活打開另一扇門,所以我一定會更加的努力!
金融培訓心得體會10
中國人民銀行Xx市中心支行一行40人,來到美麗的江南水鄉——Xx,在我國重點學府Xx大學參加了為期4天的金融創新研修班。此次培訓內容豐富,管理有序,老師敬業教學,學員認真學習,教學雙方配合融洽,取得了良好的培訓效果。現將學習情況匯報如下:
一、培訓內容全面、科學。此次培訓由Xx大學繼續教育學院負責接待安排,該學院長期從事干部繼續教育培訓,經驗豐富。學院針對此次培訓的特點,進行了精心的安排,課程全面、科學,共安排了7門課程,分別是金融市場與匯率分析、沖突管理與有效溝通、當前我國宏觀經濟形勢分析、當前國際政治格局與中國外交戰略、民間金融系統性風險生成機理與政策規制、當前金融形勢與金融政策解讀、金融安全等。這些課程涵蓋了經濟、政治、社會人際交往等各個方面,雖然時間短,但對全面提高干部素質卻有極大的幫助。此次參加培訓教學的老師或是Xx大學在職教授,或是有關領域的專家學者,他們對各自教授的課程進行了深入詳實的闡述,且教學風趣幽默,通俗易懂,贏得了廣大學員的好評。短暫的教學時間卻體現了他們敬業的教學精神,嚴謹的學術風格,這些都是值得我們認真學習的'。
二、培訓過程緊張、有序。Xx大學繼續教育學院的領導對此次培訓十分重視,該院主任親臨學院,參加了開學典禮,并要求參訓人員調整心態,嚴格遵守學習紀律,踏踏實實開展學習。為加強管理,培訓人員按小組進行管理。參加培訓人員自覺遵守學院有關管理規定,積極配合班委工作,按時上下課,課堂上,每位學員專心聽講,認真記筆記,課堂紀律良好,學員踴躍參與教學互動,課下,熱烈開展交流、討論,既更新了知識,又增進了同事之間的友誼,圓滿的完成了培訓任務。
三、培訓期間,勞逸結合。課余期間,學員們自發組織參觀了Xx的著名景點,開闊了眼界,增長了見識,在贊嘆之余,增添了我們對祖國的熱愛,對中國人民銀行的感激之情,更激發了每位學員愛崗敬業,積極向上的進取精神。
為期4天的學習培訓已經結束,但我還有一種意猶未盡的感覺。這次培訓,對于我們來說是一次難得的學習良機,通過培訓,使我們每位學員的知識得到了全面的更新,在工作觀念、工作思維和方法等方面都得到了充分的提高,這些必將推動我們日后的工作上一個新的臺階。
金融培訓心得體會11
本次培訓把教與學的互動、學員與學員的交流納入了培訓學習環節,使培訓學員之間相互溝通,取長補短。通過與老師及其他學員的交流和溝通,對于相同的問題,會得到不同的有益見解,這些都有助于我在今后工作中更加精益求精,積極創新。從學習互動這個層面出發,本次培訓,不僅為我在全市范圍內搭建了一個知識學習平臺,更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進創新、共促區域經濟社會開展的有益通道。
在本次培訓中,豐富的案例教學使得理論知識更加生動,更有針對性的指導實踐,在之前工作中遇到的問題在本次培訓的課程中都找到了答案,進一步夯實了理論根底,提高了應對風險的能力。 總之,本次培訓,對我來說,無疑于雪中送碳,不但使我能近間隔聆聽教授、專家、學者的教導,便為我在日后工作和學習中積累了珍貴的精神財富和實踐經歷。
邂逅商業金融是件非常意外的事情,作為政府部門的信息化工作者,與金融沒有任何交集。一個偶然的時機跟朋友到商業金融委交流,當時乍聽起來感覺不就是商業和金融嘛,這么老的詞,估計肯定是方案經濟時期的遺老遺少了。沒想到聽商業金融委領導一介紹,才知道是十八大以后才誕生的新貴,于是乎就非常感興趣,想深入了解一下,看看有沒有時機蹭上個頭班車。
記得在外經貿大學讀經濟學碩士的時候老師告訴我們,學習經濟不能讓你發財,但是能讓你知道為什么自己發不了財。雖然確實沒有發財,但是我覺得經濟學的知識還是非常有價值的。我想金融也差不多吧。
古人說藝不壓身,多學習總是沒錯的。所以當得知有商業金融師培訓的時候,我就義無反顧地摻和進來了。
這個培訓的含金量是相當高的,絕非微信朋友圈里的`心靈雞湯可比,貨真價實,見解獨到,讓我這個金融外行聽下來感覺醍醐灌頂,茅塞頓開。尤其是人民大學宋華院長的供應鏈金融講座更是讓我至今記憶猶新。
我們七零后這些人,正好是伴隨著改革開放慢慢長大的,那種同步生長的感覺,既不同于五零、六零后的冷眼旁觀,也不同于八零、九零后的懵懵懂懂。看著從跌跌撞撞到如同脫了韁的野馬一般狂奔,引領了世界經濟增長率三十來年,現在終于有點筋疲力盡,慢慢下滑了,心里還真是有點忐忑不安。但是所有人都知道,我們絕對不能讓中國的經濟垮下去,我們還有小康夢,還有富裕夢,還有復興夢。
那么的問題終究出在哪里,解決方法又終究在哪里呢?如何利用金融這個杠桿去撬動經濟轉型和重振呢?這些顯然不是我這樣的金融外行能想明白的。
不過幸好還有宋華院長這樣的專家學者,他們不焦不躁,深入市場,認真分析,努力思考,抽絲剝繭,尋根溯源,終于找到了癥結,也找到了方法。
以前根底差,上升空間大,就像運動剛開始訓練成績很容易提高,但慢慢到了瓶頸期成績就很難提高了。那時候搞經營,不管是創業的還是投資的,都是各自為戰,猛沖猛打,只要方向對,有沖勁,就能出成績、有回報,就能成為那頭風口上的豬,一飛沖天。同樣,做賠了也搞不清為什么,換個戰場繼續做"守株待風"的豬,總有飛起來的時候。但是現在豬長大了,太胖了,中風小風已經吹不動了。
而作為"龍卷風"的金融市場,現在也不能盲目地見豬就吹,不管死活了。只有關注整個產業的供應鏈,把供應鏈上下游看成一個生態圈,找到其中的一個或多個核心節點,以之為中心,同步扶持所有供應鏈上的相關企業,維持生態安康,才能確保這幾個核心節點企業成功飛天,從而降低投資風險。
當然宋院長講的理論架構恢弘、氣勢磅礴,案例跌宕起伏、令人神往,我這個外行看不出門道,但光從聽到的熱鬧看,就能感覺到供應鏈金融理論對于未來的供應側改革,對于產業構造調整將會帶來多大的沖擊,也令我對于經歷陣痛后再次騰飛充滿了信心和期冀。
總之,這個商業金融師的培訓還是真材實料、物有所值的,想要觸碰領先的商業智慧與金融效勞,學習商業金融還是非常必要的。
金融培訓心得體會12
為期十天的銀行培訓轉眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機會已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰,內心誠惶誠恐,卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我,培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說,是榜樣的力量。每一位為我們授課的培訓講師,他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著我們,他們博學多才,他們經歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業業,他們無微不至的關懷和服務精神,都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,帶給我們全新的`精神洗禮。
如果有人問我,培訓期間你最大的收獲是什么?我想說,是實現了由菁菁校園的學生走向職業人的心態轉變。在這里,我們了解了銀行的發展歷程、基本概況、業務模塊、風險管理、公文規范、服務禮儀、薪酬管理體系,人才培養和晉升制度。通過系統的學習,學員們明確了自己的職業發展方向,規劃人生藍圖,躊躇滿志。
“違規就是風險,安全就是效益,合規創造價值……”,依法合規的觀念已經深入人心,銀行業是個高風險的行業,在金融創新浪潮的推動下,金融業逐漸發展成為主要提供風險轉移策略的銀行,從某種意義上講,商業銀行就是“經營風險”的金融機構,以“經營風險”為其盈利的根本手段,健全的風險管理體系能夠為商業銀行創造附加價值,在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力,是現代商業銀行核心競爭力之所在,風險存在于商業銀行的每一個業務環節,全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業人員,我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性,主動預防工作中可能潛在的風險因素,同時,注意保護自己。
培訓期間每天的行程都安排得很充實,上課學習,體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動,為新學員提供了一個展現自我的舞臺。特別是文藝匯演的排練,加深了學員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春。
最后,謹以下文與各位同事共勉:
知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。
金融培訓心得體會13
金融企業青年節是每年一度的盛會,旨在激勵和培養金融企業的新生代人才。參加這一盛會,我深受啟發和鼓舞。通過與其他青年交流和分享,我對金融行業有了更深入的理解,也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
首先,金融企業青年節給我們提供了一個交流學習的平臺。通過與來自全國各地的青年人的交流,我了解到各地的金融行業發展現狀及面臨的挑戰。這些交流不僅拓寬了我的眼界,也使我對金融行業的前景有了更明確的認知。在交流過程中,我還結識了許多志同道合的朋友,我們相互鼓勵、相互學習,形成了良好的合作關系。
其次,金融企業青年節通過舉辦講座和培訓活動,為我們提供了與行業大咖交流的機會。在這些講座和培訓中,我聽到了許多成功人士的經驗分享和智慧啟示。他們的成功故事激勵著我們努力進取,不斷追求卓越。同時,他們也向我們傳授了許多實用的工作技巧和管理方法,這對我們今后的職業發展將起到重要的指導作用。
第三,金融企業青年節還舉辦了一系列的.競賽和活動,為我們提供了展示自我的機會。在這些競賽和活動中,我們可以發揮自己的才華和創造力。通過參與和分享,我們不僅可以鍛煉自己的團隊合作能力和表達能力,還可以提升自己的領導才能和創新思維。這些競賽和活動不僅讓我們體驗到了團隊合作的重要性,也增強了我們的自信心和競爭意識。
第四,金融企業青年節還組織了一些社會公益活動,讓我們參與到社會實踐中。通過參與這些公益活動,我們親身感受到了金融行業在社會和經濟發展中的重要作用。參與公益活動不僅使我們明白了公益事業的意義,也讓我們體會到了奉獻的快樂。這些經歷不僅豐富了我們的社會閱歷,也培養了我們的社會責任感和擔當精神。
最后,金融企業青年節還有一個重要的收獲就是職業規劃的指導。在活動中,我們聽到了許多職業發展的建議和經驗分享。這些建議和經驗大大開拓了我的思路,讓我對未來的職業發展有了更明確的規劃。不僅如此,金融企業青年節還提供了許多求職機會和交流平臺,讓我們更好地了解行業內的工作機會以及面試的技巧和經驗。
總結而言,金融企業青年節給我們帶來了諸多收獲。通過此次盛會,我深刻理解了金融行業的潛力和挑戰,明確了自己的職業規劃方向。我相信,只要不斷學習和提升自己,我們這一代的金融人才一定能夠為行業的發展做出更大的貢獻。
金融培訓心得體會14
4月21日,在泗陽大劇院召開縣委中心組(擴大)理論學習會,本次學習會安排了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個部門主要負責同志圍繞財稅金融常識和我縣財稅金融現狀及對策等作專題講座。通過聆聽這次講座,我對全縣財稅相關政策有了進一步的了解,具體體會有以下幾點:
增加財稅收入,促進經濟發展。目前我縣保持著良好的經濟發展勢頭,財政稅收逐年增長,但社會的進一步發展需要雄厚的資金保障,所以一方面要發揮本地資源、區位、勞動力等優勢加大招商力度,扶持地方企業發展,做到企業發展和稅收增長的雙贏,另一方面要建立促進稅收增長的長效機制,更好的促進地方經濟的發展。
爭取扶持資金,保障重點建設。上級政策資金大多數是無償資金,不僅能夠直接解決經濟社會發展中的薄弱環節,而且能夠充分發揮引導作用和示范效應,促進經濟結構調整優化。要加大向上爭取轉移支付以及專項資金的力度,充分利用國家金融機構的政策性貸款,用足用活信貸政策,加大“三農”投入,積極解決中小企業融資難問題,為全民創業提供信貸資金保障,確保一系列重大項目的推進。
強化政策監管,優化資源配置。堅持有所為有所不為,集中財力辦大事、解難題,嚴格控制一般性支出,努力降低行政辦公費用,嚴格控制公車費用,精簡會議支出,減少公務接待費用,爭取把更多的資金用到保持經濟平穩較快增長上來,用到保障社會和諧穩定上來,用到改善人民生活上來。實踐證明,財政的支出離不開政策的監管。只有通過政策監管,才能進一步明確財政支出方向,進而引導資源的優化配置。
加大宣傳力度,推進政策實施。一方面財政、稅務等政府有關職能部門應加大財政、稅務政策的培訓力度,通過舉辦培訓班等形式,向企業和納稅人介紹財政稅務政策,讓企業和納稅人盡可能多的了解相關的政策;另一方面要加大政務公開力度,提高財政、稅務政策的公開透明度,充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體適時宣傳、公布國家出臺的`財政稅務優惠政策,做好對財稅政策的解讀
本人有幸參加了圓夢園安迪老師金融知識培訓講座,這次培訓雖然時間不長,但通過安迪老師的精彩演講,我感覺課程安排科學合理、形式靈活多樣、內容豐富實用,尤其是對于我們剛剛接觸金融的大學生開拓視野,正確認識當前經濟形勢,金融知識,以后從事金融工作,具有非常重要的指導意義。通過學習,我深刻體會到,搞經濟金融,豐富的理論知識和經驗能力十分重要。現就參加此次培訓學習情況總結如下:
一、主要體會及收獲
體會一:通過圓夢園在線免費培訓和實際的面授培訓班,進一步深化了對金融和金融工作的認識。 金融,是指貨幣資金的融通,可分為直接金融和間接金融,此兩種資金融通方式的區別在于有否金融機構介入,沒有則為直接金融,有則為間接金融。金融是現代經濟的核心,資金是經濟發展的血液。學習和掌握必要的現代金融知識,對準確把握現代金融內涵、發展社會主義市場經濟,加快社會主義現代化建設非常重要。做好金融工作,保障金**全,是推動經濟社會平穩較快發展的基本條件,是維護經濟安全、促進社會和諧的重要保障。在現代經濟生活中,如果我們不掌握金融這把“鑰匙”,就難以管好現代經濟,更不能指導好各項工作開展。
總結最后,希望能通過這次培訓能像圓夢園安迪老師說的:快速引爆內心潛能,徹底改變你的壞習慣!培養成功的思維模式和行為方式,輕而易舉的學會個人成長與企業發展的最佳途徑,從今以后,將永遠告別失敗,永遠保持巔峰狀態,笑傲江湖、縱橫商嘗叱咤風云、無往不利”。
金融培訓心得體會15
在中國進行金融學學習最好的地方是如下9所大學,分為兩類,南開、廈大、財大一類,山大、復旦、交大、同濟、北大、清華一類。而復旦和上財相比,自然是復旦更好些。
這樣列舉和分類,是基于正規的金融學的意義上的兩個主要方向。之所以用“正規”二字,是因為中國人對金融這個概念的傳統理解,不論是學術界和實務界,都與國際上所通行的不大一樣。關于這個問題,我發現有很多人都不甚清楚,這里有必要做一個簡略的說明。
中國的傳統意義上的金融學,除去少量的證券、保險等內容,主要就是貨幣銀行學(Money & Banking)。這歸屬于貨幣經濟學,以學術語言闡釋,就是開放條件下的宏觀經濟學的貨幣演繹。這個意義上的金融學,可以稱作為宏觀金融,是很典型的貨幣經濟學,是經濟學的重要分支,比如研究國際匯率、外匯儲備、商業銀行管理等等。國際上從不把這種東西叫做金融的。大家熟知的米爾頓·弗里德曼是一個學術史上非常重要的貨幣研究專家,但沒有人會說他是金融學大師,只說他是經濟學泰斗;最優貨幣理論之父、歐元之父羅伯特·蒙代爾是著名的國際經濟學家,不是金融學家;謝丹陽是國際貨幣基金組織(IMF)高級經濟學家,也不是金融學家。中國在這個方面最好不用說,自然是上財、復旦等學校,1978年改革開放以后,重建國家金融體系最初的一批人就是從這里培養的。當然還有一個比較特別的地方不能不說,就是中國人民銀行研究生部,俗稱五道口。我本科的一個同學去那里了。說實在話,這里真正的理論是學不好的,但是能接觸中央銀行金融調控、監管等方面的實務,能搞好人緣,有利于將來的仕途。
那么國際上所通行的金融是指什么呢?學術上一種的主流觀點,金融學是研究隨機市場條件下的跨期資產配置。這可以相對的稱為微觀金融。事實上“金融”二字,顧名思義,本就是資金的融通配置(籌資、投資、分資)。經濟學是研究資產配置的,從這個意義上說,微觀金融學也從屬經濟學。當然,微觀金融學發展到后來已經完全超出經濟學所能承載的范圍,成為相對獨立的學科。為什么?因為金融市場上的資產,完全不同與商品市場。在這個市場中,以看不見的手為基礎的一般均衡理論失效(供給需求兩線豎直平行沒有交點),取而代之的是無套利原理。而且,這個市場的獨特性是資產跨期、條件隨機。這下就有很多事情可做了,比如利率結構、股利政策,又比如資產定價、風險管理。
微觀金融學發展到今天,大體分為兩類。一類研究資產定價(Asset Pricing),主要是在做理論模型的建構和推演,基礎和工具是以隨機過程為核心的一大套隨機數學及相關理論(隨機分析、隨機微分方程、隨機優化、隨機控制等等)。還有一類,研究公司財務(Corporate Finance),其基礎是會計與財務理論(這是我堅持在翻譯Corporate Finance為中文時使用公司財務而不是公司金融的原因),除理論構建外,還大量進行相關數據支持下的實證研究。這類研究涉及的數學理論雖然沒有前一類那么深,但對數學功底也有相當的要求。這一點從1958年MM股利無關論的經典論文中就能看出來。當然,這兩類研究還是互有交叉的,也是相互支持的。比如,在公司內部風險研究方面可能需要很多金融市場風險計量方法,還可能需要借鑒保險精算的相關方法。
前面言及的山大、復旦、交大、同濟、北大、清華屬于定價一類,南開、廈大,財大屬于財務一派。當然這種分類絕不是說復旦北大的.財務不好,南開廈大的定價很差,其實這9個學校兩塊都算在中國很好。當然了,在世界上能拿的出手的不多。具體來說,定價內的學校,都是數學、理工好,容易調整轉型。事實上,南開、廈大的定價做的也不錯,人家的數學本來就牛么。就連原本是沒有數學基礎的上財都在努力加強這個方面:現任院長黃明在碩士以前是學物理的,博士才轉向金融,在美國都是很有聲望的數理金融學家。這里要說一下中國金融數學方面的主要導師。首先是山東大學的金融數學家彭實戈院士。迄今為止,他三個主要貢獻(發現一般隨機最大值原理、創立倒向隨機微分方程理論、建立動態非線性數學期望理論)極大的促進了概率理論和數理金融學的發展,也使得他成為世界級金融數學專家。他的學弟復旦數學系的雍炯敏、原來浙大數學系、現在貴大校長陳叔平、上財應用數學系的陳啟宏全是出自中國著名數學家李訓經老先生門下,現在除了純數學方面外都在從事金融數學研究。交大是葉中行,同濟是姜禮尚,北大是戴民。
而財務的三所學校,都是在財務方面本來就很好的,財大和廈大的會計并列全國第一,中國財政部會計準則委員會委員50%以上都是這個兩個學校畢業的。財大的湯云為、張為國、廈大的葛家澍都是權威。廈大和復旦都有專門的公司財務的研究中心,財大是財務與會計研究院(隸屬會計學院而不是金融學院)。而定價派在財務方面做的也是很好的,畢竟都是名校,只要工資高,自然有人愿意來。
不知不覺說了這么多,主要是想闡明中國大學的金融跟國外的有些不同,但正在快速的與國際接軌。在這個期間,各大高校金融方面的老師(未必在金融學院)有搞資產定價的,有搞公司財務的,還有搞貨幣銀行的。面對這個充滿生存壓力的社會里,你一定要清楚的考慮好上研究生到底是為了什么:是更好的找工作還是去做學問,至少是在期望上要定下來;然后,你再進一步選擇要學習金融里的具體哪個方面。如果將來要工作,學習哪個更有利,更適合自己?如果準備做學問,那么你更喜歡哪個,自己是數學功底扎實還是財務知識廣泛?這些問題在考研之前要過一遍,否則你考上以后也會對自己為什么學、到底在學什么一頭霧水。比如你想去當投行(IB, Investment Banking)、私募(PE, Private equity)中的寬客(Quant, Quantitative Analyst),那得選擇學資產定價;如果你討厭外表冰冷的隨機分析,而計算機處理數據的能力不錯,又想做點學問,那么可以考慮學公司財務。但不管什么目的、如何選擇,在學的時候要好好學,學扎實,理論與實務并進。否則,僅靠一個學校的招牌是絕不能一直混飯吃的。同樣,如果你現在就發現對金融的三個方面一個都不感興趣(包括功利性的興趣),那就趁早不要選擇考金融的研究生,既然到了來年毫無學習動力,何苦今日拿需要付出青春和汗水的考研開玩笑呢?
最后要說一下的是,作為一個理工科背景的學生,想要轉金融,有優勢劣勢并存。數學基礎好當然是優勢所在,比如學電子信號的,隨機過程基本上應該是過關的,以后學習要比省心省力不少;但劣勢在于沒有受過金融學的專業訓練,缺少長期的熏陶,金融直感不夠。要知道金融經濟都是活的,其中最重要的就是直感。看不見的手是最重要的經濟學直感,無套利原理是最重要的金融學直感。我想,也許在金融學的課堂上睡四年覺的學生,都比一個理工科背景通過大半年考研時間猛學硬灌金融學的學生有更多的金融學直感。前天我還在跟一個到四大國有銀行電子銀行部的同學聊天,他說他們上司把相關需求交給軟件部門的人去做,那些學軟件工程出生的員工根本就做不好。為什么?決不是那些人軟件編程的技術不過關,而是他們的銀行業務不熟,具體操作層面上的事情他們不甚了解,編寫的程序就非常死板,開發的軟件使用起來不夠友好,有的甚至完全不能用。借用這個事情,我們可以認識到金融直感的重要性,盡管這和學習金融學還有些不一樣,但意思是相通的。
還有,要靠金融聯考的話還要要問問人、取取經,怎么看書、如何做題,在時間不多的約束情況下如何優化配置現有應試資源值得細細思量。我沒有考過,但是我有一個建議可供參考:經濟學的部分的宏觀經濟學應當采用新凱恩斯主義學派的經濟學家如曼昆或多恩布什編寫的教材,因為這些教材中的開放條件下的宏觀經濟理論是經典,把這部分內容進行貨幣演繹,就是貨幣銀行學中的主要內容蒙代爾——弗萊明模型。當然,弗里德曼的理論另當別論。至于國際金融等科目也大體類似。
總之,在金融學的學習和考研的事情上,還是韓老先生的一句古話說的好,業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。只要考慮清楚,多加勤奮,自然成功。
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